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在學習、工作乃至生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的跳蚤市場作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
跳蚤市場作文1
五月一號，我參加了長興傳媒集團在海洋城組織的跳蚤市場。一大早，我帶了許多心愛的書集和玩具，懷著激動的心情，來到海洋城。
來到海洋城，就看到了人山人海，熱鬧極了！而且已經有不少同學在擺攤了。我好不容易找到一個位子，擺起我人生中第一次小地攤，得意極了！
我一邊吆喝一邊擺弄著我心愛的商品。過了好一會兒，一個人也沒來光顧，我心里有點氣餒。就在這時，看到一位小朋友屁顛屁顛地來到我的`攤位上，看到我攤位上的一把玩具寶劍。一番激烈的討價還價，最后還是以虧本生意賣給了他。雖然是虧本生意，但是，這是我人生中第一次買賣。后來，在一個多小時我顆粒無收，一件商品都沒賣出來。
雖然我這次跳蚤市場沒賣出什么東西，但是我總結了一下，賺錢真不容易！以我的努力學習回報自己的父母。
跳蚤市場作文2
周四下午，全班同學都是興奮無比，因為我們要在班里舉行一次跳蚤市場。
教室里邊熱鬧非凡，有的同學把商品擺在桌子上，有小機器人、漫畫書等等，琳瑯滿目；有的同學拎著商品到處跑著問：“喂，你要不要模擬AK，你要不要紙星星？”有的大聲宣傳：“走過路過不要錯過啊！”、“太陽能玩具大減價啦！”。沒有賣出東西的同學一臉焦急，賣出東西的同學則眉飛色舞，滿臉興奮。
我的同桌楊箏，拿著自己的'蝙蝠鑰匙鏈、發球器也在到處宣傳，問這個問那個要不要，可惜一個也沒賣出去。
我嘛，一開始還做了兩下宣傳，問了問陳雪琦，她沒要。之后我就不叫賣了，全部精力集中到了買東西，我從張陳豪那里買了德克士巨型筆、從趙子賀那買了仿真蛇……
哈哈，真是一個有趣的跳蚤市場啊！
跳蚤市場作文3
今天我們迎來了學校讀書節最大的活動——跳蚤市場
下午廣場熱鬧起來了，有舉牌的，有吆喝的，有收銀的，更多的是看書買書的'“顧客”，顧客中最多的是學生，也有一些老師光臨。沒錯！這就是我們的“跳蚤市場”！人頭攢動，熱鬧非凡！同學們臉上洋溢著興奮和喜悅，大概是買到了自己心愛的書或物品。有的“顧客”還在和“售貨員”討價還價，最后售貨員以失敗而告終，因為顧客看上另一個攤位，走過去了，買到書后，咧著嘴笑呢。“售貨員”看到滿攤的書，開始焦慮起來，最后使出秘密武器——麥，聲音吆喝，同學們都圍了過來，不一會兒，滿攤的書所剩寥寥無幾了。
快接近六點，市場陸陸續續散場了。
雖然書的封面已經爛掉，但我們需要的是內容。就像做一件事重要的不是結果，而是過程。
跳蚤市場作文4
期待已久的跳蚤市場終于開幕了，我激動得說不出話來。
下午，跳蚤市場開始了，我以顧客的身份來買東西了。教室頓時變成了一個熱鬧，喧嘩的大市場，到處都在討價還價，到處都是宣傳的聲音。每一個攤位都生意很好，所有商店給“商店”起了名字。有些攤位人多的擠不進去、我們每一個人都是那么興奮不停看不停爭價格。買什么呢？我猶豫不決。看看在說吧！那兒怎么那么多人？我也去湊湊熱鬧，我一看，原來是些紀念品，我不感興趣，走開了。不知不覺，走到了書鋪，拿起一看，不錯正合我意，我問：“這本書多少錢？”小販說：“十元。”我說：“便宜點！”小販：“七元。”我說：“五元。”小販：“好！”我又說“二塊”小販不舍得的說：成交”這正中我下懷，我忙付了錢。這次“跳蚤市場”活動讓我懂得了做生意的辛苦，體會到了爸爸媽媽的勞累，我一定要好好學習，不辜負他們對我的'期望！
還有，這次學校的“跳蚤市場”活動讓我學到了知識，鍛煉了自己，讓我成為了一個名副其實的小商人！這都是學校的功勞啊！
