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在學習、工作、生活中,許多人都寫過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編整理的一次有趣的實驗作文,希望能夠幫助到大家。
一次有趣的實驗作文1
星期四,我們上了一節有趣的實驗課。我們大聲歡呼起來。可是劉老師千嚀萬囑咐,實驗室是最危險的地方,一定要按照老師說的一步一步地來做。
我們排著隊來到了實驗教室,每一組五六個人。有八個桌子,墻上還貼著各種科學知識,屋頂上還有一個我們的地球的一面,可以看到我們整個中國。簡簡單單的實驗教室,就有這么多的知識。
老師先讓我們把盆里面涮一下,把里面的濃鹽水到給老師。老師又往盆里到了一點水,再用紙點上酒精燈,過一會兒盆里就開始冒出來汽。我們一直觀察著,發現濃煙水上已經開始起泡了。過了一會兒,泡泡越來越多,濃鹽水也越來越多。等開始往外掉鹽了。劉老師就兩下蓋住酒精燈,我就去拿放大鏡了。我先用放大鏡看了看,發現濃鹽水蒸發后,還是一顆一顆的顆粒組成的`曲線。我還發現那里還亮晶晶的,好像撒上了什么亮粉。最后老師讓我們吧盆刷一下。就下課了。
這樣有趣的實驗課就這樣結束了,真相在上四十分鐘!
一次有趣的實驗作文2
生雞蛋和熟雞蛋從外表上看是沒什么區別的,如果你不小心把它們混在一起了,有什么方法把它們區分開來呢?
今天的'作文課上,老師拿來兩個熟雞蛋和兩個生雞蛋,問我們說:“我不小心把生雞蛋和熟雞蛋混在一起了,誰能幫我區分一下呢?”有同學回答說:“可以看哪個雞蛋轉得快,轉得快的是熟雞蛋。”老師按照他的方法做了。又有同學說:“在燈光下看雞蛋,半透明的是生雞蛋,混沌不清的是熟雞蛋。”果然成功區分了生雞蛋和熟雞蛋。
這個實驗讓我學會了如何分辨生雞蛋和熟雞蛋,還讓我明白了在生活中要多思考。
一次有趣的實驗作文3
今天我又做一個好玩的靜電試驗:會“跳舞”的米粒。
我先準備好必備物品:盤子、干米粒、塑料勺、一件毛衣,這些物品在家里絕對有!第一步:把干米粒放到盤子里,并堆成一堆。第二步;把塑料勺在毛衣上反復摩擦幾遍,第三步:把與毛衣摩擦的塑料勺靠近米粒,這時你會發現:米粒首先會跳起來,貼到塑料勺上,然后又掉下去。
為什么米粒會“跳舞”呢?原來,毛衣和塑料勺摩擦會產生靜電,當米粒靠近帶靜電的.塑料勺時,靜電會把米粒吸到塑料勺上,米粒會和塑料勺帶上同種電荷,又因為同種電荷會相互排斥,所以塑料勺子上的米粒會落下來,并且四處亂蹦,就像在跳舞一樣。
一次有趣的實驗作文4
今天課上,李老師在黑板上寫了“生雞蛋能浮起來嗎?”八個大字。咦?老師這是要干嘛呀?老師跟我們說:“我們來做一個很有趣的實驗。”
實驗開始了,李老師把雞蛋放進水里,然后拿出一包鹽,為了證明那是不是鹽,李老師請肖涵上來嘗嘗,可肖涵做出了一副難以形容的表情。現在,李老師把鹽放進水里,用筷子攪拌攪拌,可是雞蛋并沒有浮起來。“這是怎么回事?是不是鹽放少了呢?”
因為第一次實驗失敗,所以我們再試第二次,李老師這回放的鹽比第一次放的鹽多得多。好多同學都圍了上去。其中我看到了肖涵的`眼睛瞪得圓圓的,嘴巴張得大大的,一直盯著那塑料碗。李老師攪拌著水,一會兒,神奇的事情發生了,雞蛋浮起來了,像個活潑的孩子在巨大的牛奶池泡澡呢!
