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在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的奮斗的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
奮斗的作文1
每個(gè)人都具有歸于自己的夢(mèng)。夢(mèng)是一個(gè)很夸姣的東西，是咱們心里的渴求，是咱們奮勇向前的動(dòng)力，有夢(mèng)的人才有志趣，有志趣的人，才或許享有成功。
秧苗有一個(gè)期望，它們期望能夠茁壯成長(zhǎng)；科學(xué)家有一個(gè)期望，他們期望能夠創(chuàng)造創(chuàng)造；志愿者有一個(gè)期望，他們期望能夠輔佐微小；雨點(diǎn)有一個(gè)期望，他們期望能夠潤(rùn)澤萬(wàn)物……而我呢？我的期望又是什么？
所以每逢在英語(yǔ)單詞前昏昏欲睡時(shí)；每逢面臨數(shù)學(xué)難題束手無(wú)策時(shí)；每逢在文言文前酌量琢磨時(shí)，我都會(huì)告知自己從現(xiàn)在開(kāi)端起兢兢業(yè)業(yè)，極力學(xué)習(xí)。由于我還有一個(gè)期望待我追逐。
從古至今，從書(shū)中到實(shí)際，那些終究成功并站在國(guó)際頂尖的人，無(wú)一不沒(méi)有期望，由于有了期望，才使得他們不畏困難，由于有了期望，才使得他們執(zhí)著剛強(qiáng)，由于有了期望，才使得他們的人生——無(wú)怨無(wú)悔！
我也有自己的期望，從前也一度的以為自己很聰明，如同天才一般，但長(zhǎng)大后才發(fā)現(xiàn)自己并不聰明，也沒(méi)有什么英俊的容顏�？墒俏椰F(xiàn)在正在向期望之路極力著，我不想老了今后由于沒(méi)有尋求過(guò)期望而懊悔。
年前，自己的主意很幼嫩，期望著有一天能與嫦娥共舞，和夸父賽跑，拜孫悟空為師，跟哪吒學(xué)藝……可是，有一天，我在電視上看到祖國(guó)的捍衛(wèi)者在捍衛(wèi)咱們的祖國(guó)，為祖國(guó)懲奸除害，這讓我仰慕不已。從那一刻起，一個(gè)新的期望在我心中漸漸發(fā)芽——長(zhǎng)大體成為一名祖國(guó)的捍衛(wèi)者，阻撓外來(lái)侵略者，讓他們知道我的國(guó)家是不可侵略的！
從前幼嫩的主意瞬間悄失，熟不知，它猶如種子一般，扎根在我心田………祖國(guó)的捍衛(wèi)者，綠戎衣，綠鋼盔，這僅僅捍衛(wèi)者的物質(zhì)需求，但捍衛(wèi)者真實(shí)所需的是剛強(qiáng)的'毅力與剛強(qiáng)的求生身手。“服從命令”是古今中外任何部隊(duì)的根本組織原則。
期望是什么？
它不是夢(mèng)，也不是幻想，不是想要就能得到，也不是極力就有成果，更不是光有機(jī)會(huì)就能成功。而是要不斷揮動(dòng)自己的翅膀極力的向著期望的結(jié)尾行進(jìn)，不斷的逾越自己，不論是從心理上，仍是膂力上只需打破自己的極限，才離期望近了一步。
哪怕我的期望終究沒(méi)有成真，我也不懊悔，由于我從前尋求過(guò)，為它斗爭(zhēng)過(guò)，極力過(guò)。
奮斗的作文2
也許你航行了一生也沒(méi)有彼岸，也許你攀登了一世也沒(méi)有登上頂峰，可是失敗的未必不是成功者，奮斗了就問(wèn)心無(wú)愧，奮斗了就是成功的人生。學(xué)會(huì)奮斗，只有奮斗了，才有精彩的人生。無(wú)論別人怎么看待你，堅(jiān)持自己所走的路，才是奮斗的本質(zhì)。
在外國(guó)，有一位年輕人，一直想在好萊塢拍電影，就在家中寫(xiě)下了劇本，他有著當(dāng)男主角的夢(mèng)想，可是他數(shù)過(guò)一共有500家的公司，當(dāng)他從第一位導(dǎo)演開(kāi)始介紹他的劇本到最后一位導(dǎo)演，可是沒(méi)有一位導(dǎo)演看中他，當(dāng)然，當(dāng)時(shí)他還是個(gè)平凡的人，他又開(kāi)始了第二輪的介紹，還是無(wú)人搭理，第三輪時(shí)結(jié)果與第二輪一樣，最終在第349位導(dǎo)演拒絕后，第350位導(dǎo)演接受了他，并讓他在其中擔(dān)任男主角，并拍攝了《諾奇》，這位青年從此出名了，這就是史泰龍，今天《諾奇》和這位名人皆榜上有名。成功來(lái)得并不容易，只有不斷地堅(jiān)持，才能取得成功。也許，這也是一種奮斗。
當(dāng)你努力過(guò)失敗了，這也是一種奮斗，當(dāng)你在絕望中找回自我，這也是一種奮斗，當(dāng)你在病魔無(wú)情的打擊中站了起來(lái)，同樣這也是一種奮斗，天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，在面對(duì)著種種困難面前，我們要學(xué)會(huì)著克服，學(xué)會(huì)著奮斗。
在我們高中生活中，時(shí)時(shí)刻刻都存在著困難，奮斗表現(xiàn)在各個(gè)方面，當(dāng)我們被難題給困住，解決這問(wèn)題就是我們奮斗的目的`。在我們面臨著沉重的作業(yè)時(shí)，也只有堅(jiān)持，才能去完成這些任務(wù)。在高中的環(huán)境下，在面對(duì)高考時(shí)，每個(gè)人都在用自己的方式去奮斗，努力著在高考中能夠取得更好的成績(jī)，這種種做法也是一種奮斗的象征。
