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在學習、工作或生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編為大家整理的我敬佩的一個人作文,希望對大家有所幫助。
我敬佩的一個人作文1
在我們學校里,我最敬佩的一個人,就是我們的語文老師虎營飛。開學第一天,天氣晴朗,陽光沐浴著大地,我們在教室看書,虎老師走進了教室,自我介紹之后就開始講課。我發現,虎老師比別的老師年輕許多,講課的聲音也輕輕的,軟軟的,悅耳動聽。三年級的課比以前難了許多,可在虎老師動聽的講解下,同學們很快就理解了。在做擴展練習的時候,我們都咬著筆桿,皺著眉頭,百思不得其解,虎老師張口就把題的答案說了出來,仿佛什么難題對她來說都不在話下。
虎老師不但會書上的題,還會很多課外的.知識。有一回,虎老師在給我們講唐代詩人張繼的《楓橋夜泊》,虎老師又給我們講了一首古詩,叫《楓橋再泊》,說是張繼在寫了《楓橋夜泊》之后,再次去到那個地方時寫的。回到家后我講給媽媽聽,媽媽也不知道還有這樣的一首詩呢!瞧,我們的虎老師多么學識淵博呀!
這就是虎老師,是我最敬佩的一個人。
我敬佩的一個人作文2
“滴嘟滴嘟”當聽到這刺耳而充滿堅定的笛聲,我就知道您來了消防員叔叔。
在新聞里電視里,看到您那雙眼睛又寫下“不怕死”的那幾個字,我知道您又要與死神拼搏,救出那些快要被死神帶走的人們。每當烈日炎炎,連夏哥哥都打著太陽傘,我們在家里吹空調、吃棒冰的時候,您卻奔向更熱的火海去付出自己的生命,撲滅火海。
一天,我從書店出來,又發現了您匆忙的'身影和嚴肅的臉。您奔向火海,掉下來的玻璃、塑料就像一枚枚子彈。您卻一次次死里逃生,敏捷地拐個彎繼續跑向樓房,又跑下來松了口氣,急忙對隊長說:“人員已經全部撤離!”馬上,拿起水槍折返火海。火撲滅了,您又默默離開了。
望著您離開的背影,我突然醒悟,這樣的人難道不值得讓人敬佩嗎?
我敬佩的一個人作文3
在我身邊的人中,有很多人給我留下深刻的印象,他們也有很多優點值得我學習。但這些人中,我最敬佩的人就是我的姥爺了。
姥爺是位醫生,已經年過花甲,但身體還很好,還在堅持學習,而他身上最令我敬佩的就是他對工作的無限熱愛。
姥爺退休后,家人都勸他讓他在家里頤養天年,可又奈何不了他那“閑不住”的脾氣。他說:“我雖然退下來了,可業務不能擱下,畢竟幾十年的經驗,是一般人代替不了的'。還是讓我發揮點余熱吧!”于是他的家庭診所開張了,很快有許多人慕名而來,而姥爺呢,總是熱情相待。時間不長,錦旗、獎狀就掛滿了整個診所。看著他每天忙里忙外,身體日漸消瘦,我們人都很心疼,都為他擔心。可他的精神還是那么飽滿,沒有一點疲憊的感覺,完全不像一個花甲老人。
夜很深了,我經過姥爺的房門,看見書桌上依然亮著燈,而姥爺坐在辦公桌前埋頭看著厚厚的醫學書,我心里涌出一股強烈的崇敬之情。
我暗下決心,姥爺,您就是我學習的榜樣,我一定像您那樣,做一個能給他人帶來希望和幸福的人。
我敬佩的一個人作文4
值得敬佩的人數不勝數,猶如天上的小星星,數也數不清。有的是最耀眼的`大明星,有的是不起眼的小星星,而我覺得最大最亮的那一顆,便是這一顆——好人老張。
老張是個交警,并且是自愿無償的。他身穿深綠色的警服,頭戴警帽,腰上挎著電棍和手銬,還戴著一副銀灰色的邊框老花鏡,手里比著規范的動作,看起來還真像一位經專業訓練過的交警,但老張沒有經過任何訓練和培養。
老張之所以無償當交警,是因為老張還有一個姐姐,而他的姐姐就是因為車禍而死亡的。他日思夜想著發生在姐姐身上的那件事。他想:如果他去馬路上指揮著交通,或許會有人會避免厄運的降臨。起初,老張去指揮交通,沒有任何服裝的穿著,大家都不知道他這樣做是為了什么,所以大家以為他是個騙子、瘋子。就是因為這樣一位大家所說的“瘋子”,卻變成了“昆明老好人”。
老張他是個聾人,還是個已過六旬的年邁老人,卻每天盡職盡心,按時到崗。這樣一個老人,難道不值得我們敬佩嗎?