可是,水里為什么要放很多鹽雞蛋才能浮起來的原因我們還不知道呢,最后李老師告訴我們,因為這時鹽的密度比雞蛋的密度大。
一次有趣的實驗作文5
“叮鈴鈴,叮鈴鈴”開始上課了,李老師手中拿著一些材料走進教室說:“同學們,今天我們來做一個有趣的實驗。”
實驗開始了,李老師先將雞蛋放入帶有水的玻璃杯中,雞蛋“撲通”一下就沉了下去,差一點就要碎了。同學們蒙了,不知道李老師在干什么?接著李老師開始向杯子里放鹽,然后雞蛋在我們的好奇聲中浮了上來。但沒浮到頂。接著李老師開始放入更多的鹽,最后雞蛋浮了上來。李老師問我們這是為什么?我們個個都是丈二和尚---摸不著頭腦。誰也回答不了。這時李老師讓我們回家上網查。最終原來是因為雞蛋的密度大于水,所以雞蛋會下沉。不斷的'往水中放鹽,導致水的密度大于雞蛋,所以就浮了起來。
這次實驗使我開擴了眼界,增加了知識。平時只要對自然現象,人和事物注意觀察。太有趣了。我很喜歡實驗。
一次有趣的實驗作文6
今天,我和爸爸要做一個有趣的實驗,心里可開心了,這下可以好好的玩一下了。這個實驗需要的`材料有:溫水,盆,冰糖,火柴棒。
開始做屬于哪得時候,首先往盆里到一點水,然后,將火柴棒和冰糖一起放入水中。眼睛緊緊地盯著水面,看他有什么變化。一分鐘過去了,盆中沒任何變 化,兩分鐘過去了,還是沒有變化,我有些著急了。這時,爸爸看出了我的心思,對我說:“你別急,再耐心點,它會一定變化的。”果然,大約過了五分鐘,出現 了一個有趣的現象,火柴棒開始慢慢向冰糖靠攏,并且圍著冰糖轉。又過了一會,冰糖漸漸的熔化,漂在水面上的兩根火柴棒也漂到了盆的旁邊。這真是個有趣的實 驗。我問爸爸這是什么道理?爸爸說:“我們查查資料吧”資料上說:“冰糖熔化時,水的密度增大,會產生對流,所以火柴棒會向冰糖靠攏”。
啊!多么有趣的小實驗,它讓我明白了,生活中處處有科學。
一次有趣的實驗作文7
今天,郭老師帶領我們做了一個有趣的實驗。
上課了,老師神秘的笑了一下說:“同學們,你們看這白紙上有什么字?”同學們瞪大眼睛也沒看到一個字,大家議論紛紛,有的同學說郭老師是不是在耍我們。老師說:“同學們,這一張白紙經火烤過后,會變成一組字,你們信不信?”教室里亂成一團,有的'同學說不可能!還有的說你變給我們看看,大家七嘴八舌。
郭老師開始實驗了,他左手拿著蠟燭,右手拿著打火機,“叭”一聲,蠟燭點燃了。老師把蠟燭固定在桌子上,然后,用兩手捏著那張白紙晃動,生怕將紙燒著。不一會兒,奇跡發生了:紙上冒著輕煙,同學們聞到了一股焦味,紙上面露出了黃黃的字,同學們都好奇地說:“郭老師真會魔法呀。.”“其實,我并不會魔法。”郭老師說,“是我用牛奶再用毛筆寫在紙上,牛奶是白的,紙也是白的,晾干了以后,就看不見了。再烤一下,牛奶就自己露面了。”哦,原來是這樣,同學們異口同聲的說。
這個實驗真有趣!
一次有趣的實驗作文8
今天,我和爸爸媽媽做了一項有趣的實驗。
這個實驗需要的東西有:涼杯、攪拌器、雞蛋、食鹽,這個實驗的'名稱叫:怎么讓雞蛋浮起來?
實驗開始了,我們先在涼杯里灌滿水,再把雞蛋拿來,我拿著雞蛋的一端,爸爸媽媽拿來涼杯。我把雞蛋放到了水里,雞蛋像是一個懶洋洋的小寶寶,沉在水底不上來,我開始往水中加鹽,第一勺的時候水開始有一點點渾濁,像美麗的絲巾,第二勺時水變得渾濁起來,像許多可愛的雪花在杯子里舞蹈!雞蛋沉在水中一動不動像一個懶洋洋的寶寶,不想起床。第三勺時雞蛋依舊沒有浮起來!第四勺時雞蛋沒有浮起來,第五勺時
等到了第十六勺時,雞蛋終于浮上了水面,雞蛋像剛睡醒一樣,開始游泳了!
