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在學(xué)習(xí)、工作、生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的初中成績(jī)作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
初中成績(jī)作文1
成績(jī)出來(lái)了，竟然覺(jué)得，初中這三年，所有的緊張都是多余的。
所有老師的預(yù)言都錯(cuò)了。哈哈哈。曾經(jīng)的語(yǔ)文老師說(shuō)，我可以輕松上一中，金中再拼一點(diǎn)，就可以上了。后來(lái)我真的就再拼了，結(jié)果把一中拼沒(méi)了�，F(xiàn)在的語(yǔ)文老師說(shuō)我可以上一百一十，結(jié)果只考了個(gè)108，曾經(jīng)英語(yǔ)老師說(shuō)我的英語(yǔ)輕松呢，輕輕松松就可以上110的，結(jié)果沒(méi)上110，反而是考的最差的。英語(yǔ)老師讓我把成績(jī)發(fā)給她，她發(fā)了噴血，英語(yǔ)考差了好多。我反而安慰英語(yǔ)老師說(shuō)沒(méi)事啦，反正都出來(lái)了，就這樣了。
不知道怎么解釋我的英語(yǔ)，反正后來(lái)我的英語(yǔ)是走下坡線的`，因?yàn)楹髞?lái)英語(yǔ)學(xué)得太多了，反而亂了。我這個(gè)人是被壓著就學(xué)不好的，只要時(shí)間被別人安排了我就學(xué)不好的，反而是如果自己去學(xué)，輕松能學(xué)好，但最終我還是得選擇私校，因?yàn)槌煽?jī)不允許。問(wèn)了問(wèn)成績(jī)，就我考的最差了。
小學(xué)一個(gè)玩的特別好的男同學(xué)，考了758，想哭。我明明知道自己是受不了壓力的人，終究還是選擇了那種日子�；蛟S是覺(jué)得，已經(jīng)習(xí)慣了三年，再一次過(guò)這樣的生活，會(huì)更加得心應(yīng)手吧。希望自己可以走的好好地。
聽(tīng)別人說(shuō)，人這一生后勁不足的總是前面火力開(kāi)發(fā)。我希望我的高中可以不要再這么心有余而力不足了。因此，要隱退江湖了！
初中成績(jī)作文2
成績(jī)，有關(guān)一個(gè)人的學(xué)識(shí)地位，是高是中是低；成績(jī)，有關(guān)一個(gè)人的人生，是否可以成功；成績(jī)，是一個(gè)魔鬼，呲牙咧嘴的向我們靠近；成績(jī)，會(huì)使一個(gè)活潑開(kāi)朗的小女孩變得寂寞孤單；成績(jī)，就是這么的可怕。
人的一生，大部分生命都是在學(xué)習(xí)之中度過(guò)的。有學(xué)習(xí)，就有考試，考試的好——高興，考試的`不好——難過(guò)。但是，考試的不好不一定要傷心，正所謂運(yùn)用班主任的那句話：把傷心轉(zhuǎn)化為動(dòng)力，一次的不好，不一定以為這一輩子的不好，好好努力，爭(zhēng)取下一次考好。這句話已經(jīng)深深烙印在我的心里，這句話使我感悟很深，這句話將使你終身受益。成績(jī)的好壞在于我們自己是否努力，自己是否努力在于最終的成績(jī)。
“天生我材必有用”嘛。即使你是一個(gè)差生，最終只要通過(guò)自己的努力得到了你想要東西，這便看到了你的成功。英國(guó)科學(xué)家牛頓，小時(shí)候是一個(gè)差生，把自己在家做的小風(fēng)車帶到學(xué)校后讓同學(xué)看，同學(xué)問(wèn)了他幾個(gè)關(guān)于小風(fēng)車結(jié)構(gòu)的問(wèn)題，他回答不上來(lái)，便說(shuō)這不是他做的，并把風(fēng)車給毀了，從此，牛頓為了不受同學(xué)的歧視，便發(fā)奮讀書(shū)，成文了英國(guó)最偉大的科學(xué)家。這便是通過(guò)自己的努力而取得的成果。一個(gè)人不是白白活著的，是總要為國(guó)家，社會(huì)和他人做一些貢獻(xiàn)的，是要實(shí)現(xiàn)自己人生的價(jià)值的，而不是被成績(jī)所打敗。
