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我的拿手好戲作文
更新時間:2023-06-21 19:53:18
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我的拿手好戲作文(集錦15篇)

  在日常的學習、工作、生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編整理的我的拿手好戲作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

我的拿手好戲作文1

  作為一個吃貨,我的拿手好戲當然和吃有關啦!我做的紫菜蛋湯特別好喝。

  我還記得三年級時燒出的第一碗紫菜蛋湯。那天放學回到家,我突然想喝紫菜蛋湯,可是媽媽忙著改試卷,我就決定自己做。我翻開菜譜,找到紫菜蛋湯,看起來挺簡單的嘛!先準備好食材:一大塊紫菜、一個雞蛋、一片姜。然后在鍋里倒入少許油,燒熱后把姜片放鍋里炸出香味,然后撈出姜片,倒入三碗水,冷水放入紫菜,燒開后倒入攪好的雞蛋液,稍許攪拌出蛋花,再放入一勺雞精、一點鹽就可以了。經過一番忙碌后我終于燒好了紫菜蛋湯!我摸了摸手上被濺出的熱油燙紅的點子,感覺大人們勞動的.艱辛。我趕緊盛了一碗端給爸爸,爸爸非常高興,接過碗喝了一口,突然以一種奇怪的表情咽了下去。然后說:“嗯,不錯,瑤瑤真能干!”我又給媽媽盛了一碗,媽媽嘗了一口,“哇瑤瑤,你放了幾勺鹽?”“一勺啊,怎么了?”我趕緊喝了一口,“哇!好咸!”原來我用放雞精的大勺子放鹽了!好吧,第一次做的紫菜蛋湯的確不怎么成功。后來我吸取教訓一次比一次做的好。

  又一次我們幾家人在藍莓莊園野炊,我自告奮勇給大家伙兒做了紫菜蛋湯。那一次我做得可認真可熟練了,燒出的紫菜蛋湯色香味俱全,全部都被喝光了,叔叔阿姨們都夸了我,我可高興了!原來熟能生巧!大人們也不是天生就會做飯的,每天做飯就越做越好吃了!

  現在我已經六年級了。三年級時的第一碗紫菜蛋湯的味道一直保留在我的記憶里,它告訴我“失敗乃成功之母”。做任何事情不要害怕失敗,要學會總結經驗,不斷改進,成功就在不遠的前方等著你!

我的拿手好戲作文2

  每個人都有自己的拿手好戲,就像孫悟空有十八般武藝,我也有拿手好戲——飛牌。

  說到飛牌,我是在一年前迷上這門技藝的。有些人可能會想:飛牌,不就是隨便找張硬卡或牌飛出去不就完事了嗎?如果你是這樣想的,那你就大錯特錯了!其實飛牌并不是你想的這么簡單,下面,請聽一聽我的經歷。

  記得去年的年底,我們班里突然掀起了一波“飛牌潮”,使我對飛牌產生了濃厚的興趣。飛牌需要硬紙牌,可爸爸媽媽不給我買,說什么影響學習,會有不良內容等,我只好厚著臉皮找同學,要他送我幾張廢卡……牌是沒問題了,可由于我對飛牌的指法、飛法等一竅不通,別說飛了,連一厘米都飛不了……沒辦法,我只好又厚著臉皮去找同學,讓他教我指法!笆紫,拿出一張紙牌,將中指放在牌的下方,再將無名指和大拇指分夾住兩側,三根手指同時發力,將中間卡中一個凹槽,大拇指再發力,發力的同時,將無名指和中指松開,這就是基礎的回旋飛牌指法。”同學耐心地教我。我把這套方法熟記在心,每天一放學回到拿出卡牌就開心練習,大概練了兩個月,我的回旋飛牌的技藝已經爐火純青,這離不開我的努力和同學的`教導。

  我還去網上看了許多飛牌的指法,又努力地練習,這使我在班里的飛牌地位漸漸地升高了,達到了“我稱第二,就沒有人敢第一”的程度。

  我的拿手好戲是飛牌,你呢?

