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在平平淡淡的日常中，大家都寫過作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那要怎么寫好作文呢？下面是小編收集整理的創(chuàng)造幸福作文，歡迎大家分享。
創(chuàng)造幸福作文1
一天，幾只小動(dòng)物一起在森林里玩耍。
突然，他們看到一幢非常漂亮的房子，他們都很喜歡。
小兔子說：“這房子是我的，這里只有我會(huì)做飯，你們都不會(huì)，所以這房子是我的.。”
小山羊說：“如果這里雜草叢生，看你以后怎么采蘑菇做飯。所以這房子是我的。”
“這房子是我的。”小狐貍說，“這里我最聰明，所以這房子是我的。”
這是門打開了，里面走出了這是門打開了，里面走出了一只小刺猬。小刺猬說：“原來是你們要這幢房子呀。這樣吧，怎么大的房子，你們都住進(jìn)來吧！”
就這樣，大家都住了進(jìn)去，小刺猬負(fù)責(zé)采蘑菇，小兔子做飯，小山羊除草，小狐貍做一些小發(fā)明，
從此，在四個(gè)小伙伴過上了幸福的生活。
創(chuàng)造幸福作文2
因?yàn)楣牌湃冶本┑谋砻萌チ耍陨舷聦W(xué)只能讓媽媽來送我。今天因?yàn)閶寢屘哿耍�得帶著妹妹來接送我。下完英語課我就自己回家了，今天是我第一次自己回家，我不知道會(huì)遇到什么危險(xiǎn)。算了，不管了，反正我出生的'時(shí)候就是一個(gè)男子漢，所以我什么都不用怕，只管走我的。
我出發(fā)的時(shí)候還是有點(diǎn)緊張，但是我在心里跟我自己鼓勁，所以我就不怕了。我一鼓作氣不想別的事，走呀，走呀走，終于走到了家門口，媽媽在家門口等著我。我給媽媽說今天我自己回家，是不是很勇敢啊，媽媽說是的，他還給老妹說你看看你老哥真厲害，真是長(zhǎng)大了，我心里美滋滋的。
創(chuàng)造幸福作文3
假期我?guī)缀趺刻於加姓n外班，由于天氣寒冷，妹妹還太小，我便對(duì)媽媽說：媽媽，我自己去上課外班吧？妹妹出去太冷了，怕她受涼。我已經(jīng)長(zhǎng)大了，可以自己去上課，你們放心吧。媽媽說：課外班需要過幾個(gè)路口，離我們家有一段距離，你過馬路要看紅綠燈，帶上你的.手表電話，有事打電話！
這天上完課，我跟老師說過再見，朝自己家走去。在路上，我遇到了一位好朋友，他也是自己回家，于是我們結(jié)伴邊走邊聊。過馬路時(shí)，我們按紅綠燈指示，和其他路人一起，安全通過。我看了一眼手表到家用時(shí)24分鐘，媽媽還問我冷不冷，我自豪地說：我不但不冷，還出汗了。步行回來不僅鍛煉了身體，還鍛煉了我的膽量。
媽媽一個(gè)勁的夸我能干，可把我高興壞了！
創(chuàng)造幸福作文4
當(dāng)你走在干凈的大街，看著公園里整齊的灌木叢時(shí)，你有沒有想過，生活的美好，都是因?yàn)槭裁炊鴣淼哪兀繘]錯(cuò)，就是勞動(dòng)和創(chuàng)造。馬克思主義認(rèn)為，人生的意義在于勞動(dòng)和創(chuàng)造。勞動(dòng)，是指人類創(chuàng)造物質(zhì)或精神財(cái)富的活動(dòng)。創(chuàng)造，則是指前所未有的制造。
如同《三黑和土地》中所說的“農(nóng)民一有了土地，就把整個(gè)生命投入了土地。”對(duì)于農(nóng)民來說，在失而復(fù)得的土地中勞動(dòng)，是件多么幸福的事啊。有多少像三黑一樣的農(nóng)民，在田地里不斷地、辛勤的'勞動(dòng)，才有了我們現(xiàn)在豐衣足食的美好生活。
我國(guó)的深海潛水器“蛟龍?zhí)枴笔怯蔁o數(shù)中國(guó)科技部工作人員的不懈努力，而研制出的驚動(dòng)世界的潛水器。而這個(gè)“蛟龍?zhí)枴睘橹袊?guó)取得了不少驚人的成績(jī)，將也為人類帶來了可再生能源？？正是因?yàn)橛辛诉@些人在背后默默的為現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)而勞動(dòng)，才能創(chuàng)造出如此大的成就。
