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意義的作文
更新時間:2023-06-23 21:54:40
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【熱】意義的作文

  在日常的學習、工作、生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編幫大家整理的意義的作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

意義的作文1

  讀書的意義是什么呢?

  楊絳先生告誡年輕人:你的問題主要在于讀書不多而想得太多。事實上有些人之所以不斷成長,絕對是有一種堅持下去的`力量。好讀書,肯下功夫,不僅讀,還做筆記。人要成長,必有原因,背后的努力與積累一定數倍于普通人。所以,讀書到底是為了什么,如果我們排除做學問很實際的目的,讀書就是吸取營養,把自己豐富起來。讀書最愉快的是你突然發現“我也有這個思想”。最快樂的時候是把你本來已經有的,你卻不知道的東西喚醒了。

  讀書真好!

意義的作文2

  很多人可能會問,生存?不就是活下去嗎!這么簡單的問題你都不知道,不錯,生存卻是是活下去,在這個社會上活下去,但是,生存?真的就這么簡單么?

  活著?活著不簡單么,只要你不生大病,有著良好的心態,再有這穩定的收入,就可以了嗎,不錯,活著卻是是這樣,但是生活當中又很多不確定的.因素,比如,你在工作的時候地震了,你很可能身亡,你在家里睡覺時,有可能發生火災,你在叢林旅游時,可能會遇到猛獸,等等等等,所以我們要學會生存。

  當你在工作的時候發生了地震,你一定不能乘坐電梯,如果你住的樓層比較低你就往空曠的地方跑,如果你在高層,你就往屋頂上跑,如果你在睡覺,突然發生火災,你馬上逃走,不要拿任何東西(因為生命更重要),如果煙霧很大,你就拿濕毛巾捂住口鼻,馬上逃跑,如果你在野外遇到猛獸,你就不要慌張,最好小心翼翼的走開,很多動物其實并沒有惡意,只是想保護某樣東西,只要你不侵犯她,他就不會理你。

意義的作文3

  一個23歲的女孩,有著最幸福最陽光的笑臉,卻也藏著最不幸最悲傷的錐心之痛。9歲那年,一次意外的觸電事故讓她失去了白皙纖長的手臂,像一只突然折斷了雙翼的蝴蝶墜入了深不可測的`谷底,從此,明媚的陽光離她遠去。這個“斷翼天使”就是女孩xx。

  她在人生路上磕磕碰碰,一直被許多嘲笑的目光諷刺著,也一直被無數人的冷漠拒絕著。但她從未想過放棄。當她帶著殘缺的身體和不殘缺的夢想站在“中國夢想秀”的舞臺上表演用腳刺繡的那一刻,她的堅強執著引出了所有人的淚水。她,揚起了屬于她的夢想之帆!

  第一次看到楊佩,一向不肯輕易落淚的我竟然淚水漣漣。生命給她一個痛苦,她卻還給了生命一個陽光的笑容。她,擁有一雙最美麗的夢想之翼!

  斷翼天使也飛翔,這就是生命的意義。用微笑把痛苦埋葬,用陽光把灰暗照耀,這樣開出的生命之花才最燦爛最無悔!

意義的作文4

  我常常在思考,生命的意義到底是什么?

  有一天,我得了腮腺炎,吃藥打針都不見好轉,爸爸找了一個中醫偏方,拿一片仙人掌壓碎,貼在臉上就會好,貼上去以后,果然有了好轉,可是仙人掌做出了犧牲-------它的一小半被切開了。我們把這盆仙人掌一直遺忘在了一個角落,幾個月過去了,我們沒有給它澆水、曬太陽 ,我們把仙人掌端了出來,仙人掌竟然還是那樣生機勃勃,“傷口”也已經修復完畢,看看仙人掌,我仿佛看見了仙人掌強大的`生命力,在沒有水,沒有太陽的環境中生存,是一件多么困難的事情,一株仙人掌竟然做到了!我以后要好好地對待它。

  一顆植物的生命都這么頑強,我們人類更要珍惜時間和生命,如果每一個人都把今天看成最后一天,人類的時間將會非常充裕,活著可能更有意義。

意義的作文5

  XX年7月1日,那塊中國歷史博物館門前的香港回歸倒計牌上大大零出現的那一刻,所有的中國人都在跳、在笑!大家緊緊擁抱在一起,任淚長流!

  終于離家德香港回來了!壓在中華兒女心頭一百多年來的`恥辱終于被雪洗了,香港回歸祖國是祖國日益強大的有力見證,是對所有炎黃子孫的巨大激勵與鼓舞。那一刻,無數的華夏兒女流下了激動的眼淚,這是多少代人多少年熱切期盼的時刻啊!