當(dāng)蜘蛛網(wǎng)無(wú)情地塵封了你的爐臺(tái)，但灰燼的余煙鋪平了失望的縫隙，我依然用美麗的雪花寫(xiě)下：“相信未來(lái)。”未來(lái)是美好的，未來(lái)是神秘的，有待著我們?nèi)ヌ剿鳌⑷ふ�，用著我們不同的方式不同的方法，�?lái)找到屬于我們的成功，用著不同的奮斗，不同的努力，給我們帶來(lái)信心，這就是奮斗，在我們的人生道路上的墊腳石，是給我們前進(jìn)的力量，帶領(lǐng)我們進(jìn)入成功的領(lǐng)域，揮灑著我們的汗水來(lái)灌輸成功的嫩苗。
奮斗的作文3
在奧林匹克主體育場(chǎng)，無(wú)數(shù)的觀眾在靜靜地等待著，無(wú)數(shù)的閃光燈在靜靜地等待著，無(wú)數(shù)的解說(shuō)員在靜靜地等待著，夜空中的月亮在靜靜地等待著，孫海平教練也在靜靜地等待著。所有隊(duì)員一起站在同一條起跑線上。劉翔那豹子般的眼神死盯著終點(diǎn)，用手拍打著自己的胸脯，又高高地?fù)P起雙手……預(yù)備——砰！劉翔像平原上瘋狂的豹子，開(kāi)始狂奔，一步，兩步，三步，右腿向上抬到最高點(diǎn)，啪！用力下壓，左腳用上全部的力量向下蹬地，右腳穩(wěn)健地落在地上，第一個(gè)欄輕松過(guò)了……又是那兇狠的豹眼，盯住前方，咬緊了牙，似乎用盡所有的勁，開(kāi)始第二個(gè)欄：一步，兩步，三步，右腿抬到最高點(diǎn)，啪！用力下壓，左腳用上……第二個(gè)欄也過(guò)了！此時(shí)所有的中國(guó)觀眾，都緊跟著劉翔；孫海平教練，左手握緊藥瓶，右手按住心跳早已超過(guò)120的胸膛，眼睛緊盯著劉翔。
第三個(gè)欄開(kāi)始，依舊是那兇猛的表情，一步，兩步，三步……右腳穩(wěn)健地落地，劉翔開(kāi)始興奮了，因?yàn)樵谒J(rèn)為他最弱的前三個(gè)欄，并未吃虧；孫海平平緩了……進(jìn)入倒數(shù)第二個(gè)欄。依然是那雙兇猛的豹眼，只不過(guò)眼神中流露出的自信。一步，兩步，三步，右腿向上抬到最高點(diǎn)，啪！……又輕松地過(guò)了。劉翔開(kāi)始發(fā)狂，孫海平又握緊了藥瓶，全場(chǎng)的中國(guó)觀眾屏住了呼吸。身旁的“法國(guó)”被劉翔的氣勢(shì)鎖住了，倒下了！開(kāi)始進(jìn)入最后一個(gè)欄，一步，兩步，三步，右腿向上抬到了最高點(diǎn)，啪！用力下壓，左腳用上全部的力量向下蹬地，右腳穩(wěn)健地落在地上……主持人嘴里喊著劉翔，劉翔快到終點(diǎn)，他不再死盯著前方，而是充滿自信地左右各瞥一眼，一個(gè)獅子甩頭……無(wú)數(shù)的觀眾沸騰了，無(wú)數(shù)的閃光燈沸騰了，無(wú)數(shù)的解說(shuō)員沸騰了，孫海平……完美的前三個(gè)欄，完美的后三個(gè)欄，過(guò)硬的欄上技術(shù)，充滿自信的神情，將劉翔送上了世界之峰，豹子——飛奔！優(yōu)雅的鳳頭有力的豹尾，劉翔的.飛翔是那么完美。
這是一個(gè)成功的速度，這是新時(shí)代需要的速度。漂亮的開(kāi)頭是成功的一半，強(qiáng)勁的結(jié)尾是成功的另一半。豹子在加速！中國(guó)在飛奔！
奮斗的作文4
我一直都很迷茫，我到底是為什么而奮斗的。是為了父母的那份期待，還是為了過(guò)上老師所說(shuō)的那種幸福的生活。如果可以的話，我真的很想躺在一張床上，一直睡下去。這樣的話，我也許可以擺脫我心中的那些苦悶。
我的世界觀，真的很悲傷。我不像某些人一樣，總能把所有的事情都看得很開(kāi)。我也許很叛逆，我不喜歡老師所說(shuō)的那種穩(wěn)定的生活。我也許很沒(méi)有上進(jìn)心，對(duì)于所有的事總是持著一種無(wú)所謂的'態(tài)度。到底是什么時(shí)候有了這樣的沉思？是從白變成黑的那一刻，還是看見(jiàn)老師失望的眼神的那一刻呢？我已記不清了，唯一記得的是，朋友昕的那幸災(zāi)樂(lè)禍的笑。她總說(shuō)我自私，我也承認(rèn)了�？墒撬齾s不知道她自己是有多么的自私。我想擺脫她，所以一直睡下去不就看不見(jiàn)她了嗎？
深夜的時(shí)候，我輾轉(zhuǎn)反側(cè)，睡不著。到了第二天，我還得頂著個(gè)熊貓眼去學(xué)校，我感到很痛苦，因?yàn)槲疫�得面對(duì)昕那張嘲諷的嘴臉。昕總是考試作弊，總是勸我別那么努力，總是帶著我一起逃課。是我懦弱了嗎？怎么能那么輕易地就跟從了她呢？我苦笑，這樣的朋友我的眼睛真是瞎的了。
我很累，我感覺(jué)頭好暈。一張張打著大大的差的試卷，以及老師那一副失望的表情，還有朋友昕的那個(gè)隱著的笑。我的生活怎么會(huì)變成這樣了？怎么會(huì)？
這些都是我自己造成的罷！假如我能放“聰明”一點(diǎn)，也許我就不會(huì)那么的迷茫了。
我全身軟綿綿的，一點(diǎn)力氣也使不出了。沒(méi)了奮斗的熱情，我又該怎么辦呢？但是我心底還是有些不甘心啊！我不甘我前進(jìn)不了，我不甘我為什么要痛苦，我更加不甘我為什么會(huì)有那樣的一個(gè)朋友！
