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童年的作文
更新時間:2023-06-28 15:54:33
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  在日復一日的學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家整理的童年的作文,希望能夠幫助到大家。

童年的作文1

  童年是一幅畫,畫里有我們五彩的生活;童年是一首歌,歌里有我們的幸福和歡樂;童年是一個夢,夢里有我們的想象和憧憬。現在讓我們走進“玩”的世界,享受玩的樂趣!

  捉迷藏可是我們最愛玩的游戲之一!一有空我們就聚在一起玩。我們先“手心手背”決定數找的人。哎呀!怎么找她們的人是我?我真想在耍賴一回呢!沒辦法,我只好走進廚房,閉上眼睛數60秒。終于,漫長的時間過去了,都好像一年結束了呢!我開始找了!馬揚總愛躲在衣櫥里,很快就能把她找到。還有的伙伴躲在放娃娃的.箱子里,上面還有被子遮住,這下就不怕被我找到了。

  貓捉老鼠也很有趣!我總是做不成鬼鬼祟祟的老鼠,卻當了一只身材魁梧、龐大的貓。我這只貓總是“吃”不了狡猾的老鼠。有時候眼看就要吃著老鼠了,可偏偏被老鼠的同伴救了。這種游戲通常鬧得不歡而散。狡猾的老鼠逃得飛快,善良的貓卻永遠也追不上,便在后面獨自耍起賴來。

  總之,童年游戲多種多樣,熱鬧非凡……不過我們最喜愛跳皮筋,這些都是我們享受的樂趣!

童年的作文2

  記得我寫過一首關于童年的詩:童年,一個富有迷惑性的名詞,一段天真無瑕的歲月,一個模糊而又清晰的記憶。它的本意沒有任何雜念,只不過是生命從誕生到長大成人的'一個必然環節。猶如一座必然經過的橋——橋頭是一個小童,而走到橋尾,卻已成為一個翩翩少年。橋上橋下的風景,愿不愿看一看,停一停,也就隨你那顆本純真的心。

  童年的我,膽小卻又淘氣。不敢一個人走夜路,不敢關燈睡覺。

  在幼兒園春游照相時,我總做一些奇怪的動作,媽媽老師總溫怒地說我毀了相片。我幻想著爬樹的刺激和神氣,可卻膽小無比地望樹興嘆。

  童年的我,安靜卻又好勝。默默地坐在教室的角落,翻看著校園文學。但是一到考試,我總會鉚足全力追趕我的目標。

  童年的我,幼稚而又天真。我最怕誰,長大就越想當那個人。無論在那里撿到了什么,都會在第二天恭恭敬敬的交給老師。

  童年是什么?童年是外婆的搖籃曲,童年是沙灘上的“城堡”,童年是夜晚的螢火蟲,童年是一首歡樂的歌。你已經走過了童年,當你回首昨天,仿佛童年又回到了你的身邊……

  ……

童年的作文3

  童年多姿多彩,在我的記憶里,童年是彩色的,春夏秋冬里都留著我童年的足跡。

  春天,我們脫掉了厚厚的棉襖,看到了春天的“音符”,原來那是小草的嫩芽啊,小樹也長出了“小耳朵”,好像在聽小鳥歌唱,我和同學一起去放風箏,風箏帶著我們歡樂的歌聲飛向了天空。

  夏天的.夜晚,我和爺爺坐在院子里乘涼,青蛙和蟈蟈在池塘邊唱著好聽的合唱,星星像滿天的小眼睛,一閃一閃的,我問:“爺爺,那顆最亮的是什么星星啊?”爺爺笑著說:“這是北斗星啊。北斗星一共有七顆,形狀就像是一個大大的勺子。”

  秋天到了,我們去秋游,爸爸告訴我秋天是收獲的季節,好多水果都成熟了,果園里的梨樹結了又大又圓的果子,沉甸甸的掛滿了枝頭,我忍不住摘下咬了一口,哇!梨子又香又甜,真好吃呀!這些果子農民伯伯那么辛苦才種出來,我們可不能浪費啊。

