在日常學習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家整理的勇氣的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

勇氣的作文1

　　我是個有勇氣的男孩，這是個秘密！除了數學老師在數學課上暴露我的秘密以外，別的人都不知道我的秘密。

　　上次有一件事，讓我覺得自己特別有勇氣。而且，我還不知道我為什么要做那件事，可能是我戰勝了自己吧！事情是這樣的：我放寒假的`時候，學了跳街舞，在匯報演出時，有一個“自編舞蹈”的比賽，比賽還沒開始前，我早就已經特別期待比賽了，正好主持人和老師正在做比賽示范，等示范完畢時，我好像已經打敗了膽小怕事的我一樣，鼓起勇氣沖上了臺。一上臺，我就對主持人說：“好！這樣吧，你跟我PK一場！”主持人答應了。

　　我帶著歡樂的心情跳著歡樂的舞蹈，下面的人看了，目瞪口呆，而且我還聽到羅民濤在說：“他膽子真大，跳得這么差，還上去現丑！”比賽結束了，一個哥哥佩服我的勇氣，還送我一個面具呢！我的成績應該不用說，還是手腳不協調，不過那是我第一次戰勝自己！

　　雖然有那么多人說跳得差，但是我覺得戰勝自己也挺好玩的！

勇氣的作文2

　　今天，老師上了《花的勇氣》這篇課文，給我的感觸很深。這篇課文講了“我先開始覺得四月的維也納的草地是寂寞的，再發現草地里藏有白的，黃的，紫的；純潔的，嬌小的，鮮亮的小花，頓時草地上有了改觀。希望有一天，小花回冒出來。”我“快要離開維也納了，卻被風雨攔住”我“看花的愿望，本以為看不見小花了，可是在離開的路上，發現了藏在草地里的小花，心想：這小花為什么不在溫暖的陽光下冒出來，偏偏在冷風冷雨中拔地而起呢，因為它們有勇氣。

　　任何生物都是這樣的，越是在艱苦的環境下越努力。正如那些花兒，在冷風冷雨的環境下拔地而起。也如同農村的'孩子，整天在艱苦的環境了，往往比城市的孩子成績好，更珍惜學習的機會，更刻苦的學習。

　　”梅花香自苦寒來，“這句詩體現了生命在艱苦環境下的頑強。

勇氣的作文3

　　蔡文在一個山村里長大。和我一樣，他也是勞動人民的孩子。但我們從不自卑。那年只是一場事故，直到那天蔡文都處于崩潰狀態。

　　和我們一起去了外地玩，幸福近在咫尺，只是路在遠方，卻是蔡文遙不可及。

　　三年前，蔡文在路上玩。可能是她玩的太開心了，所以沒有感覺到遠處有車慢慢朝她開過來。她只聽到砰的一聲，蔡文被撞倒在路上。看到這種情況，司機慌慌張張地趕緊開車走了。

　　在路上，只剩下一灘血和蔡文虛弱的身體.

　　幸運的是，蔡文被及時發現并送往醫院，她的生命得救了。三年后，她的身體慢慢痊愈了，但她的'心仍然傷痕累累.

　　從那以后，蔡文再也沒有踏上這條路。

　　那天，天上飄著白云，那么潔白美麗，微風輕輕拂過她的臉龐。一個女孩天真地問爺爺：“我可以買瓶汽水嗎？”

　　是的，這個女孩是蔡文。雖然她明明知道機會少之又少，她還是忍不住去問他爺爺。

勇氣的作文4

　　在一個風和日麗的下，我們班里舉行了一場古詩朗誦比賽。

　　前三個大組都已經朗誦過了，朗誦的很好，輪到我們了，郭玥迫不急待把兩個手都舉起來，本來我以為就郭月一個人去，但是方致遠、陳一軍、張智科都想讓我去，陳一軍說：“去吧，你是大組長，要起一個帶頭作用的`。”我聽了她的話，心里想，對呀，我要起一個帶頭作用，要不，組員會看不起我的，于是我鼓起勇氣，舉起手來，到了講臺上，我朗誦的很好，以后，又讓我有了信心和自信。