睡下去也許能擺脫所有吧！但是我清楚的意識(shí)到，我的生活還未結(jié)束，還須努力地去奮斗�；钪娜艘�?yàn)榛钪鴬^斗，奮斗也只因活著而存在吧！
奮斗的作文5
人生是一條沒(méi)有盡頭的路程，人生是一段沒(méi)有終點(diǎn)的旅行。奮斗、拼搏的人生才是有意義的人生，才是最幸福的人生。曾想收集一陣春風(fēng)，來(lái)吹醒迷惘的你;曾想彌留(編者指瑕：“彌留”的意思是將要死亡，后面不能跟賓語(yǔ)。此處用“挽留”比較好，且結(jié)構(gòu)也與“收集”“捕捉”兩詞一致)一滴甘露，來(lái)滋潤(rùn)干涸的你;曾想捕捉一縷晚霞，來(lái)溫暖冷清的你……而你卻隱藏在我的心底含苞待放，輕聲呼喚我，促使我走向光明。
奮斗的芽?jī)阂驉?ài)萌生。
廣闊宇宙間，茫茫星海內(nèi)，無(wú)時(shí)無(wú)刻不孕育著生命的生機(jī)與活力，心中奮斗的芽?jī)涸趷?ài)的陽(yáng)光的普照下蠢蠢欲動(dòng)(編者指瑕：“蠢蠢欲動(dòng)”這個(gè)成語(yǔ)有著很強(qiáng)的語(yǔ)體色彩，指的是壞人在策劃或者進(jìn)行某些破壞活動(dòng)，用來(lái)形容奮斗的芽?jī)翰煌?，于是，心兒樹(shù)立理想，制定目標(biāo)，芽?jī)洪_(kāi)始萌生，有的矮小，有的強(qiáng)壯，有的枯黃，有的青翠……卻都有一個(gè)美麗的夢(mèng)想，在愛(ài)的陽(yáng)光的照射下開(kāi)始發(fā)芽，開(kāi)始萌生——為理想起步，為幸福奠基。
幸福的花朵因愛(ài)綻放。
地球的變遷，生物的進(jìn)化，無(wú)時(shí)無(wú)刻不在展現(xiàn)著生命的頑強(qiáng)與偉大。心中幸福的花朵在愛(ài)的溪流的滋養(yǎng)下歡欣喜悅。于是，心兒滿懷自信，滿載激情，花兒開(kāi)始綻放，開(kāi)始奮斗——為人生奮斗，為自身喝彩!
人生奮斗的道路是沒(méi)有終點(diǎn)的，本來(lái)只想看看果實(shí)的肥碩，卻思索道：“只有為理想永不止步地拼搏和努力的人生，才是最有意義、最幸福的人生�！币�?yàn)樾枰獖^斗是幸福的。
我們?cè)趷?ài)的小巢中棲息，我們?cè)趷?ài)的'光輝下成長(zhǎng)，讓我們滿懷愛(ài)的溫馨為理想永遠(yuǎn)奮斗，享受永恒的幸福吧!創(chuàng)造幸福的人生，揚(yáng)帆航行，無(wú)論遇到怎樣的狂風(fēng)巨浪，也只是瞬間的考驗(yàn)，成功的彼岸就在前方，不遠(yuǎn)了，對(duì)，就不遠(yuǎn)了——需要奮斗是幸福的。
創(chuàng)造幸福的人生，展翼飛翔，無(wú)論遇到怎樣的崎嶇挫折，也只是剎那的驚嚇，成功的大陸就在前方，不遠(yuǎn)了，對(duì)，就快到了——需要奮斗是幸福的。
其實(shí)，我們每個(gè)人都是幸福的，只要你細(xì)心觀察生活，就會(huì)品味人生幸福，體驗(yàn)歡樂(lè)!
創(chuàng)造幸福的人生，奮斗!拼搏!
奮斗的作文6
只有永不遏制的奮斗，才能使青春之花即使凋謝，也是壯麗的凋謝。心中有夢(mèng)，未來(lái)可期，所以披星戴月，風(fēng)雨兼程！致敬，我們奮斗的時(shí)光。
“凌晨四點(diǎn)鐘，看到海棠花未眠�！�
我躺在太師椅上搖搖晃晃想著明天，腦袋里全是一團(tuán)溫柔濃稠的漿糊。
夜還挺冷，我在似夢(mèng)非夢(mèng)間恍惚聞到一縷暗香，夾著些經(jīng)久入夜的涼意，使我面前模模糊糊的。朦朦朧朧間竟然出現(xiàn)一個(gè)微笑著的剪影來(lái)，我輕輕地想要從此汲取一點(diǎn)慰藉，手不由自主地想要向前觸摸什么，卻握住一片空虛。
忽然醒來(lái)，入目是沉默著的黑色。我靜靜打開(kāi)臺(tái)燈，柔和的燈光便充盈了整間屋子，我愣愣地出神。無(wú)甚不同，除了窗臺(tái)上的一盆還帶著泥土濕氣的海棠。
青綠色枝葉呼出含著翠意的一團(tuán)小小霧氣，不熱烈不濃厚，卻自有一番清雅之意。這時(shí)候，朦朧的燈光柔和地恰到好處。綠葉被昏黃照得透明，像是一片凝固的水，綠得人昏昏沉沉的，仿佛下一刻，葉尖兒便搖搖晃晃出一滴水來(lái)。海棠上有難得一見(jiàn)的暗色，因?yàn)楣饩�在窗戶那處較弱的緣故，竟影影約約，似真非夢(mèng)地氤氳出一種雨后之感。明明含羞帶怯的胭脂色，現(xiàn)在倒成了厚重濃稠的朱砂，像極了美人的紅唇，柔軟卻散發(fā)著強(qiáng)烈的誘惑，引人一親芳澤。
即使這樣，海棠卻依然從骨子里透露出稚氣懵懂，認(rèn)定的注意，好像怎么也不會(huì)動(dòng)搖似的。
一代代的海棠，從未曾像其他植物那樣，為了適應(yīng)同一種氣候，強(qiáng)迫自己長(zhǎng)成同一個(gè)樣子那么荒謬；也未曾為了適應(yīng)同一種時(shí)代氣氛，強(qiáng)迫自己失去自己無(wú)比茍且。
這個(gè)世界從不乏榮華的人，只是缺少返璞歸真的勇氣和灑脫的率性。于是，人們將最純真的'自己遺失在奢靡泡沫中，用肉眼分出三六九等，氣氛早已麻木不仁，成了金錢(qián)的木偶人。海棠卻能夠?qū)s華褪盡，顯出真性情，為了心中的那抹純粹顏色而舍棄生命，表忠貞。