  我們驕傲,我們自豪!日益繁榮昌盛的祖國讓我們終于圓了一個團圓的夢!

意義的作文6

  15元能夠干什么?

  15元可以買一塊巧克力,吃了,沒了,胖了。

  15元可以買一本雜志,看了,扔了。

  15元可以買一張電影票,看了,倦了,睡了。

  15元可以買一雙拖鞋,穿了,爛了。

  15元可以為自己喜歡的快樂男聲選手投上寶貴的15票。

  15元可以幫助一個困難兒童文具。

  可是......

  15元買不了失去的親情。

  15元買不到天邊親人的`寶貴生命。

  15元買不了多年的友情。

  15元的意義,就這么簡單。

意義的作文7

  生活是一個美麗而深刻的詞。我們不能理解他,我們也不能。我常常想,‘我為什么活著?’活著的意義是什么?我覺得人可能真的很無聊,忙的時候想著休閑,但是一旦有空了就會想一些無聊的事情來填補空虛。人生的意義,我覺得,是人和人不一樣,但本質是一樣的`,活著也一樣。有人認為活著是福;有人認為活著就是苦難。但是沒有人愿意放棄自己的生活,恐怕是因為他對這個世界還有留戀吧!

  我覺得我們不是不能無情的神,我們也不是沒有感情的石頭。我們只是普通人,珍惜生命的人!對于放棄生命的人,我沒有吐槽,也沒有贊美。因為我們是旁觀者。我問過很多次人生的意義,現在明白了。說不通。我們可以創造它!我覺得當時真的很傻,呵呵,我花了三四年才徹底清醒過來!

  也許你覺得很無聊,但我只想說,人生的意義因人而異。人生就是探索和被探索的過程,不是嗎?

意義的作文8

  人的一生命中注定是從艱難困苦中長大的`!

  “人生的意義在于付出,在于給予,而不是在于接受,也不是在于爭取。”這句話是泰劇說的!我覺得這句話有50%的道理,因為只要有付出,就一定有收獲!但是全部都在付出也是會吃虧的。

  吃虧對于一個人,從壞的一方面看是一次打擊。但從好的一方面來看,是在磨練這個人。因為“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”。

  人生的意義是什么?

  是孝敬父母?是付出一生?還是為社會做貢獻?

  是什么?到底是什么?

意義的作文9

  很多人問過我,生活的意義是什么?而這個問題,我也不知道答案。

  對某些人來說,生活的意義就是吃飽喝足。沒錯,我也是這么想的,一個人如果連吃飽喝足都做不到,那他來這個世界的意義是什么呢?

  但對于另一種人來說,生活在這個世界上就必須做點什么,不能白白的浪費生命,就像朱自清在《匆匆》里說的那樣——為什么偏要白白走這一遭啊。是啊,這或許是另一種人對生活的`吶喊。所以,他們有的當了科學家,有的當了文學獎······都使人們記住了他們,都在世界上留下了痕跡。但同時他們也都為了自己的事業而奮斗過,努力過,不然那就是癡人說夢,只停留在一個夢里。

  現在,問題來了,你想做那種人呢?

意義的作文10

  我們活在這個世界上是為了什么?突然想到這個問題。我想答案是為了我自己,為了我的親人,為了一個朋友。如果我們死了,我們不會多想我們的感情,但是我們的父母和朋友會難過。如果這樣想,一個普通人的生活是有意義的。那怎么做才能讓生活更有意義呢?

  首先我想到了一句話:我喜歡做的事我能做,不想做的事我不能做。我覺得這是大多數人想要的,但卻是大多數人無法實現的,包括我。我們做了太多違背初衷的事情,甚至是在強迫之下。但是人不能輕易做自己想做的事,還是要靠自己的.努力和毅力。人生往往需要先苦后甜,但還是有一些人生來就擁有巨大的財富和美麗的容顏,這是我們無法相比的。但是我們不能抱怨,因為這個世界上有很多人和你一樣平凡,但也有一些人通過自己的努力取得了成功,他們讓自己的生活更加有意義。

  說到底,我們還是要為生命的意義付出,才能得到回報。那你可以做你想做的,不要做你不想做的。

意義的作文11

  努力實現自己的理想,證明自己的價值。老師告訴我們,這就是生活的意義。

  窗外有蟬在唱歌。我問蟬,生命的意義是什么?蟬一遍又一遍地重復著:蟬,蟬。”

  哦,埋在地下17年了,只有3個月盡情歌唱。當它從土壤中醒來時,你不覺得有點晚了嗎?

  蟬的壽命很短,但它一生都在唱自己的歌。

  我迷迷糊糊地走了十多年,為了學習而學習,為了家庭作業而做作業。啊,真無聊。一天結束時,我突然意識到我的思想已經被一次又一次地沖走了,并且仍然堅定。

  太晚了嗎?