  冬天的早晨一醒來就看見窗外“開”滿了潔白的冰花,一片銀白的世界,呀!下雪了,小朋友歡呼著堆起了雪人,打起了雪仗,我也加入了他們的行列,大家笑著,鬧著,玩的開心極了。

  大自然真奇妙,童年真幸福。

童年的作文4

  童年,是我編織的童話,里面裝滿了美妙的故事;童年,是我畫的一幅水墨畫,描繪了絢麗多彩的成長歷程。

  童年,是無憂無慮的,天真爛漫的。我會在一棵芒果樹下,撿拾起一片芒果葉,把它埋在土里。希望它來年生根發芽,長成一棵參天大樹,大樹上結滿累累碩果。同學們在芒果樹下,做游戲,聊天,學習,該是多么的快樂啊!

  剛開始,我天天去給種下的落葉澆水,盼望著它快快長出來。可是,一天天過去了,落葉沒有一點變化。原來,我不過是種了一個夢想在這里,我的一個美麗的童話。

  在大海的沙灘上,我喜歡堆砌一個又一個的城堡,里面有一個國王。我開始構建我的藍圖,我的一片樂園。正當我玩得不亦樂乎的`時候。一陣海浪涌上來,我的城堡一下子不見了。變成了細細的沙子,跟著海水,流向了大海。我又開始堆第二個城堡,第三個城堡……我要把我一個又一個七彩的童話故事,裝在城堡里。

  童年像一艘小船,載著我行駛在無邊無際的大海中。我的童年,是美麗的童話,我喜歡童年。

童年的作文5

  童年的生活是多姿多彩的,很多件有趣的事情組成了一個美好的.童年,其中最讓我難以忘記的還是那一件事。

  我是一個北方的女孩,小時侯的我喜歡在冰天雪地里玩,打雪仗、堆雪人。有天早上起來,風定了,雪停了。打開門,一道白色的寒光刺得人眼花繚亂。于是,我和弟弟、表哥拿起鏟子就在院子里堆起了雪人,潔白的身子,圓圓的頭,煤球做黑眼睛,棉花捏成的鼻子,還向上翹著呢!表哥又用紅墨水給雪人涂了嘴巴,一咧一咧,正朝著我們哈哈大笑呢!弟弟用一張紅色的紙給雪人做了一頂漂亮的帽子。雪人一下變得神氣多了!雪人堆成了,又迎來一場大仗,表哥擲好一個雪球趁我不注意向我發起進攻,還好沒大中。當我反擊表哥時,他已經被弟弟的雪球打中了,雪球在表哥的頭頂上開了畫,這時院子里充滿了歡笑聲。表哥不服氣,拿起雪球向弟弟攻擊,經過一次又一次的攻擊院子里的笑聲就更大了。

  童年帶給了我無數的歡樂,如果能再回到童年,那該有多好啊。

童年的作文6

  今天,我和爸爸聊起了他的童年。

  爸爸告訴我說,他小時候最喜歡看《西游記》了。那時候,不像我們現在家家戶戶都有電視機,有電視機的人家寥寥無幾。每當放學回家,他都會急匆匆地寫完作業,急匆匆地吃完飯,趕到有電視機的人家去,為的是能占個好位置。有的時候去的人很多,屋里擠不下,熱情大方的主人會把電視機放到院子里,讓大家都能看見。那時候常常停電,經常看著看著,突然,電視屏幕黑了,人們唉聲嘆氣,但是,誰也不肯離去,依然在那里等著,等著……爸爸那時心里想“快點來電吧,快點來電吧……”可是,有時直到電視劇演完的時間過去了,還沒有來電,爸爸只好垂頭喪氣地走回家。

  爸爸小的'時候沒有玩具,但是,爸爸他們依然有自己的快樂,他們用廢舊的本子折成一個個的元寶,每當下課鈴聲響起,爸爸和他的小伙伴們就像一只只沖出牢籠的小鳥,展翅飛向空曠的地方,快樂地玩起了拍元寶。看誰可以把別人的元寶拍翻,這樣你贏我,我贏你,爸爸他們玩得可高興了。

