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在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編幫大家整理的寫(xiě)雨的作文，歡迎閱讀與收藏。
寫(xiě)雨的作文1
今天，上帝不知道發(fā)生了什么悲傷的事情，所以他一大早就開(kāi)始哭了。他的眼淚像斷了的珠子，越來(lái)越多，哭得越來(lái)越厲害。
他的眼淚一來(lái)到人間，他就活了，成了一個(gè)水娃。有些是負(fù)責(zé)任的。老大哥飛向森林和田野，讓植物快速成長(zhǎng)；一些可愛(ài)的寶貝飛向傘，在傘上打了一個(gè)滑梯，可惜最后還是掉到了地上；有些調(diào)皮搗亂者總是追著沒(méi)有傘的人，鉆進(jìn)他們的'衣服里，讓他們一個(gè)個(gè)打噴嚏，他們卻在笑，多可愛(ài)啊！但是上帝還在哭，勸誰(shuí)也沒(méi)用。這樣，樹(shù)和房子就眼淚洗得一塵不染，山更綠
我喜歡初夏的雨，但我更喜歡這些。嬰兒水。
寫(xiě)雨的作文2
我以為這場(chǎng)雨不會(huì)下的很大，至少慵懶的我也不必?zé)⿶缼悖晃乙詾檫@場(chǎng)雨不會(huì)下的很大，至少堅(jiān)強(qiáng)的我還能一直笑著走下去；我以為這場(chǎng)雨不會(huì)下的很大，至少勇敢的我不怕風(fēng)吹雨淋，前路艱險(xiǎn)…我以為這場(chǎng)雨不會(huì)下的很大，可路上卻消失了太多熟悉的身影、有些人拉著我、陪著我、強(qiáng)顏歡笑，有些人傻站著、等待著、怨天尤人，雨終于停了，落湯雞也終于明白這場(chǎng)雨下的`有多大多大，
它寬敞的心也被淋狹窄，它脆弱的體質(zhì)也被淋strong，若它帶了傘又將是怎樣？它不至于還殘留內(nèi)存吧！這又是多少G的儲(chǔ)存卡，怎么又聽(tīng)見(jiàn)窗外滴滴嗒嗒，這場(chǎng)雨、下場(chǎng)雨，什么時(shí)候不會(huì)這么陰晴不定？一年前、一年后，什么時(shí)候不會(huì)這么自尋煩惱？這場(chǎng)雨很大吧！不光只有我一個(gè)人承受，行人，別耍賴打傘，我不會(huì)羨慕，行人，下場(chǎng)雨，別羨慕我，我也會(huì)帶一把漂亮的雨傘、心愛(ài)的雨傘…遮住…即使你在我前方，與我并排，
或者說(shuō)在我后邊，你記得，我再不會(huì)淋雨，不愛(ài)惜自己身體了！
寫(xiě)雨的作文3
聽(tīng)，聽(tīng)一聽(tīng)，你靜靜地聽(tīng)一聽(tīng)，“沙沙沙”這是誰(shuí)的聲音呢？哦，我知道啦，是綿綿的春雨在演奏美妙的歌曲給我們聽(tīng)呢！讓我們一起聽(tīng)聽(tīng)它演奏的內(nèi)容吧。
春雨姐姐邁著輕盈的`步伐來(lái)到了竹林里面，輕輕地唱起小小的春筍寶寶最愛(ài)聽(tīng)的搖籃曲：“小小竹筍兒，快快長(zhǎng)大，長(zhǎng)大了好和小伙伴一起做游戲……”春筍寶寶一聽(tīng)到這歌聲，就拼命往上長(zhǎng)，希望自己馬上變成竹子。春雨姐姐看到了這景象，悄悄地離開(kāi)了。
