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原先如此作文（一）：
原先如此
在一個暑假，我到舅舅家玩。一天，我和舅媽去買東西，我們上了一輛公交車，車上人很多，我么只得站著，過了一會，只見一個穿著樸素、滿頭白發的老人上來了，手里還拉著一個小女孩，女孩七八歲。老人和小孩也得站著，老人緊緊的握住小女孩的手，生怕她會跌倒。過了一會，老人身旁的年輕人下車了，老人就讓小女孩坐了下來，小女孩不停的往窗外看。
這時，一個尖利的女聲傳來：“哎呀，是誰把口香糖吐到我腳上來了？”說話的是個年輕小姐。年輕小姐看著他身旁的一個肥胖的中年婦女說：“是不是你吐的？”胖婦女連忙矢口否認：“我沒吐，我根本沒有口香糖。肯定是那個人吐的，我看見他吃了。”那說著用手指向“那個人”。大家一看，原先是那個老人。老人頓時漲紅了臉，猶豫了一下說：“是我吐的。”年輕小姐說：“一個老人家還口香糖，還不主動承認，真沒道德！”這時老人的臉更紅了，說：“對不起。”于是老人便彎下腰去把年輕小姐腳上的口香糖弄掉。丟進了不遠處的果皮箱里。之后，年輕小姐就下車了。小女孩看著老人，眼睛睜的大大的。過了二十分鐘左右，小女孩睡著了，車內已經由沸騰變得安靜了。這時有人要下車，那人匆匆忙忙的走著，一不細心，把那個胖中年婦女的包撞到在地上，里面的東西全都掉了出來，居然還有幾片口香糖。車上的人看見這一幕，都大吃一驚。大家看看那胖婦女，再看看那老人，車上頓時又沸騰起來。胖婦女趕緊拾起地上的東西放進包里，像做賊似的。胖婦女抬起頭，看見大家正在看著她，她的臉頓時漲得通紅，一向紅到耳朵根。
一個聲音有點憤怒的說：“不是說沒口香糖嗎那是什么？”胖婦女沒說話，緊抿著嘴。又有人問：“那開始你干嘛不承認，還誣賴別人？”胖婦女低著頭沒說話。這時有人對老人說：“老人家，不是你吐的，你干嘛要承認呢？你這不是自討苦吃嗎？還挨人家的罵，多不值�。�”這時，老人抬高聲音說：“你們明白什么？我的孫女考了第一名，我答應她帶她到城里玩一趟。我對她說，城里人都是很禮貌的，要她以后也像城里人學習。如果我不冒名承認，城里人在她心目中的形象就會很糟，那她會怎樣想，怎樣做？我只想讓孫女做個禮貌的孩子！”
大家聽完老人的話才恍然大悟，才明白老人的苦心。聽了老人的話，我才明白老人才是正真禮貌的人。
原先如此作文（二）：
原先如此
前不久，天氣異常的寒冷，害得我們只好窩在家中不出去。
有一天晚飯的時候，爸爸突然發出一聲感慨：“此刻的自來水廠工人都很忙呀！”聽了這句話，我的肚子里面便冒出了許多問號，心里犯了嘀咕：為什么呀，究竟發生了什么事？我把我肚子里的疑問向爸爸傾訴了，爸爸笑著回答道：“呵呵，他們要檢查一下自來水的情景，你看那，此刻有一些人家已經停水了，他們要趕著去修復自來水管呢！”
“停水？難道自來水管破了，這是哪跟哪的事呀！”我真是丈二和尚——摸不著頭腦！
事不遲疑，得掃除這個厭惡的“攔路虎”。于是，我坐在我的房間里想開嘍：我先想到的大熱天的時候，家里空調開太冷，玻璃破碎的事，會不會是管道里的溫度和管道外的相差太大，不都一樣嘛，難不成水管里還開了空調？之后，我又想到“熱脹冷縮”，可是要熱了才會脹，冷了可會縮的呀，再說，水那是液體而不是固體，它才不會熱脹冷縮！