  窗外的.蟬在唱歌。不,不是唱歌,而是尖叫,一種絕望的激情,絕望到瘋狂的尖叫!

  哦,只要有一個理想,實現它還不晚。

  這可能是命運,每一天都是最后一天。為我向世界說愛,再見,永不再見。

意義的作文12

  我認為,旅行有很多種型態,像是有的人在國內旅行,有的人出國旅行,也有人為了放松心情而旅行,更有人是為了工作而旅行,而我這次要說的是我們學校的“畢業旅行”。

  我覺得,學校辦畢業旅行一定是因為只剩最后一年了,所以想讓我們好好相聚,聯絡同學之間的感情,讓我們每一個人心中都留下美好的回憶,等畢業以后大家都還是會難以忘懷,說不定還會找回當年的同學,然后開個同學會也說不定喔!

  我認為,父母費盡了苦心帶我們出去玩,一定有它的意義在,就拿最近我們去玩的事來說好了,第一天我們去植物園,我想父母一定是想讓我們更加的親近和了解大自然中的植物和動物吧!第二天又去南瓜農園,這使我更加了解各式各樣的'南瓜,每次去旅行都使我獲益良多,滿載而歸。

  我覺得,旅行的意義就是為了娛樂和休息,俗話說:“休息是為了走更長的路”,所以父母帶我們出去玩,也是為了讓我們更努力的念書。

意義的作文13

  每個人都需要關懷,也在不經意間付出了愛——關懷!關懷,是要給予平等和自由!霍金,一個讓人敬佩的名字。

  “這是一個弱小的身軀,稍向右側傾斜地靠在——或者說是被安放在——輪椅車背上。除了他的目光,似乎見不到他有其他動作。”

  即使如此,他的目光也顯得異乎尋常顯示著超常的魅力。他用獨立的人格和自強不息的精神,遨游在知識的海洋中,致力于黑洞量子引力學的研究。

  霍金是幸福的,他生活在劍橋,人們都用一份平常心去關懷他,給他自由,不打擾他。因為他也是一個“正常人”。

  他得到了人生價值充分的尊重。關懷,是默默而又深深的!在《一碗陽春面》中,大年夜的晚上,日本北海亭面館來了三位特殊的客人,穿著不合時令的'斜格子的短大衣的媽媽,怯生生地為兩個孩子和自己點了一碗陽春面。

意義的作文14

  我先按書上要求把各部分剪下來,把要挖空的挖空,又找來膠水,先把藍天和草坪之間的折線對折壓平,然后開始粘.我先把“蘋果樹”粘在綠綠的草坪上,又把房子折好,涂上膠水向下一壓,再一按,房子便粘穩當了.“籬笆”最不好粘,粘上去又掉了.我就一個一個地粘,用手稍用力一壓,便粘好了.

  最后一個“籬笆”可不能亂粘,要看序號,一個粘在墻壁上,一個粘在藍色上,這樣“籬笆”才算粘好.粘好后,我又開始粘小花.我在剪好的小花下面弄一些膠水,放在相應的地方,向下一按,小花也就粘好了,就全部完成了.

  我真的`很高興了,因為我第一次在沒有老師的指導下做了一件手工品,而且成功了.藍藍的天,綠綠的草坪,白墻紅瓦的小房子,一棵碩果累累的蘋果樹,漂亮的籬笆,美麗的小花朵:這就是我的第一次手工制作啊!

意義的作文15

  生命對每個人來說都是最珍貴的,但是在有些人看來,別人把生命比自己的'生命更可貴在生死關頭,他們把生的希望留給了別人,把死的災難留給可自己。

  那是在2008年,5月12日28分,四川發生8。1級大地震。頃震間,在汶川縣映秀小學,皺雯櫻是個美麗的藏族女孩,在地震發生時,皺雯櫻作為班長和學校少先隊大隊長一直主動幫助老師組織同學撤離,自覺留在最后,當時皺雯櫻已經跑到二樓樓梯口,為了救助其他同學,他又返身往上跑,卻再也沒有回來。當救助人員發現皺雯櫻時,她還緊緊攙扶著一位同班同學。皺雯櫻的學習成績一直是年級第一名,還自學繪畫和音樂,愛好體育。他還增經代表學校參加汶川運動會,100米和200米都拿了名次。同學和老師都說,以他的奔跑速度速度,是完全可以跑出去的。

  2008年5月12日14時28分的這一刻,地動山搖,山崩地裂,到處殘垣斷壁,斷壁殘垣,交通中斷,通訊癱瘓。

  一個個城市成為孤島。

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