我們的青春，縱使在這個(gè)爾虞我詐的時(shí)代中，也不能妨礙我們追求以真誠(chéng)擁抱愛(ài)好的生活，摒棄故作姿態(tài)的世俗，卸下厚厚的防備，尋回本真性情，表忠貞。
滿目間星光璀璨，窗邊一盞溫暖的瑩黃，輕盈又縹緲，仿佛在致敬我與海棠一起走過(guò)的辛路歷程……
奮斗的作文7
課外的語(yǔ)文老師說(shuō)：“生性憨淡，說(shuō)的好聽(tīng)些就是不在乎名利，難聽(tīng)些就是不思進(jìn)取。”我正瞇著眼懶懶地趴在桌上，聽(tīng)了這句話猛地坐起來(lái)，感覺(jué)自己的臉迅速被燙紅了。我大概就是語(yǔ)文老師口中的那類(lèi)人吧。
班里一堆空落著的職務(wù)，我卻半只眼睛也不搭一下。若是拼力地競(jìng)選必然是有希望，我卻堅(jiān)持這份坦蕩毫無(wú)牽掛的自由。所以直到現(xiàn)在，就像是顆不起眼的石粒夾在一群閃閃地要跳出來(lái)的金子里，連我都不知道自己內(nèi)里到底是不是塊未經(jīng)雕琢的寶玉。我還曾因?yàn)檫@點(diǎn)所謂的不慕名利而沾沾自喜，覺(jué)得自己看透浮世的種種，而能夠放棄舍得一切身外之物。然而至今才看清自己的面目：無(wú)非是一個(gè)輸不起，不求上進(jìn)的膽小鬼罷了。
細(xì)細(xì)地剖析自己，我是不愿去競(jìng)選不愿要那些學(xué)生時(shí)代的光耀么？不，并不是的.，這些代表了一個(gè)時(shí)代的榮譽(yù)又有誰(shuí)想要抗拒呢。我只是懼怕失敗時(shí)被恥笑，懼怕箭一樣刺進(jìn)心里的目光，懼怕從高處把所有的信心和驕傲都摔得潰碎。我無(wú)法面對(duì)的是競(jìng)選的講臺(tái)，那不高的幾尺卻是我難以跨越的高度，它橫亙?cè)诘『蛫^斗之間，使我軟弱地選擇了前者。寧愿與眾人齊哭，也不愿一人獨(dú)笑。但是從人性最真實(shí)的角度來(lái)看，所有人都希望自己能擁有他人不能及的優(yōu)異，只不過(guò)是因種種外因而迅速地澆滅這種渴求，變成沉默地湮沒(méi)在人群里的人。無(wú)論是陶淵明抑或孟浩然，有幾個(gè)人是真的愿意“寄情山水，不眷世事”呢。無(wú)非是仕途受挫，只能無(wú)奈地退隱山林，選擇表面豁達(dá)卻內(nèi)心難放下地活著。說(shuō)著“不在乎”眼淚卻直在心里流。
所以我不準(zhǔn)備再笑嘻嘻地說(shuō)自己是如何地淡泊名利了。淡泊名利應(yīng)是獲得再拋棄，我現(xiàn)在仍是孤伶又叫何淡泊。四十歲以前的時(shí)間是用來(lái)奮斗，而不是來(lái)宣傳“舍得放下”精神的。仍是青春年少，怎能叫這大好光陰荒度了？
奮斗的作文8
為收獲而奮斗的歲月，在汗水盡情揮灑中即將成為過(guò)往，欲化成天空中瑰麗的云彩，此乃青春的顏色。
時(shí)光，白駒過(guò)隙，回想起剛踏進(jìn)校門(mén)時(shí)的懵懂、幼稚，還歷歷在目。
轉(zhuǎn)眼，時(shí)間的列車(chē)已把我?guī)У搅酥锌嫉膽?zhàn)場(chǎng)，一個(gè)又一個(gè)忙碌，疲憊不堪，是我們初三生活的全部。學(xué)校、補(bǔ)習(xí)班、家，將我的生活連成了三點(diǎn)一線。日復(fù)一日，在這些乏味的日子里，曾經(jīng)滿懷的奮斗激情已悄然退卻，而我也逐漸被繁雜蒙蔽了雙眼，忘記了心里最初堅(jiān)守的信念。
走在校園的小徑，初夏驕陽(yáng)肆意地炙烤著，教學(xué)樓前一排小樹(shù)上已褶皺的花葉，蔫頭耷腦地掛在樹(shù)枝上，三樓巨大的玻璃窗反射著刺眼的強(qiáng)光。
也許，再過(guò)兩個(gè)月就要離開(kāi)這里，我心中一陣黯然，心有不甘，我是多么熱愛(ài)這個(gè)校園，是多么留戀它！我要留下來(lái)，要考上這里的高中。
我在記憶中搜索著當(dāng)初那些使我?jiàn)^發(fā)的理由，我試著重新拾起那些支離破碎的心情，拼湊出心里最初堅(jiān)守的夢(mèng)想。去奮斗，不能懈怠，我此時(shí)并不是孤軍奮戰(zhàn)，還有許多的老師，同學(xué)，甚至于媽媽------
這種感受，突然改變了我的心情，激勵(lì)我一直堅(jiān)持，更加努力，直到再次與這美麗的學(xué)校相遇。
青春的另一個(gè)名字叫奮斗，我的生活旅程中刻上了它的`顏色，具有了詩(shī)意。
箐箐校園，記載著無(wú)盡的師生情誼
美麗校園，讓我有不可言喻的喜愛(ài)
時(shí)光匆匆，風(fēng)兒吹拂著青春的面龐
校園里留下莘莘學(xué)子繞不開(kāi)的青春記憶
面對(duì)生命，母校告訴我們——
天行健，君子以自強(qiáng)不息
面對(duì)生活，母校教導(dǎo)我們——
同享陽(yáng)光，分享智慧
面對(duì)未來(lái)，母校鼓勵(lì)我們——
自立自強(qiáng)，合作共贏
在校園里，我們告別青色
在畢業(yè)季，我們走向沉穩(wěn)
這是青春飛揚(yáng)的日子啊，讓我們從容迎接挑戰(zhàn)
校園，永遠(yuǎn)是我們筑夢(mèng)未來(lái)的港灣
讓我們串起校園里遺落的回憶和夢(mèng)想
珍惜我們的校園
描繪我們的青春
——致我們逝去的初中生活
奮斗的作文9