我的拿手好戲作文3

  在我的家里爸爸會修理東西,媽媽會做美味的飯菜,弟弟特別愛哭。我的家里每個人都有拿手好戲,而我的拿手好戲是——畫畫。

  我已經學畫畫一年多了,第一年我學的是水彩,現在開始學素描了。

  在學畫畫以前,我每天有空就畫畫。媽媽見我很喜歡畫畫,走過來用手拍了拍我的肩膀說:“孩子,你那么喜歡畫畫,為什么不讓媽媽給你報畫畫班呢?難道你覺得學費很貴?”

  聽了媽媽的話,我把手里的紙和筆輕輕地放在桌子上,好像害怕把他們弄壞一樣,接著抬起頭對媽媽說:“我很喜歡畫畫,也很想報畫畫班,只是不知道怎么對您說這件事兒!

  媽媽坐在沙發上,拿起手機跟畫畫班老師聯系好,給我報了全年班。又和畫畫班的老師加了微信,然后把錢交給了老師。剛來美術班的第一天,我拿著老師發給我的繪畫工具坐在了一個位置上。因為這是我第一次來學習,班里都是我不認識的人,所以有點緊張。

  上課了,老師拿了一張畫給我們看了看,說:“這節課你們就畫這件衣服,要先仔細觀察,才能動筆畫!蔽壹毿牡禺嬃擞之,卻怎么也畫不好,旁邊的同學說:“我來幫你吧!蔽蚁耄哼@個班的老師和學生都很熱心,我好開心呀。慢慢地,我和老師同學都熟了起來。有一個和我的朋友,她每天和我坐在一起,今年應該升四年級啦。

  一年后,我畫的'水彩已經非常好了,有一張寶石畫還得了一等獎。

  西洋水彩學完就要去學素描了,素描班的老師和同學也很熱心。在素描班里,我學會了自己的事情自己做,學會了從一個物體畫到組合體。

  現在,我還在學素描,相信自己,一定可以學得更好。

我的拿手好戲作文4

  我的拿手好戲就是包餃子。

  大年三十到了,家家戶戶都準備了一桌子的好菜,我們家也不例外。但是最有趣的當然是包餃子了。奶奶一大早準備了韭菜豬肉餡,再拿出一大疊餃子皮準備包餃子。

  這下準保好需要的東西,包餃子就正式開始了,而我沒有事做,就在旁邊學著奶奶包餃子。奶奶先拿出了一張餃子皮,用勺子舀出一小勺肉餡,然后把餃皮對折,最后再把餃皮首尾的一角捏在一起,用水沾住,就像變魔術一樣就做好了一個餃子。我也迫不及待地也想加入他們的'行列。我學著奶奶的樣子,挑出一小勺的餡均勻地放入餃子皮的中間,再雙手一捏,可感覺不妙,原來是左手邊的餃子陷漏了油,我又使勁把左邊緊緊捏住,可沒想到右邊也漏了油,我十分生氣,干脆把左右手一起捏,可又把肚皮給撐破了,只好重新再拿出一張餃皮包上去,成為了一個大圓球,讓我哭笑不得,這個餃子只好作廢了。

  接受了剛才的教訓,我少挑了一點陷,重新再一捏,又轉了一個圈,把這個餃皮的一角首尾相接,終于做成了一個餃子了。可是還是被大家笑話了一頓。奶奶捧著肚子,笑著說:“要是人家飯店的餃子都像你包的這樣,客人早就沒有了,都要關門了。你還是多練練吧!”

  我當然不甘落后,想要超過奶奶他們,就下定決心要包上20個餃子。于是,我努力的包著餃子,終于像奶奶們包的一樣了。

  吃著自己包的餃子,心里有說不出的高興!

我的拿手好戲作文5

  有的人的拿手好戲是挑西瓜,唱歌,跳舞,畫畫,書法,剪紙,捏泥人,都是八仙過!黠@神通。我的拿手好戲是航模。

  那一次,我胸有成竹地來到賽場,有的人這雙手合十,祈求上天能讓他超常發揮,有的人胸有成竹地說:“今天的冠軍是我!边有的人直接迫不及待地開始組裝航母了。

  我也開始組裝了,我拆開包裝,拿出各種各樣的零件。我先把雙面膠的一面撕開,放在一根竹竿上。再撕開各一面把機體貼上去,再把橡皮筋打了一個死結,再把橡皮筋的兩端打了一個死結,折了三折,再把它套在了“直升機”上!昂美病蔽议L舒了一口氣,心想:哈哈,現在就差調試和比賽開始了。