  爸爸的童年就像一個個五光十色的貝殼,一首首婉轉動聽的歌,一幅幅色彩繽紛的畫,簡單而又快樂,深深地印在我心中。

童年的作文7

  好一個活力四射的早晨!開啟了美好的一天,課堂上我們遨游書海,踴躍發言,課間我們文明休息。美術課上,我們拿著水彩筆,畫著一幅幅漂亮的畫;音樂課上,我們放聲歌唱,這聲音真好聽;體育課上,跳遠賽跑,男女同學互不相讓……

  這就是我們日常的校園生活,讓我難以忘懷的還是那次活動。記得去年,我們學校舉行了“古詩新唱”班級大合唱比賽。

  那一天,我們來到了學校的報告廳準備演出。同學們個個神采奕奕,服裝干凈整潔。大家的心情無比激動,拳頭緊緊地握著,手心都是汗。但當大家站在舞臺上時,都按捺住心中的緊張,從容鎮定地準備演唱。熟悉的音樂聲驟然響起,全班37位同學一齊放聲歌唱。雖然歌詞已經熟記于心,歌曲也已排練多遍,但面對臺下幾百雙眼睛,哪有不緊張的啊!前面的同學背上濕了一大片,發尖上的`汗水不停地滴落下來。不過同學們都盡力演出,將最好的表現留在了舞臺上。臺下的老師同學都向我們投來贊許的目光。我們唱得更加投入,聲音雖然稚嫩卻鏗鏘有力,飽含熱情。隨著最后一句歌詞唱完,比賽結束了,懸在我們心中的大石頭也緩緩落下。我們不負眾望地獲得了第二名,聽著屬于我們的掌聲,同學們的歡呼聲也響徹校園!

童年的作文8

  在我的記憶中,有很多事讓我忘懷,其中有一件事,讓我難以忘懷。

  記得在我剛上幼兒園的時候,學校的通勤車壞了,所以,老師讓我們給家長打電話。而年幼的我還不知道怎樣才能打電話。多虧老師有我們全班的通訊電話,才得以通知到家長。我們排著一列縱隊,等待著,終于到我了,當話筒里傳來奶奶親切的聲音時,我還以為奶奶在話筒里,于是便拼命地拍打話筒,想趕快把姐奶奶“救”出來,因為“救”不出奶奶,所以我還大哭了一場呢!

  直到后來,我才知道奶奶根本就不在電話里。

  哎!童年是有趣的,可童年一去不復返。現在,回頭想想那些有趣的`往事,我會忍不住哈哈大笑,因為那時的我幼稚可笑,是啊,童年充滿那么多童趣,而童年的時光卻是短暫的。

童年的作文9

  時間過得真快啊,轉眼,我已經是一名初中生了。回想起以前的趣事,還總是不由地樂出聲來。

  一年冬天,大雪紛飛,地上的雪已經積得很厚了,我整裝待發,叫上鄰居小伙伴,一起下樓打雪仗。那時,我喜歡堆雪人,把小雪球一點點,一點點滾成一個大雪球,然后兩個落在一起,插上鼻子和眼睛,嘴巴和手,一個栩栩如生的雪人就出現在我們眼前了。當然,我會有一種成就感。但是這一切還不能令完全滿足,當我和朋友分別組成部隊開始達雪仗時,那才叫爽呢!大家把“制造”好的雪球炮彈朝著對方狠狠地扔了出去,頓時,雪球在他們身上炸開了,戰友們蹲在原地傻傻地“咯咯”直笑。不時地,天上還有雪球劃過。不一會兒,我們就變成了一只只大花貓。

  童年,短短的.幾年,給了我太多太多美好的回憶,它就像春天里的一朵花,轉瞬即逝。

童年的作文10

  唉!又到星期六了,又得去學作文了,我們的作文郭老師總是不按常規出牌,因此我小心翼翼,十分謹慎,俗話說:人在江湖,生不由己呀!我不由的感嘆道:我的童年太苦了!