想來想去，我想到了一道數學題來：水變成冰后，體積增加了水的110……還經�？寄�！嗯，我記得王教師在講這道題的時候還說過可樂瓶實驗，把一瓶裝滿水的可樂放在溫度極低的冷庫中，等水結冰后，可樂瓶已經脹破。哦！我茅塞頓開，哈哈，我高興極了，心中的滋味比吃了蜜還甜！原先啊，天氣一冷，水結成冰，體積變大，把自來水管脹破了！
那么，這該怎樣預防呢？很簡單，只需稍許開動自來水，使水不停流動，它就不會結冰了！
古人云：“敏而好學，不恥下問。”生活中的這些小問題怎能放過，真正的學習王者、成功者，往往都是生活的有心人。把這些問號給打消了，不是也很痛快嗎？
原先如此作文（三）：
幸福原先如此簡單
“真是的，眼睛有點發酸呢！”我有些不自在的嘴硬著。
“怎樣了？”媽媽轉頭問我。“沒什么，你以后別天天給我剝了，好麻煩。”我感覺再不說點什么我就要窒息了。
“沒事，閑著也是閑著。再說此刻一切以你為重心，其他的你不用管。”母親笑了笑。
“嗯。”我悶悶的答了一聲，感覺心里、眼里都有什么東西溢了出來。
“啊！老爸你干嘛呢？”我驚叫一聲。“哈！水涼了，再給你添點熱水嘛！”“好燙啦！”我不滿意地把腳伸出來放在盆邊。
家里頓時又熱鬧起來，我明白，幸福原先如此簡單，就在我身邊。
原先如此作文（四）：
今日天氣好晴朗，處處好風光，明亮的教師里開著八支光管。監考教師在上頭無聊地監考，考生們在緊張地考試……
“沙沙沙……”滿懷信心的我開始為作文奮戰。這次作文題目是“原先如此”，要寫記敘文。一看這題目我就來靈感了，昨晚到今早的那件事不正貼合這作文題目么？于是，我開始了我的“真實情感大作文”。
作文的主要資料如下：
為了考好這次期末考試，我在家拼命地復習，正當背書、做題讓我心煩意亂的時候，媽媽忽然叫我去掃地。天�。∥颐魈炀鸵荚嚵耍�掃地？可是，我明白媽媽那倔強的性格，所以我還是掃地了。當我又復習了半個小時后，媽媽的叫聲再次響起，她這次是叫我晾衣服，我只好懷著抱怨照做……睡覺的時候，媽媽又叫我明早自我起來做早餐。我好郁悶，好委屈，怎樣同學們的父母都是那么的好，想著自我的媽媽有時這么的煩，那么的兇。想著想著，便發現我的眼睛已經濕潤了……今日早上，天還蒙蒙亮，我隱約聽到廚房有聲，便穿上拖鞋朝那走去。一走進廚房，便看見媽媽在為我做早餐，我露出詫異的眼神。媽媽看見我，立刻微笑著說：“看你復習得頭昏腦漲的，就想找點事情讓你清醒一下。最終還是不忍心，就起來幫你做早餐了�？靵恚脽岢�。”說著便向我端來香噴噴的早餐。這時，我的眼睛模糊了，原先如此，原先我一向錯怪了媽媽，我心里一向念著：“對不起，媽媽！對不起……”最終我還用一段話寫出了我的感想，點名中心，突出主題。
我覺得我這篇作文定會高分因為有教師常常提到的“真情實感”，還有重復點題，突出主題。但結果卻是不盡人意，教師說我的這個故事編得太老土，雖然看似有真情實感，但又很明顯是假的。
這次考試作文我的同桌最高分，她也是寫一個故事，但她的故事很新穎，看似好貼合實際。但她告訴我那故事是她亂編的。