成績(jī)，最終會(huì)被我們打敗，從此不再恐懼，不再擔(dān)心，不再難過(guò)，不再活在成績(jī)的陰影里，不再感受到難過(guò)的感覺(jué)，就讓我們通過(guò)自己的努力，來(lái)改變它。成績(jī)，其實(shí)不堪一擊，只需我們稍微一丁點(diǎn)兒的努力，便可以突破“成績(jī)的防線”。
初中成績(jī)作文3
這段時(shí)間，我的眼淚總是不停往下掉，當(dāng)眼淚滑落到嘴角時(shí)，我嘗到那眼淚的滋味并不是咸的，那充滿了一種很痛苦的滋味。
放假了，我真的說(shuō)不出是開(kāi)心還是空虛，很茫然的。我想了好久好久，我忍著眼淚，真希望眼淚可以倒流。昨天媽媽說(shuō)了一些話，我真的很想哭，我一直不愿意接受這個(gè)現(xiàn)實(shí)，我真的不愿意說(shuō)自己失敗，一直在笑，你知道嗎？其實(shí)根本不是在笑哦，有的時(shí)候看見(jiàn)我在笑，內(nèi)心或許在哭，我真的很快樂(lè)嗎？我都不知道，這還是一個(gè)大問(wèn)號(hào)。
我的學(xué)習(xí)真的出現(xiàn)了很多問(wèn)題，副課我真的沒(méi)下功夫，我也承認(rèn)我沒(méi)認(rèn)真背，但我一直的`強(qiáng)笑，難道你沒(méi)有發(fā)現(xiàn)我真的不愿意接受這個(gè)現(xiàn)實(shí)嗎？我真的好煩好郁悶，我的副課如果不下功夫又有問(wèn)題的，您說(shuō)的對(duì)，副課拉分也很厲害，我知道，雖然我主課考的還不錯(cuò)，但也總是在年級(jí)一二百名，那是不可以的，年級(jí)八百多個(gè)人，那種成績(jī)必須努力哦！當(dāng)你跟我說(shuō)起我的不足時(shí)候，我對(duì)你笑。你說(shuō)我不接受。當(dāng)你說(shuō)別的孩子好的時(shí)候，你想過(guò)女兒的感受嗎？當(dāng)我比別人好的時(shí)候，你只會(huì)說(shuō)繼續(xù)努力。
其實(shí)，媽媽，你知道嗎？在這次考試后，我想了好長(zhǎng)時(shí)間，而且我和一個(gè)好朋友之間有個(gè)的約定，我不可以悔約啊！我相信自己一定可以做到！我在初二下學(xué)期，會(huì)變成一個(gè)另一個(gè)我，等著我勝利的消息吧！相信我一定可以到年級(jí)前50名的那天！我會(huì)慢慢努力，說(shuō)不定可以成年級(jí)第一呢？
初中成績(jī)作文4
今天是拿成績(jī)單的日子，雖然天公不作美，下著傾盆大雨，但絲毫不影響我去拿成績(jī)單的迫切心情，還沒(méi)到鐘點(diǎn)，我就吵著要媽媽陪我校。
離教學(xué)樓還有一百米的時(shí)候，我逃出媽媽雨傘的庇護(hù)，沖向教室。在教室等了一會(huì)兒，班主任姚老師來(lái)了，我的一顆心也懸起來(lái)，但是我不敢問(wèn)老師我到底打了多少分。恰好媽媽來(lái)到，當(dāng)聽(tīng)到我的.數(shù)學(xué)只打了96分時(shí)，我愣住了，滿以為自己可以打100分，結(jié)果大失所望。后來(lái)我拿到數(shù)學(xué)試卷一看，原來(lái)是在列式計(jì)算中出現(xiàn)一個(gè)小問(wèn)題，我把原題中的數(shù)字80誤看成88，以致于從列式到計(jì)算從頭錯(cuò)到尾，所以扣掉了4分。這時(shí)我的腸子都悔青了，怎么這么粗心大意。后來(lái)從全班成績(jī)冊(cè)查獲我的總分名列班級(jí)第五名，心里稍微安心了一點(diǎn)，可是我的數(shù)學(xué)排名是21名，就因?yàn)槲业拇中拇笠�，我與100分錯(cuò)之交臂。平時(shí)溫和的媽媽也板起了臉，一臉的不高興。我更加恨自己，平時(shí)媽媽就要求我認(rèn)真對(duì)待學(xué)習(xí)，而我總認(rèn)為自己還很聰明，所以常常把媽媽的話不當(dāng)一回事，哪知這回讓媽媽徹底失望，我真的好自責(zé)，我在心里發(fā)誓：“親愛(ài)的媽媽，以后我一定要改掉粗心大意的毛病，不讓‘悲劇’重演，我要力爭(zhēng)上游，爭(zhēng)取不愧‘優(yōu)秀學(xué)生’的稱號(hào)。
