在平平淡淡的日常中，大家總少不了接觸作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你知道作文怎樣寫才規范嗎？以下是小編精心整理的放風箏的作文，希望對大家有所幫助。

放風箏的作文1

　　啊終于放寒假了。那天天氣晴朗，空氣格外新鮮，我像一只飛出籠子的小鳥，心中無比歡暢。我拉著爸爸，來到了黃金廣場放風箏。

　　廣場上面已經聚集了很多人，有幾只風箏已經飛上了天空，我迫不及待地拿著風箏跑了起來，可是我很久沒有玩風箏了，技術明顯地退步了。我跑了幾圈，風箏還是沒能飛起來，哎，只好請來“高手”爸爸來教我放風箏了。不一會，風箏就飛上了天。

放風箏的作文2

　　星期六我們一家人去公園放風箏，我們玩的可高興啦！

　　哥哥的風箏是一只燕子，五彩繽紛，姐姐的是一只紅色蝴蝶，弟弟的是三角形的.，五顏六色，美麗極了！天上還飄著一些風箏，有無數條腿的蜈蚣，有美麗的金魚。還有一只老鷹，這只老鷹非常雄壯。我們開始放風箏了……

　　哥哥拿著線，我拿著風箏，我一跑風箏就飛起來了，可是飛的不太高。

　　然后哥哥走過來教我，他讓我扯著線，然后再助跑，風箏越飛越高，我把風箏線越放越長，然后風箏就飛得更高更遠了，遠遠望去像一只燕子。

放風箏的作文3

　　星期六的早晨，我和我的朋友約好在新廣場一起放風箏。于是我帶著妹妹在約定的時間來到了廣場。

　　我和妹妹剛到的時候，看見小伙伴已經把風箏放飛上了天空。妹妹看到了，連忙對我說：“哥哥，我們也把我們的燕子風箏放出去吧。”我說：“好的'，那你去幫我拿著風箏，我來拉著，因為我跑得快。”妹妹說：“好的，哥哥。”說著妹妹把風箏高高地舉起，跟著我跑。我拉著線，快跑。一陣大風吹來，我對妹妹說：“放！”妹妹剛放開風箏，風箏就被風吹上了天。妹妹說：“哇，我們的風箏飛起來了！”我把風箏越放越高，然后把線遞給了妹妹玩。她玩得可開心了！

　　我又看向小伙伴。一個小伙伴還沒有把風箏放上天。我對他說：“我來幫你吧。”他說：“好的。”于是我給他示范了一遍。他就說：“那再讓我試試。”不久，他也把風箏放上天了。他高興地說：：“謝謝。”“不用謝，我們是朋友。”我們開開心心地放飛著風箏。

放風箏的作文4

　　有一天，陽光明媚，小熊出去放風箏了。

　　它放著放著，忽然，風箏被小熊掛在了樹枝上，它可著急了，“嗚嗚”地哭了起來，過了一會兒，它的好朋友長頸鹿來幫忙了，長頸鹿個子高，輕而易舉就把風箏拿了下來，它還給了小熊，小熊連忙說聲謝謝!

　　最后它們一起放風箏，再也不用擔心風箏會掛樹枝上了。

放風箏的作文5

　　在碧藍的天空上飛著幾只風箏，原來是幾個人在放風箏。

　　近處，有一個穿粉色衣服的小女孩正帶著燦爛的笑容，看著旁邊興高采烈地放風箏的兩個小男孩。一個小男孩高高舉著風箏，還有一個抓著風箏線，突然，拿風箏的小男孩放開了風箏，往前一扔，抓風箏線的'小男孩抓緊風箏線，風箏一下子飛上了藍天，他們倆高興地跳了起來。

　　遠處，有一家三口，小孩在那里放風箏，他的爸爸媽媽在那觀賞，說：“你真棒！”天上的風箏可好看了，有火箭形的，有蜈蚣形的，還有老鷹形的。蜈蚣形的風箏飛得最低，火箭形的第二，老鷹飛得最高了，已經在云朵上玩起了捉迷藏，不愧是鳥中之王！各式各樣的風箏都自由地飛在碧藍的天空上，可漂亮了！

放風箏的作文6

　　草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。陽春三月，我和爸爸一起去大草坪放風箏。

　　微風吹過，小草向我們招手。樹上的繡球花跳起了優美的舞蹈。天空中飛著各種各樣的風箏。有活潑可愛的小金魚，有優雅的公主，有威風的.老鷹，有聰明的喜羊羊，還有伶俐的小燕子。

