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無論在學習、工作或是生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編幫大家整理的耳朵作文600字9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
耳朵作文600字 篇1
童話可以帶我們飛越萬水千山，可以讓我們不受時空的局限，進入我們想象的情景之中。今天，我們同四位同學乘坐“童話號”宇宙飛船，一起進入奇幻美妙的想象世界吧！
尼尼一覺醒來，發(fā)現(xiàn)原來鬧哄哄的城市變得十分寧靜，嘰嘰喳喳的聲音消失了，鬧鐘的響聲也沒有了，一切都變得靜悄悄的。尼尼想到昨晚做的噩夢——耳朵全跑了，她下意識地摸了摸自己的耳朵，腦袋兩邊果然空空的！她忍不住淚如雨下，大聲地喊著媽媽。
來到客廳，尼尼一下子傻眼了，爸爸媽媽的耳朵也沒了！出門一看，全沙海鎮(zhèn)的居民，耳朵全消失了。原來，人們的耳朵受不了這里的吵鬧，它們不喜歡鎮(zhèn)長尼克龍開會時的大嗓門兒，也不喜歡被各種車輛和建筑工地的噪音污染的.小鎮(zhèn)……總之耳朵們覺得小鎮(zhèn)里種種不好，于是決定集體逃跑。
有些耳朵去了森林，洗去了身上的污濁;有些耳朵逃到了山里，在山腳下自由地跳舞;還有些去了遙遠的月球，去享受那份純粹的寧靜。
現(xiàn)在，鎮(zhèn)上的人對話都靠寫字或打手語，可這對每次寫作都得零分的鎮(zhèn)長尼克龍來說，實在有點難。尼克龍下定決心：全面捕捉耳朵！
尼克龍和朋友們開著飛機去抓耳朵，無奈之下，耳朵們都躲到了山洞里準備反抗，可誰敢對自己的耳朵下手呢？人們都束手無策了。僵持不下時，一位盲人姑娘吹起了口琴，那美妙的音樂聲把耳朵們吸引住了。隨著美妙的音樂，耳朵們回到了城市……后來，小鎮(zhèn)居民恢復了正常的生活，但與之前不同的是，鎮(zhèn)長開會的時候聲音小了許多，人們也都變得彬彬有禮。
耳朵作文600字 篇2
今天，我認真閱讀了《藍色的兔耳朵草》這本書。讀完后，令我感觸頗深，回味無窮。
這本書主要講了笑貓在一座古老的鐘樓找到了心愛的虎皮貓，可見到她時，發(fā)現(xiàn)虎皮貓的耳朵已經(jīng)被鐘聲震聾了。為了能夠讓虎皮貓重新恢復聽力，笑貓絞盡腦汁想辦法。過了幾天，老老鼠告訴笑貓，藍山上長著一種兔耳朵草，這種草能治好虎皮貓的耳朵。通往藍山的路，危機四伏。但是笑貓走的義無反顧�？汕寥f苦采來的兔耳朵草，竟被幾只饞嘴的兔子偷吃了。綠毛龜?shù)弥�，真誠地告訴笑貓，只要心中有愛，奇跡就一定會出現(xiàn)。于是，他耐心的給虎皮貓講他經(jīng)歷的事情，每天都講。有一天，虎皮貓的.耳朵終于聽見了聲音。
讀完這本書，我不由的聯(lián)想到了我們自己。如果我們把笑貓的這種堅持不懈、永不退縮的精神放在學習上，那么豈不是有許許多多的同學都能取得長足的進步？都能夠受到老師的表揚和家長的夸獎？所以我們一定要像笑貓學習，學習他朝著自己的目標奮發(fā)前進，不懈努力的精神和勇氣！還比如說，我們經(jīng)�？吹皆隗w育比賽中，有些運動員在比賽中意外受傷了，心里明明知道自己以紀念館拿不到獎牌了，打他們卻還是咬緊牙關，使出渾身的力量，直到比賽結束，絕不半途而廢。正是因為這些運動員也具備了像笑貓一樣的精神，所以他們也會得到鮮花和掌聲。