說(shuō)到不如做到，暑假期間您就見(jiàn)我的行動(dòng)吧，我不會(huì)讓您再失望�！�
初中成績(jī)作文5
極力地微笑，極力地掩藏。但是，終究，還是會(huì)出現(xiàn)成績(jī)不是理想的畫(huà)面。
極力地強(qiáng)顏微笑，但是，我還是抵擋不了內(nèi)心的那份失落。
好友，是這次班上的第一。而一直拿第一的學(xué)霸，這次是第二，年級(jí)第四。記得上次跟這學(xué)霸聊天的時(shí)候，她說(shuō)，每次統(tǒng)考的時(shí)候我好友都贏她。我說(shuō)是啊，說(shuō)來(lái)都是淚。
其實(shí)，我真的好想告訴這學(xué)霸，我們留著決戰(zhàn)中考呢！但是，我沒(méi)有說(shuō)出來(lái)，只是這樣子告訴我自己，但是，我想，那是不可能的啦！
早上，我在想，如果我的高中不是我理想的高中，那么，我真的就不讀了嗎？那樣子，是否真的會(huì)很好，是否會(huì)很讓自己的家里人失望呢！
讀高中，讀大學(xué)，唯一的支撐是他，而本身的因素，或許是寫(xiě)作，但是，遠(yuǎn)遠(yuǎn)不如他。自己的文采爛到泥堆里，文筆又是讓人不堪入目，讀上去，真的就有指望了嗎？其實(shí)我也不知道。
早上想了很多，感覺(jué)那句話，其實(shí)說(shuō)的是真理：讀書(shū)，不一定是你的'出路，但是，讀書(shū)會(huì)讓你更有出路。
我想，是真理吧！因?yàn)樵缟舷肓巳绻约翰蛔x大學(xué)的話，肯定只能選擇放棄他，因?yàn)�，自己不讀，遠(yuǎn)遠(yuǎn)配不上他。但是讀了，我就違心了。
老哥告訴我說(shuō)，他高中不讀了。我說(shuō)為什么，他說(shuō)沒(méi)心在讀書(shū)上。我問(wèn)他，那干什么去，他說(shuō)初三不知道要不要讀完，初三讀完了就去讀職校。我是贊成的。因?yàn)槲蚁�，至少讀職校不需要消耗自己那么多的青春吧，還能掌握一門(mén)技術(shù)，他說(shuō)的是學(xué)電腦！才覺(jué)得，只有我們這些一事無(wú)成的人在此地呻吟。做無(wú)病呻吟。
初中成績(jī)作文6
“誰(shuí)在說(shuō)話？”“老師，剛……才是我……說(shuō)的。”董麗緩慢地站起來(lái)，低著頭，潔白的小臉變得通紅，結(jié)結(jié)巴巴地小聲回答著�！敖淌液筮呎局ァ崩蠋熒鷼獾卮舐暶钪�。
我們面面相視，有些茫然。心里不斷的思索著：今天老師怎么了，這點(diǎn)事不至于吧！陶老師可不是亂發(fā)脾氣的人，不笑不說(shuō)話，解決我們同學(xué)間的矛盾經(jīng)常會(huì)逗得生氣的同學(xué)禁不住笑出聲來(lái)。可是，今天……
我寫(xiě)完課堂作業(yè)，東瞅瞅，西望望，大家都埋頭寫(xiě)著作業(yè)。我實(shí)在閑著沒(méi)事干，打開(kāi)了數(shù)學(xué)家庭練習(xí)冊(cè)，需要用尺子，我捅了一下前位的董麗悄聲地說(shuō)：“你拿尺子了嗎？借我用一下。”董麗身子一晃，不耐煩地說(shuō)：“不行，我就一把尺子，我正在用呢！”她不耐煩的'聲音如同炸雷一般，驚動(dòng)了其他做題的同學(xué)，驚動(dòng)了正在判作業(yè)的老師。同學(xué)們目光一齊掃過(guò)來(lái)，老師也迅速放下手中的判筆，猛地抬起頭，憤怒地盯著我們。我不寒而栗，不等董麗解釋完，我不由自主的戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地站了起來(lái)，羞愧地看著老師。老師一揮手“你也去后邊站著”，我低著頭，快速地離開(kāi)了座位，心里一直在琢磨：老師今天怎么了？
是呀！老師究竟怎么了？?jī)商旌�，公布了期中考試成�?jī)，我們班的語(yǔ)文考試一塌糊涂。我這才如夢(mèng)初醒。原來(lái)不是我的錯(cuò)，都是成績(jī)?nèi)堑牡湣?/p>
初中成績(jī)作文7
大伙兒上午好！