我問爸爸媽媽為什么雞蛋在加了鹽的水中能浮起來?媽媽告訴我:“是鹽加大的水的浮力,所以雞蛋在加了鹽的水中能浮起來!”
一次有趣的實驗作文9
今天老師問我們書有什么作用?有的同學說:“可以讀。”有的同學說:“可以看。”還有的同學說:“還可以寫。”可老師說:“我可以用書來做實驗。”
我們全不相信,老師就拿了兩本書,把它們一張一張地重疊了起來,又說:“誰能把它們分開的`請舉手?”我想拉書有什么難的,就舉了手,我一上去就拉,可是用出了全身吃奶的力氣,再加上一個九牛二虎之力還是沒拉開,我就改變動作,用牙咬著一端,再用手拉著一端,拉得我臉都漲紅了,書還是一動不動,我想這次沒希望了,只能失望地把書還給老師,老師看一個人解決不了問題,就再請了一位我們班三個女生“大力士”,和老師一起拉,一會兒拉到老師這邊,一會兒又拉到三個女生“大力士”這邊,可是書還沒有拉,她們只好垂頭喪氣地回到了座位。
最后,我們誰都沒拉開。不過,我明白紙與紙的重疊會產生一種摩擦力,越拉摩擦力就越大,就越不容易分開的道理。
一次有趣的實驗作文10
今天我做了個小實驗。自制萬花筒,我從工具箱里拿出了,透明塑料紙,透明膠,彩色珠子,三個長方形的小鏡片等。
首先我把三個小鏡片用透明膠捆了起來,那三個小鏡片真是一個淘氣鬼,一會兒我又困錯了,一會兒我又捆反了。真是調皮呀!我連續弄了試幾次才把那三個小鏡片給捆好。
然后我在透明塑料之上剪了兩個小小的三角形,把鏡子放進了萬花筒里再放了一些彩色的小珠子,粘上了塑料紙。一個自制萬花筒就這樣誕生了。我往萬花筒里一看,仿佛自己進了魔法世界。圖案千奇百怪,變化莫則。一會兒變這樣,一會兒又變那樣,還有許許多多的眼睛,成千上萬,不計其數。
我把萬花筒轉了轉它變成了翩翩飛舞的蝴蝶,我不停的轉呀轉,里面不停地變呀變,沒有重復的.畫面,一轉一變。讓我愛不釋手。
這次試驗讓我懂了一個道理,只要我們善于觀察,大膽探索,才會有收獲。
一次有趣的實驗作文11
今天的美術課上,老師布置了一項家庭作業:把紅色和藍色的墨汁混合在一起會是什么樣的呢?
我聽了這項作業感覺疑惑不解,我馬上回到了家中開始了我的實驗準備:兩個玻璃杯、紅色和藍色的墨水、一瓶清水。我懷著激動、緊張的心情開始了實驗。我先把兩個玻璃杯里倒入清水,接著,把紅色的墨汁滴入杯子里,墨汁散開了,好像一朵朵美麗的'牡丹花在跳著舞;再把藍色的墨汁滴在另一個杯子里,墨汁散開了,像一只只小魚游著泳。最后我把藍色的墨汁倒入裝有紅色墨水的里面,我發現藍色和紅色的墨水像好朋友一樣在玩耍、嬉戲,緊緊地抱在一起。突然,我驚奇的發現藍色和紅色的墨汁變成了紫色!好像一杯葡萄酒一樣好看。
一次小小的實驗讓我發現了一個知識,所以生活中處處有知識,要留意身邊的每一個知識,每一處景物。
一次有趣的實驗作文12
“冒煙了,冒煙了……”我情不自禁地邊跳邊喊,原來在陽臺上,爸爸正在給我做一次有趣的實驗呢!