跳蚤市場作文5
這一天，我們三年級參加了活動。學校要求我們要精心準備，還讓我們在體育館里舉行活動，我一聽到這個消息，立刻興奮地跳了起來。
下午，我自信滿滿地準備好了來到學校，我發現很多人的臉上都露出燦爛的笑容。第二節課，我們的三（15）大商隊便向體育館進發。到了那里，我和王湛一起擺好了地攤，準備迎接那些顧客，我也迫不及待地想嘗嘗第一次當店主的滋味呢。
過了一會兒，有顧客來買東西了，他問：“這本《找不同》多少元？”我說：“5元”。他把錢交給了我，說了聲謝謝，我也對他說了一起謝謝，看來這位小顧客還真有禮貌呢。不一會兒，我就得到了十幾個1元硬幣，運氣真好。王湛可厲害了，一開始就把好多個恐龍模型給賣光了，他還到其他地攤上買了一些東西回來玩。快要收攤了，我們趕快喊：“買一送一，禮品多多，快來搶購哦”。我們吸引了不少的顧客，很多人都來買，我和王湛最后只剩下幾本書了，我很累很累，但是我們辛苦的'汗水換來了快樂與自豪。
今天的跳蚤市場真好玩，我做夢都會想起那開心的經歷。我希望學校能多多舉辦好玩的活動，讓我們快樂每一天！
跳蚤市場作文6
3月8日陽光明媚，太陽照在身上暖暖的，放學前老師說：今天下午我們學校會舉行一場主題為&ls學雷鋒的跳蚤市場。教室里立刻熱鬧起來，我高興得又蹦又跳，連中午飯都沒吃好。
下午，只見那操場上已座無隙地，地上全是那琳瑯滿目的商品，有誘人的小說，有古老的歷史，還有神秘的`科幻，我抬頭一望，只見那已經有的人在和老板講價錢，能不能低一點。有的在走來走去，尋找自己心儀的商品，還有的人坐在地上整津津有味的讀著自己買來的書目。
我先是繞場一周，尋找我喜歡的商品，突然間我眼睛一亮。我發一本我以前待已久的書《蘇南的世界？，我連忙問商家價錢，他放下自己看的書，說到20元。我心想能不能砍砍價錢。于是我，假裝裝作滿臉嫌棄的樣子，說道：你看這書皮都有點皺了，是頁碼都被撕掉了，這張紙都發黃了，你就便宜點吧，十元行不行。那商家有點猶豫不決，最后在我的苦苦哀求下，他便答應了。我成功買下了。那是一本好書，我心里美滋滋的。接著我以15元的價錢賣出去了，賺了其中的五元。
光陰似箭，沒過多久后，跳蚤市場就結束了，在書市上大家都感到快樂，自己的書賣給別人，從別人那里買來了書，我們永遠在書的海洋里翱翔。
跳蚤市場作文7
“學雷鋒、獻愛心”紅領巾跳蚤市場開張啦！大操場頓時成了人的海洋，物品的世界，獻愛心的場所。
我們班的淘寶小鋪里擠滿了人。因為琳瑯滿目的商品，使走過路過的同學就不想錯過了。瞧！一個高個子的男同學，像發現了寶似的盯著《冒險小虎隊》看“多少錢？”他捧著書問。“五塊便宜買了。”他付了錢樂滋滋地走了。幾個男同學對飲料情有獨鐘，二話不說端起飲料一飲而盡，抹了抹嘴，放下錢，眼睛又開始搜索其他物品了。一群小女孩顯然迷上了一些小玩意兒，看看這個好，看看那個更好，索性全買了。看著物品一件件地銷售出去了，而收入在一點點地增加，我的心里比喝了蜜還甜呢！
放眼望去，同學們有的在大聲吆喝著自己的'東西，價廉物美；有的走走停停，流連在每個攤位前；有的同學津津有味地品嘗著各種美食：有清涼爽口的冰淇淋，有五顏六色的棉花糖，還有黃燦燦的特色炸年糕……
同學們樂此不疲地推銷著，品嘗著，體驗著，……是啊，再小的力量也是支持啊！只要人人都獻出一點愛，我們的明天會更精彩！
跳蚤市場作文8
今天，草莓老師讓我們模擬跳蚤市場。
5個人一隊，我們隊只有4個人，老師讓我們其中一個當店長，給自己的商店起個名字，還讓寫到小黑板上，我們起的名是“全新書店”，我是店長，我最好的朋友也在我們隊里，他就是文澤玉。文澤玉在琳瑯滿目的商品中看見了自己喜歡的手環，他就拿起一本書去換了，文澤玉到了就說：“你好，我想換這個手環可以嗎？”那個人說：“你用什么換？”“用這本書換行嗎？”文澤玉說。他說：“行。”他倆就換了，文澤玉就開開心心地回來了，他回來了，發現我不在。