  30分鐘內,我不斷調試,心中早已胸有成竹。覺得自己準備的差不多了。心想:接下來,就萬事俱備,只欠“開賽”了。

  比賽開始了,我信心十足的等待開場了。輪到我了,我一手拿螺旋槳的中心,一手拿竹竿的下端。我深吸一口氣放了螺旋槳,扔向天空!芭尽钡腵一聲,我的皮筋嘣了,機身散架了。我被這突如其來的意外嚇蒙了。定了定神,深吸一口氣,鼓勵自己:“沒事,還有機會!

  第二次比賽開始了!我用轉了200圈的“猛虎”航模拋向天空。我的“猛虎”號平穩的飛向天空下,像一只自由的小鳥,天高任鳥飛,它在天空中劃出一條美麗的弧線……越飛越高,最后平穩降落。我高聲大喊:“破紀錄了!”

  我的拿手好戲就是航模。我可是無人不知,無人不曉。

我的拿手好戲作文6

  唱歌,畫畫,變魔術……十八般武藝,樣樣是好戲!說起我的拿手好戲,那就不得不提跳舞了。

  有一次,晴空萬里,風和日麗。早晨,語文老師陳老師走上講臺,面帶微笑的說:“靜一靜,同學們,靜一靜。”頓時,教室里鴉雀無聲。于是,語文老師接著說:“過幾天就是藝術節了。其中,有許多項目任我們挑選。但是,今天我們先把舞蹈這個項目排掉。每個班只有三個名額,誰想要參加?”

  頓時,我們班像沸騰的開水,同學們議論紛紛,仿佛我們進入了菜市場。討論了一陣之后,老師在“茫茫人!敝小叭f里挑三”,終于選出了我、小蘭和麗麗。這時,老師對我們三個說:“過幾天就要比賽了,你們一定要努力,努力再努力,把剩余的時間用來排練舞蹈,反復練,成功的大門就會為你們敞開,你們三個有沒有信心?”

  我們三個異口同聲的喊著:“有信心,只要我們反復練,勤奮的練,成功的大門就會一定會為我們敞開,所以,我們一定要加油!”

  過了幾天,藝術節到來,令同學們興奮不已。有參加書法的,有參加唱歌的,還有參加繪畫的……但是,今天的重頭戲不是這些,而是舞蹈比賽。我、小蘭和麗麗為了在這次比賽中拔得頭籌,把剩余的時間用來排練,反復的練。

  隨著時間的'推移,比賽開始了。過了許久,八號結束,九號結束。接著,老師喊著:“十號請入場,十號請入場!鳖D時,我的心像揣著一只兔子怦怦直跳,腳就像掛上了鉛球一樣。這時,老師說著:“十號請入場,十號請入場!蔽抑缓糜仓^皮了頭皮上了。這時,熟悉的韻律,讓我一下子放松下來優美的旋律,輕快的步伐,人人都帶著笑容。過了幾天,宣讀成績時,我得到了“十佳小舞者”的稱號。

  牛皮不是吹的,泰山不是堆的。跳舞——就是我的拿手好戲。

我的拿手好戲作文7

  我從小就開始學吉他,到現在已經學了七年之久了。從以前剛開始學吉他時到現在,我有過很多次放棄的想法,但我堅持了下來,這不僅使我更有自信心,并且也讓我有才藝在別人面前展現。

  還記得那時,我剛開始學吉他的時候,發生了一件令我記憶猶新的事。一天我開始練習,因為那時我還太小,很多道理都不懂。我以為我可以彈得很好,于是我充滿信心地調了調音,開始“砍起了木頭”。我彈出來的聲音難聽極了。我氣憤地丟掉了吉他,“啪”一下,小提琴落在了床上,我跑到媽媽那里,開始敘說我的苦。誰知媽媽聽了哈哈大笑,就連旁邊看熱鬧的哥哥也忍俊不禁。這時我可急了眼了,生氣地說:“你們笑什么,我可不覺得這是一個可笑的話題!眿寢屆嗣业念^說:“你的小暴脾氣,沒有什么事是可以一次就成功的.你去按照老師寫的,認認真真的彈幾次,當然也要每一天堅持,幾年后你一定會有很大的進步!”我似懂非懂的點了點頭,回房間開始認真練習。

