在平平淡淡的日常中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編收集整理的元宵作文600字5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

元宵作文600字 篇1

　　元宵節(jié)剛過去不久，很多活動(dòng)都讓我記憶猶新，但我認(rèn)為最好玩、有趣的應(yīng)該是星期四時(shí)做圓子的活動(dòng)。

　　星期四下午，同學(xué)們個(gè)個(gè)迫不及待得想做圓子，待食堂阿姨將面團(tuán)送來時(shí)，我們爭(zhēng)先恐后地上去領(lǐng)。剛領(lǐng)到小面團(tuán)，我們就開始做了。

　　老師說可以做的有創(chuàng)意，所以我思考了一會(huì)，決定做成正方形的，看起來像一個(gè)小盒子。好朋友做的是三角形的，好似金字塔那樣！別的'同學(xué)做的也都很有趣，有卡通人物，有可愛的小兔子，有逼真的雪人，還有……做完后，經(jīng)過耐心地等待，終于兩名同學(xué)將圓子斷了上來，大家享用著自己的勞動(dòng)成果，心里別提有多高興了！

　　這次活動(dòng)真有趣呀！希望下次還能開展！

　　元宵節(jié)

　　今天是農(nóng)歷正月十五，元宵節(jié)。在這特別的日子里，家家戶戶都要吃湯圓、猜燈謎、放炮竹、賞花燈來慶祝元宵。

　　我們學(xué)校也不例外。元宵節(jié)那天，同學(xué)們各自施展才能，親手制作了花燈，有“兔子燈”、“紅包燈”、“柚子燈”等，真是琳瑯滿目、千姿百態(tài)！接著，我們還 猜了燈謎。大家各自拿出事先準(zhǔn)備好的燈謎謎面，貼在燈籠的底部，然后拿到走廊里讓別人猜自己的燈謎，猜中還有小獎(jiǎng)品哦！頓時(shí)，教室外的走廊里人頭攢動(dòng)、熱鬧非凡！

　　另外，我們優(yōu)在食堂阿姨的幫助下親自制作了湯圓。我們做的湯圓跟超市賣的可不一樣。是大家發(fā)揮想象力、捏出了自己心目中湯圓的樣子。那形狀五花八門、層出不窮，只有你想不到的，沒有我們做不到的！

　　最后，我們一邊吃著自己做的湯圓，一邊談笑風(fēng)生，愉快地度過了這個(gè)難忘的元宵節(jié)。

元宵作文600字 篇2

我喜歡的傳統(tǒng)節(jié)日肯定是元宵節(jié)啦！在元宵節(jié)里，我們可以耍龍燈、踩高蹺、舞獅子、猜燈謎，當(dāng)然最少不了的就是吃元宵了。　　我喜歡吃元宵，更加喜歡自己動(dòng)手包元宵。我家的元宵都是我和外婆親手做的，所以想吃什么餡……

　　我喜歡的'傳統(tǒng)節(jié)日肯定是元宵節(jié)啦！在元宵節(jié)里，我們可以耍龍燈、踩高蹺、舞獅子、猜燈謎，當(dāng)然最少不了的就是吃元宵了。

　　我喜歡吃元宵，更加喜歡自己動(dòng)手包元宵。我家的元宵都是我和外婆親手做的，所以想吃什么餡的都可以。到現(xiàn)在，我還記得我和外婆第一次做元宵情景。

　　前年冬天，我和表妹一起在外婆家過元宵節(jié)。看到外婆在桌上正和面準(zhǔn)備做元宵，我們倆也興致勃勃地挽起袖子要幫忙。外婆一瞧見兩雙臟兮兮的小手，忙把我們推進(jìn)廚房，讓我們把手洗干凈。

　　和面真好玩！外婆在白花花的面粉里加上一些水，一點(diǎn)油，再慢慢地揉搓，很快面粉就變成了面團(tuán)。軟軟的、滑滑的面團(tuán)，摸上去真舒服，就好像綢緞一樣。我和表妹一會(huì)兒從大面團(tuán)里揪下一點(diǎn)小面團(tuán)做個(gè)小兔子，一會(huì)兒又揪下一點(diǎn)做個(gè)小豬，好好玩兒。

　　不過，很快就被外婆阻止了，再下去就沒有元宵可吃了。接著我們就乖乖地學(xué)習(xí)做元宵了。先從大面團(tuán)里揪下一個(gè)小面團(tuán)，揉成一個(gè)圓圓的球，然后一只手托著，另一只手的大拇指戳進(jìn)去面團(tuán)里，一邊捏一邊轉(zhuǎn)，捏成一個(gè)“小碗”，最后放進(jìn)餡兒，封口搓圓。因?yàn)槲覍W(xué)過做陶器，所以很快就會(huì)了。表妹太小，她就繼續(xù)捏她的小兔子。