我敬佩的一個人作文5
在我們的身邊有很多值得我們敬佩的人。比如說,刻苦學習的小伙伴,對我們無微不至的爸爸媽媽,無私奉獻的老師……但有人問我:“你最敬佩誰呀?”我肯定會不假思索的回答:“當然非我的弟弟莫屬了。”
有一次,我在門口跳繩,弟弟看見了便嚷嚷著讓我教他跳繩,我只好極不情愿地答應他,勉為其難地當他的“跳繩老師”了。你還別說,這個小家伙學的還挺認真呢!當然了,他摔的跤肯定也不少了。在第無數次摔跤之后,我看著他滿臉痛苦的表情,有些于心不忍,便心疼地說:“你還是別學了吧,手都出血了。”而他執意要學,我只好作罷。幾天之后,他讓我看看他的.學習成果:他猶如一只輕巧的、可愛的小燕子,一會兒跳上,一會兒跳下,和前幾天相比,簡直有天壤之別。看他那自豪的神情,好像在說:“看吧!我就說我可以的。”真是讓人哭笑不得啊!
這就是我敬佩的一個人——我可愛又讓人哭笑不得的弟弟。他身上的這種堅持不懈的精神真值得我們學習啊!
我敬佩的一個人作文6
是她讓我們在絕路上找到了后路,是她在我們沒辦法的時候,站出來為我們想辦法。是她在黑暗的道路為我們點燃了路燈。是她在我們絕望的時候,給了我們期望。你明白她是誰嗎?她就是偉大的白衣天使。
為什么死神要圍繞著我們人類?為什么白衣天使會在我們最無助的'時候扶我一把?既然給了我們期望,又何必在期望中讓我們失望呢?每次一想起這些問題,我的頭就快暈了。
每個人都必須經力生老病死,這是肯定的,我很悲痛,因為我失去了親愛的爺爺,那時我恨她沒有盡到全力,心里一向想守護神啊,守護是你不要爺爺了嗎?為什么你不好好的保護他呢?是我無知還是不懂事。隨著年齡的增長,我漸漸地長大了懂事,明白自我錯怪了她,我要深情地對她說聲對不起。
我心中的白衣天使是在我口渴想喝誰時,她為我倒一杯暖暖的白開水,在我正孤獨睡不著覺的時候,她為我講童話故事把送入甜甜的夢鄉。在我無聊望著天空想找個人來談心事的時候,她會在不只不覺中來到我的身邊陪我聊心事!白衣天使就想守護神一樣,守護著我。
我敬佩的一個人作文7
在我們身邊有的人敬佩辛勤的老師,有的人敬佩勇敢的警察叔叔,有的人敬佩默默奉獻的清潔工人,還有的人敬佩救死扶傷的醫生。但我敬佩的是我的“奶奶”。
老家離我們這很遠。我見奶奶的機會并不多,每年暑假,寒假才能回汕頭,每次看到奶奶那慈祥的微笑、和諧的眼神。認識奶奶的人都夸她是樂于助人的老人家。
記得有一次,奶奶買回了一些新被子,我問奶奶:“買這么多被子干嗎?” 奶奶說:“買這些被子回來是捐給災區人民的。” 我疑惑不解的問:“為什么呢?”奶奶又說:“靖靖,過來坐下,奶奶講給你聽。你知道嗎?我們可是幸福的人,因為災區的'人們失去了家園,他們需要我們的幫助,你知道嗎?” 我聽了奶奶的話感動了! 我想世界上沒有一個人像您那樣默默奉獻的。奶奶您等著,我長大后,也會向您那樣默默奉獻,幫助一些有需要的人。后來,奶奶還拿出一本民政局給她的證書給我看。啊,奶邚您真偉大!