  幾年后,我果然“修成了正果”,有了不錯的進展,吉他也真正的成了我的拿手好戲和特長。我也為我會彈吉他這事十分驕傲,每當家里來客人時,問我有什么才藝時,我就會拿出我的吉他。如果是中午的話,我會來一首激烈的《土耳其進行曲》。晚上時,我會來一首揚長,幽靜的《月光曲》,讓人放松。

  吉他使我快樂,讓我有了很大的進步。我不僅養成了堅持不懈的好習慣,也對音樂產生了一種好感。

  吉他的好處有很多,比如我先先后后獲得了不少的獎項。

  吉他是我的拿手好戲,使我放松,快樂。同時也讓我學會了堅持不懈的精神,養成了好習慣。

我的拿手好戲作文8

  我有許多拿手好戲,如畫畫,游泳,彈吉他等等,其中最拿手的便是打羽毛球了,F在我跟對手打球的時候,往往幾球就會把對手打趴了。可我并不是從小就會打羽毛球的,我是練出來的。

  上幼兒園的時候,我經?窗职謰寢尨蛴鹈颍雲⒓涌蓚子又不夠高,所以只能模仿媽媽的動作,她發球,我也學著他她的樣子做手形;她接球,我也學著她的.樣子做接球的動作。但我經常因為做動作太投入而摔跤,因此爸爸媽媽總會笑我。

  終于,我個子長高了,可以打球了。媽媽說:“要不要我教你?”我胸有成竹地回答:“不要!”我憑著自己學來的動作和爸爸和媽媽對打了起來。媽媽滿臉疑惑的問:“你怎么會打羽毛球的?”我微笑不答。從那以后,我有時間就纏著爸爸媽媽陪我打羽毛球,不過那時我就是揮著拍子滿場跑,為了就是把球打過網,一點章法也沒有,但是特別開心。

  到了二年級的暑假,媽媽看我這么愛打羽毛球,就給我找了教練,送我去上羽毛球課。到了羽毛球班,我才知道人外有人天外有天,比我厲害的對手有很多很多。我要想贏,就只有多練習。每天放學后,我都和媽媽一起練球,摔倒了爬起來繼續,沒接到球不氣餒,繼續。

  終于在一次羽毛球對打中我打敗了對手。這一次的取勝,讓我增強了自信。我更加勤練習體能和動作,到了五年級,我已經在全年級無敵了。去年,代表學校參加全市中小學生羽毛球比賽,但強手如林,我沒有取得名次。

  這次參賽讓我見識了同齡人的羽毛球水平,明白了任何拿手好戲都是花了很多很多的時間和精力慢慢習得的。要想打敗更多的對手,爭取更多更大的榮譽,就要更加頑強刻苦地訓練!

我的拿手好戲作文9

  我的拿手好戲,或許你絕對想不出來,它可是很多人爬遍萬千山,走過萬里路也不會達到如此地步的絕招!那就是30秒想作文主題思路不超過30分鐘,一篇好作文完成!

  聽到這兒,你可能會疑惑,這是什么拿手好戲呢?你別說,它在我的身邊還真有用。它用在哪里?或許就是別人都想不出來作文時,我已經寫的相當漂亮,別人都在寫作文兒時,我的作文兒已經完成并生動有趣。

  我們班里一直都有寫素材這個習慣,許多同學經常會為它傷掉頭腦。寫的時候,又是抓頭,又是摸摸眼睛,而我每次在寫素材的`時候,既能想到我身邊的趣事,也能想到讓我感同身受有意義的事情。像我們這次寫魯迅的素材,大家都在想一些魯迅的平常事,大部分都在聯系課文,而我卻結合了一些自己看過的資料與影視寫出了一個不一樣的魯迅,這不僅受到了老師的愛捧,也受到了同學們的羨慕,因為我可是全班唯一一個獲得十顆星的作文。