春雨姐姐來(lái)過(guò)了竹林，又要去哪兒？讓我仔細(xì)地聽(tīng)一聽(tīng)，嘿嘿，我知道啦，它說(shuō)它要去房屋前面的公園里。它唱起了誘人好聽(tīng)的歌曲，小鳥(niǎo)驚呆了，被別人捉了也還不知道。歌是這樣唱的：“小鳥(niǎo)在前面帶路，風(fēng)兒吹拂著我們，我們像春天一樣來(lái)到花園里，來(lái)到草地上……”
春雨姐姐還要去哪兒？誰(shuí)也不知道。讓我們靜靜地聽(tīng)，仔細(xì)地聽(tīng)，認(rèn)真地聽(tīng)……直到進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)……
寫(xiě)雨的作文4
雨，它給人的印象總是紛紛擾擾，他的聲音，蘊(yùn)含一種淡淡憂愁的詩(shī)意，原本，我很不喜歡下雨，因?yàn)榭偸菚?huì)弄得一身溼，但在偶然間，我發(fā)現(xiàn)了雨的秘密，我不再討厭它，因?yàn)槁?tīng)著那滴滴答答的雨聲，就如同交響樂(lè)曲般，是如此的動(dòng)人悅耳。
我很喜歡下雨，雨后天晴的天空特別清澈，而太陽(yáng)也大膽的探出頭來(lái)，花草樹(shù)木掛著美麗的`水珠，天空搭起七彩繽紛的橋樑，我的臉上有浮出笑容，雨天的景象瞬間消逝無(wú)蹤，我想，也許，那一場(chǎng)雨就是這個(gè)綺麗景緻的序幕吧！
雖然雨憂愁無(wú)情，但它和太陽(yáng)就像好朋友一樣，有一句話說(shuō)“冬天來(lái)了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？”同樣的“雨天來(lái)了，晴天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？”所以也不要容易放棄，不要被挫折打敗，如果堅(jiān)持下去，成功應(yīng)該離你不遠(yuǎn)啰！
寫(xiě)雨的作文5
自然界中，雨是一抹奇幻又美麗的景色，有傾盆而下的大雨，有令人驚恐的雷陣雨，還有淅淅瀝瀝的小雨，我就是“雨”家族中的一員。
今天，我坐在云端看下面的世界，發(fā)現(xiàn)整個(gè)世界都無(wú)精打采，可能是太陽(yáng)公公太熱、太厲害的緣故吧!原本像士兵一樣挺拔的大樹(shù)現(xiàn)在彎著腰，耷拉著腦袋;一直在樹(shù)上跳來(lái)跳去，活潑可愛(ài)的小松鼠早就躲進(jìn)了樹(shù)洞;花兒也因?yàn)檠谉岷腿彼チ送盏幕盍εc光彩;知了的鳴叫更透露出這世界的'干渴……
看到這情景，我趕緊叫云妹妹把太陽(yáng)公公遮住。接著，我就開(kāi)始工作了，將細(xì)細(xì)密密的雨灑向了炙熱的大地。
愛(ài)美的花兒喝足了水，恢復(fù)了原來(lái)的光彩;小松鼠躲在樹(shù)枝下，伸出小手接著雨滴，還嘰嘰地叫著;樹(shù)葉也精神抖擻起來(lái)，重新散發(fā)活力……此時(shí)，天空還出現(xiàn)了一道彩虹，非常美麗。