不清楚大伙兒有木有那樣的體會(huì)：當(dāng)我們學(xué)會(huì)了一個(gè)又一個(gè)的知識(shí)要點(diǎn)，攻破了一個(gè)又一個(gè)的難關(guān)，在學(xué)習(xí)培訓(xùn)的路面上越走越順的情況下，心里在所難免有一絲激動(dòng)與引以為豪。我語(yǔ)文學(xué)習(xí)的`情況下也是那樣的，那一個(gè)又一個(gè)的難關(guān)便是優(yōu)秀作文。
之前寫(xiě)作文的情況下，一直拿行筆，腦殼里一片空白，即便左思右想也但是僅僅一派胡說(shuō)八道罷了。
可是歷經(jīng)了兩年寫(xiě)作的工作經(jīng)驗(yàn)積累，我認(rèn)為能夠從這幾層面來(lái)寫(xiě)作軍人：
1、在文章內(nèi)容中引入一些詩(shī)詞名句，用一些修辭方法：擬人化、浮夸、排比軍人、形容等。
2、開(kāi)頭結(jié)尾是十分關(guān)鍵的，因而，開(kāi)始與末尾能夠采用首尾呼應(yīng)，直截了當(dāng)?shù)燃记伞?/p>
3、大家還可以采用副標(biāo)題、作文題記、日記體、童話故事體等。那樣無(wú)曲的文章內(nèi)容，便栩栩如生了很多。
僅有把寫(xiě)作當(dāng)做一種快樂(lè)，寫(xiě)作才會(huì)與你變成最好的軍人朋友。學(xué)習(xí)培訓(xùn)便是要開(kāi)心地理學(xué)，要暢快享有學(xué)習(xí)培訓(xùn)所產(chǎn)生的開(kāi)心。當(dāng)我們絞盡腦汁，花銷了時(shí)間與活力，作出了一道很有挑戰(zhàn)的數(shù)學(xué)難題時(shí);當(dāng)我們寫(xiě)作文細(xì)心反復(fù)推敲每一個(gè)詞語(yǔ)，完成了一篇優(yōu)美的作文時(shí);當(dāng)我們努力了時(shí)間，努力了心力，用手上的畫(huà)筆畫(huà)出了一幅美麗的畫(huà)卷時(shí)，大家的心中難道說(shuō)不容易涌上一種愉悅、興奮、引以為豪之情嗎？
切不可把寫(xiě)作文當(dāng)做一種壓力、一種負(fù)累。它想要與你做朋友，想要與你一起攜手并肩踏入文學(xué)類的全球。
我的發(fā)言完后，謝謝你們。
初中成績(jī)作文8
考試，大家都不陌生的一個(gè)詞。學(xué)校要考試，補(bǔ)習(xí)班要考試，就連司機(jī)也要考試。哎呀，人在社會(huì)上，干啥都要考試，誰(shuí)也躲不開(kāi)。
本學(xué)期雖然已經(jīng)結(jié)束了，但是考前驚心動(dòng)魄的練習(xí)，我可忘不了。卷子比山還高，作業(yè)比沙漠還廣，壓力比海還深，地球都快容不下我們的復(fù)習(xí)題了。就連兩個(gè)月的'假期作業(yè)都沒(méi)有我們的習(xí)題多。雖然任務(wù)繁重，可堅(jiān)強(qiáng)的我們，一一都完成了。
終于迎來(lái)了考試，我們懷著緊張又激動(dòng)的心情，提心吊膽地走向各個(gè)考場(chǎng)。第一科是語(yǔ)文，我語(yǔ)文基礎(chǔ)不錯(cuò)，答好卷子自然不在話下。但是這次卷子背面的閱讀題很難，本以為我的閱讀絕不會(huì)扣分，誰(shuí)知道居然被扣了6分。早知道，我就認(rèn)真檢查了。粗心大意害死人�。�
之后是數(shù)學(xué)。平時(shí)的測(cè)試，我總是會(huì)拿滿分，考試我也自信滿滿。沒(méi)想到，還是馬虎了，錯(cuò)了兩道計(jì)算題。最后，只有英語(yǔ)得了滿分，也多虧了英語(yǔ)，我媽才沒(méi)有罰我。不但沒(méi)挨揍，還說(shuō)要給我獎(jiǎng)勵(lì)呢。
過(guò)了幾天，媽媽許諾的獎(jiǎng)勵(lì)還沒(méi)到手，我心急了，詢問(wèn)了一下。誰(shuí)知她竟然回答：“給你報(bào)各種補(bǔ)習(xí)班就是獎(jiǎng)勵(lì)啊�！薄@算哪門(mén)子的獎(jiǎng)勵(lì)，我真是無(wú)語(yǔ)又無(wú)奈。
我從考試中勝利而來(lái)，也從考試中失敗而歸。我知道不能再粗心馬虎，因?yàn)檫@次的數(shù)學(xué)語(yǔ)文就是一個(gè)教訓(xùn)。如果現(xiàn)在我就隨便對(duì)待的話，那未來(lái)的我，要怎么去經(jīng)歷那許許多多的未知的考試呢？