  在我們課外班,我也是如此。老師會布置一些作文,難度也是十分的高超。同學們有時候也是抓耳撓腮,只有我低頭想了幾秒,就拿起筆,聽見全班里只有我的筆在紙上窸窸窣窣的發出聲響,仿佛文筆要超過吳承恩。同桌兒見狀也夸道:“你是咱們班文神啊,每次這么難的文章你都能想到!蔽冶砻嫔现t虛一笑,其實心里樂呵極了,文章想得快,寫得自然也好。

  這個拿手好戲,不僅在考場的時候給了我節省時間的機會,也給了我更能去接受與吸收課外知識的能力,這種境界既使人拍手叫好,又叫人驚奇。

  總而言之,這個拿手好戲可不是憑空捏來,是靠我多讀書多去體驗生活得到的。你的呢?

我的拿手好戲作文10

  每個人都有自己的拿手好戲,如圍棋、毛筆字、唱歌……當然,學習這些肯定都會通過自己的努力。而今天我給大家帶來的“拿手好戲”是舞蹈。

  從我上幼兒園起,我就參加了幼兒園的舞蹈班。每天下午四點,別的同學都挽著爸爸媽媽的手蹦蹦跳跳地走出大門,與家長訴說著一天的趣事時,我卻不得不與其他十位小朋友待在一個圓頂大樓練習舞蹈。

  剛練舞蹈時都是些基本的動作,劈叉、下腰、壓腿……每天都是這些。我剛開始練習時十分生硬。劈叉就如同長江大橋,高高架著,怎么也壓不下去。而其他同學卻十分順暢很容易就劈下去,兩腿緊緊貼著地面,真是小菜一碟呀!

  老師看不下去了,便從座位上起來徑直向我走來。老師一__坐在了我的后腿上,手使勁用力按住了我的前腿。我頓時感到有一股疼痛蔓延到了全身,身上的每一個細胞仿佛都在那一剎那間不停地翻騰、跳躍。

  我使勁地咬緊了牙關,眉頭之間緊緊地擰成了一個蠶豆大的小疙瘩,頭上滲出一顆顆汗珠。在這一刻世界仿佛都暫停了,我在心里想,我一定能夠做到!

  經過幾年的努力,我的舞技明顯增長了不少,可以順利地跳一整首完整的.曲子了。

  我從小熱愛舞蹈,跳舞時能讓我感到心情舒暢,就像鳥兒一樣自由地飛翔。去年七月份我代表我的舞蹈班去參加上海體育舞的聯合比賽,獲得了第二名的好成績。大家都為我祝賀。我笑了,這是我多年的辛苦練習換來的。

  跳舞就是我的“拿手好戲”——它給了我無窮的快樂!

我的拿手好戲作文11

  我從小就開始拉小提琴,到現在已經拉了七年之久了。從以前剛開始拉小提琴時到現在,我有過很多次放棄的想法,但我堅持了下來,這不僅使我更有自信心,并且也讓我有才藝在別人面前展現。

  還記得那時,我剛開始學小提琴的時候,發生了一件令我記憶猶新的事。一天我開始練習,因為那時我還太小,很多道理都不懂。我以為我可以拉得很好,于是我充滿信心地調了調音,開始“砍起了木頭”。我拉出來的聲音難聽極了。我氣憤地丟掉了小提琴,“啪”一下,小提琴落在了床上,我跑到媽媽那里,開始敘說我的苦。誰知媽媽聽了哈哈大笑,就連旁邊看熱鬧的哥哥也忍俊不禁。這時我可急了眼了,生氣地說:“你們笑什么,我可不覺得這是一個可笑的話題!眿寢屆嗣业念^說:“你的小暴脾氣,沒有什么事是可以一次就成功的,你去按照老師寫的,認認真真的彈幾次,當然也要每一天堅持,幾年后你一定會有很大的進步!”我似懂非懂的點了點頭,回房間開始認真練習。

  幾年后,我果然“修成了正果”,有了不錯的進展,小提琴也真正的成了我的'拿手好戲和特長。我也為我會拉小提琴這事十分驕傲,每當家里來客人時,問我有什么才藝時,我就會拿出我的小提琴。如果是中午的話,我會來一首激烈的《土耳其進行曲》。晚上時,我會來一首揚長,幽靜的《月光曲》,讓人放松。