而我也看見我喜歡的手指陀螺了，我就趕緊拿起我的玩具去換，到了店鋪，我就說：“我拿我的`玩具和你換這個手指陀螺行嗎？”他說：“為什么要換這個？”我說：“因為這個可以兩個指頭轉或一個指頭轉，所以我就想換這個手指陀螺。”他說：“可以，我也想要你手里的玩具。“然后我們就換了。
我覺得說實話就能拉近關系，這樣也能變廢為寶。
跳蚤市場作文9
今天是5月27日，爸爸帶著我來到玄武湖旁的情侶園跳蚤市場來做交易。來感受感受那些做買賣人的滋味，是不是非常的容易。
我們進入了情侶園，我一進門便被這情景驚的目瞪口呆。只見這里人山人海，每個人走路都摩肩接踵，那些已擺好攤的商品琳瑯滿目，什么都有。比如說：洋娃娃、碟片、漫畫……樣樣俱全，讓人們看得眼花繚亂。
接著，我們也找了一個攤位。我把我的交易品如《蠟筆小新》漫畫、奧特曼玩具……堆了堆。放完后，我便拿起一本《蠟筆小新》舉起來大聲的說：“我里好看、好玩的都有，快來買啊，不要錯過！”我這聲音如同是“河東獅吼”。果然有個小女孩走過來問：“這一本《蠟筆小新》多少元？”“4元，原價8.8元呢。”“便宜點呢？”“3.5元，不可以再低了”“OK，成交”小女孩說完便買下了我的'《蠟筆小新》書。我想這就是所謂的一手交錢一手交貨吧。我對爸爸做了個勝利的手勢。
……
在這次有意義的活動中，我嘗到了做買賣的滋味。我一定要好好學習，以后成為有用的人。
跳蚤市場作文10
今天是個重要的日子，同學們都把家里不要的東西拿出來。哦！原來有跳蚤市場。同學們個個手拿幾十塊錢笑嘻嘻的，都想在市場上大展身手。
操場上擺放著各式各樣的玩意兒，書本堆成了一座小樓，文具在那兒靜靜地等待它的新主人，玩具們整齊排列奪人眼球……同學們看到這些東西迫不及待地想要去買。小黃看到這些東西已經做好了起跑姿勢，他手里攥著錢，掌心已經出汗，像是有人要跟他搶似的。小夏并不緊張，他左看看，又看看，好像沒有東西入得了他的眼。
“活動，正式開始——”活動開始了，同學們有的`買有的賣，我看上了一個四塊錢的本了，我開始討價還價。
“2塊買嗎？”
“不行，4塊已經是成本價了。”
“3塊3塊，求你了。”
“好吧，給你。”他終于同意了。
旁邊的小趙似乎犯了難，他面色通紅奮力講價。小金面色平淡，看起來非常順利。小望不用看就知道他賺的最多，他手里抓著一大把錢，笑的很開心。還時不時上前晃一晃，令大家十分眼紅。
一輪烈日當空，活動接近尾聲，同學們的心情卻依然興奮，依舊熱情似火，這樣的活動真讓人意猶未盡呀！
跳蚤市場作文11
今天是星期五，我們學校組織了一個有趣的活動——跳蚤市場。跳蚤市場就是賣你讀過的書和你不想要的玩具。我對這件事興奮了很長時間。終于到了舉行活動的時間了。現在我們來到了操場——跳蚤市場。
當我到那里的時候，我在學生們的攤位上看到了一些東西。肖恩？Slumpy污穢？霓虹燈？喂飽腫脹，然后開槍？騙子嗎？凱？什么？什么？什么？希望生意難有出頭之日？夢想嗎？難嗎？0元錢左右，卻沒有我喜歡的東西，正當我想要失望的時候，一個聰明的，六年級三班有一個既漂亮又可愛的娃娃。我走到售貨員跟前，問道：“這個娃娃多少錢？”我討價還價說：“4美元，賣不賣，我就去。”她猶豫了一會兒：“嗯，四塊錢就是四塊錢。我帶著我的.娃娃高高興興地走了。這是一個小時的結束。
跳蚤市場在學生們的笑聲中結束了。
跳蚤市場作文12
昨天下午，我們學校舉辦了跳蚤市場舊書交易活動，場面非常熱鬧。我把我們組的攤位擺在教室外面的走廊上，大聲喊道：“走過路過千萬不要錯過，好書大甩賣了！”
這招果然管用，不一會兒同學們都朝我這邊走了過來，我看到后，不由喊的更加起勁了，“買一送一，很劃算的，不要猶豫啊，機會不容錯過，快快行動吧。”
