在學習、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢？下面是小編整理的我的喜愛作文600字4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

我的喜愛作文600字 篇1

　　一陣清脆的下課鈴聲響過，同學們便一窩蜂地走向操場，去參加我們自己喜歡的一項活動，寧靜的操場上頓時沸騰起來。

　　我和我的小伙伴來到操場，我的小伙伴有：袁曉星、王恒飛、王浩陽。我們幾個手中都拿著跳繩，原來，我們已經(jīng)商量好了，要跳繩比賽，在旁邊的觀看著的觀眾，也都拿出了自己的跳繩，要和我們比賽，要我們剛要比賽時，突然，我們的班主任孫老師走了過來，對我們說：“同學們，今天這場比賽可不能少了孫老師啊！我決定和你們一決高低。”同學們聽了，連聲叫好。

　　孫老師又對我們說：“首先咱們比速度。”比賽開始了，只見，孫老師腳下踩著風，手中的繩子呼呼飛舞，同學們不住地為孫老師喝彩，而再看看同學們，都跳得已經(jīng)是精疲力竭了。只好向?qū)O老師認輸了，孫老師看見同學們垂頭喪氣地樣子，又和謁可親地對我們說：“別灰心，后面還有好幾輪呢，如果你們現(xiàn)在對自己失去了信心，那么這后幾輪的比賽，你們該樣反敗為勝呢？好了，我們再開始下一輪的比賽吧！”同學們一聽，又都來了勁。

　　一輪激烈的比賽又要開始了，這次比賽誰跳的`時間長，同學們都做好了準備，站在一旁的崔運浩對著我們大聲喊：“預備——開始！”只見同學們都表現(xiàn)出必勝的信心，再看看孫老師，只見他慢慢地跳著，我們也學著孫老師的樣子，胸有成竹地跳著，一分鐘、二分鐘、……最后還是孫老師勝了，我們都羨慕得不得了，為孫老師鼓起掌來。

　　看著同學們一張張笑臉，聽著校園里的歡笑聲，喝彩聲，我感到校園的生活是那么的幸福的幸福歡樂！

我的喜愛作文600字 篇2

　　世界，彷佛是一個色彩繽紛，充滿迷人色彩的大調(diào)色盤，匆匆走過的人們，很少有人能注意到艷麗的色彩在我們四周跳動;紅色，像活潑大方的姑娘，在你開車時對著你微笑;綠色，渾身散發(fā)出一種春天特有的氣息，站在路邊的安全島和你打招呼;黑色，這個神袐而又令人害怕的顏色，是你發(fā)揮出神入化的書法技術時，不可或缺的小幫手……這世界有太多的色彩，但，最令我欣賞與喜愛的'顏色，就是那在大自然中不可或缺的色彩，一種有著悠閑的、濃濃渡假風情的—藍色。

　　穿越過馬路，路上雜亂的色彩充斥在世界中，宇宙好像變成了一個七彩球，我的眼睛已被那紛亂、瘋狂、毫無節(jié)制的色彩占滿，不斷增加、再增加……突然，已感到無法喘氣……此時，我抬頭看看湛藍的天空，它是那樣單純，我的心，已被這感動的色彩占滿，頓時，心中壓力煙消云散，讓我有種難以言喻的快樂，祥和的節(jié)奏聲在這世界播放著，隨著這寧靜的藍，不斷擴大，再擴大……藍色，有種神奇的魔力，讓悲傷的心靈活躍起來。

　　走在沙灘上，那片藍色紙張在遠處，波浪起伏，陽光照在無瑕的海面上，更襯托出它的美。好想飛到那里，融入那個沒有憂慮的色彩中……隨著它的腳步，充滿甜蜜的氛圍跳動著，我拿起屬于我的人生畫紙，在調(diào)色盤中調(diào)配出屬于我的藍，隨意畫上幾筆，一幅幸福的畫已經(jīng)完成。

　　誰說藍色一定是種憂傷的顏色?它隨處可見，仰頭看看，那迷人的色彩將會在你心中開出一朵朵愉悅的小花。有別于一般的色彩，它將伴著快樂的音符，在天空、大海里，在花園、樹梢上，帶給我最甜美的回憶，并用它在我的人生故事里，添上最美麗的色彩。

我的喜愛作文600字 篇3

　　在我十歲生日那天，媽媽送給我一個小豬儲蓄罐。

　　這個小豬儲蓄罐可愛極了！它的身體是金色的，閃閃發(fā)亮，身體兩旁印著鮮紅醒目的“進寶”二字。“小豬”圓溜溜的腦袋上長著一對尖尖的耳朵，好像在聆聽著周圍的動靜。耳朵下面有一雙水靈靈的眼睛，可愛極了！它的小腳又粗又壯，支撐著胖乎乎的身體，像粗繩一般的小尾巴一圈一圈地卷的。但“小豬”最可愛的還是它嘟著嘴巴，好像在對我訴說它的心里話。媽媽送我這個“小豬”儲蓄罐時，還不忘再三叮囑我：“一定不能讓“小豬”餓肚子喲。”我連連點頭。

　　自從有了“小豬”，我養(yǎng)成了勤儉節(jié)約的好習慣。記得有一次，媽媽讓我去買味精，剩下的錢由我處理。一路上烈日當頭，我心想：如果這時能吃一根清涼爽口的冰淇淋，那該多好呀！可我轉念一想！小豬可還餓著呢！我飛奔回家，見小豬在傷心哭泣仿佛在責怪我：“你是個不負責任的主人，我伙伴們的小主人對他它們可好了！整天都吃得飽飽的'。可你呢？”我經(jīng)過一番思想斗爭之后，馬上把錢喂入小豬的肚子里。小豬立刻開心地笑了，好像在表揚我：“我的小主人真好，真棒！”

　　“小豬”可是我的大功臣，無時無刻地提醒我，把錢用在合適的地方。前年，汶川發(fā)生大地震，我們學校舉辦了“獻愛心”活動。俗話說：“一方有難，八方支援。”同學們紛紛你十元我十元地奉獻出來。我是少先隊員，應該為災區(qū)人民奉獻自己的一份力量。可我也有一點不忍心把我那攢了好久的錢拿走。正在我發(fā)愁的時候，“小豬”望著我看出我的心思，好像在說：“小主人，拿走我腳的食物吧！我們也為汶川大地震的災民獻上一份愛心和力量吧！”我聽了毫不猶豫地把錢那了出來。“小豬”雖然肚子空空的，但心中卻充滿了歡喜，好像對我微笑著說：“小主人，別失望，雖然錢捐了，但我們還可以再存呀！”我聽了，不再失落了，真誠地對“小豬”說：“謝謝你！”

　　我不有哼起歌兒。“小豬，小豬，我愛你，就像老鼠愛大米……”

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