天��！我剛剛發生的事情教師告訴我好假，不貼合實際；同桌胡編亂造的故事說很有真實性，創新性。這當時給我的感受是――沒天理。之后我想了一個晚上，原先如此――考試的作文不必須要真的有真情實感，要得只是讓改卷教師覺得很有真情實感；什么作文會讓教師覺得有真情實感？原先是教師沒看過的覺得很新穎的作文，原先教師看后覺得爽的作文才是好作文。
原先如此――教師的地盤，聽教師的……
原先如此作文（五）：
幸福原先如此簡單
“好渴��！”我無力的身體靠在旁邊的一塊凸起的巖石上，抬頭望望火辣辣的太陽，手不自覺地遮住刺眼的陽光。我拍拍大腿，用袖子擦著額頭上的汗：“怎樣嶧山這么高��！”我發著牢騷，“咱別爬了吧！”之后用痛苦加乞求的眼光望著媽媽�？蓩寢屇�？
媽媽指了指前邊精力充沛，奮勇前進的爸爸，“你看你爸”，說著，轉身去追步伐健碩的爸爸，“走啦！”媽媽回頭看了我一眼。
此時的我欲哭無淚，一屁股坐在了石階上。旁邊的蜜蜂嗡嗡地鬧著，蚊子、小蟲子老是圖謀不軌地靠近我，煩死人了！“我不干啦！”老媽聽到喊聲，跑了回來，“再堅持一下不行嘛”“不干了，我又累又渴，怎樣再爬山�。〔桓衫玻�”老媽搖了搖頭，“我們在山頂等你”。說完，頭也不回地走了。我剛要喊住媽媽，可轉念一想：如果我此刻把媽媽喊住，豈不是太沒志氣了？不蒸饅頭還爭口氣呢！不喊！
可我還忘了另一句話：死要面子活受罪。此時的我如同一個咸魚干被攤在烈日下。唉，我兩只手托著臉蛋，頭軟塌塌地耷拉了下來，嗓子燃起了“熊熊烽火”。算了，去找老媽吧。
正當我轉身要走時，媽媽來了，從背后亮出一瓶水，知女莫如母！可我想到了生活常識，還是克制住了這強烈的欲望，小小的喝了一口。
當那一小口水流過干燥的喉嚨時，燥熱和煩悶被一下子驅走了，取而代之的是涼爽、適宜。像一股清澈的溪水，流過干旱的荒野，怪不得人們叫它“生命之源”、“萬物之源”。此時正吹來一縷清風，使我心曠神怡，原先礦泉水也這樣好喝。它雖沒有碳酸飲料那樣美味，也不及奶茶、咖啡的醇香，只是無雜質的白水，卻能讓我如此享受這美妙的一刻。
原先如此作文（六）：
原先如此
上海的春季節永遠是個不定式，前一秒它還心境愉悅地冒著陽光，后一秒就如同打翻了墨汁一般陰沉沉的。
我背著書包沿著街道往家走，只放了一個筆袋和幾張卷子的書包沉甸甸的，如烙鐵一般熱的發燙�？诖锏氖謾C響個不停，不死心地震動著，都來自同一個號碼。那串熟悉的數字此刻就像卷子上連篇的數學公式，平白惹人生厭。
我伸出手滑動屏幕，“啪”的一下亮了許久的屏幕最終收起了不甘，暗整張臉。
淅淅瀝瀝的下起小雨，啪嗒啪嗒，打在我的心上。我無法解釋數學卷子上七開頭的那個數字，更無法解釋那幾道我壓根兒看不懂的公式。說什么都是剩余的。父親的電話似乎就是這個世界上最恐怖的東西——和那些解不開的題目一樣。郁悶著，我看到街頭坐著一個將近三十歲的男人，他是另一條街上的一個飯店里的服務生，敦厚老實，一向受到顧客們的稱贊。大概是日夜操勞的原因，他看上去蒼老不少。此刻他正對著一個又小又舊的手機笑著，原本臉上的胡渣都不見了，看起來干凈整潔精神了不少，他全身上下都是愉悅，連皺紋都鮮活起來了。他手中的那個手機很舊很小，卻保養得很好，我心里奇怪，一步踏一步地向他走去，卻見他忽然變了個臉色，像是在思考著很凝重的樣貌。他在手掌心筆畫沒一會兒眉頭又舒展開來，喜笑顏開，眉目間帶著的光芒似乎是欣慰與自豪。