  每次我被迫無奈,被老媽掀來上課。上課前,我又期待又害怕,只見郭老師端莊大方,溫溫爾雅,扎著一個馬尾辮,高高的鼻梁上架著一副紅邊眼睛,一眨眼,一個微笑,不知又要放何大招。

  郭老師繪聲繪色的講完之后,我深思熟慮了一番,就開始了創作之旅。大概過了十幾分,老師說道:看誰能第一個寫完,誰就是最好的孩子。于是我急忙奮筆疾書,沒一會就把潦草的作文交給了郭老師,老師把作文掃視了一遍,臉色沉了下來,老師的'臉就像六月的天,說變就變。我的心怦怦直跳,心想:大事不妙。這時老師把本遞給我,似笑非笑地說道:一個錯改十次!我接過本子,看著本子上密密麻麻的圓圈,不由地出了一口氣,一溜煙跑回了自己的坐位上,拼命地改來,過了一陣,終于才費了九牛二虎之力才改完。老師再次檢查時,為我豎起了大拇指。

  俗話說:吃的苦中苦,方為人上人!我的童年真的有點苦,不過只有經歷過波折,才可以見到燦爛的彩虹。

童年的作文11

  20xx年3月3日上午10點,在久違的陽光、細雨般的和風之下,鐘樓實驗小學全體師生齊聚在操場上,等待一周一次的升旗儀式。

  本周的升旗儀式由五(1)班月季花中隊主持,主持人是許童和楊夢如。當她們倆興致勃勃地介紹了升旗手、護旗手之后,三位身著紅色上衣的女孩站在國旗下,伴隨著國歌將紅旗緩緩地升到了空中。

  樂曲結束,國旗下講話開始。首先是由陸祺和王新豪同學為大家帶來的古詩朗誦,分別是《江南春》和《早春呈水部張十八員外》,他們抑揚頓挫的語調,將大家帶入了如詩如畫的早春世界。

  接下來是吳雅婷和唐榕的演講《親近自然》,她們配合默契,讀來娓娓動聽,尤其是其中的“一年之計在于春,一日之計在于晨”一句更是提醒大家在感受春意的時候,不要讓時間悄悄流逝。

  為了使這次升旗儀式更加圓滿,班主任馬文英老師還和學生們一起布置了一塊以“春之聲”為主題的展板,展板分“春日行”和“憶江南”兩部分,留下了同學們在紅梅公園和學校月季園的身影,留下了同學們與大自然親近的'腳印。

  整個升旗儀式在歡樂聲中結束,讓我們用火眼金睛去尋找身邊的春,讓我們在春的呵護下努力學習,茁壯成長。

童年的作文12

  夏日,艷陽高照,一條小徑,一排小草,一群八九歲的小孩,連蹦帶跑,向池塘邊走去

  正值七月,正是荷花飄香的時候。踏著輕快的步伐,去摘蓮蓬吃。看哪!是一只蜻蜓!我飛快去向著它跑過去,企圖將它抓住。我與它盤旋了許久,雙后一捧,便興沖沖地給姐姐看:“你看!”沒想到姐姐呵呵笑了起來。

  “你笑什么?我分明抓住了呀!”“抓住了嗎?才怪!”咦,怎么不見了?我不甘心,繼續奮斗著,直到我累得筋疲力盡才繼續向前走。

  走了許久,我聞到了一絲花香,沁人心脾,到了,快到了。我迫不及待地向前跑去,把大伙兒遠遠地甩在后邊兒。

  “哇!”我不由自主地感嘆,因為眼前的一切后我目瞪口呆,茂密的小草、悠閑的蝴蝶,荷花泛著清香,蓮蓬枝干粗壯,不時還有幾只小魚躍出水面。不過,這樣一來,摘蓮蓬倒是更容易!我們品嘗著“勝利的果實”,臉上充滿了笑容。

  一晃眼,童年就要過去了,馬上我們就要迎來少年時代。回想童年,我不由得感慨:“少年易老學難成,一寸光陰不可輕!”我要好好學習,快樂成長,要珍惜時光,珍惜自己的'金色童年!