　　看著這些形態各異的風箏，我也手癢了。趕緊對爸爸說：爸爸！快來幫我放風箏！爸爸提議：你把夢想寫在風箏上吧！這樣夢想就能實現了。寫好后，我一手扯著風箏線，一手抓著線軸。爸爸托起風箏。我邊跑邊喊：一、二、三，放！風箏在風姐姐的幫助下一點點的飛上了天空。可是沒飛幾秒，風箏就落了下來。這是為什么呢？原來是因為我跑得不夠快呀！于是我再次做好準備，飛快地跑了起來，只聽見耳邊的風呼嘯而過。這次風箏沒有再掉下來。受到鼓勵，我越跑越快，越跑越快風箏越飛越高最后成了天空中的一個小黑點。我停了下來，調整線的長度，欣賞著它在空中翩翩起舞

　　望著風箏，我在心里默念我的愿望，對風箏喊：風箏，請你帶著我的夢想飛吧！那只載著我的夢想的風箏越飛越高，越飛越高

放風箏的作文7

　　今天風和日麗、陽光明媚，媽媽帶我去廣場放風箏。

　　一到廣場，我就看見天空中飛滿了各種各樣的風箏，有可愛的燕子風箏，有“百鳥之王”鳳凰風箏，還有“國寶”熊貓風箏呢!這么多五顏六色、千奇百怪的風箏在天空中自由自在地飛翔，形成了一副美麗的圖畫。

　　我迫不及待地拿出我的'蝴蝶風箏，讓媽媽拿著風箏，我拉著線，飛快向前邊跑邊放線。我喊一聲“放”，媽媽就松開了風箏。我拉著線跑了一會兒收住了腳。我的蝴蝶風箏穩穩當當飛上天空，那對翅膀在空中翩翩起舞，美麗極了。

放風箏的作文8

　　星期天，陽光明媚，麗麗、小明、小剛一起去鴛鴦湖公園的南閣風箏場放風箏。

　　他們來到了風箏場的草坪上，天上有各種各樣的風箏，有展翅高飛的老鷹、有在空中嬉戲的金魚、還有在天空中爬行的蜈蚣……這些風箏，忽上忽下，好看極了。

　　遠處有一家三口在放風箏，在爸爸媽媽的幫助下，小男孩的風箏飛得很高。小剛看見了，迫不及待的也想要放風箏。他讓小明幫他拿著燕子風箏，自己就拿著放風箏的.線，小剛喊道：“三、二、一，放！”小明立刻把手松開，燕子風箏被一陣風吹上了天。“飛起來了！飛起來了！”麗麗一邊看著一邊高興地喊道：“你們等等我，我也要放！”于是在小明和小剛的幫助下，麗麗的蝴蝶風箏也飛上了天空。

　　南國風箏場的草坪上到處都是歡聲笑語，熱鬧極了！真是個生機勃勃的春天。

放風箏的作文9

　　星期天下午，秋高氣爽，微風習習，我興高采烈地和媽媽去太子山公園放風箏

　　我的風箏是金魚形狀的，它有一雙圓溜溜的眼睛、淡藍色的魚鱗、金色的腦袋和金黃色的尾巴，非常惹人喜愛!

　　我們來到太子山公園，看道人們三個一群五個一伙的在放風箏。天上無顏六色、形態各異的風箏讓人眼花繚亂，有展翅高飛的老鷹，有精美別致的臉譜，有喜氣洋洋的豬八戒，還有拖著長長尾巴的蜻蜓……我一邊欣賞，一邊和媽媽找了一個空曠的地方放風箏。我先讓媽媽舉著風箏站在遠處，我手里拿著線，準備好了，喊一聲“放”，媽媽便把風箏往天上一送，我就飛快地跑起來。我一邊跑，一邊松手中的線，慢慢地，風箏飛高了，仿佛在空中翩翩起舞，非常引人注目。我正驕傲時，風箏忽然東揺西擺慢慢飛低了，我的.心一下子被提了起來。我馬上向逆風的方向跑，直到風箏平穩地飛高了才停下來。看到風箏又展翅高飛起來，我的心里美滋滋的。

　　太陽快落山了，熱鬧的太子山公園漸漸安靜了下來，我和媽媽也要回家了。我依依不舍地把風箏和線收起來，離開了太子山公園。

　　通過這次活動，我明白了做任何事既要掌握方法，又要有耐心。

放風箏的作文10

　　廣場上放風箏的人可真多，風箏也各具特色，造型不同。有翩翩起舞的蝴蝶，還有金光閃閃的'金龍，我拿的是展翅欲飛的雄鷹。

　　開始放風箏了。我左手舉著風箏，右手拿著風箏軸，先把風箏往上一拋，接著趕緊往前跑，可是風箏栽了下來，我又急又氣，眼淚都快流出來了。總結剛才的教訓，我終于把雄鷹放上了天。剛開始，它有兩層樓那么高，我一邊小心翼翼的后退，一邊放線，忽然一陣風吹來，我的雄鷹飛上了藍天。

　　臨近中午，我把風箏收起來戀戀不舍的回家了。

放風箏的作文11

　　春暖花開，萬物復蘇。小草從地下探出腦袋，打量著這個新奇的世界，花兒爭奇斗艷，吐露芬芳。好一片生機勃勃的景象！明媚的春光不僅喚醒了大地，也吸引著小朋友們走出了家門。