近了，更近了，但他的一句話卻冰住了我滿腔的好奇，心里有些酸酸的：“好了女兒，以后你還有什么不不會的數學題就來找爸爸，爸爸可厲害了。”手機里緊跟著小女孩稚嫩的崇拜話語。話語還未結束：“女兒，你看爸爸身后的高樓大廈多好看，以后你長大了，我帶你來玩！”
可明明他自我的生生活那么艱難。
我的眼前仿佛出現了一幕幕的畫面，父親皺著眉彎著腰一步一步的教我那些難懂的題目，他的白發一根又一根，汗水一滴又一滴，卻依然鼓勵著我，看似嚴厲卻溫暖不已，從小到大那一道又一道難解的數學題，就是最好的證明。
一路跑回家，看到父親在門口沉默的背影，我的心忽然就釋然了不少。
我解開了父愛的難題，驚嘆著原先如此。而這樣的溫暖和喜悅，會在未來如影隨形。
原先如此作文（七）：
幸福原先如此簡單
一切都亮了起來：旁邊小蜜蜂勤勞地工作著，地上西瓜蟲爬的樣貌顯得憨態可掬，從石縫中鉆出的一小束一小束野草變的清脆可愛。我又重新煥發了活力，邁起利落的步伐向山頂前進，滿懷信心，底氣十足。
第二天，爸爸給我買了瓶雪碧。雖然味道很好，可就是少點什么，這時我想到了昨日的礦泉水。再看著花花綠綠的包裝，心中有種莫名的失落。
當天我在日記中寫道：“幸福不是奢侈的代名詞，只是生活的點滴，僅僅一杯水、一個微笑、一句話語，就會讓人心里暖暖的；反之，當幸福的外衣過于華麗，就會掩蓋幸福的本質，到那時，所謂的幸福會變成物質上的滿足感，變得丑陋不堪。”
又想起昨日水潤過喉嚨的那一刻，突然覺得：幸福，簡簡單單的，多好。
原先如此作文（八）：
旅游原先如此歡樂
旅游，在空中飄蕩的時間，短暫而又完美，歡樂但又被束縛。——題記
國慶節期間，我和我的家人去旅游，我們在緊挨著森林，海灘和山谷的地方租了一座房子，那是我有史以來最開心的一次旅游。
在那個地方。沒有煩人的作業，厭惡的上課鈴，也沒有，工作時永遠不疲憊的教師。那里到處是歡笑聲，嬉戲聲，還有女孩子被蟲子嚇到的尖叫聲，無奇不有。
在海灘，我和媽媽躺在舒適的躺椅上，沐浴著海風，一會兒我又跳入海中，給大海一個擁抱，在海里我像一條小魚一樣游來游去，媽媽在靠上看著我笑了好久，不知過了多長時間我累啦上了岸又躺在那樣舒適的躺椅上，晚上回到了旅館回想著今日發生的事，真讓人興奮不已，又幻想著再次跳入海中的情景。
在森林，我和媽媽還有爸爸組織了一次野餐活動，食材，自我來，我和媽媽一組，爸爸單獨行動，午餐點回來集合，我和媽媽先出發，一路上，看到了自由飛翔的小鳥，在花叢中翩翩飛舞的蝴蝶和辛勤勞動的蜜蜂，而媽媽只顧采集食材，到了餐點我們到地點集合，媽媽采了好多食材，爸爸也不錯，抓了一只很大的野兔，就這樣我們吃了一次歡樂的野餐，那味道要比飯店，餐萬里的要好得多。
經歷啦這么多，轉間我的旅游快結束啦雖然快結束啦，但我依然很歡樂，因為我有收獲，也有了歡樂，但它是短暫的，旅游其實也是被時間束縛的。
旅游，原先如此歡樂！