勇氣的作文5

　　《勇氣》是五（4）班全體同學勞動成果的結晶。它作為第二本“《勇氣》”與原版比起來則多了幾分童趣。當然，這也離不開美術老師的細心指導。課堂上，老師先給同學們讀了一遍原版《勇氣》，讓同學們有些啟發，然后，讓同學們積極開動腦筋，再想想自己的“勇氣”該怎么寫……于是，一幅幅趣意盎然的“新《勇氣》”便躍然于紙上。有的`同學寫到“勇氣，是在遇到病魔時微笑面對。”、“勇氣，是在被值勤員查到沒戴紅領巾能說出真實的班級。”、“勇氣，是跌倒了爬起來。”……這些“勇氣”緊貼我們的校園生活，而且通俗易懂。同時，活躍的課堂氣氛也讓同學們哈哈大笑。

　　其實，真正的勇氣不需要什么驚天動地的壯舉，也不需要什么感人的豪言壯語，哪怕是再小的一句話也能體現出它的價值和真諦。勇氣一直都藏在我們的心中，它會永遠等著你來找它。

　　聽了我的介紹，你是不是很好奇，那么歡迎你來借閱我班的第一本自編圖書——《勇氣》。

勇氣的作文6

　　逆境，帶著勇氣出發！載人的一生中往往會身處逆境，正如在汶川地震中，一個名叫廖智的舞蹈家，她被深埋在廢墟中數天，她用各種方法向外面的人求救，好不容易憑借著勇氣得到了生的希望，卻又陷入了更大的逆境，殘酷的命運無情地奪取了她的雙腿，摧殘著她的生命，玩弄著她的理想，對于一個舞蹈家來說，失去雙腿是多么可怕的事啊！在她將要放棄的時候一絲勇氣將沉睡的逆境中的她喚醒了！她戴上了假肢，拼命的讓自己站起來，即使跌倒也不吭聲，再嘗試著爬起來，終于！她的努力和勇氣應征了結果，她最終又回到了屬于自己的`那個舞臺！

　　帶上勇氣，你會變得堅毅，帶上勇氣，你會為理想而付出更強大的努力，帶上勇敢，你終將會找到屬于自己的那片土地！少年，帶著勇氣出發，你的生命定會充實而富有意義！

勇氣的作文7

　　今天，我讀了一本叫《勇氣》的書。這本書是由美國的伯納德·韋伯寫的，阿甲翻譯的.。這本書用一些文字配上插圖來告訴我們哪些是勇氣。我讀完這本書后，終于意識到勇氣究竟是什么。

　　勇氣，如果拆開來理解，就是“勇往直前的氣魄”。而這本書里，卻舉例了許多小事來告訴我們什么是勇氣。比如：勇氣是你第一次騎車不用安全輪、勇氣是你有兩塊糖，卻能留下一塊到第二天、勇氣是讓別人最好離你小弟弟遠點……這些生活中似乎微不足道的小事，都被作者伯納德·韋伯寫成了勇氣。所以，勇氣有很多種。

　　對我來說，能保持多天不流鼻血是勇氣，能試著與外國人交談是勇氣，勇氣是不再欺負妹妹……其實，不僅對我來說，對任何一個人來說，勇氣是生活中一樣必不可少的東西。

勇氣的作文8

　　六一前夕，學校選派我們合唱隊的三十五個同學到省城參加“六一”演出。

　　這是一次特殊的演出活動。首先，我們不僅僅代表全校還代表全市的小朋友，與其它市的小朋友一同歡慶“六一”。其次，這次演出，學校要求，我們只能獨自前往，不能有家長陪同。因此，我們感到既光榮又緊張和害怕。