  小提琴使我快樂,讓我有了很大的進步。我不僅養成了堅持不懈的好習慣,也對音樂產生了一種好感。

  小提琴的好處有很多,比如我先先后后獲得了不少的獎項。

  小提琴是我的拿手好戲,使我放松,快樂。同時也讓我學會了堅持不懈的精神,養成了好習慣。

我的拿手好戲作文12

  別人都有別人的拿手好戲,有人會跳舞、有人會拉小提琴┄┄,我的拿手好戲是——滑冰。這讓我想起了剛學滑冰時的經歷。

  “去溜冰啰”在我的`一再央求下,爸爸同意帶我去滑冰啦!我興奮地叫著、跳著。到了溜冰館,我急切地跳下車,跑到了溜冰館的出入口,一陣寒氣襲來。啊,原來這里真有真冰呀,爸爸一刷卡閘門打開,我便跳了進去,迫不及待地叫爸爸快給我租溜冰鞋。穿上溜冰鞋一進冰場,我就給大家來了個“見面禮”,摔了個四腳朝天,好不容易來到一個“人煙稀少”的冰場角落,我左腳一抬,身子一晃,又摔在了冰上,哎喲我的__呀,在這里我真像一個不會走路的孩子,趟在冰面上,等著別人扶我起來。還好這時爸爸過來了,我就好像遇到了救星,把我扶了起來。并教我滑冰的動作要領:“兩只腳先往外撇,重心要降底、穩住,再右腳一蹬、左腳往里一收,就能滑起來了!蔽铱粗职趾推渌∨笥言诒鶊錾献杂勺栽诘鼗,我既羨慕又有點兒不服氣。

  我鼓起勇氣,心里默念著爸爸教的要領:兩腳分開穩住重心,右腳用力一蹬,接著我左腳一收,我成功地邁出了第一步。右腳蹬、左腳收;左腳蹬、右腳收┄┄周而復始這個動作,手也自然擺動了起來。爸爸夸我說:“不錯,有點樣子啦,繼續努力。”我高興地笑了笑,這一笑麻煩大了,失去重心后又摔了個四腳朝天。就這樣,我不知摔了多少跤、__也不知受了多少罪,但高興的是我終于學會了滑冰。

  時間過得很快,一晃就到了溜冰館閉門謝客的時間,我依依不舍地離開溜冰館,在車上我就跟爸爸說:“我還要來”。回到家,雖然全身都很酸痛,特別是我的__哪真是個痛呀,但我心里仍然美滋滋的,因為我又學會了一樣本領。

我的拿手好戲作文13

  提起我們班那可是臥龍藏虎啊,小明的拿手好戲是街舞,小花的拿手好戲是剪紙和唱歌,小徐的拿手好戲是寫作文,我的拿手好戲是打籃球。

  一提起我同學們就叫我“小瞇眼”肥嘟嘟的國字臉上,一雙水靈靈的眼睛幾乎瞇成了一條縫,平時我總是瞇著眼干事情,因此我就成了全班的“小瞇眼”。有一次我打籃球的時候因為對方連續撞了兩次而被罰球。第一次的時候,我深呼吸了一口氣,用手捂住球,用全身的力氣一跳,把球一投,籃球隨著一聲“啪”的聲音砸到了籃球筐還反彈了回來,敵人終于在做命懸一線之際,放松了。

  一旁教練連忙上來拍拍我的肩膀,和藹可親的`說:“別灰心,安定下來,別忘了還有下一球,失敗乃是成功之母,你失敗了一次就離成功越近!蔽衣犃讼翊蛄艘会槒娦尼樢粯,振作起來,準備好下一球,教練看了對我說。對我們說:“勝利是屬于我們的,不要怕,往前沖!”第二次投球時,我看見教練在一旁打氣,我深深吸了一口氣,準備著隨時投球,我一跳,一投,只聽一聲球進筐的聲音,我的球員隊員們把我拋上了天空,因為我們追平了比分。