原先如此作文（九）：
剛上初中的時候，我的學習成績很差。同學們不跟我玩，教師不理我。這時的我才明白什么是孤獨，什么是寂寞。我坐的位置成了一個被“遺忘的角落”。我就像一只無助的小蝸牛似的在自我的座位上慢慢地爬來爬去。于是我不再奢望教師的關愛，因為我明白陽光不會照到每個角落。
一次的期末考試，我被“烤”的好慘。上完課，走在回家的路上，手里拿著倒數第六的考試成績單。路上一個行人也沒有，風呼呼得在耳旁作響，天轟隆隆的。突然下起了大雨，伴隨著我的淚水一齊落到地上。這碩大的雨點打在我的肩上，打在我的身上，也打在我冰冷的心上。
我不明白是怎樣回到家的，雨水早已將我全身淋濕。母親見我這樣，趕緊幫我溫好了水，讓我洗了個澡。等我洗完了上身正在洗腳的時候，母親走了過來幫我洗腳。這讓我想起了母親對我的點點滴滴。我把成績拿給了母親看，并告訴母親：“教師找你過去有事。”母親二話不說拿起傘向教師家走去。教師必須在談讓我留級的事，這倒讓我不擔心。可是我仿佛看見母親站在教師面前挨批，是為了我。我的心微微作痛。
母親回家后對我說：“教師說你其實也不笨，只要你好好學習，就必須會取得好成績的。”這給了我動力，從此以后我開始努力學習。并在下個學期中取得了第三名的成績。我把成績拿給母親看，母親笑著對我說：“教師要我讓你留級，我偏不信，你此刻不是學的好好的嗎？”
原先，如此。俗話說得好，滴水之恩，當以涌泉相報，而你給我的何止是一滴水，我要用的一生來報答您。
原先如此作文（十）：
今日，佐文班舉行一次特殊的測試。教師說這次測試卷在網上查到的資料，里面的題目能夠測試中國兒童的智商。
測試前，我想：這些題到底有多難呢？具體是什么題目呢？過了一會兒，教師宣布了測試的要求：“一、測試卷有二十道題，要在5分鐘內完成……”。教師的話還沒說完，班上就像炸開了鍋一樣，同學們議論紛紛。有的說：“二十道題怎樣可能在五分鐘內完成呢？”有的說：“這簡直比登天還難。”也有的說：“既然題多，時間短，題目應當很簡單。”我想：“這次測試能讓我了解自我的智商如何，很有意思，我倒想測試。”教師制止了同學們的議論，之后說：“二、不出聲，獨立做題；三、領到信封后，要等教師宣布計時開始才能拆信封答題。”
之后，教師發給我們每人一個信封。“開始答題!”教師一聲令下，大家都紛紛拆開信封，答題，我看見周圍的同學都低著寫著，我由于心里緊張，連手都顫抖了。這時，教室里靜悄悄，有如啞巴開會—沒說的。
“時間到!停止答題。”教師說。這時，我剛寫了一半，全班同學竟沒有一人能把題目都完成的。同學們象熱鍋上的螞蟻—急的團團轉，有的同學埋怨教師出的題目太多……
這時，教師開始讀第二十題的要求：“如果你讀完上頭所有的題目，請你只做第二道題。”剛讀第一遍，一部分同學就開始明白自我錯了，教師讀了第二遍后，同學們全都明白里面的玄機了。而我這時才反應過來，哦，原先第二十題里讓我們先做第二題，別的不用做，難怪教師要求我們5分鐘完成這張測試卷呢!同學們都笑了：“上當了。”“教師真會設圈套。”
之后，教師做了總結，引導我們看問題要說觀全局，并要求我們把剛才的場面和自我的心理活動寫下來。
哦，原先如此!