　　回到家，我把學校的要求一五一十的告訴了大人，大人們也很擔心。出發的那個晚上，我心中的害怕戰勝了我，我只好要求婆婆偷偷跟著我一起前往成都。

　　果然，在出發的火車站。我看見我的.許多伙伴因為一個人出發，“嗚嗚”地哭紅了眼睛。而我卻暗暗得意，接下來，一切很順利。我們合唱隊乘火車到了成都。表演也很成功。

　　當我們回到達城，伙伴們爭先恐后地奔向接車的大人時，我看見他們的臉上掛著表演成功的喜悅，還有一個人出門勝利歸來的那種驕傲。這時，我拉著婆婆的手才意識到，自己和同學們相比缺失了什么？對了，那就是戰勝困難的勇氣……

勇氣的作文9

　　生命是脆弱的，但是，只要有勇氣也會變得十分頑強。

　　我在公園細細地看花，我已經陶醉在花香中，流連忘返。一陣涼爽的微風拂過，草地上綠色泛濫，讓我覺得乏味極了。我不禁用藐視的目光瞄了一下。突然，一陣狂風掃來，草地上耀眼的小花東倒西歪，而小草卻傲然挺立在哪，猶如一位戰士包圍著自己這片家園。細雨蒙蒙，飄飄灑灑，小草被刷得蒼翠欲滴。頓時，我被震撼了。小小的草兒竟然能再冷風冷雨中拔地而起。一個我從未明白的'道理：生命一位著——勇氣。

　　我們的人生也是如此，我們不應該在面對挫折、失敗、絕望時放棄，勇氣可以使我們勇敢的面對一切，成功也離我們不遠。

勇氣的作文10

　　我曾經看過一本叫《東周列國志》的書，里面到這樣一個小故事：一個晉國丞相被壞人害死，他的.妻子帶著一個剛出生的小孩趙武去國母那，但被那個壞人發現了，強迫她把小孩交出來。最后，這個小孩被程嬰救出。

　　這個晉國醫生程嬰真有勇氣，敢作敢為，他冒著生命危險，救出孤兒趙武，并將他養大。后來，趙武不但成為趙國丞相，而且還報了父仇。

　　現在，我漸漸明白了勇氣是什么，勇氣是敢作敢為，不畏困難。勇氣每個人都有，就看你自己敢不敢顯露出來，就看你什么時候顯露出來。加油！我們一定能行。

勇氣的作文11

　　一份耕耘一份收獲，爺爺春天播下了種子，秋天收獲，而我灑下了汗水。也收獲了勇氣。

　　我記得一年級的語文課上老師要讓每個同學都要背誦古詩，老師都是按一組一組的順序來抽人背誦古詩的，可是我害怕背誦錯誤，還害怕同學們笑話我，害怕老師批評我，我很不希望被老師抽到。

　　我趁老師不注意的`時候看了一眼，心里想老師您可千萬不要抽到我背。可以嗎？求求您了，我又抬頭偷偷的看了老師一眼，剛好老師的眼神和我的眼神對在了一起，我趕緊低下了頭，老師卻偏偏說：”段凱仄起來背誦，”聽到后我把頭低下，同桌就不停的叫我，我只好站起來，聲音不大的把古詩背了背。老師說：”背的好“，老師的這句話讓我有了勇氣。

　　爺爺有收獲，我也終于鼓足了勇氣。以后，我一定會更勇敢更努力。

勇氣的作文12

　　現在，我有一句話憋在心里，但我沒有勇氣把它述說出來。但今天，我必須宣泄出來，來表示我心中的不滿！

　　期末那天，讓我期盼的數學分數終于公布了。在這之前，我忐忑不安：考得不好的話，那不是又的挨老媽的訓斥了嗎？；如果考的好的話，才能為我這個豐滿的學期畫上一個圓滿的.句號。并且能夠在日夜期盼的暑假盡情地玩個夠……分數出來了：我考了96分，名類前茅。我高興的上蹦下跳，期待著給全家一個喜悅！回到家里，我興奮地對爸媽說：“爸、媽，我數學考了96分！”爸爸聽了很高興地，笑逐顏開。可媽媽卻掃興地說：“這分數也算好？別人還能考99分，你為什么不行……”哎，老媽總是雞蛋里挑骨頭。