他們一聽，馬上爭先恐后的掏錢，都搶著要給我錢，一會兒功夫，我的口袋就被裝滿了錢，再看看其他同學，有的到處推銷書，有的還在大聲叫賣，還有的靜靜地坐在攤位上等待顧客上鉤。
我已經變成了一個小財主，在校園里的市場上到處逛游，看到自己喜歡的書就用賣書換來的錢把它買了下來，最后我一共買了三本書，還賺到了二十八元錢，收獲真是太大了。眨眼間活動就要結束了，我們依依不舍的.回到了教室。
這次的舊書交易活動，我們不僅體會到了賺錢的樂趣，還學到了書本以外的知識。
跳蚤市場作文13
六一兒童節早上，表演完節目，馮老師就說：“由我們學校組織的第一屆“紅領巾跳蚤市場”正式開幕。”大家歡呼著向操場走去。
“走過路過，千萬不要錯過！商品大甩賣了！”你聽，這叫賣聲多么響亮，原來是我們班的王秋宇在大聲叫賣啊。我們班最吸引人的就是班長高萌萌了，因為她跳的民族舞實在太好了，好幾個人來我們班都不是來買東西的，而是來看她表演的。你聽，校園里還傳來了其它同學那美妙的吉它聲、抑揚頓挫的鋼琴聲、優美的'笛聲……就像辦了一場音樂會，大家這樣做，都是為了吸引顧客。
“哇，這里的商品真是太多了！”一個同學說，的確，商品太多了，有鋼筆、尺子、娃娃、各種書、木刀、積木……讓人看地眼花繚亂。我走到四(三)班的地攤上被一株植物吸引了，“請問這株植物多少錢？”“3元”“好，我要了。”說完，我立馬就掏了錢買了一株。接著，我又來到五(二)班買了一杯海洋生物……
這次六一兒童節真有趣，真希望下個兒童節還能有這樣的活動。
跳蚤市場作文14
“走過路過千萬不要錯過，瞧一瞧，看一看，全是好東西！”凱媽站在凳子上，拿著擴音器，高聲喊著。來往的同學停下了腳步，認真地看著我們攤上的東西，我滿懷希望地注視著他們，心想：趕快買呀，求你了！可是他們看了一會兒，就放下商品，說說笑笑地向四零二班的攤位走去，第一樁生意就這樣無聲無息地溜了。
過了一會兒，一個小同學走過來，拿起小熊電動風扇，說：“姐姐，這個賣多少錢？”“原價七十五塊五，現價二十一塊五，怎么樣？夠便宜吧！”我抑制不住心里的激動，說話時心都要從喉嚨眼兒里蹦出來了。“八元行不行？”小同學哀求說。“十五元，我就買。”旁邊一位同學喊出了聲。“成交。”我迫不及待地說。同學拿著電風扇，心滿意足地離開了，第一樁生意終于做成了，我的.心里被喜悅、激動、驕傲、自豪塞得滿滿的。
后來，我去買東西，把十元的《契訶夫短篇小說》砍到5塊5，又以1元的價錢，買下來原價是十塊五的“小愛心水彩筆”，真是太劃算了。
這次跳蚤市場不僅有趣，而且讓我們在市場中學習了經營的技巧。
跳蚤市場作文15
昨天，我們全校舉行了一個別開生面的義賣活動——“小跳蚤市場”。
雖然現在是數九寒冬，但是學校操場上卻是人山人海、熱鬧非凡！大家早早地來到學校，焦急地等待跳蚤市場開市。當張校長敲響開市的鑼聲后，同學們像撒了歡的兔子，歡呼著奔向跳蚤市場，叫賣聲、討價還價聲絡繹不絕。
我和幾個要好的同學組成了一組，結伴而行去尋找我們喜愛的商品。我們班的攤位上擺放著各種花花綠綠的商品，看的我眼花繚亂，我看中了一個會發聲的卡通玩具，那正是我的心頭大愛，還沒等營業員推銷，我就毫不猶豫地買了下來。接著往前，我逛到了另一個攤位前，看見了我喜愛的'一本書——《魯濱遜漂流記》。我迫不及待地翻看了起來。正看得入迷，聽見有人柔聲說道：“喜歡這本書嗎？今天的活動價只賣5元，可便宜了！”見我愛不釋手，營業員就不停地推銷，最后我買下這本書。
低頭查看手里的錢，已經所剩無幾了。再看看其他同學，每個人都手提“戰利品”，陸續地走回教室，我會心地笑了……
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