原先如此作文（十一）：
原先如此
“天下之大，無奇不有”。這不，高教師今日從袋子里拿出一個神秘的盒子。
這個盒子是一個紅色的立方體，搖一搖盒子，盒子就會發出“叮當”的響聲。“這盒子里有一個會動的東西”。高教師說，“那里面到底是什么東西呢？”同學們就像一窩蜂似的紛紛討論開了，“是小雞！”“是小鴨！”“是倉鼠！”不對，不對，“是小貓！”我也焦急地叫道。還是沒猜中，我越來越好奇，我恨不得把盒子從高教師那里搶了過來，讓自我看個究竟！
高教師先請了班上的寫作高手小鄭上講臺，教師將盒子打開一半讓小鄭看，小鄭迫不及待的把頭鉆了進去，又見他把頭慢慢地收了回來，平時一副書呆子樣的小鄭一下子“哦”地高呼，像是受了驚嚇，又像是恍然大悟了。到底是什么東西使小鄭露出這副百思不得其解的表情呢？
我想：“不會是高教師悶我們吧”。前面看過的人不是受了驚嚇就是一臉的茫然。最終輪到我看了，哈哈哈哈！我哈哈大笑！這個不解之謎最終被解開了。原先高教師讓我們明白：這世界上最善良、最可愛的人就是我們自我。
你明白高教師葫蘆里買了什么藥嗎？原先那盒子里就放了一枚鏡子，讓看盒子里的人用鏡子照自我的臉。哈哈，還真有意思！
原先如此作文（十二）：
原先如此
李教師拿出了百元大鈔，一張一張地發給前面兩排的同學。當時他們必須很高興，而我們坐在后面的僅有羨慕的份了。過了三十秒，李教師又把鈔票收回去了，這讓我們后面的同學也跟著高興起來。
這次的魔術課用的道具是一張百元大鈔、一張紙、一支筆。李教師拿出一張百元大鈔，又去拿了一張紙，拿了一支筆。李教師先用紙把鈔票包住，再把它們一齊對折了兩次，之后拿起筆插進紙里面，最終把筆和紙拿開，鈔票竟然沒破，而是包著它的紙破了。當時，我根本弄不明白：筆明明是從鈔票里面穿過去的，為什么鈔票沒有破呢？教師又重新做了一次，這一次是慢動作，前面的做法和上次的一樣。我全神貫注地看著，教師的動作是多么的浮夸��！教師一下子把筆穿進去，我都還沒有看清楚，就做完了。教師問：“誰看懂了？”盧俊熙舉手了，教師讓他再做一次。盧俊熙跟教師一樣，用紙包住鈔票，對折兩次，然后用筆穿進第一層。在這樣詳細地講解后，我最終弄明白了�？衫罱處熣f還不對，把筆插在第一層很容易被看見，要插在最終一層，并把它放在手掌上掩護好，就不會被別人看見了。
如果這是一個表演魔術的地方，李魔術師魔術表演到一半時，就有人叫：“我明白怎樣做的，我明白！”那會有多尷尬呀！
原先如此作文（十三）：
幸福原先如此簡單
“你也是來欣賞著春雨的吧，你瞧，這雨是多么完美�。�”
“可是雨一下，你就沒法畫畫了。”
“沒有關系啊，雨是春天的使者，雨一下，春天就來到的。在春雨的滋潤下，萬物復蘇，過不了多久，那里就會是一片萬紫千紅，這不就是一幅美麗的畫面嗎？有這么美的景色，我們是多么幸福��！”
我沉默不語，突然想起了很久以前聽到的一句話：人們時刻都處在幸福之中，只是他們不明白而已。是啊，旭日東升，山光水色，鳥語花香，二泉映月，這些美景不都是幸福嗎？世界上最大的幸福，莫過于這春天的甘露！
漸漸地，雨停了，大地變得煥然一新，小路被沖洗得干干凈凈，白楊仍就隨風舞動，仿佛在說多謝。河堤上突然冒出了幾棵小草，幾只小花。太陽公公也出來了，他在遠方架起一道彩虹。所有的一切都是那樣美麗，我的煩惱也被沖刷得干干凈凈。