這就是樂于助人、默默奉獻的奶奶。
我敬佩的一個人作文8
我的爺爺70歲了,他滿頭白發,身體很單薄,走路不太方便,但他是我們全家的“支柱”,是我最敬佩的.人。
我奶奶身體很不好,爺爺照顧奶奶太多,都是他來完成,奶奶經常住院,他就在醫院照顧奶奶,每天一大早,爺爺就去外面買早點送給我奶奶吃,中午他又去食堂打飯菜又送給我奶奶吃,他經常對我說,你爸爸和你媽媽他們平時上班也很辛苦,我現在還能動,照顧你奶奶就我來吧!你平時要聽話,有時間你就來看看你奶奶就行了,沒事的時候,爺爺還會給奶奶捏捏腿錘錘背。
我爺爺雖然腿不便,但是他依然做飯,他還每天和我奶奶去爬山,爬完山,他們就去超市買菜和買水果。
我爺爺很堅強,有一次他病得很嚴重,家里人很擔心,但是他很樂觀,積極配合醫生治療,病情好轉以后,他就下床活動,做一些力所能及的事,爺爺恢復的很快,連醫生都很驚訝,說我爺爺是堅強的人。
這就是我的爺爺,讓我敬佩的人。
我敬佩的一個人作文9
在這個多姿多彩的大千世界中,有許多值得我敬佩的人,但是,我最敬佩的人還是我的班主任張老師。張老師大約三十出頭,瘦高的個子,有一頭長長的、烏黑亮麗的頭發。她長著一張瓜子臉,彎彎的眉毛,高高的鼻梁上的大眼睛炯炯有神,總是和氣的望著別人,顯得又親切又讓人敬佩。
張老師每次上課都能讓我們覺得是一種享受,單是她那婉轉動人的,抑揚頓挫的聲音就不用說了,而她的每一課都講得那么生動感人,那么使人容易聽懂,真讓人有一種身臨其境的感覺。張老師還對每個學生都一視同仁,不管他的學習成績好與壞。她常說:“人之初,性本善”,她相信我們都是可塑之才,也正是她對我們的信心和對我們孜孜不倦的諄諄教誨,才使得我們班的學習成績和各方面成績都在全校名列前茅。
張老師對我們的.愛像點點春雨,每時每刻都在滋潤著我們健康的成長,她不但教我們知識,還教育我們怎樣做人。說她偉大吧!她卻實沒有什么驚天動地之舉。說她平凡嗎?她卻把她的青春和愛都獻給了我們。此時此刻,我默默地想:張老師不像白求恩、諾貝爾那樣有榮譽,但她永遠是我最敬佩的人,最敬佩的老師。
我敬佩的一個人作文10
我最敬佩的人是消防員,雖然這種職業要冒著生命的危險,但是,他們是為了救人才這樣的。
我爸爸是位警察,他也和消防員打過交道,他認識一位消防員,那位消防員叔叔跟我說過,消防員不但要第一時間趕到火災救援現場,而且還要有很好的體力和跑步速度,他們消防隊員每天早上都要晨跑和晨練,有些人堅持不住了還要繼續跑,為了增長體力,只能這樣了。他還和我講了一件事:“有一個樹林發生了火災,當消防隊員趕到的時候已經火光沖天,許多樹木都在燃燒,事故發生的原因還不知道是什么,他們只能埋頭滅火,火滅了之后,才發現是根煙頭再加上刮風引發的火災。”聽完后我不禁一顫,原來一個小小的煙頭就能引發一次大的火災,看來我還不能小看煙頭咯!
消防員叔叔還給我看了許多防火措施和演習,他還給我說他的`光輝事跡,聽完這些我感覺我是一個卑微的小人物面對一個親切、溫和的大人物。
他們也許會為了救人而丟了性命,這就是我敬佩他們的原因,他們舍己為人,把生命奉獻給大家。我敬佩消防員,他們有強大的體力、力量和速度!我長大了,也想成為一名消防員。
我敬佩的一個人作文11
消防員通常是一身通紅,他們不怕苦,不怕累。有一次我們小區里有一棟樓著火了,小區里很多人都叫著:“大家快來呀!這棟樓著火了!”聽到這里我就趕快拿出媽媽的手機撥打了119。不到一會兒,一群穿著紅色衣服,帶著黃色帽子的人就飛快地沖了進來,可是消防車卻被門卡著怎么也進不來,我看到這里急得直跺腳心里想:消防員叔叔可以拿著水管進來呀!消防員們好像聽懂了似的趕忙拿著水管沖進來。刷刷刷的響聲一下子大樓表面的火被他們消滅了,又一些消防員去里面滅火,最后大火終于滅了。這件事讓我對消防員這個職業有了更深的印象。
還有一次,我在新聞上看到一個煤油工廠里的.大火在那里自由跳舞,那些烈火英雄們在和火焰英勇的對抗,其中有一位叔叔在這件事里讓我印象深刻,那位消防員為了取水自己跳到水里,可最后他卻被網綁住了,最終溺水身亡。這讓我對消防員更加敬佩。
消防員這個職業讓我們尊重,我們應該尊重消防員,以后再我在生活中應該向心中的英雄消防員學習,做一個無私奉獻的人!