　　此時，我真想大聲地對老媽說：“媽媽，人的智商有高低，但是我已經努力了，你能不能給我一個滿意的肯定！”

勇氣的作文13

　　在這個社會，經驗與勇氣，哪一個更加的重要，我覺得，是勇氣，因為經驗固然能帶領我們走向成功，卻無法帶領我們走向遠方，而勇氣，卻能夠帶領我們走向遠方。

　　古羅馬作家普勞圖斯說：“勇氣是一切天賦中最好的.天賦，它先于一切。”美國當代著名劇作家、電影導演邁克爾·貝在其作品中也曾對勇氣的重要性和意義這樣表述：“我們人類經歷了歷史的渾沌、錯誤和過失，經歷了所有的苦難和不幸，經歷了時代的變遷，只有一種東西她能夠團結我們的靈魂，激勵人們超越自己，那就是勇氣。”

　　什么是勇氣，勇氣屬于非智力因素，但它以智能和體能等為基礎，又反作用于人的智能和體能等其它素質，正所謂“勇者多藝”。勇氣是一種“正氣”，不是“匹夫之勇”，不是魯莽行事，也不是狂熱蠻干，更同野蠻、兇殘、瘋狂、叛逆等性情無關。

　　這就是勇氣，相比經驗，它不保證我們能成功，不過，在面對未知的時候，勇氣能戰勝未知，素以，經驗與勇氣，勇氣更可貴。

勇氣的作文14

　　因為一件事，現在我在每個班級都積極發言。

　　有一次，老師在課堂上問了一個簡單的問題。學生們爭先恐后地先回答。我是唯一坐在角落里的人。我在想，“我到底要不要說話？”我左右為難，但是一節課很快就過去了，該上課了。

　　第二節課又開始了。學生們高興地沖進了教室。我的心仍在怦怦直跳。我仍然在想，“我是否應該回答老師的'問題？”過了一會兒，老師似乎看到了我的心。當被要求回答問題時，我臉紅了，斷斷續續地回答老師的問題。老師微笑著說：“你太棒了！答案很好，相信自己的未來。”給了我一個肯定的眼神。

　　經過這次事件，我覺得我充滿了勇氣，沒有什么是如此可怕的！

勇氣的作文15

　　今天我叫哥哥教我騎自行車，正好今天他不上學，放假。他說：好。

　　于是我們到了小區外面，哥哥說：你先騎上去我在后面推你。我先騎的搖搖晃晃的像是喝醉了一樣，左一下、右一下的，慢慢的'我控制好平橫一路向前。突然哥哥一放手。我“拍”的一聲摔倒在地。我想失敗是成功之母，于是我立即站起來，續繼向前，我終于不用我哥扶著車也能騎了。我剛得意洋洋不久就發現前方有一塊凹凸不平的石頭路。這下可難住我了，我想。這要是摔倒肯定會很痛。突然我身邊出現一個聲音說“不要放棄，不然會被鄙視，只要你開過去你就是個高手”仿佛又一個聲音在說“不要從這過去，你會摔的很痛的”我想了一下就咬緊牙關沖了過去，可是還沒走到一半我就摔了個四腳嘲天。但我沒有放棄。一次一次摔倒。一次一次的從地上爬起來。終于經歷九九八十一難，我學會了騎自行車。

　　學騎自行車的過程我摔倒了很多次，但我沒放棄，又勇敢地站起來了，我覺得沒有困難是勇敢戰勝不了的。