姐姐突然說：“你聞到了嗎？大自然的香氣。”
于是我閉上眼，呼吸著這天賜的禮物，歡樂溢滿心田，這時候，我才懂得：幸福原先如此簡單。
原先如此作文（十四）：
原先如此
每一天睡覺前，媽媽總會苦口婆心地叫我要洗腳，讓我納悶是，為什么天天洗腳，我的腳還是不干凈，每次洗完腳后的水面上都有一層白茫茫的東西呢？于是，我脫掉襪子仔細觀察我的那雙奇怪的腳，發現我的腳一放進腳盆里，我的腳底板就發生了變化，腳底板的皮會變得白白的，這到底是這么回事呢？經過幾天的苦思冥想，我還是沒能弄明白到底是這么回事，那些天我總是悶悶不樂。最終，一天科學課上，我最終想出了一個好主意：科學教師很聰明，他必須明白這是這么回事？去請教王教師去！
下課鈴聲一響，我第一個跑到王教師跟前，好奇地問道：王教師，我們每一天都洗腳，為什么到了晚上脫掉襪子，把腳放進腳盆里，總有一層白茫茫的東西浮在水面上呢？
王教師摸著我的腦袋，還夸獎我是愛動腦子的好學生呢！然后語重心長地給我講起了原因：首先，我們人活著啊，身體就會進行新陳代謝，新陳代謝就是我們吃下去的食物，經過內臟的消化，然后會變成營養和垃圾的過程，營養會被我們身體吸收，而那些垃圾呢就會排出體外；其次，我們的身體也在一天長大和變化，身體上的皮膚也會產生死皮，死皮也是人正常新陳代謝的產物，就像我們搓澡的時候搓掉的“泥”一樣，當我們每次洗澡或者洗腳的時候搓一搓，就會產生我們洗澡時候搓出來的“老泥”。
哇！原先是這么回事啊！
原先如此作文（十五）：
原先如此
不知從哪天起，本來就是超負荷的黑板上又多了“離高考還剩……”，真不明白哪位出于好心，是想提醒大家快高考了，還是想讓大家為他分擔那份焦急。
高三下學期了，快高考了，真正體味到了戰前的緊張氣氛。我們早上6：00聽到廣播就蹦起來，摸摸眼角就狂奔到教室，跑道上還要附帶拉拉鏈。北京時間7：25整班主任必須會站在教室門口，“迎接”比他晚到的，班主任可是從不遲到的，你更別指望他會缺席，雖然我們仁慈的黎教師不會抓住那些遲到的人去訓一頓，可他的威力隱都隱藏不住，不信你看那些晚到的人，哪個敢抬頭挺胸，大搖大擺進來，個個都是低著頭，彎著背，像老鼠一樣地鉆進來，于是我們個個像摧緊發條的鬧鐘，高度緊張，送走早上的星星伴隨晚上的星星。沒辦法，誰叫我們是高三呢？就這樣了。
其實，也不單我們受苦。教師也……英語教師說：“同學們�。≡鯓硬拍芏沤^75分以下的呢？以前我們班的那個女孩子也不怎樣好，之后她……高考竟考了100多分。真的苦口婆心��！于是我們每一天2篇完型填空，4篇閱讀理解，1張試卷……一向說話都是話中帶話的數學教師說：“150分。我不多說，自我好好掂量掂量”。還不多說呢？其實早已說的淋離盡致了：多做習題。生物教師：“3X，生物雖然僅有80分，不是很多，可你們少了就……”唉！真苦了我們教師。
今早剛起床就聽到A朝B大叫：“你這老禿驢……”整夜的呼嚕，把我吵得睡不著覺，老B一臉委屈地說：“XX專家說過。打呼嚕的主要原因是——疲勞！”
哦，原先如此。
原先如此作文（十六）：
跳舞原先如此歡樂
舞蹈似一只白鵝的姿態，跳起舞來，有時像一只大白天鵝一樣，偏偏起舞。