只見爸爸一手拿著放大鏡,一手拿著一小片報紙,他用放大鏡對著太陽,不一會兒,報紙冒煙了,接著就燒出了一個小洞洞,這下可把我看得入了迷啦!我好奇地問爸爸:“這是怎么回事?”爸爸笑著回答:“因為太陽透過放大鏡會把光聚集到一個點上,這個點就叫焦點,焦點的溫度很高,足以把報紙、羽毛等一些東西點燃。”“哦,原來是這么回事。”我這才恍然大悟。沒想到的`是,爸爸趁我不注意的時候,悄悄地把太陽光聚到了我的手指上,我一下子被燙地尖叫了起來。接著,我又親手做了幾遍實驗,結果,一小片報紙就被我燒了好幾個小洞洞。“成功了!”我高興地一邊喊一邊手舞足蹈。
通過這次實驗,我又增長了知識,學無止境,知識的寶庫需要我們努力去探索。
一次有趣的實驗作文13
我是一個小小科學迷。今天我和媽媽在家里做了一個有趣的小實驗——太陽能風扇。
實驗材料是電機殼、太陽能板、楓葉、立柱等。
首先,媽媽讓我把電機裝進電機殼里,然后把電機線連接風扇桿,接著,接上太陽能板,最后,裝上基座連接開關。插入風扇葉,一臺大陽能的風扇就誕生了。我興奮的摁了一下開關,期待風扇能轉起來。誰知風扇一動不動地站在那里睡覺。我尋思著自己哪一步出了錯。媽媽看了我的氣心思,說:“拿到太陽底下試試?”我按媽媽說的去做,風扇真的轉起來了。
咦,為什么在太陽底下,風扇會轉起來呢?我的腦袋里冒出一個大大的問號。聽了媽媽的'解釋,原來是太陽能轉化成了電能的原理。哦,我恍然大悟。
今天真高興!我又獲取了新的知識。
一次有趣的實驗作文14
昨天下課的時候,宋老師叫我們回家后做一個實驗——摔不破的雞蛋。
吃完飯后,我們來到了客廳,我把這件事一說,大家都議論紛紛,客廳里像在表演什么節目似的。爸爸說:“拿一只大水桶,里面裝滿水,再讓雞蛋掉下去。”阿姨說:“放在一個有彈性的東西里面……”我不管三七二十一,便從冰箱里拿出一個雞,再拿一個一次性的杯子出來,接著找來一塊海綿,把它疊幾層后,塞進一次性杯中,然后把多出來的海綿剪下來,最后蓋在上面,用透明膠把上面的口子粘住。
第二天,我拿著雞蛋高高興興走進教室。老師叫我把雞蛋拋上去,我一拋,沒破!宋老師又拋了一遍,我說:“不好,雞蛋破了。”大伙幫我一起查找原因,原來是杯子中間和底下的海綿太少,彈性不夠。
雖然這次的.實驗失敗了,但是我不能灰心。書上不是有一句名言說道:失敗乃成功之母嘛!相信在以后的實驗中,我一定會充分發揮的,不讓它再失敗。
一次有趣的實驗作文15
莊子淇
今天,老師布置了一項科學小實驗--巧變生熟雞蛋。同學們聽了高興得一蹦三尺高。
巧辯生熟雞蛋開始了,老師把我們分成了每四人一組,四個小組。我們組先用了燈光來區分,生的雞蛋照出來是透明的',熟的雞蛋是不透明的。我們接著用水來區分。我先拿起兩個水杯,水杯里裝了一半的水,接著把生熟雞蛋各放在杯子里,只見一個雞蛋慢慢地浮了起來,它是生雞蛋,沉在水底的那個就是熟雞蛋了。我們又用耳朵聽聲音的方法來區分。我拿起生雞蛋放在耳邊搖一搖,聽見了聲音。又拿起另一個熟雞蛋放在耳邊搖一搖,一點聲音也沒有。我的同桌還用了旋轉的方法來判斷生熟雞蛋。他拿起生雞蛋放在桌子上輕松一轉,雞蛋轉得很慢。他又拿起熟雞蛋放在桌子上輕松一轉,雞蛋轉得很快,看得我們眼花繚亂。
這次實驗,讓我體驗到了不少樂趣,更重要的是讓我明白了:生活中處處有學問,只要我們細心觀察,認真探究,就會不斷發現奧秘。
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