  我拿到了球,一下子成了全球全隊希望。我像閃電一般側身快跑,側身快跑,對方開始追捕夾擊,隊友開始阻擋對手。可還是有人擋在我面前我,我一開始假裝傳球對手被騙,可正要投球時,對手沖過來,我馬上閃轉騰挪,球場上只剩下籃球的“砰砰,砰砰砰”聲。我和球鞋與地面“擦擦”的摩擦聲,我三步并作兩步,用腿用力一蹬。那是什么?既然是三步上籃,對猝不及防,我上進了那時候對手才反應過來,可是為時已晚球還是在他們的眼前進籃筐,我們在這命懸一線之際,力挽狂瀾,使我們獲得勝利。

  這時我才發現,成為拿手好戲前是要經歷過風雨和努力的。

我的拿手好戲作文14

  每個人都有自己的拿手好戲,我引以為豪的拿手好戲是在毫無防備的情況下快手接東西。我之所以可以很快地接住東西,是因為我是校乒乓球隊隊員,經常打乒乓球。打乒乓球可以鍛煉人的反應能力。

  有一次,我和姐姐出去玩,回家時想吃東西了,便走進了一家便利店。一進門右側有一位面容清秀的姐姐。哦!原來是老板娘呀!她可真年輕!

  我選好了零食去結賬。老板娘一手抱著個小寶寶,一手拿出計算器開始算錢。我正想撕開零食開吃的時候,計算器突然滑落下來。我順手一操,便接住了計算器。真是大顯威風啊!老板娘先是一驚,隨后滿臉高興:“小伙子,你可以。∈裁磿r候練的這一招!”我得意地笑了。

  我們回到家后,姐姐在客廳里站著玩手機,我從她旁邊經過。她看到了一個非常搞笑的視頻,笑得全身顫抖,不料手一抖,手機滑落。我迅速把手一伸,接住了。真是虛驚一場!姐姐表情由原來的慌張,變成了現在的輕松,歡快。她擁抱了我,高興地說:“老弟,你救了老姐的.命!”我反問她:“那怎么犒勞我啊?”

  每當我吃完飯后,媽媽總是會倒一杯水讓我喝。這天,媽媽像往常一樣端著水向我走來。正當我要接過水杯的時候,媽媽的手突然滑了一下,杯子從空中落了下來。我的手像閃電一樣接住了杯子,真是千鈞一發呀!媽媽驚呼道:“嘿!小兔患子,你還會這一手呀!”我笑了笑,并沒有回答。

  我的拿手好戲厲害不了?我給它取了個厲害的名字——“迅雷爪”。

我的拿手好戲作文15

  你們猜我的拿手好戲是什么?哈哈!猜不到吧?讓我來告訴你們吧!那就是——炒包菜。

  有一天,爸爸媽媽下班晚了,沒有做飯。爸爸剛準備出去買吃的,我說了一句:“我來做飯!”起初,爸爸媽媽并不同意讓我做飯,怕我燙著了。可在我的苦苦哀求下,他們最終同意讓我做一道菜——炒包菜。

  我學著爸爸的樣子,把包菜撕成小塊,洗干凈,然后把小電鍋的'電源插上,調到大火,倒上油,油熱了,我把包菜倒進去,拿鍋鏟翻面。鍋離調料臺有點遠,我不能離開鍋。于是我靈機一動,使出了我的必殺之技,我把腿一伸,劈了個叉,費了九牛二虎之力,把我需要的調料都拿來了。接著,我放入鹽、醬油、醋等等,繼續翻炒。“大功告成了!”我興奮地說喊。聞著香噴噴的味道,爸爸媽媽過來了,都說我做的難看。我不服氣地說:“哼!炒菜看的不光是好不好看,還有好不好吃!卑职帜每曜訆A起一塊嘗了嘗,說道:“嗯,味道還可以,不錯!”媽媽驚訝了,也嘗了一口,說:“怎么能這么好吃?”

  “哼!小菜一碟!”我說道。

  有一次,家里來客人,爸爸正準備炒包菜,我說:“我來炒!”爸爸只好把他的主場讓給了我。我首先練了練我的“氣功”,做好心理準備,然后一鼓作氣,順利完成。我高興地端出我的拿手菜,連客人都對我贊不絕口。

  我的拿手好戲就是炒包菜。你們聞到菜的香味了嗎?快來嘗一嘗吧。

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