　　這天，陽光燦爛，白云悠悠。明明、強強、紅紅三個好朋友相約去公園放風箏。

　　公園的草坪上放風箏的人真多啊！三個小朋友把風箏的'線穿好，等待著大風來襲。一陣東風吹過，明明連忙拿著自己的蝴蝶風箏跑來跑去。不一會兒，他的風箏漸漸飛起來了，明明還時不時使勁拽一拽線，風箏便飛得更高了。強強和紅紅也不甘示弱，強強拿著風箏，紅紅拽著線用力奔跑，不巧的是風停了，但他們并不氣餒，仍舊不停地飛奔著。果然功夫不負有心人，又一陣大風刮了起來，強強一松手，他們的小燕子風箏也高高地飛上了天空。強強和紅紅歡呼雀躍著，明明也替兩位朋友感到高興。

　　放風箏的人越來越多了，天上的風箏也多起來，瞧，金魚風箏，蜈蚣風箏，三角形風箏，老鷹風箏等等。它們在天空中時而自由翱翔，時而玩起了捉迷藏。碧藍的天空瞬間成了風箏的海洋，這是多么有趣的一幅畫呀！

　　漸漸地，霞光染紅了天空，一輪紅日漸漸西沉，太陽下山了。三個好朋友依依不舍地回家了。

放風箏的作文12

　　陽光明媚的星期六下午，我帶著表弟、表妹一起去中心公園放風箏。

　　我們來到了公園，這里春暖花開，萬物復蘇，小草、小花在風中舞動，好像在叫我們趕緊進來玩。我們抬眼望去，天空已經是風箏的舞臺了，有老鷹、蜜蜂、燕子

　　看完之后，我們也要把自己的`月亮風箏放起來。于是我們便開始分工，我像指揮官一樣對他們說：表弟，你負責拉著線跑，表妹，你負責抓著風箏，表弟跑時，你就松手，我負責喊口令：一、二、三、放。就這樣，我們把月亮風箏放上了天空。

　　我們激動得一蹦三尺高，心里痛快無比。可好景不長，一陣風吹過，我們的風箏被吹了下來，表妹難過不已，我和表弟為了不讓表妹傷心，就一起把風箏放了上去，而且比上次飛得還要高。表妹看到后高興不已，還當眾跳了個舞，別人看到了，都在議論，說：這個小女孩，應該是學舞蹈的吧，這么厲害。表妹很開心。

　　不知不覺，天快黑了，我們就一起有說有笑的回家了。

放風箏的作文13

　　星期二下午，我們全班同學一起到操場放風箏。

　　看見同學們的風箏都飛起來了，我也拿著我心愛的“蝴蝶風箏”加入了風箏隊伍。我把風箏舉過頭頂，朝操場跑去。只見風箏順著風飛上了藍天。我高興地叫起來：“飛上去了!飛上去了!”我終于能自己把風箏送上天空了。這時，同學們的風箏也飛上藍天了。大大小小的風箏，千姿百態，五顏六色，好看極了 !

　　時間過得真快，一下子一節課就過去了。在老師的`再三催促下，我們收起風箏依依不舍地回到教室，可心還在放風箏。

放風箏的作文14

　　星期天，晴空萬里，老師帶著我們去操場放風箏，到了操場同學們各自把自己的風箏組裝好，我們先看了看風，風是從北往南刮得，然后大家一個人在前面拿著風箏跑，一個人在后面拉著風箏線跑，最后，跑著跑著前面一個人一松，后面一個人把風箏線放長，風‘’呼呼‘’一吹把風箏吹得好高好高，就這樣，一個個風箏陸續飛上了天，真美啊!有的是鳳凰、有的是老鷹、有的是蝴蝶、有的.是飛魚，像一幅五彩繽紛的畫!

　　每個同學都開心極了!

放風箏的作文15

　　周六，爸爸媽媽終于有時間陪我一起放風箏了，這讓我興奮不已。

　　今天真是一個放風箏的好日子。隨著一陣微風吹過，我們來到了廣場上，果然如此，廣場上放風箏的人還真多呀！風箏的形狀各種各樣的.，有花蝴蝶狀的，有燕子狀的，還有龍形狀的，看的我眼花繚亂。該我選風箏了，最后我選了一個龍形狀的風箏，因為我就屬龍，這樣，風箏一旦飛上天，就好像我也在天上飛著一樣。

　　放風箏要兩個人才可以，我拿著線，媽媽拿著風箏，我因為一時興奮，忘了看方向，順風走了，媽媽說：“別跑了，風箏快被你弄破了，你應該逆風跑。”我聽了急忙停下來，反方向迅速跑來，媽媽從后面托起了風箏，風箏果然飛起來了。就這樣，風箏越飛越高，就像自由的小鳥翱翔在天空。

　　快樂的時間總是短暫的，我收起了風箏線，戀戀不舍地回家了。

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