所以說，只要心中明確了自己的目標，就一定要朝著他奮發(fā)前進。即使遇到了重重困難，也不要輕易放棄。通過你的不懈努力，我相信奇跡一定會出現(xiàn)在你的面前。
耳朵作文600字 篇3
今天我要去歐尚超市，所以我早早起來了，由于時間還有很多，我便和媽媽一起到B1車庫里發(fā)動汽車，就在這時，我看見媽媽打開了汽車兩邊的兩個“耳朵”。
這個“耳朵”是長方形的，黑色的邊框里面鑲嵌著一個大鏡子。這對我來說是個新奇的東西。于是我十分好奇地問媽媽：“那個鏡子是什么?”媽媽心不在焉地說：“哦，是反光鏡。”我本想再問問媽媽反光鏡的用處，可是媽媽要開車回家了。我決定回家去問“度娘”。
回家后，我打開電腦，在搜索條中輸入了“反光鏡是干什么的?”點擊搜索，下面便出了一大片黑壓壓的“小螞蟻”當我點開一個詞條，上面寫著;反光鏡是轉(zhuǎn)彎和變道時看后面行駛的車輛，左邊是左轉(zhuǎn)彎和向左側(cè)變道的時候用的，而右邊正好相反。我覺得沒看懂，那可是坐在駕駛座上的`人用的東西。想到這兒，我便有了一個大膽的主意—到駕駛座和副駕駛座，分別體驗觀察一下。晚上我要出去散步，便和媽媽交流了這個想法,她竟然同意了。我飛快地跑到車庫。運氣很好，左、右、后三方位全有車。首先我坐到駕駛座觀看左邊的反光鏡，我看到了左側(cè)的車輛，它離開我媽的車好近呀!相比之下，左后側(cè)的車子就顯得遠了一些。“哦，這反光鏡不僅可以看到別人的車，還可以知道它和我們車的距離呢!”我自言自語，接下來，我又去副駕駛觀察了一會，結果也是如此。通過體驗，我終于知道反光鏡有什么用處了。
我很興奮地把發(fā)現(xiàn)告訴媽媽，她夸獎了我又給我補充道;“你看反光鏡是不是很重要，它能為我們的生命安全做保障�！蔽尹c了點頭，答道：“是呀，我現(xiàn)在知道汽車為啥要有兩個‘耳朵’了�！闭f完，我們都笑了。
今天的發(fā)現(xiàn)真是有趣，我通過了自己的努力，知道反光鏡和它的用處。真心期待我下次能解開更多的“未解之謎”!
耳朵作文600字 篇4
自從“五一”勞動節(jié)起，直至此刻，樂樂的耳朵里都會感到陣陣刺痛。這到底是怎么回事？之謎底只要不讓樂樂知道，其他人隨便。
開發(fā)原因要屬樂樂不懂事了。樂樂在家玩好足球，上完廁所，摸完鈔票后，從不洗一次手，就直接摳耳朵，使得手上的細菌全給鉆到了耳朵里，細菌兒子們在耳朵里閑得沒事兒干，就踢起了足球，就這樣，一場一烈的足球賽展開了。才會感覺疼。