看著黑板上的倒計(jì)時(shí)，心中不免升起一陣緊迫感，還有僅僅90多天的日子了，可是你真的進(jìn)入到認(rèn)真學(xué)習(xí)之中了嗎？你在為你的制定的理想成績(jī)而奮斗了嗎？
更改時(shí)間，看積極
因?yàn)�，我們要迎接中考了，在這不到100天的時(shí)間里，我們也應(yīng)該做些為學(xué)習(xí)的事情，所以我們九年級(jí)的學(xué)生們的時(shí)間就提前了，每天的時(shí)間都很緊張，安排的滿滿當(dāng)當(dāng)，而且沒(méi)有一個(gè)人有意見(jiàn)，這意味著什么，意味著我們有了緊迫感，我們馬上要面臨的是整個(gè)初中生活最緊迫的時(shí)候，學(xué)習(xí)更努力了，學(xué)習(xí)態(tài)度比以前也好了許多，學(xué)習(xí)氛圍也濃厚了，讓自己不得不投入到學(xué)習(xí)中去，看著別人學(xué)著熱火朝天的，自己總不能一個(gè)人玩吧？所以在九年級(jí)這個(gè)時(shí)間里，更改了時(shí)間，我們?nèi)匀环e極。
值周班長(zhǎng)，看爭(zhēng)優(yōu)
本周的班長(zhǎng)是紀(jì)鑫然，從七年級(jí)開(kāi)始，就是班長(zhǎng)，她也能管理好班級(jí)，有很豐富的經(jīng)驗(yàn)，她會(huì)讓班主任放心，讓同學(xué)們也能佩服。她的助理朱瀲，格格很好，學(xué)習(xí)也不錯(cuò)。所以這次的班長(zhǎng)是一個(gè)良好的組合，班上管理的很好，沒(méi)有什么大問(wèn)題，可以說(shuō)她們很有方法，比如：迎接中考動(dòng)員會(huì)都是班長(zhǎng)全權(quán)負(fù)責(zé)，她的工作很稱(chēng)職，她是個(gè)好班長(zhǎng)。
體育鍛煉，看努力
我們每天的課間操，原來(lái)是跑步，現(xiàn)在，我們更改了鍛煉方式，我們現(xiàn)在是要做下腰，要立定跳遠(yuǎn)，要跑步，而以前的鍛煉度絕對(duì)沒(méi)有現(xiàn)在這么辛苦，單是跑步，就要3圈半，還要加上下腰和立定跳遠(yuǎn)，我們都知道這是為了中考體育的分?jǐn)?shù)，我們必須努力去做好，鍛煉自己，就為自己加上一份機(jī)會(huì)，所以沒(méi)人叫苦，沒(méi)人叫累，每天重復(fù)，鍛煉自己，班上也有一些人做得更好。在體育上有很好的成績(jī)，我們現(xiàn)在的努力，為的.是明天的成績(jī)，加油吧！
本周，我做的還不錯(cuò)，上課自律多了，說(shuō)話少了，辦事有效率了，看來(lái)我也是進(jìn)入了學(xué)習(xí)狀態(tài)，而我要做的，要比這更努力，還有僅僅92天的時(shí)間了，在這九十二天里，我們要付出比以前更加倍的努力，決戰(zhàn)90天，天天要充沛，加油吧，決戰(zhàn)在即，是時(shí)候展現(xiàn)自己的實(shí)力時(shí)，就要努力的付出更多的努力。
奮斗的作文10
我癡癡地看著手中的籃球，想起來(lái)這一路走來(lái)的艱難我又何嘗不是一路奮斗過(guò)來(lái)的呢？
雄鷹，因?yàn)閵^斗不息，才能展翅高飛，遨游藍(lán)天；雪蓮，因?yàn)閵^斗不息，才能凌寒傲雪，獨(dú)放山巔；江河，因?yàn)閵^斗不息，才能滔滔奔流，擁抱大海。人生，亦是如此，只有奮斗不息，才能品嘗到勝利的果實(shí)，感受到成功的快樂(lè)。
從小父親就經(jīng)常帶我出來(lái)打球，以至于籃球成為我童年生活中無(wú)法抹去的記憶，這也使我真正愛(ài)上了籃球。與籃球相遇的那一瞬間，我便下定了決心以后一定要成為喬丹、科比那樣的籃球巨星！
此后，只要有空余時(shí)間，我便會(huì)拉著我的父親帶我去打球，他也十分愿意教我打球，經(jīng)常教我各種運(yùn)球動(dòng)作，他可以說(shuō)是我打籃球的啟蒙老師。
有一次，學(xué)校組織了一場(chǎng)籃球比賽，滿懷信心的我迫不及待地報(bào)名參與。可誰(shuí)知，在比賽中，我?guī)ьI(lǐng)的球隊(duì)輸?shù)脩K不忍睹，拿到了九輸一勝的成績(jī)�；丶液�，我大哭了一場(chǎng)，心想：也許我就不適合打籃球，還是放棄我的籃球夢(mèng)吧。
正當(dāng)我無(wú)比沮喪的時(shí)候，父親來(lái)了，詢問(wèn)我怎么了，我如實(shí)地說(shuō)了，父親聽(tīng)了過(guò)后，對(duì)我說(shuō)：孩子，不要灰心啊，你輸?shù)眠@么慘也許是你的技術(shù)還不夠好啊，說(shuō)明你還要多加練習(xí)，說(shuō)不定別人比你還勤奮呢！不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹？孩子，再努力吧！聽(tīng)了父親的話，我重新振作了起來(lái)，覺(jué)得我自己不應(yīng)該在這里跌倒，于是，我又開(kāi)始了沒(méi)日沒(méi)夜地訓(xùn)練，并且比以前更努力、付出更多了。