我真開(kāi)心，我給世界帶來(lái)了快樂(lè)，帶來(lái)了生機(jī)，更帶來(lái)靚麗的景色。
寫(xiě)雨的作文6
下雨天給人的感覺(jué)總是心情煩悶。雨，下得不停，不管如何的請(qǐng)求老天爺，傾盆大雨還是嘩啦嘩啦的下著，雖然人們非常需要水，但下雨時(shí)，幾乎沒(méi)有人的.心情是喜悅的，只期盼與快點(diǎn)停。
每當(dāng)下雨天，總給人一股莫名的惆悵，“滴答滴答”，陪你度過(guò)哀愁的，是下雨時(shí)的陣陣雨聲，它彷彿在告訴你，“雨總會(huì)停，太陽(yáng)總會(huì)來(lái)臨。”
人的心情永遠(yuǎn)不可能百分百的開(kāi)心、快樂(lè)。有一句話說(shuō)“冬天來(lái)了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎。”同樣的，“雨天來(lái)了，晴天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？”太陽(yáng)和雨是生生不息的好伙伴，植物、動(dòng)物需要陽(yáng)光的溫暖；萬(wàn)物更是需要雨水的滋潤(rùn)。水是生活的必需品，下雨則是上帝恩賜的禮物。
寫(xiě)雨的作文7
“薩沙武賈西奇”，20xx年的春雨終于降落在了地球上。
地面上勾勒出一圈圈波浪。
推門出去。雨中的空氣沒(méi)有灰塵的味道，也沒(méi)有那種下沉的氣體。蒙蒙細(xì)雨，連綿不斷。一個(gè)模糊的情況，朦朧。
走在這個(gè)荒蕪的世界里，似乎所有的故事都變得美好，卻又碰不得。
冬天，厚厚的冰面似乎被春雨所傷，逐漸下沉或折斷。春意盎然，湖水微微跳動(dòng)。
冬天的白色花園似乎被春雨嚇壞了，雪縮成一團(tuán)，漸漸變成了水。白色的是一個(gè)美麗的童話，萌芽的樹(shù)枝和滋潤(rùn)生命即將誕生的春雨。
在冬天，那個(gè).
一場(chǎng)春雨飄來(lái)，我卻誤入其中。打破沉默了嗎？是不是有點(diǎn)不雅？不知情。
春雨淅淅瀝瀝，一點(diǎn)點(diǎn)雨水在心里掀起波瀾。
這個(gè)春天的`到來(lái)，帶來(lái)了別離的感覺(jué)，朋友最終也會(huì)分開(kāi)。抬頭，仰望天空，沒(méi)有顏色。雨點(diǎn)落下來(lái)，我的眼睛模糊了。看著濕漉漉的，分不清是雨還是淚。
一場(chǎng)雨，一個(gè)新的開(kāi)始…
寫(xiě)雨的作文8
“嘩啦啦，嘩啦啦”，水珠精靈跳著舞，像斷了線的珍珠，落到人間。 雨落到校園里，滴滴答答，濺起了一個(gè)個(gè)小泡泡，像滑溜溜的泥鰍在頑皮地吐泡泡。花草樹(shù)木喝足了水，便痛痛快快地洗澡、玩耍。 魚(yú)落到田野里，稻子喝足了水，挺起腰，芝麻喝足了水，節(jié)節(jié)高，高粱喝飽了水，迎風(fēng)跳舞。 雨落到小區(qū)，沖洗了那條都是灰塵的大街。又洗刷了大樹(shù)上的`每一片葉子，還洗了那臟兮兮的瓦磚。 雨落在水庫(kù)，水庫(kù)又滿起來(lái)了，雨落在河里，河水漲高了，可以灌溉莊稼…… 啊，雨，這來(lái)自大自然的精靈，是多么純潔無(wú)私!