1號說：“對方3號，你犯規(guī)了，罰下場�！�3號聽了火冒三丈，蹦跳著大喊：“不高興，你能拿我怎么辦？”一聽到這句，紅方也不甘示弱，抓起對方3號，狠狠得朝球門扔去。3號被折騰得鼻青臉腫，頭破血流，屁股尿流，不得不下去了。就在這時，樂樂的耳朵疼得無法用語言來形容，老是在地上打著圓滾嘴里不時喊著：“啊，疼�。±咸�，不公平，為什么這樣對待我......”還沒等樂樂喊完，一場足球賽又轟轟烈烈地展開了。場上3000000多名細菌隊員在搶一個足球，那情景是何等的神圣，由于紅方隊3679號選手一腳失誤，使綠方隊毫不用力的進了一個球，現(xiàn)在場上的比分是1：1，強者對強者，精彩。這時刻，樂樂發(fā)覺了，感覺自己的耳朵里有一塊石頭般的`東西在搖動，“喀啦”“喀啦”響聲無不一刻停止。第3場開始，“搶球�！薄翱靷鬟^來！”就在綠方進紅方球門千鈞一發(fā)的那一瞬間，綠方隊一個遠腳射門，將足球從耳朵里飛了出來，其他隊員還不明白是怎么回事兒，那足球竟然不翼而飛。細菌們?nèi)寂吭诙淇�，一個個跳了出來，去尋求那只快樂足球。
樂樂現(xiàn)在也該結束那場痛苦的歲月，時常嘴里說出一句：好輕松，好舒服呀！
耳朵作文600字 篇5
“左一片又一片，隔座山頭看不見，要是沒有我?guī)兔Γ鞣N聲音聽不見，你知道我是誰嗎？”沒錯，我就是大名鼎鼎的小耳朵。
大家都叫我是聰明的小耳朵，因為聰?shù)囊馑际怯枚渎�，用眼睛看，用嘴巴說，用心想，可見我的作用可不小呢！別看我個子小，我的結構可復雜了，大概分為四部分：耳廓負責收集聲音，可以隨意變形；耳垂涼涼的，老人們總說耳垂越大福氣就越大呢，佛祖?zhèn)兊亩涠咕秃艽笈�；中耳像一條長長的隧道，里面還有許多金色的寶藏；最復雜的是內(nèi)耳，里面有許多連我都還不知道的神奇的裝置呢，這些就是處理聲音的部分。
在學校里總能聽到許許多多的聲音，語文課上聽到語文老師趙老師吟誦的詩詞和課文，這種聲音，可是我的最愛。聽，他又在吟誦了：“月落烏啼霜滿天，江楓漁火對愁眠�！睌�(shù)學課上那熟悉的聲音又響起來了：“同學們10×25等于幾？”終于下課了啊，該好好休息了，剛想睡覺——這不是凡凡叫主人去玩嗎？于是我立馬把這一喜訊告訴了主人，到主人最愛的美術課時，我總是會打起12分的精神。
在自然界中也有很多聲音，比如春天的.杜鵑鳥，對農(nóng)民伯伯說：“播谷——播谷——播谷——”夏天知了說：“太熱了太熱了�！迸梦倚臒┮鈦y，心神不定。秋天我聽見人們的歡笑，調(diào)皮的主人踩樹葉的響聲和冬天冬眠動物的呼嚕聲，真可愛。
我每天都默默無聞，但貢獻巨大。記得有一次小主人在聽好聽的音樂，但如果她不把音樂的音量調(diào)那么大，我就不會想著我把自己封閉上了，希望主人能好好保護我，我也要更努力的工作。
聽了我的自述，大家一定都認識我了吧，希望大家一定要好好的保護我們哦。
耳朵作文600字 篇6
嘴、眼睛、鼻子、耳朵是一家人。但有一天他們?yōu)榱苏l的功勞大，正展開一場唇槍舌戰(zhàn)呢！
嘴首先發(fā)言：“主人離不開我，沒有我他能吃東西嗎？沒有我主人怎么說話，怎么表達感情呢？人們說的口齒伶俐就是形容我的.。所以我的功勞大。”
“不見得吧！”眼睛打斷嘴的話，嗡聲嗡氣的說：“沒有我主人怎么認路，怎么看東西呢？怎么看到大好世界呢？我的功勞才最大呢�！�
“豈有此理！”性急的鼻子早就按耐不住了，“怎么把我給忘了，我是主人的呼吸器官，沒有了我，主人早就沒有氣了。人們還通過我可以聞出氣味，只有靠我，他們才知道什么是香，什么是臭，我的功勞應該最大�！�
“你們都說錯了，真正的功勞應該屬于我，主人靠我傳遞信息，沒有了我，主人怎么知道音樂？什么是唱歌，什么是唱戲？只有通過我，主人才可以聽報告、聽講課、聽說話……”耳朵連忙說。
“不，是我的功勞！我的功勞最大！……”他們各執(zhí)一詞，誰也無法說服誰，就這樣，它們鬧翻了。
第二天，嘴也不肯吃東西、不肯說話了，耳朵不肯聽聲音了，眼睛也不肯認路了，鼻子也不肯聞味了。主人什么也看不見、聽不見了，一頭撞到墻上了，嘴的牙齒撞掉了，鼻子也流出了血，耳朵也摔破了皮，眼睛也撞得冒金花。大家都受了傷。
這時，心臟再也瞧不下去了，不緊不慢地說：“你們是一個集體，誰都很重要，離開了誰都不行，只有團結才能更好地完成任務，你們說對嗎？”
嘴、耳朵、鼻子和眼睛一聽，覺得非常有道理，于是握手言和，各自開始履行各自的職責，主人又開始鮮活起來了。
耳朵作文600字 篇7
眼睛、耳朵、鼻子和嘴,它們世世代代和睦相處，各盡其能，各司其職，日子過得安安穩(wěn)穩(wěn)。
可是，有一天，眼睛、鼻子和嘴，卻為了一件雞毛蒜皮般的小事而吵了起來。
那天，主人去參加一個隆重的宴會，整個宴會廳的陳設非常氣派，賓客們眉開眼笑，頻頻碰杯，眼睛看得喜上眉梢；鼻子聞著各種菜式的香味，也樂得不住地扇動著鼻翼；嘴巴呢，這回更是忙得不可開交。你看，我們平時看也沒看過，聽也沒聽過的'款款菜式被服務員接連不斷地端上了桌面，嘴巴品嘗著美味可口的各款菜式，什么山珍海味啦、鮑參翅肚啦，真是大飽口福。服務員把一盤顏色非常鮮艷、熱氣騰騰的湯端上來，人們還沒開始動筷，辣味就直往眼睛、鼻子那兒躥。鼻子可難受了，直想打噴嚏；眼睛也難受得瞇成了一條縫，還直想流眼淚。
鼻子輕聲地提醒嘴巴：“嘴巴老弟，這道菜你可不能吃，免得大家都難受�！� 眼睛也溫柔地對嘴巴說：“對呀，這道菜辣椒很多，不適合我們南方人吃�！� 嘴巴聽后不高興地對它們說：“眼睛、鼻子，你們來湊什么熱鬧，真丟人�！� 這下可激怒了鼻子：“你呀，就愛逞能。這盆菜，你還沒吃，我就已經(jīng)聞到一股濃濃的辣味，你吃下去會更丟人。” 眼睛也說：“你看，我都難受得想流眼淚了。何況你吃的東西也不少了吧，少吃一點對大家都有好處�！� 嘴巴倔強地說：“我偏要吃，你們管得著我嗎！
”說完就張開嘴巴狠狠地吃一口，這下可夠嗆了，舌頭就被辣得直往外伸，眼淚鼻涕一涌而下，還不住地咳嗽，弄得主人尷尬極了，連忙跑到衛(wèi)生間漱口洗臉。
這時，一直默默無言的耳朵語重心長地說：“不聽別人勸告的人，倒霉的最終是你自己呀！
耳朵作文600字 篇8
陰沉的心情，仿佛整個世界都是灰蒙蒙的。那時，須靜下心來，看看周邊的風景，聽聽花開的聲音。
步入初中，學習壓力變大，作業(yè)堆積如山。每當我揉揉酸脹的眼睛，抬起頭，看著墻上的鐘已快指向夜晚十點，又埋下頭，看著還剩下的作業(yè)，心里總在郁郁地想：我整個初中生涯，不會都得埋沒在作業(yè)堆里吧！我甚至不敢想象將來高中的情景。