這天，我和父親一起出去打球。到了球場(chǎng)，父親去和他的球友們打球，而我就只好去另外一邊和一群年齡和我相仿的小孩一起比賽、練習(xí)。打了一會(huì)兒，我驚奇地發(fā)現(xiàn)不論是五打五還是單挑，我都可以完勝他們，甚至有些年齡比我大的，也成為了我的手下敗將。此時(shí)，我的內(nèi)心不禁發(fā)出感嘆：看來(lái)，我的努力沒(méi)有白費(fèi)！我的'奮斗沒(méi)有白費(fèi)！我對(duì)籃球的熱愛(ài)和堅(jiān)持也沒(méi)有白費(fèi)！
正如毛澤東所說(shuō)的：世上無(wú)難事，只怕有心人，我深深地理解了這句話，沒(méi)錯(cuò)，只要用心去做一件事，就沒(méi)有完不成的事。
我仔細(xì)一想，發(fā)現(xiàn)：人生，不就是一場(chǎng)漫長(zhǎng)的奮斗嗎？
奮斗的作文11
像許多中學(xué)生的生活一樣，每周一到周五，不停地學(xué)習(xí)，偶爾累了，甩甩手，發(fā)發(fā)牢騷，埋頭繼續(xù)寫(xiě)，每到周末，也總是奔波于各個(gè)補(bǔ)課機(jī)構(gòu)，不曾停歇，有時(shí)候我常常在想，我們究竟是活了365天，還是把一天重復(fù)了364遍？
答案，我不清楚。
似乎每一天都是在煎熬中度過(guò)，盼星星盼月亮，總算是把周末盼來(lái)了，說(shuō)實(shí)話我也很是矛盾，明明周末過(guò)得并不比平時(shí)輕松，卻總是向往著周末，或許這是我在忙碌的生活中，唯一的心理安慰，周五的下課鈴聲總是那么悅耳，我不緊不慢地收拾著書(shū)包，哼著小曲，和朋友“游”回家卸下書(shū)包，就仿佛卸下一身負(fù)擔(dān)，一股腦栽到床頭，感受這蔓延全身的舒適。抓起手機(jī)，15：53，時(shí)間還早，心里長(zhǎng)舒一口氣�？尚腋５臅r(shí)間總是短暫的，我很不情愿地拿起筆，在作業(yè)本上揮灑起來(lái)。聽(tīng)筆尖在紙上“唰唰”的聲音，內(nèi)心不由得有幾分感慨，以前看過(guò)一段話，“其實(shí)大家都差不多，在人群里沒(méi)什么存在感，沒(méi)什么大大的成就，甚至連小小的成績(jī)也沒(méi)有，但我們還是要堅(jiān)強(qiáng)地活著，努力地活著，也就只有加油努力才不負(fù)我們隨長(zhǎng)大而失去的所有�！蔽矣X(jué)得這句話挺對(duì)的，人啊，是非常奇怪的`，總是一邊抱怨，一邊前進(jìn)，是放松，抑或是安慰。
周六早晨，不用起那么早，我細(xì)細(xì)品味著這不常有的舒坦，一陣安穩(wěn)，稍作休息，又要忙碌起來(lái)，看到街上來(lái)往的車(chē)，行走的人，身邊不斷變換的風(fēng)景，常讓我想到周?chē)?guó)平先生的一句話“生命純屬偶然，所以每個(gè)生命都要依戀另一個(gè)生命，相依為命，結(jié)果而形，生命純屬偶然，所以每個(gè)生命都不屬于另一個(gè)生命，像一陣風(fēng)，無(wú)牽無(wú)掛�！鄙儗倥既�，別把希冀寄托在別人肩上，這樣的生活會(huì)更豁達(dá)些，這時(shí)的孤獨(dú)而不會(huì)絕望，合群卻不濫情，由此感悟，學(xué)會(huì)孤獨(dú)，學(xué)會(huì)愛(ài)，這需要窮盡一生去體驗(yàn)罷。
再者，關(guān)于周日，我也不多贅述，依舊是沒(méi)有亮點(diǎn)，沒(méi)有特色的一天。
周末，也就是讓我有時(shí)間想想人生的一件事物吧，每一次思考，都會(huì)帶給自己動(dòng)力，最后，我想引用《熔爐》的一句話：“我們一路奮戰(zhàn)，不是為了改變世界，而是不讓世界改變我們�！�
奮斗的作文12
在這個(gè)繁華的城市中，每個(gè)人都在扮演著不同的角色，都在承擔(dān)著不同的責(zé)任，都在擔(dān)負(fù)著不同的壓力。
奮斗之光，這個(gè)無(wú)形的力量支撐著我們每天為此努力。記得那是一段美好的時(shí)光，我們?nèi)諒?fù)一日，年復(fù)一年的學(xué)習(xí)，早七點(diǎn)到晚九點(diǎn)，我們都在書(shū)海中遨游，為了自己的目標(biāo)，為了自己的理想，這又算得了什么？
我是一個(gè)性格比較內(nèi)向的孩子，相對(duì)于同齡人來(lái)說(shuō)算得上是沉默少言一類(lèi)的，可是在我的`內(nèi)心深處，卻從來(lái)沒(méi)有，我的理想大學(xué)是北京師范大學(xué)天文系，而現(xiàn)在的我根本無(wú)法達(dá)到，為有奮斗才可能實(shí)現(xiàn)，我也會(huì)把這個(gè)目標(biāo)當(dāng)作我?jiàn)^斗的方向，每天進(jìn)步一小步，未來(lái)就會(huì)前進(jìn)一大步。
到了高中以后，我學(xué)到了不少東西，這是我在中學(xué)所體會(huì)不到的，我想，這就是高中生活吧，高中雖然很累，但是卻感覺(jué)累得很值，每天晚上回到家，感覺(jué)這一天過(guò)得十分充實(shí)，上學(xué)期過(guò)去了，我學(xué)到了不少，也成長(zhǎng)了不少，最重要的一點(diǎn)，我體會(huì)到了奮斗之光給我的力量！