初中成績(jī)作文9
今天，我期待已久的月考成績(jī)終于發(fā)下來(lái)了。老師對(duì)我們說(shuō)，她不會(huì)將成績(jī)公布在班級(jí)里，想要知道成績(jī)的同學(xué)可以去辦公室里面詢問(wèn)她。但有一個(gè)要求，就是兩天之內(nèi)必須所有的同學(xué)本人去辦公室問(wèn)成績(jī)，并且還要針對(duì)每一個(gè)同學(xué)的成績(jī)，對(duì)每一個(gè)同學(xué)進(jìn)行私下的“密談”。（就相當(dāng)于給某個(gè)同學(xué)談話……）
得知了這個(gè)消息以后，同學(xué)們便在教室里炸開(kāi)了鍋。我仔細(xì)聽(tīng)著每個(gè)同學(xué)談?wù)摰膬?nèi)容，總結(jié)來(lái)說(shuō)就是——班級(jí)里個(gè)別學(xué)習(xí)成績(jī)好的對(duì)成績(jī)很是期待，而絕大多數(shù)同學(xué)都不敢去辦公室，想讓那些學(xué)習(xí)成績(jī)好的同學(xué)幫忙詢問(wèn)。但這樣也不行，畢竟老師說(shuō)過(guò)必須要本人去才可以�？傊裁崔k法都行不通了，那些同學(xué)也只能硬著頭皮自己去辦公室詢問(wèn)了。
下課后，便有一部分同學(xué)趕往老師的辦公室。不過(guò)老師的要求是只能有一個(gè)同學(xué)進(jìn)入辦公室詢問(wèn)成績(jī)，所以辦公室門(mén)前便排起了長(zhǎng)隊(duì)。而每個(gè)同學(xué)的臉上都有不同的神情——成績(jī)好的“學(xué)霸”們都滿臉自信，有說(shuō)有笑的；而成績(jī)較為不好的.同學(xué)們的表情大都很凝重，仿佛一個(gè)即將上戰(zhàn)場(chǎng)的士兵，“生”和“死”就在一線之間。
拍了近十分鐘的隊(duì)，終于輪到我了。我進(jìn)入了老師的辦公室，老師則在手機(jī)里面找到了我的成績(jī)。這次的成績(jī)總分為621分，相比于上次開(kāi)學(xué)進(jìn)步了近百分。不過(guò)遺憾的是我并沒(méi)有進(jìn)入前五名。老師對(duì)我說(shuō)：“你的生物、英語(yǔ)和語(yǔ)文都很不錯(cuò)，但數(shù)學(xué)、政治和地理一定要加強(qiáng)。這些科目成績(jī)拉低了你的年級(jí)排名和總分�！崩蠋熤v完之后，我便離開(kāi)了辦公室。
這次考試的成績(jī)總體還算是不錯(cuò)的，但是還是有很多不足之處，以后一定要加以改正。
繼續(xù)加油！
初中成績(jī)作文10
成績(jī)下來(lái)了，本希望能有個(gè)好成績(jī)，沒(méi)想到還是落空了，我驕傲了......不得不這麼想了，說(shuō)實(shí)在的，還真找不出別的原因，這次語(yǔ)文的名次落了，我驕傲了，老師，對(duì)不起哦
非常感謝物理老師，謝謝您一直以來(lái)對(duì)我的關(guān)照，自從那次叫我到辦公室講題，我就有了這樣一個(gè)信念:我一定要學(xué)好物理，不知道為什么就是有這樣的一個(gè)想法，非常感謝您，我成績(jī)上升了不少，假期我一定要更努力，學(xué)好物理，把不明白的.地方搞清楚.....
還有英語(yǔ)老師，一直抓得很緊，雖然惹過(guò)您生氣，淡我真的不是故意的，更不像您說(shuō)是有意的，對(duì)我上學(xué)期所反的種種錯(cuò)誤表示深深地歉意......
我的數(shù)學(xué)成績(jī)一直不是很好，偶爾會(huì)的高分，但那絕不是必然，在這里應(yīng)該說(shuō)對(duì)不起數(shù)學(xué)老師了，那么多次的幫助卻不見(jiàn)一點(diǎn)成色，我也是一心想要學(xué)好數(shù)學(xué)，可就是學(xué)不好，或許是平常努力不夠吧，我一定改正以前不良的學(xué)習(xí)態(tài)度，端正學(xué)習(xí)心態(tài)，學(xué)好數(shù)學(xué)......