寫(xiě)雨的作文9
諺云“一場(chǎng)秋雨一場(chǎng)涼”。入秋后，幾場(chǎng)秋雨下過(guò)，夏日的燥熱一掃而光，天地簡(jiǎn)靜，時(shí)光柔軟，內(nèi)心的滋潤(rùn)和寂美油然而生。
我獨(dú)坐窗下，傾聽(tīng)淺秋細(xì)雨發(fā)出的天籟之音。它時(shí)而輕柔，如高山流水，高雅清麗；時(shí)而濃烈，如豌豆?jié)姙⒃趶V場(chǎng)平光的水泥地面上。秋雨，落在村莊古屋長(zhǎng)滿綠苔的墻頭上，演奏出的是一種曠古的幽靜和落寞，泛出的是往昔歲月的遠(yuǎn)久味道。此時(shí)，悠悠鄉(xiāng)愁涌上心頭。
淡藍(lán)色的.雨點(diǎn)落到地面，綻放開(kāi)了，又凋謝了，吸引著我的眼眸。盛開(kāi)的大麗花，還有雛菊，艷麗著、張揚(yáng)著，一股蓬蓬勃勃景象。雨，清脆的滴答著，在屋頂和窗臺(tái)上婀娜地舞蹈著；輕柔“沙沙”作響的聲音，那是雨和花兒、葉兒們親密接觸的淺笑。
寫(xiě)雨的作文10
聽(tīng)別人說(shuō)，夏雨的景色一點(diǎn)也不美，但是我不相信，打算細(xì)心觀察雨景，要親眼所見(jiàn)。
雨前還晴空萬(wàn)里，空氣清鮮，過(guò)了一會(huì)天空就陰暗起來(lái)，又悶又熱，叫人透不過(guò)氣來(lái)。
又過(guò)一會(huì)兒，“轟隆隆、轟隆隆”！天空中便響起雷公公和閃電婆婆的爭(zhēng)吵聲。接著又是“嘩啦啦”的傾盆大雨。路上的花、草、樹(shù)、木都被雨水澆灌了。它們的枝葉看上去是那樣的細(xì)嫩滋潤(rùn)。
馬路被雨水沖刷的一塵不染，此時(shí)風(fēng)更猛了，草被風(fēng)吹雨打得有氣無(wú)力，但行人們都不怕風(fēng)雨，迎風(fēng)而去。大雨好像怕了他們，慢慢地減小了。
過(guò)了一會(huì)兒，雨停了。天空中出現(xiàn)了一道彩虹，猶如一座彩橋架在河的兩岸。這時(shí)已經(jīng)是傍晚了，天空中同時(shí)出現(xiàn)了一道晚霞，映照的'天空絢麗多姿！
雨前、雨中、雨后的景色是多么的美麗呀！只要你認(rèn)真觀察，美景無(wú)處不在！
寫(xiě)雨的作文11
今天早上，起床的時(shí)候，我走到陽(yáng)臺(tái)那兒，本想撲進(jìn)陽(yáng)光的懷抱里，沒(méi)想到太陽(yáng)好像在和我玩捉迷藏似的，連影子也沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，只有一大堆烏云堆在天上，你追我趕的，像在趕集。
天上的.烏云像黑色的煤炭，我心想：待會(huì)兒可能會(huì)下大雨哦，得趕緊進(jìn)屋。果然不出我所料，沒(méi)過(guò)一會(huì)兒，天上就有一兩滴水掉下來(lái)，好像烏云漏水了。
緊接著，水滴變成了雨絲，好像是水做成的細(xì)針直吹到地面，不久，細(xì)針般的雨絲逐漸拉長(zhǎng)、變粗，都和筷子差不多大了。一根根“筷子”變成了一把把“利劍”，一大堆“利劍”炸下來(lái)，數(shù)目不可計(jì)數(shù)，后來(lái)，“利劍”又變成了一根根“細(xì)針”，最后，雨停了。
大雨過(guò)后，天邊出現(xiàn)了一道彩虹，好像一座彩色的、巨大的橋，橫跨天空。太陽(yáng)這才露出了笑臉，把彩虹橋裝扮得金光閃閃。啊！我愛(ài)彩虹和太陽(yáng)，更愛(ài)這涼爽的雨季。
寫(xiě)雨的作文12
要下雨了，天空烏云彌漫，天越來(lái)越黑了，從白天就到黑夜了，還能夠聞到雨的味道。風(fēng)可大了，涼涼的，從遠(yuǎn)處傳來(lái)一陣轟隆隆的.雷聲。小燕子飛得低低的，在抓緊時(shí)間捉蟲(chóng)子呢。