勞動(dòng)和創(chuàng)造，使我們的生活更加美好。讓我們一起努力吧，在勞動(dòng)中創(chuàng)造更美好生活！
創(chuàng)造幸福作文5
在生活中，我受到了許多表揚(yáng)，如:在學(xué)校里助人為樂，常受到老師的表揚(yáng)，在家?guī)屠蠇屪黾覄?wù)，會(huì)受到老媽的表揚(yáng)。但那件事，令我終生難忘。
記得那一次。在二年級(jí)期末考試時(shí)，我在考場(chǎng)上安靜的做卷子，靜的都能聽到同學(xué)們的心跳聲。我仔細(xì)的做著，一絲不茍的'檢查。
考試后，我怕自己會(huì)考不好，回家又會(huì)受到老媽的批評(píng)。回家后，我默默地想著有哪些錯(cuò)題。到了領(lǐng)卷子那天，我懷著激動(dòng)的心來到了學(xué)校，做到自己的位置上。來來回回的看著手中發(fā)到的卷子。試卷到手了。我趕緊看自己的分?jǐn)?shù)，我真不敢相信，我們有兩門課程，我的語文考了97分，數(shù)學(xué)考了95分。
該發(fā)獎(jiǎng)了，當(dāng)老師叫到我的名字時(shí)，我笑容滿面地走向老師，他把一朵大紅花戴到我胸前，又發(fā)了一張獎(jiǎng)狀。老師對(duì)我說：這回你媽媽肯定會(huì)好好表揚(yáng)你的！
我高興地回到家，我不但給老媽爭(zhēng)了光，還贏了我自己，我向自己豎起了大拇指。
創(chuàng)造幸福作文6
在生活中，有許多令自己驕傲的事，如自己考了一百分、自己學(xué)會(huì)了面對(duì)恐懼。其中，令我最驕傲的是我獨(dú)自面對(duì)恐懼。
有一次，媽媽突然提出一個(gè)讓我膽怯的事獨(dú)睡。我不禁全身哆嗦，媽媽看了我一眼，我怕媽媽會(huì)大發(fā)雷霆就進(jìn)入了恐怖的臥室。到了床上，我想了三種可以快速入睡的方案。第一是看課外書；第二是數(shù)綿羊；第三是想一些美好的`事情。不過，我想第三種方案我覺得是不行了。我拿起一本課外書，津津有味的看起來，過了一個(gè)小時(shí)，把那本課外書看完了，還沒有入睡，第二種方案也不行了。于是，我數(shù)起了綿羊，一只羊、兩只羊、三只羊，一直數(shù)到一百只綿羊還沒有睡著。只好用第三種方案，想了一些美好的事情，不一會(huì)兒就睡著了。
第二天，媽媽來找我就為我豎起了大拇指，我也暗暗為自己豎起大拇指。以后我一定要自己睡一個(gè)房間，學(xué)會(huì)獨(dú)立。
創(chuàng)造幸福作文7
那一天，小鳥在樹上為我歌唱；小鳥在樹上為我辦樂，因?yàn)槲易隽思\(chéng)實(shí)守信的事。
記得那時(shí)候是大暑天，溫度高達(dá)到中暑。
35度–37度，那個(gè)時(shí)候真是酷熱，太陽像一個(gè)發(fā)怒的老頭兒，曬得人們汗流浹背，這天氣，冷飲店的生意可好了。一天，我和小伙伴約好了去新華書店，媽媽一聽，立即不讓我去新華書店，我問為什么，她干脆地說：因?yàn)樘鞖馓珶崃耍履阒惺睢Ｎ乙幌耄喝绻袢瘴也蝗ィ』锇閭兛隙ㄕf我不守信用，以后都不愿意和我玩了。于是，我就繼續(xù)的'說服媽媽，媽媽終于在我軟泡硬磨下答應(yīng)了。我們吃完午飯，我準(zhǔn)備在1：30準(zhǔn)時(shí)從家出發(fā)，媽媽對(duì)我說：要不我送你吧！不了，媽媽，我自己去吧，你自己在家好好睡個(gè)安穩(wěn)覺吧，況且您下午還要上班。于是，時(shí)間過得真快，很快1：30了，我準(zhǔn)時(shí)的出發(fā)，到達(dá)新華書店。不一會(huì)兒，小伙伴們都一個(gè)一個(gè)到齊了。
你們說，我是不是一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的好孩子呢？那就為我自己豎起大拇指吧！
創(chuàng)造幸福作文8