媽媽為我端來牛奶，拍拍我的腦袋叮囑我趁熱喝，作業(yè)慢慢做，別心急！我知道媽媽每天起得比我早，睡得比我晚，一切比我辛苦得多。可不管我多晚，媽媽依然在等著，順便把家務全都做完才睡。唉！我嘆息生活是千篇一律，枯燥無味的'。
“喲！陽臺的花快開了！”媽媽收完衣服，偶然發(fā)現(xiàn)陽臺唯一的那盆花中的幾個花苞開了一半。正在為難題所愁的我有意無意地抬起了頭，赫然看到了窗外陽臺上立挺著幾朵含苞欲放的花。
這盆花是親戚送的，直到今天我們家也不知道這是盆什么花。而且家里人對養(yǎng)這花花草草也沒什么經(jīng)驗，只是有事一時興起，澆一兩瓢水，其它時候，都是把這盆花忘到腦后。
也真是個奇跡，這盆花竟在我們家如此粗糙的照料下開出了花。這還未綻放的花，沖散我腦海里一切煩惱，疏通了我的思路。我很快地找到了這道題的另一種解法，今天的作業(yè)算大功告成了。
自從留意到了家里的這盆花，我感到對每天都差不多的生活厭倦淡了許多，就連路邊的野花我也會去留意欣賞一番，它們的色彩，它們的氣味使我心曠神怡，上學之路不再沉重。
在我眼里花開就是一個生命的成長——又青又小的花苞長成花骨朵，從燦爛的花朵變成枯萎的殘紅，掉落到土壤里，融入到它生長的地方。一場花季如何會一帆風順？有些花朵禁不住風吹雨打，還來不及綻放便掉落了；而有些花，卻迎著風霜凄雨，開得燦爛艷麗。
當你在聽生活中的噪音時，不妨留只耳朵聽花開的聲音。它會告訴你，生活不是一帆風順的，但只要你能迎難而上，生活便不再是千篇一律，而是精彩萬分的！
耳朵作文600字 篇9
幾十年以前，在一座色彩繽紛的城市里，發(fā)生了一件奇怪的事——耳朵逃跑了。
這一天早晨，小可剛起床，發(fā)現(xiàn)鬧鐘沒響，她感到很納悶兒。但她又覺得很奇怪，因為樓下安靜極了。她穿好衣服，洗漱完再梳好頭，就去照了照鏡子。但她剛看見鏡子里的自己便大聲叫道：“媽媽爸爸！我的耳朵朵不見了！″但沒有人回應她，爸爸媽媽也沒進來。小可感到很奇怪，便推開門看爸爸媽媽在干什么。小可剛推開門就看見爸爸媽媽愁眉苦臉地坐在沙發(fā)上。原來，他們的耳朵也不見了！不止是小可一家的.耳朵不見了，全市民的耳朵都不見了！（包括市長）所以這個城市里的人出行時都得帶紙、鉛筆（鉛芯筆也可以）、橡皮擦這些東西，很不方便。而且盲人和文盲就變成“啞巴”了。市長為了不再這樣過下去，就通知全市民找回耳朵。（小孩也在內(nèi)）市民們找遍了整個城市也沒找到耳朵。這次，他們準備去鄰鎮(zhèn)找一找。終于，他們在西邊的一個小鎮(zhèn)的橋上找到了耳朵們。市民們找到耳朵時，耳朵們正在尋找新的主人。但誰會要它們呢？別人都有自己的耳朵，不可能再要一雙耳朵了呀�。ǜ螞r哪兒有兩雙耳朵的人呢？）于是，市民們就織了一張又大又結實的網(wǎng)，一下子就把耳朵們給網(wǎng)住了。市民們和市長找到了各自的耳朵，并對自己的耳朵說道：“你可不能再逃跑啦！”“可是這里實在是太吵了！我們只是想找個安靜的地方而已。”耳朵們委屈地回答道。聽了耳朵們的這番話，市長就在城市的各個地方插上了一個牌子，上面寫著：禁止吵鬧。
從此，耳朵再也沒有逃跑過了。
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