我的歷史也一點(diǎn)不見(jiàn)起色，臨時(shí)抱佛腳還真是不行啊，平常不努力，當(dāng)然不會(huì)好，當(dāng)然對(duì)于最后一次歷史作業(yè)沒(méi)完成我也深表歉意，望老師不會(huì)對(duì)有別的看法，我會(huì)盡自己最大的努力來(lái)彌補(bǔ)自己的不足。
其他科的成績(jī)平平常常，沒(méi)多大的波動(dòng)，但是還不夠滿足，我要努力......
在此對(duì)所有任我們四班的老師說(shuō)一聲：您們辛苦了！
該來(lái)的終將回來(lái)，面對(duì)現(xiàn)實(shí)，看待現(xiàn)實(shí)，做真正的自我，揭開(kāi)虛偽的面紗，腳踏實(shí)地，為自己的成功之路奠基！
初中成績(jī)作文11
下午放學(xué)，我拿著一張考著80分的卷子走在回家的路上。我走著走著，腦子里出現(xiàn)了媽媽對(duì)我說(shuō)的話：”測(cè)試考得不好，沒(méi)關(guān)系，只要在期末考得好，那就是對(duì)媽媽最大的欣慰。"回家以后，我拿著卷子給媽媽的時(shí)候，我看著媽媽的臉上并沒(méi)有生氣的樣子，便對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，老師讓簽字。”媽媽二話不說(shuō)，就給我簽了字。還拍了拍我的肩膀說(shuō)，這次考得不好，沒(méi)關(guān)系，只要在課上認(rèn)真聽(tīng)老師講課，好好學(xué)習(xí)，下次爭(zhēng)取有大的進(jìn)步。
我聽(tīng)了媽媽的話，馬上回到房間去學(xué)習(xí)了�？墒�，我并不懂得怎樣自己一個(gè)人學(xué)習(xí)。就跑到姐姐身邊問(wèn)：“姐姐，你教我學(xué)習(xí)吧，姐姐說(shuō)，你自己學(xué)�！碑吘菇憬阋呀�(jīng)是一名優(yōu)秀的高中生了，我覺(jué)得她一定可以幫到我。我說(shuō)：“我自己不會(huì)學(xué)，才找你的嘛�！苯憬阌终f(shuō)：“我教你怎樣學(xué)習(xí)的方法，我就講一遍�！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭。
姐姐開(kāi)始說(shuō)了，說(shuō)的方法很詳細(xì)，還給我舉一反三，引導(dǎo)了我很多。這學(xué)習(xí)就像栽花，花兒枯了你就要澆，花兒茂盛了，你也要不時(shí)的澆一次。我明白了姐姐的`意思。就對(duì)姐姐說(shuō)，你說(shuō)的我都明白，不就是有不會(huì)的題要及時(shí)的問(wèn)老師，這道題就算會(huì)了，也要不是的看看，這樣才會(huì)讓這道題認(rèn)識(shí)我。說(shuō)對(duì)了，姐姐說(shuō)。
我聽(tīng)了姐姐的話，每天都在把以前錯(cuò)的題看一遍，再鞏固一遍。反思了自己的過(guò)去，好像確實(shí)只顧著答案，卻忘記了鉆研學(xué)習(xí)方法，我應(yīng)該要做到做一題會(huì)一類型才對(duì)呀！
我相信，我已經(jīng)找到了方法，在我的努力下，下一次考試成績(jī)一定會(huì)有很大的進(jìn)步。
初中成績(jī)作文12
窗外，天空烏沉沉地耷拉著臉，陣陣寒風(fēng)夾著絲絲小雨，卷著落葉飛舞，更顯蕭瑟。幾只鴿子在天邊一圈圈巡飛著，我的心也一點(diǎn)點(diǎn)扣緊�！罢娌恢莱煽�(jī)會(huì)如何呀？”我不禁哀嘆，此刻我的心情只能用“聽(tīng)天由命”來(lái)形容。