"心中有夢(mèng)想，便不會(huì)失去方向"，在生活中，我們難免會(huì)面對(duì)挫折，也難免會(huì)面對(duì)一些未知的考驗(yàn)，我想說(shuō)的事，這些都不重要，重要的是你以一個(gè)什么樣的心態(tài)去看待它們，一個(gè)偉人的背后都會(huì)有一段艱辛的故事，這是為什么？其實(shí)很簡(jiǎn)單，在他們小的時(shí)候
別人已經(jīng)看透他以后注定有發(fā)展，所以想盡一切辦法阻礙他成長(zhǎng)的道路，迫使他們放棄，只要你遇到困難時(shí)都這么想，我相信你一定會(huì)化困難為動(dòng)力，愈挫愈永，讓奮斗之光賜予你無(wú)窮的力量，使你獲得成功！
"與意志共存，便不會(huì)被困難擊倒"，在學(xué)習(xí)中，會(huì)有卡千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)困難在等待你，如果你戰(zhàn)勝這些困難，便會(huì)走向成功，如果你選擇放棄，便會(huì)墜落深淵，只有與意志共存，才能化困難為動(dòng)力，我曾說(shuō)過(guò)這樣一句話，這有把困難不當(dāng)成困難的人，才會(huì)有大的作為
那些失敗者都是太在意困難，從而被困難擊倒，最終使自己再也站不起來(lái)，所以，堅(jiān)定意志，便是成功的一半。
城市的喧囂，在夜里最終化作了寂靜，人們的夢(mèng)想，在人生中，最終消逝遠(yuǎn)去，但人們對(duì)自己夢(mèng)想的追求卻永遠(yuǎn)在奔跑，奮斗之光，始終在我們心中！
奮斗的作文13
有人常會(huì)說(shuō)：“這日子一天天的，活著個(gè)什么勁兒”我現(xiàn)在就否定這句話，它是錯(cuò)誤的，是你沒(méi)有真正找到幸福的日子。
接近考試了，日子總算能熬到頭了，但是就是在這個(gè)日子卻發(fā)生了令人意想不到的奇跡。
每天清晨，同學(xué)們個(gè)個(gè)精神抖擻，老師還未到，天還未亮；甚至家長(zhǎng)們還在夢(mèng)鄉(xiāng)中；同學(xué)們卻背起了課文，教室里書(shū)聲朗朗，樓道中的讀書(shū)聲也是到處回應(yīng)，整個(gè)教室都彌漫著讀書(shū)的清香。
我仿佛感受到了同學(xué)們的汗珠在一滴一滴又一滴的灑落。
沒(méi)錯(cuò)，這就是知識(shí)的海洋。
中午，教室里又傳來(lái)了一陣陣的讀書(shū)聲。
我的心被震撼到了。同學(xué)們的眼睛甚至都成了熊貓眼。
沒(méi)錯(cuò)，這就是知識(shí)的力量，從現(xiàn)在開(kāi)始。絕不放棄，努力，努力，再努力！
課堂上，同學(xué)們爭(zhēng)分奪秒，個(gè)個(gè)精神專(zhuān)注，不放過(guò)任何一個(gè)知識(shí)點(diǎn)。課堂下，更是你爭(zhēng)我趕，誰(shuí)也不肯讓誰(shuí)。學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)，再學(xué)習(xí)！遇到難題時(shí)，總要經(jīng)過(guò)自己的深思熟慮，實(shí)在不行，問(wèn)老師問(wèn)同學(xué)，總要逐字逐句的把每道題讀懂吃透。
沒(méi)錯(cuò)，這就是奮斗，拼搏。普通中學(xué)，平凡的生活，但這日子是通過(guò)奮斗拼搏得來(lái)的幸福。
多少的'汗水，在澆灌知識(shí)的甘泉；多少的堅(jiān)強(qiáng)，在這坎坷的學(xué)習(xí)中堅(jiān)韌不拔；多少棵成長(zhǎng)的小樹(shù)，如今已長(zhǎng)成為當(dāng)天參天大樹(shù)。多少的寂寞，多少的憂愁，在這奮斗拼搏的日子里，消失的無(wú)影無(wú)蹤…
有的孩子雖然家境貧困，但是心中都有一顆燃燒著的熄不滅的火星。他們雖然不富有，但他們有共同的特點(diǎn)——窮且益堅(jiān)，不墜青云之志！
有的同學(xué)甚至帶病上學(xué)，經(jīng)受著病痛的折磨，一次又一次。但仍然堅(jiān)持上學(xué)。直到病情到了那種地步…
學(xué)習(xí)使我們受益終生。學(xué)習(xí)打開(kāi)了生命的視窗，讓我們面前的世界變得更廣闊、更精彩；學(xué)習(xí)，點(diǎn)亮我們心中的明燈，激發(fā)我們前進(jìn)的動(dòng)力。
我們用奮斗取得成功，我們有汗水抒寫(xiě)偉大，我們用奮斗拼搏的汗水換來(lái)了今天的成功。
這就是我們奮斗拼搏的日子。我們是一個(gè)大家庭。我們始終堅(jiān)信，團(tuán)結(jié)就是力量，這力量是鐵是鋼，比鐵還硬，比鋼還強(qiáng)。
我十分懷念這奮斗，拼搏的日子，。這段美好的時(shí)光，將在我的人生旅途中打下深深的，深深的烙印……
奮斗的作文14
自信，是戰(zhàn)勝困難的利劍，是走向成功的伴侶，是達(dá)向理想彼岸的舟楫．可以賦予人奮斗的動(dòng)力，擁有自信，就擁有了成功的一半。自信不是狂妄自大，也不是心血來(lái)潮。所以要想成功就得讓自信附著于“奮斗”這一燃燒自信的土地上，以使自信發(fā)揮出它應(yīng)有的力量。做為熱血青年的我們，懷揣著夢(mèng)想自信滿滿的的走向前方。讓我們?cè)谧孕诺囊I(lǐng)下，在成長(zhǎng)的道路上灑下奮斗的汗水。