我敬佩的一個人作文12
一天,放學回家。我發現消防車像飛機似的,在我的身邊飛過,我一看,不好,一個小區被雄雄烈火圍住,樓里有一些老人和小孩正逃離現場。消防員進入英勇的戰斗中。噴出的'水像一條條水龍與大火抗戰。
噴了五分鐘了,大火依然沒有滅,十分鐘了,突然一位瘦弱的消防員聽到一絲絲孩子的呼喊聲,不好,里面還有一個小女孩。英勇的消防員奮不顧身沖向了雄雄烈火之中。消防員的衣服被燃燒了,頭上的鋼帽已經被燒化。他已經精疲力盡。當他發現小女孩躺在地上時,把最后的力氣,全部都爆發出來,突然一塊木板掉了下來,消防員為了護住小女孩,木板砸到了他的頭上,鮮血瞬間流了下來。他為了救出女孩,他用精神與意志,忍住了傷痛,從那個門里跌跌撞撞走出來。
一個人大聲喊著:“那位消防員出來了。”這時的他已滿臉鮮血。我震驚了,眼淚瞬間流了出來,大家向他投去了敬佩的目光。小女孩得救了,可消防員被送進了醫院。
每當我想起這件事情,我的內心還是酸酸的。消防員是多么品德高尚,他讓我們敬佩,敬佩他的勇敢,敬佩他的品質,敬佩他的無私奉獻。
我敬佩的一個人作文13
我最敬佩的人是我爸爸,我的爸爸是一名醫生。爸爸不但工作很勤懇,而且非常熱愛學習。每天下班回到家里,他也不休息一下,就打開電腦查資料、寫文章。爸爸發表過許多篇論文,其中有將近一半是英文的,他還出過3本自己寫的書。
星期天是休息的日子,可爸爸還是像往常一樣在學習。他時而在敲電腦,時而拿著書在看,到中午吃飯時爸爸還在很認真地學習。我們幾次叫爸爸出來吃飯,可是爸爸還是一動不動地坐在書桌前學習,他好像忘記了吃飯忘記了時間。我們又大聲地叫爸爸過來吃飯,這時爸爸才轉過頭來對我們說:“你們先吃飯,等我寫完這一段再吃。”
到了晚上,我們全家人都睡了,可爸爸還在學習。我起來上洗手間看到他是那樣聚精會神的看著電腦。我走過去問爸爸“你怎么還不睡?”爸爸說:“等會我就去睡了。”
這就是我的`爸爸,一個學習起來就廢寢忘食的爸爸。
爸爸常跟我說“活到老,學到老”,他不但這樣說,還這樣做的。爸爸那種酷愛學習的精神值得我學習。
我敬佩的一個人作文14
我最敬佩的一個人是我的同桌趙佳鑫,因為他在那一次的數學課上幫助了我,他的品質更令我感動。
在那一次數學課上,李老師讓我們做練習冊,我正在做著做著,突然有一道題把我,難住了,我正在著急的時候,我的同桌老趙佳鑫好像看出了我的心思,他就給我講了,他正講著講著,我突然明白了,我就趕緊把答案寫上去。
當我剛寫完這一道題的時候,我就覺的離下課的時間很短了,我就趕緊把剩下的答案寫了上去,當我剛寫玩最后一題的時候,下課鈴聲突然響了,我趕緊把我寫完的'練習冊交了上去,老師一看,我竟然得的是滿分,而且還有A和小紅花,我回來后非常感到興奮。
但是我又看看我的同桌趙佳鑫,他得的也是滿分,但是他沒有我那么驕傲,也沒有我那么興奮,只是很平常一樣沒有任何高興的表情。
這就是我的同桌一個不驕傲的同桌,我要學習他樂于助人的品質!
我敬佩的一個人作文15
在每個人的心中,都有一個最敬佩的人。令我敬佩的人,既不是歌星,也不是影星,而是我優秀的哥哥。我的哥哥每次參加比賽都獲獎,從來不需要爸爸媽媽關心他的學習,這點讓我非常敬佩。我的哥哥不僅學習厲害還很樂于助人。
有一次,哥哥要去參加期末考試,他看起來胸有成竹一點兒也不緊張。哥哥去上學的路上,看到一輛小車撞了一位騎著三輪車的白發蒼蒼的老爺爺,司機揚長而去。老爺爺被撞傷了,摔倒在地上,哥哥急忙跑過去,把老爺爺扶起來,然后趕快撥打120,并在老人的指導下通知他的家人過來。哥哥一直等到救護車來,哥哥才肯離開。哥哥到學校時,已經遲到了20分鐘,但是哥哥還是在這次考試中取得了不錯的.成績。痊愈后的老爺爺找到了哥哥,并當面向他致謝,還表揚了他樂于助人的好品德,哥哥很謙虛地笑了笑。我也在心中為哥哥鼓掌!
這就是我敬佩的一個人——我的哥哥。他不僅學習成績優秀,而且是個樂于助人的好學生,哥哥是我的好榜樣。
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