　　外婆一邊包著元宵，一邊和我們講著元宵節(jié)的來歷。農(nóng)歷正月十五，稱為“元宵節(jié)”，也叫作“上元節(jié)”。正月是農(nóng)歷的元月，古人稱夜為宵，十五又是一年中圓月之夜，所以名字就這么來了。大街小巷張燈結(jié)彩，人們賞燈，猜燈謎，吃元宵，將從除夕開始延續(xù)的慶祝活動(dòng)推向又一個(gè)高潮，成為世代相沿的習(xí)俗。

　　故事說完了，我們的元宵也都下好了。我和表妹坐在窗邊，欣賞著天上圓圓的月亮，吃著元宵，覺得很幸福！

元宵作文600字 篇3

　　“誰家見月能閑坐，何處聞燈不看來？”這不，才正月十四，我們一家就興致勃勃的來到蘇店鎮(zhèn)太行山農(nóng)產(chǎn)品物流園看燈了。

　　一來到大門口，便看見人頭攢動(dòng)，數(shù)以百計(jì)的紅燈籠把大門裝點(diǎn)的光彩奪目。人們臉上個(gè)個(gè)喜氣洋洋，歡聲笑語蕩漾在燈會(huì)間。順著人流往里走，哇，我仿佛來到一個(gè)燈的海洋！

　　首先映入眼簾的是四個(gè)仙氣飄飄的老爺爺。他們有的拄著拐杖，有的拿著如意，還有的抱著小寶寶，一個(gè)個(gè)都神氣十足。爺爺告訴我說：“這是福星、祿星、壽星、喜神，會(huì)給人們帶來幸福、快樂、長(zhǎng)壽、吉祥。我笑著問爺爺，那你和奶奶就是老壽星吧？話音剛落，全家人就哈哈大笑起來。

　　緊接著，一組造型別致，人物生動(dòng)的花燈，深深的吸引了我的視線。這組花燈展現(xiàn)的，不正是我國(guó)古代的四大名著嗎？“水滸傳”花燈，武松緊握著拳頭，正在打一只吊睛白額大虎；“紅樓夢(mèng)”花燈，黛玉扛著花鋤，好像剛剛葬過花；“西游記”花燈，美猴王手握金箍棒，似在極目遠(yuǎn)眺；“三國(guó)演義”花燈，劉關(guān)張三兄弟騎著大馬，意氣風(fēng)發(fā)，仿佛在點(diǎn)評(píng)天下事。爸爸對(duì)這一組花燈贊不絕口，稱贊它立意深遠(yuǎn)，并語重心長(zhǎng)地告訴我要熟讀四大名著，熱愛中國(guó)文化。游客們也紛紛駐足拍照，一派“千門開鎖萬燈明”的熱鬧景象！

　　花燈鱗次櫛比，爭(zhēng)奇斗艷。一個(gè)個(gè)卯足了勁，吸引著游客的目光。拔蘿卜花燈里的'三只小兔子，憨態(tài)可掬，一個(gè)拽一個(gè)，憋足了勁拔那個(gè)大大的蘿卜。我看的不禁笑出了聲！跳龍門花燈里那只小鯉魚，通體金紅，全身鱗片金光閃閃，矯健的身姿呈現(xiàn)出一道優(yōu)美的弧線，好像準(zhǔn)備凌空而起。媽媽告訴我，這講的是鯉魚跳龍門的傳說故事。小鯉魚歷盡艱辛，最后躍過龍門，變身成龍。我聽得都入神了。只見小鯉魚的嘴巴微微張開，烏黑的眼睛炯炯有神地望著我，似乎在對(duì)我說：“小朋友，你也要加油哦！學(xué)好本領(lǐng)，將來做個(gè)有用之才！”

　　天色漸晚，我戀戀不舍地隨著家人離開了。走了好遠(yuǎn)好遠(yuǎn)，還覺得眼前燈火輝煌……

元宵作文600字 篇4

　　一腔到底，全村的人都會(huì)在新建的飯?zhí)美锍燥垼?到八點(diǎn)整，裝菜的盆子大的可以裝一個(gè)小孩， 吃完飯后便是高潮。

　　有長(zhǎng)方形的、有橢圓形的.……··里面的圖案也五花八門，他們是吃湯圓，。

　　除非萬不得已，表演的時(shí)候會(huì)有兩個(gè)人用梆子腔、二黃腔、西皮腔、牌子曲各種段體，村民們也會(huì)跟著一起游行，吃的是大盆菜，而我們卻是投燈籠，從不互相滲雜，大盆菜里面有肉丸、蔬菜、芋頭、蓮藕、蝦、雞、冬菇……·色香味俱全，來到土地灶面前，還會(huì)放煙火直到游行結(jié)束為止，由此可以想到這場(chǎng)面很壯觀！ 我愛家鄉(xiāng)的元宵節(jié)！ ，還要舞獅。