童年的作文13

  我的童年令我十分懷念,其中藴含了有酸、甜、苦丶辣。在我三歲時,做了一件傻事,現在想起來,還忍不住笑呢!

  一個風和日麗的早晨,爸爸去上班,我因為才三歲,走路都沒有什麼聲音,正在刷牙的.媽媽都沒怎麼注意我。咦?桌上怎麼有一個橙子?我最愛吃橙子了,於是我迫不及待的衝到桌子前,擦了擦流到三千尺的口水,拿起一把迷你水果刀,學著爸爸的樣子,切了起來。切好以後,拿起一塊,一咬!頓時果汁飛濺!隨後伴來一陣慘叫聲。媽媽以為我出什麼事了,于是衝了出來,看見我五官扭曲了,以為我中邪了,之後,她目光瞄到了桌子上的“橙子”,馬上哈哈大笑!笑完後,一本正經的說:“這是檸檬!”說完又是一陣霞天動她的笑聲!

  我真懷念我那無憂無慮的童年呀!

童年的作文14

  童年就像一本多姿多彩的日記,它記錄著我幾年來的喜怒哀樂,其中有一件事我至今難忘,現在回想起來都覺得好笑。康康那是一個陽光明媚的中午,我剛睡醒了午覺就被老師帶到了教室,老師分給我們一人一個小碗,里面裝著我們的午后點心——餅干,雖然只有一點點,但對于一個四歲的孩子來說已是不錯的了,可人的貪婪心始終不肯滿足,我把小碗里屬于我的小餅干吃了,眼睛還烏溜烏溜地盯著老師放餅干的盒子。

  終于我忍不住了,我跑上了講臺問老師拿剩余的小餅干,老師親切的摸了摸我的小腦袋說:“餅干沒有了,還有一點點餅干碎兒你要不要啊?”我點了點頭,老師把碎兒放在我的小碗里,同學們都投來羨慕的目光,我得意洋洋的回到了座位上。當然,吃餅干嘛!肯定有點兒渴了,我又跑上去問老師茶有沒有,老師說沒有了,我又問:“那茶碎兒有沒有?”

  老師笑了,慢慢的'解釋給我聽,餅干有碎兒,茶是沒有碎兒……康康每個人在童年時都是天真的、快樂的。所以:童年是充滿色彩的,也是一去不還的,我們都有一個快樂的童年!可不要讓它失去色彩!

童年的作文15

  2008年5月12日下午2:28,我和其他同學如平常一樣,坐在教室上課。

  突然,一陣劇烈的晃動,天旋地轉,我還沒意識到發生了什么。講臺上的老師大叫一聲“地震了,同學們快跑!”

  這是老師對生的呼喚,所有人立刻像潮水一樣沖出教室。整座教學樓開始崩塌,瓦片、磚頭,紛紛落下。

  老師在講臺前冷靜地指揮著。我在房屋倒塌之前沒能逃出去,也親眼看著老師倒在了講臺下。

  玻璃碎了,天花板塌了,我奔向墻角,鉆到桌下,閉了眼,不敢再看這猙獰的世界,我感覺我正在去向另一個世界。

  不知過了多久,聲音小了,晃動也停下來了。我迷糊地睜開眼睛。眼前,只剩下碎石間里的一線天。

  周圍如此沉寂,我的同學呢,我的老師呢?

  “救命……”我歇斯底里的呼喊,這是我對生的.呼喚,但外面如此沉寂,沒有一絲動靜。回答我的只是“救命”的回音。

  我絕望地閉了眼,靜靜地等待著……——也許他們就在外面,也許他們正在靠近我的身旁。

  “陽光總在風雨后,請相信有彩虹……”

  這不是我們班“歌王”的聲音嗎?就算是對生的呼喚,他也還是一片歌聲,我真服他了。

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