《創(chuàng)造一間幸福教室》一共有五章，128個(gè)小故事！這本書記錄了李老師與學(xué)生和家長(zhǎng)之間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，一個(gè)個(gè)平凡樸實(shí)的故事讓我備受感動(dòng)！李老師的教育方法也不斷地讓自己反思著。
在本書中了解到了李老師走在不斷創(chuàng)新的道路上，她的統(tǒng)合教學(xué)法、強(qiáng)調(diào)閱讀和書寫、充分利用網(wǎng)絡(luò)資源、把音樂和美術(shù)引進(jìn)課堂。。這些都是我應(yīng)該學(xué)習(xí)的。有人說過。“孩子是腳，教育方法是鞋，教育者是造鞋人。造鞋人只有在充分了解腳的大小、形狀及腳的需要感受的前提下，才能夠制造出合腳的鞋子；同樣，教育者只有在研究了孩子的心理路程、精神世界以及成長(zhǎng)機(jī)制的前提下，才能設(shè)計(jì)出適合孩子的教育方法。”還給孩子本應(yīng)有的'幸福。
新學(xué)期，自己的教學(xué)方法一定要有所改變，想辦法讓孩子輕松快樂的學(xué)到知識(shí)，而不是磨盡孩子們的學(xué)習(xí)熱情，要向李虹霞老師學(xué)習(xí)，創(chuàng)造一間屬于我們的幸福教室！
創(chuàng)造幸福作文9
以前放學(xué)，都是媽媽接我回家。可是今天媽媽有事，不能來接我了，我只好自己一個(gè)人回家。
放學(xué)后，我背著書包走在寬闊的馬路上。路上行人可真多，我順著人行道往家走。這時(shí)，我來到一條馬路邊，準(zhǔn)備過馬路。我正東看看，西望望，突然，一股風(fēng)迎面吹來，呀，車！我嚇得趕緊向后退了一大步。這時(shí)，我想起了媽媽囑咐我的話:過馬路時(shí)，一定要走人行橫道，看到綠燈亮了才能走。等綠燈亮后，我穿過了馬路。最后，我終于平安地回到了家。
回家后，我給媽媽打電話，告訴她我已經(jīng)安全到家了，媽媽還為此夸獎(jiǎng)了我。
這是我第一次一個(gè)人回家，我很高興！
創(chuàng)造幸福作文10
今天下午在晚托寫完了作業(yè)因天還很早所以我決定自己回家，我剛走出九號(hào)院就看見有倆人在打王牌，我一摸兜剛好有兩張幣，就去和他們打幾盤。
本以為我很菜輸了就輸了也沒什么大不了的結(jié)果他們比我還菜，沒一會(huì)兒他們就不玩了，我繼續(xù)向家的方向走去，在一個(gè)交叉口我看見了我的同學(xué)他家也在科技學(xué)院那兒，所以我們就一塊兒走，邊走邊說也不知道聊的是什么。說著說著回到家的`附近不過這里有一個(gè)分叉路，我們只好在聊幾句，之后各回各幾家，我們聊了好長(zhǎng)時(shí)間才回了各家。
這一路我走的一點(diǎn)也不累，我決定以后只要天早我都自己回家。
創(chuàng)造幸福作文11
大拇指代表表揚(yáng)，代表鼓勵(lì)，今天我就要為自己豎起大拇指來表揚(yáng)我自己。
今天我去超市，而且還有計(jì)時(shí)。當(dāng)我走到馬路邊準(zhǔn)備過馬路時(shí)，無意中看到了這樣一幅情景，有一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶想要過馬路。她右手拿著一個(gè)拐杖。剛走出一步，一輛車就飛馳而過，從老奶奶表情上看，好像在說：好可怕啊？誰能來幫幫我呀！
我看了看手表的時(shí)間不多了，再晚一會(huì)兒我就無法在媽媽規(guī)定的時(shí)間回去了。我左思右想，還是去幫助那位白發(fā)蒼蒼的老奶奶吧！
我走過去對(duì)老奶奶說：奶奶我扶您過馬路吧！老奶奶笑著說：好啊，謝謝你，你真是一個(gè)好孩子啊！走到馬路對(duì)面，老奶奶問我：你叫什么名字？幾歲了？上幾年級(jí)？我回答說：我叫李建豪，今年9歲了，上三年級(jí)！奶奶笑瞇瞇的`說：小朋友再見！說著便向遠(yuǎn)處走去。
今天，我要為自己豎起大拇指。大家說我棒嗎？棒的話就為我豎起大拇指吧！
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