　　獅頭一會(huì)兒東張西望，出錢最多者可獲得燈籠，吃完飯后還會(huì)端來閔江芋頭和龍眼糕，下午六點(diǎn)，往往這個(gè)時(shí)候都會(huì)有警察來維持交通，每個(gè)燈籠的底價(jià)大約有一萬左右，在外面做事的人。

　　有村民里挑選自己喜歡的燈籠出錢， 投完燈籠后，競(jìng)拍者便會(huì)抬著自己投到的燈籠游行整個(gè)村子。

　　有荷花盛開的圖案、有金魚嬉戲的圖案、也有嫦娥奔月的圖案……在投燈籠之前，還會(huì)放煙火，在放鞭炮，買燈籠的錢又來給慈善用的。

　　一會(huì)兒又竄到車上“撒野”起來，還會(huì)拜三拜。

　　就像競(jìng)拍一些貴重的東西一樣，就會(huì)開始投燈籠，在游行時(shí)會(huì)經(jīng)過一條公路，還會(huì)表演廣東的代表劇種——粵劇，必定趕回家來過元宵節(jié)，家鄉(xiāng)的元宵節(jié)與其它地方的元宵節(jié)截然不同，村長(zhǎng)胡帶領(lǐng)一些人抬上十幾盞形狀不一的燈籠，游行詩， 我的家鄉(xiāng)在炭步華齡村，每投到一個(gè)燈籠， 元宵節(jié)真熱鬧啊！家家戶戶都趕著去飯?zhí)贸燥垺?/p>

元宵作文600字 篇5

　　今天是元宵節(jié)，我懷著期待的心情來到學(xué)校，一進(jìn)入學(xué)校。只見每個(gè)班級(jí)的前面都掛著各種各樣的燈籠：有的是用杯子做的、有的是用卡紙做的，還有一些是買來的......我趕緊把燈籠掛上去，而我的燈籠最引人注目了，是用紅包做的，既漂亮，又醒目。同學(xué)們都夸我心靈手巧，我心里喜滋滋的。

　　到了中午，廣播里說開始猜燈謎，猜對(duì)了有獎(jiǎng)。教室里一片沸騰，只聽到滿滿的歡呼聲。幾秒之后，教室?guī)缀鯖]人了，全都飛去猜燈謎。

　　我也不甘示弱，眼睛瞪得像銅鈴。可令我失望的是，有的班級(jí)都沒有貼燈謎，就算有燈謎，也很搶手，不到1秒就被搶光了，我根本就沒看到燈謎，更別說搶了。轉(zhuǎn)了好一會(huì)兒，也一無所獲。唉，我有些失望。

　　咦？那里怎么有那么多人圍在一起，難道有燈謎？我可得去“搶”過來，這次可不能失手!我三步并兩步一下子跑過去，只見許多人圍著一個(gè)燈謎，“一夜又一夜（打一字）”我想了想，難道是“叉”？不可能這么簡(jiǎn)單吧？不管了，去試試吧，可老師給我的答案是否定的。我又苦思冥想了一陣后，還是毫無頭緒。我只好放棄了，去尋找下一個(gè)目標(biāo)。

　　我又找了好多燈謎，有的`知道答案了，卻被別人捷足先登搶走了，唉，到嘴的鴨子——飛走了！我看著一個(gè)個(gè)同學(xué)那勝利的笑臉多么羨慕啊！有的有太難，根本猜不出。

　　終于，功夫不負(fù)有心人，我找到了一個(gè)簡(jiǎn)單的“最很少，但很鬧（打一字）”這不是“吵”嗎？我沒費(fèi)吹灰之力就猜出來了。我以迅雷不及掩耳之勢(shì)把燈謎取下來，生怕又被搶走了，當(dāng)我得到老師的肯定后，我如同得了大獎(jiǎng)一樣,恨不得一蹦三尺高。之后，我越來越順利，猜對(duì)了很多謎語。

　　這個(gè)元宵節(jié)讓我們自己動(dòng)腦猜謎，這令我很難忘！

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