最終下雨了，一開(kāi)始雨點(diǎn)小小的、細(xì)細(xì)的。之后，雨點(diǎn)越來(lái)越
大，打在玻璃上，發(fā)出乒乒乓乓的聲音，就像一個(gè)鼓手在演奏著美妙的音樂(lè)。風(fēng)越來(lái)越猛，吹得大樹(shù)搖搖晃晃的，就像喝醉了酒一樣。地上的雨水匯成了一條小溪，濺起了一圈圈的小水泡。
雨漸漸地小了，風(fēng)也慢慢地停了，大樹(shù)也不再搖搖晃晃了，地上的小溪成了一個(gè)個(gè)小水坑，樹(shù)葉被雨水洗得干干凈凈。此時(shí)的空氣格外清新，閉上眼睛深深地吸一下，真舒服呀！小朋友們更是迫不及待地去踩水坑了。
寫(xiě)雨的作文13
雨后的校園多美啊！
今天下了一場(chǎng)雨，小雨在校園里輕輕飄動(dòng)，沖走了校園里的灰塵。雨停了，整個(gè)校園煥然一新。
大樹(shù)上可愛(ài)的葉子上覆蓋著晶瑩的雨露，特別綠；草也是，點(diǎn)綴著晶瑩的雨滴，更顯美麗。它用盡全力成長(zhǎng)。花壇里的花，被小雨打濕，已經(jīng)開(kāi)出了更加艷麗的花朵。安靜的花壇突然聽(tīng)到“沙沙”的聲音。這是什么？找聲音，呵呵，耍把戲的是蝸牛。蝸牛只有下雨天才會(huì)出來(lái)，不知道為什么。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”隨著鈴聲響起，學(xué)生們像鳥(niǎo)兒一樣跑出了教室。他們有的`抓蝸牛，有的玩游戲，有的在踢羽毛球。他們呼吸新鮮空氣，玩得很開(kāi)心。
雨后的校園多美啊！我喜歡雨后的校園。
寫(xiě)雨的作文14
我喜歡雨。
每到雨天，就可以聽(tīng)到如同為我演奏的交響曲，它動(dòng)人的聲音，由耳朵進(jìn)入我的心中，讓我得到前所未有的'享受。雨滴高低起伏的聲響，如同一位女子在跳舞，腳步時(shí)而輕、時(shí)而重，充分展現(xiàn)出她舞蹈的曼妙。
每個(gè)季節(jié)的雨也讓我有不一樣的享受。春天，春雨輕柔而緩和，像一只鳥(niǎo)兒正展翅飛翔；夏天，午后雷陣雨夾帶著冰雹，像極了一個(gè)男舞者踩著重重厚實(shí)的腳步，在舞臺(tái)上跳躍；秋天的雨則是一位救世主，每當(dāng)他降臨，便能紓解大地的痛苦，并滋潤(rùn)大地；冬天的陰雨跟著寒流一起為大地鋪上另一層面貌，并使萬(wàn)物有休息的機(jī)會(huì)。
雨在哪里？它在春神輕柔的懷抱里，在雷電巨大的聲響中，在創(chuàng)世主華美的宮殿里，也在冬夜?jié)崈舻陌籽┲校暌愿鞣N姿態(tài)，向眾人展示著自己多變的面貌。
雨在哪里？其實(shí)就在我們身旁。
寫(xiě)雨的作文15
有人喜歡潔白無(wú)瑕的雪花，有人喜歡光芒四射的太陽(yáng)，有人喜歡明亮皎潔的月光，而我卻偏偏喜歡變化無(wú)常的雨。仰望天空，黑壓壓的烏云聚攏在一起，一道閃電劃過(guò)，像是樂(lè)隊(duì)的指揮員一樣，猛地一揮指揮棒，雨?duì)幭瓤趾蟮叵铝似饋?lái)。雨像斷了線的珠子，又似開(kāi)了閘的水龍頭，又密又急，“嘩啦啦，滴答答……”不停地演奏著。
驟然間，似乎樂(lè)曲停頓了一秒，高潮過(guò)去了。此時(shí)的雨多像一位美麗的少女，溫柔恬靜。雨，輕輕地落到在操場(chǎng)上玩耍的同學(xué)的.身上。她們?cè)谟曛型嬷覒蛑瑲g笑聲掩蓋了雨的沙沙聲。回到教室的同學(xué)們，發(fā)梢上早已綴上了一層透明的雨露。
雨，不一會(huì)就停了，像位來(lái)去匆匆的行人。深深地吸幾口雨后清新的空氣，帶著花草和泥土的芬芳，沁人心脾。
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