不管我以什么樣的心情迎接，該來(lái)的終歸要來(lái)，發(fā)試卷的時(shí)刻還是悄然而至。一個(gè)，兩個(gè)，看著左鄰右舍紛紛拿到卷子，我的仍然無(wú)影無(wú)蹤�！霸趺椿厥�？還沒(méi)有到我！”我一邊嘟噥，一邊在心里默默祈禱著：“不要差，不要……”�！榜T海容，你的”。��！我急切地一把抓過(guò)試卷，沒(méi)有謄寫(xiě)成績(jī)，我又多了一份煎熬！3分，1分，居然錯(cuò)了那么多！88分！這個(gè)成績(jī)讓我大吃一驚，不可能！不會(huì)的！我一定是弄錯(cuò)了，再算一遍！我一遍遍將這些簡(jiǎn)單的個(gè)位數(shù)又加又減，內(nèi)心只是不想面對(duì)那個(gè)事實(shí)。試卷上一個(gè)又一個(gè)叉號(hào)如同一把把利劍，一下又一下刺入我悲傷害怕的'心房。真是晴天霹靂，88分！我欲哭無(wú)淚，望著窗外的行道樹(shù)，昨天還如金發(fā)碧眼的外國(guó)姑娘，一夜風(fēng)疏雨驟，美麗、嬌嫩的枝葉已七零八落。一切美好的事物總是轉(zhuǎn)瞬即逝，花謝了可以再開(kāi)，春天去了可以再來(lái)，美好的機(jī)會(huì)卻失不再來(lái)，把握不住只能放棄，許多意想不到的機(jī)遇與可能就化為虛無(wú)的泡沫。
那么，為了有更多可能，我們是不是在做任何事時(shí)都要做出充足的準(zhǔn)備呢？機(jī)會(huì)是留給有準(zhǔn)備的人，天上掉餡餅的美事少之又少，世上的一切都是公平的，種瓜得瓜，種豆得豆，只有付出百分百的努力才會(huì)收獲成功。與其沮喪傷心，不如從現(xiàn)在開(kāi)始努力吧！
我重新翻開(kāi)試卷，開(kāi)始認(rèn)真地修改錯(cuò)題……
初中成績(jī)作文13
媽媽，今天中午的時(shí)候也問(wèn)我，說(shuō)我現(xiàn)在的成績(jī)是能考到多少分，然后我跟他說(shuō)就500多。跟他說(shuō)了我的具體數(shù)字，然后他跟我說(shuō)昨天她的朋友過(guò)來(lái)，然后說(shuō)了一下他兒子的成績(jī)，就他兒子是去年高考的，說(shuō)考了個(gè)480多，好像，然后上了一本學(xué)校，問(wèn)我說(shuō)那我這個(gè)成績(jī)可以上一本吧？
其實(shí)被問(wèn)完之后，自己真的莫名就會(huì)有那種壓力感，哦，原來(lái)我就要考了，原來(lái)我就要面臨選大學(xué)選志愿這一種事情了。本來(lái)以為那是遙遙無(wú)期的事情，看起來(lái)像是遙遙無(wú)期吧，但是沒(méi)想到自己做面臨了這一道大關(guān)口。這誰(shuí)會(huì)感覺(jué)到壓力是因?yàn)閷?duì)自己一點(diǎn)也沒(méi)有信心，包括跟媽媽說(shuō)的那一個(gè)成績(jī)是我們最后一次統(tǒng)考的成績(jī)，在市里面是排在1000名以內(nèi)，但是我們這邊有20幾個(gè)市，所以稱起來(lái)在省內(nèi)的排名根本就達(dá)不到我理想學(xué)校的排名。
媽媽也主動(dòng)跟我談了，說(shuō)那要選什么專業(yè)？雖然說(shuō)他之前一直都是說(shuō)支持我去讀師范，就想要以后當(dāng)一個(gè)老師，而且是從各個(gè)角度，各個(gè)方面跟我分析了一下，當(dāng)老師的好處，包括這一次疫情的發(fā)生，他也抓住了這個(gè)機(jī)會(huì)，跟我分析當(dāng)老師有什么好處？但是他中午還是問(wèn)了一下我的`意見(jiàn)，其實(shí)自從選了文科之后，我想我的選擇也就只有去讀師范了吧？其他自己真的可能會(huì)做的一踏糟糕。
但是要考到一個(gè)好的學(xué)校，還是真的很困難，所以說(shuō)未來(lái)很迷茫，但有時(shí)候又會(huì)鼓勵(lì)自己說(shuō)沒(méi)事的，現(xiàn)在只光努力了，乾坤未定，雖然說(shuō)夠不到自己那個(gè)特別想要去的學(xué)校，雖然說(shuō)以后出來(lái)可能會(huì)有很難找到工作，但是只要自己是積極向上的，有什么事會(huì)過(guò)不去的？所以就很想要告訴了自己說(shuō)一定要積極向上，一定要不斷的完善自己，畢竟人這一生啊，也不是說(shuō)只有一個(gè)追求人，這一生圖的是自己過(guò)得精致，過(guò)得開(kāi)心，過(guò)得舒服。
初中成績(jī)作文14
初中，并非小學(xué)。自然而然，學(xué)習(xí)的難度也不同。上了初一后，成績(jī)對(duì)于我來(lái)說(shuō)，已經(jīng)沒(méi)有那么重要。只要能進(jìn)全年級(jí)排名的一半、不掛科，我就覺(jué)得OK了�？杉议L(zhǎng)也是這樣想嗎？不，他們的要求永遠(yuǎn)都和小學(xué)一樣。殊不知，我的童年失去了原本的快樂(lè)。