擁有自信，努力奮斗，成功就在前方。俞敏洪新東方學(xué)校創(chuàng)始人，他在北大讀書(shū)時(shí)，在他們班的畢業(yè)典禮上說(shuō)了這么一段話他說(shuō)：“大家都獲得了優(yōu)異的成績(jī)，我是我們班的落后同學(xué)。但是我想讓同學(xué)們放心，我決不放棄。你們五年干成的事情我干十年，你們十年干成的我干二十年，你們二十年干成的我干四十年。如果實(shí)在不行，我會(huì)保持心情愉快、身體健康，到八十歲以后把你們送走了我再走。“是那顆我相信自己能行的自信心，為夢(mèng)想不斷奮斗的汗水，讓他戰(zhàn)勝困難，到達(dá)成功的彼岸。他更明白自信不是平白無(wú)故地就會(huì)附著在人身上的，首先人要有真才實(shí)學(xué)，接著才會(huì)有真正意義上的自信，并把它作為一種極其有用的動(dòng)力。空有滿腹自信，那只說(shuō)得上是自以為是罷了。這種所謂的“自信”，不但不能推動(dòng)人前進(jìn)，反而害人不淺。
同樣，在我們的學(xué)習(xí)中，僅有自信也是不夠的，自信應(yīng)該與努力有機(jī)地結(jié)合起來(lái)。時(shí)常見(jiàn)到有部分同學(xué)在考試之際，沒(méi)有一絲緊張，滿懷自信地步入考場(chǎng)。但考試過(guò)后，這部分同學(xué)中有的分?jǐn)?shù)挺高，有的分?jǐn)?shù)卻是羞于見(jiàn)人的。這看似不可理喻的事情其實(shí)很簡(jiǎn)單：這部分同學(xué)中一種是既自信，又刻苦認(rèn)真學(xué)習(xí)的`；一種是單有自信，卻未付出努力的。這兩類(lèi)同學(xué)看上去都是充滿著信心去應(yīng)試，但由于平時(shí)知識(shí)的積累不一樣，后果就截然不同。
所以要想成功就得讓自信附著于“奮斗”這一燃燒自信的土地上，以使自信發(fā)揮出它應(yīng)有的力量。自信是理想進(jìn)取中折射出的生命的靈光，是孜孜追求路途中永恒的生命潮汐，是成功碑塔下第一塊基石．
自信吧，朋友！有了自信，才會(huì)擁有自我，奮斗吧，朋友！才會(huì)擁有成功，才會(huì)擁有輝煌燦爛的人生！
奮斗的作文15
我國(guó)自歷史長(zhǎng)河中跋涉而來(lái)，恍如大夢(mèng)一場(chǎng)。如磬風(fēng)雨似雪刀光還歷歷在目。轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)是風(fēng)雷擊蕩，國(guó)泰民安，置身時(shí)代的宏大坐標(biāo)，我們的信念堅(jiān)定不移，中國(guó)的輝煌將繼續(xù)弘揚(yáng)，一代又一代先烈為之前赴后繼，讓發(fā)展的底盤(pán)運(yùn)轉(zhuǎn)生生不息。
以橋?yàn)槔�，中�?guó)橋從古至今名揚(yáng)中外。古有趙州橋建立于隋朝，巍然挺立，氣勢(shì)雄渾。體現(xiàn)了中國(guó)古代勞動(dòng)人民的智慧和才干，今天有港珠澳大橋這座橋，體現(xiàn)了一個(gè)國(guó)家逢山開(kāi)路，遇水則架橋的奮斗精神，是一座國(guó)夢(mèng)橋，同心橋，自信橋，復(fù)興橋。中國(guó)的輝煌之路已經(jīng)展開(kāi)，中國(guó)前進(jìn)的腳步是勢(shì)不可擋的`。
中國(guó)的輝煌，當(dāng)由新一代青年繼承與弘揚(yáng)，志不立，天下無(wú)可成之事。有志者事竟成，無(wú)論個(gè)人還是社會(huì)，又或是國(guó)家，更不能沒(méi)有志氣，而作為國(guó)家未來(lái)的棟梁，輝煌中國(guó)的下一代傳人更不能沒(méi)有志氣。我們這么大一個(gè)國(guó)家就應(yīng)該有雄心壯志，這是在慶祝改革開(kāi)放xx周年大會(huì)上的領(lǐng)袖的重要講話，雄心壯志凝聚著高遠(yuǎn)的目標(biāo)。推動(dòng)著人們?yōu)槊褡逯\復(fù)興而奮斗，進(jìn)而越挫越勇，奮力抵達(dá)光輝的頂點(diǎn)。
國(guó)人懷揣實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的雄心壯志，精益求精，敢于在有高度的新起點(diǎn)翻開(kāi)新的篇章，80多歲的袁隆平教授依然熱愛(ài)挑戰(zhàn)自我，一再刷新超級(jí)雜交水稻的畝產(chǎn)記錄。一次超越就是一次，新的創(chuàng)造，一次超越就是一次新的突破，社會(huì)正是在個(gè)體的自我超越中不斷的前行。追求更高才能跳得更高，奮力攀登，永不停歇，應(yīng)該是改革創(chuàng)新的自覺(jué)。
革命先輩們將自己的雄心壯志，鮮血與汗水鑄就了中華崛起的基石，為后人留下了一批又一批寶貴的財(cái)富，繼承先烈志愿的我們應(yīng)該在順境中看到不足。永不停歇，永不懈怠，船到中流浪更急，人到半山路更陡。我們應(yīng)該傳承先烈之志，奮勇前行。
意志堅(jiān)韌，心懷夢(mèng)想，方能持之以恒，奮勇前行。中國(guó)改革發(fā)展的輪盤(pán)永不停止，一定會(huì)生生不息，再鑄輝煌。
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