盡管現(xiàn)在我也處于童年之中，但我已記不清其中的快樂(lè)時(shí)光到底是什么樣了。在我的記憶中，童年不是作業(yè)就是考試。正是如此，失去了原本意義的童年還是真正的童年嗎？不，不是！而這一切的來(lái)源都取決于成績(jī)。它真的那么重要嗎？成績(jī)好的也不一定可以找到一份好工作，即是找到了，還可能是最初夢(mèng)想的工作嗎？
由于家長(zhǎng)希望我成績(jī)好，硬生生地將我轉(zhuǎn)入一所好學(xué)校。難度學(xué)校的好壞可以斷定一個(gè)人的成績(jī)？說(shuō)是為我好，卻把我的一段友情葬送在火海中。如果與我商量一下，詢問(wèn)一下我的想法，或許今天我便不會(huì)這樣想了吧�？墒羌议L(zhǎng)替我做了決定，絲毫不管我的.感受。
我真的累了，請(qǐng)家長(zhǎng)們還我一個(gè)真正真正、無(wú)憂無(wú)慮的童年吧！當(dāng)你們還在讀書(shū)時(shí)，無(wú)論成績(jī)好壞，依舊過(guò)得快樂(lè)，我也好想如此。你們總說(shuō)我“身在福中不知�！保矊�(duì)，我得到了好的家境，不似原來(lái)連吃喝都成問(wèn)題的長(zhǎng)輩們。但我也在得到的同時(shí)，也失去了許多……
童年的記憶不管是怎樣的都已成為事實(shí)，不能更改，可至少也應(yīng)保留一個(gè)好的遐想，不是嗎？
初中成績(jī)作文15
時(shí)光如梭，歲月如歌，彈指一揮間，忙碌、緊張又充實(shí)的三年初中生活轉(zhuǎn)瞬即逝，推開(kāi)記憶之窗，是否記得，課堂上愛(ài)說(shuō)話的我們，遲到而被罰值日，拔河比賽失敗，我們一起傷心難過(guò)，考試成績(jī)下滑，與老師的談話，這些事情歷歷在目，仿佛昨天剛剛發(fā)生的一樣。不知大家都是否記得。
三年的時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝，我們只有一百天的時(shí)間，我們需要用全力去拼搏，生的十字路口去抉擇自己的未來(lái)。在龜兔賽跑中，烏龜之所以取得最后的勝利，是在于它的.鍥而不舍，而我缺少的正是要堅(jiān)持，堅(jiān)持每一天以飽滿的熱情，堅(jiān)持每一天擁有好的學(xué)習(xí)態(tài)度。
要為自己確立明確的目標(biāo)，模擬考試的目標(biāo)，中考的目標(biāo)。首先，端正的學(xué)習(xí)態(tài)度，以平常心面對(duì)中考，就把中考當(dāng)成展示自己的機(jī)會(huì)，從基礎(chǔ)做起，記憶英語(yǔ)單詞時(shí)不能只是隨意的瀏覽或漫無(wú)目標(biāo)地抄寫(xiě)，要做到集中精力，發(fā)揮自己潛力，一定可以提高學(xué)習(xí)效果。對(duì)于做題，要認(rèn)真思考錯(cuò)誤的原因，是知識(shí)掌握不清還是因?yàn)轳R虎，仔細(xì)分析原因，自己定好計(jì)劃，明確目標(biāo)，我相信自己，有十足的把握，是金子總會(huì)發(fā)光的。
養(yǎng)兵千日日，用兵一時(shí)，現(xiàn)在已經(jīng)到了臨陣磨槍，中考倒計(jì)時(shí)的緊要關(guān)頭了，當(dāng)我再回首這一百天時(shí)，我不會(huì)因碌碌無(wú)為而羞恥，更不會(huì)因虛度年華而悔恨，當(dāng)我拿到中考考試成績(jī)時(shí)，我會(huì)自豪地說(shuō)：人生能有幾回搏，流血流汗一百天值得，在今后的日子里我要輕裝上陣，靜下心開(kāi)，奮力拼搏，全身心的奮戰(zhàn)中考。
決心苦戰(zhàn)100天，考出好成績(jī)，飛翔的夢(mèng)在六月張開(kāi)翅膀，奮戰(zhàn)一百天，讓智慧在六月發(fā)出光芒，帶著父母和老師的殷切希望奮戰(zhàn)，讓父母和恩師為我而自豪，笑傲六月，背水一戰(zhàn)，決勝中考。
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