“一二三四，五六七八，二二三四，五六七八，三二三四……前壓腿，后翻身，下身，翻身，來跟著我做……”這是在樂家舞蹈室每一天都能聽到的一段話。并且是白教師帶著我們學習舞蹈，我記得，我五歲開始學習舞蹈，一向學到去年就不學了。第一次練習舞蹈的時候，我就哭了，因為做的動作太難了。
教師讓我盤腿坐在地上，身體向前爬，雙手舉著超過頭頂。然后教師壓在我的身上。一個一百多斤的教師壓在一個五、六歲的小孩子身上，想一下是什么概念。最終把這個做完了，我就趴在扶桿上哭。還有一次，是為了慶祝“六一兒童節”我們練習了一個高難度的舞蹈，在舞蹈上，個個都喜臉迎面的，可你們是否明白，他們個個背后有著多么痛苦的練習。還好我只學了九年，就長了才二十多斤，九年長二十三斤。哎！都瘦的都骨瘦如柴了。
雖然此刻不學舞蹈了，可是以前學的民族舞、拉丁舞，想想還是會一點的。前幾天，和小學同學搞了一個“PARRY”我準備了一個節目，就是和我的小蜜，一齊跳拉丁舞，在跳舞過程中，我品嘗到了歡樂的滋味，不由得想起了學習舞蹈的時光，不由得落下了“金豆豆”原先舞蹈有時會悲痛也有時也會很歡樂，跳完這段舞蹈，所有同學都為我倆只“大天鵝”拍起手來。我感到異常的高興。十分感激我的白教師。此刻回想，練習舞蹈時哪些痛苦算什么？
跳舞，是我記憶中最完美的時光！
跳舞，原先如此歡樂！
原先如此作文（十七）：
創造原先如此歡樂
世界上的每一件東西都是人類嘔心瀝血地，經過了無數次的失敗才獲得的。創造來自生活——題記
夏日炎炎，我和小伙伴們在外面玩了一上午，熱的我是大汗淋漓，一顆顆汗珠從我的額頭、臉上和頸上流了下來像一個個運動員聽到起跑的槍聲似的，一個個爭先恐后的跑出來。
我跑回家里打開冰箱，一陣陣涼氣撲面而來，可是里面卻僅有一些蔬菜和雞蛋，連一瓶可樂都沒有。于是我就只好端起那瓶涼白開喝了起來，可是我的舌頭不滿足這無色無味的東西，撒起了強烈的抗議，它迫使我的大腦想出了一個主意：我為什么不自我做一杯好喝的飲料？
說干就干，我走進廚房，將媽媽的圍裙戴在身上，倒在杯子中一杯水，將一些白糖放入杯中，嘗了嘗，甜是甜，可是就是沒有顏色！怎樣辦呢？我在廚房東找西翻，找到了一袋黑糖，我將它倒在杯中，杯子顯出一種好看的紅色，我一嘗，“哎呀！太甜了。”于是實驗已宣告失敗。
我有倒了一杯水，在水中倒了一些白糖，之后我想我不是喜歡喝酸一點的東西嗎？于是我到了一些白醋在水中，嘗了嘗，酸酸甜甜的真好喝！可是還是沒有顏色怎樣辦？于是我把廚房翻了個底朝天，最終翻到了一個法寶，橙子粉。我將它倒入杯中立刻顯出了美麗的橙黃色。我一嘗“呃，真好喝！”
我坐在沙發上喝果汁，看著電視，生活如此舒服。喝著我自我創造的健康美味果汁真開心！創造，原先如此歡樂！
原先如此作文（十八）：
挑戰自我原先如此歡樂
人生需不斷挑戰，挑戰之后才真歡樂——題記
挑戰自我，在以前我沒有這樣做過，也沒有聽別人這樣做過，但今日，我做到了！
在星期天午時，大家都興高采烈的準備去上體育課，因為這節課要測八百米長跑，看得大家都很開心。而我是一個與眾不一樣的，因為我的臉上滿是悲哀，悲哀的原因是前天我把腳扭傷了，因為我不能測跑，所以我悲痛無比。這時出現了一個人，我的一位女同學，她告訴我：“即使你的腳扭傷了，但心里的那團測跑的熱火沒有滅，盡管跑的是倒一，也應當光榮，因為我們努力了。”
上課鈴聲響起，走向操場，心里反復想了想那位同學說話，經過深思熟慮后，我還是決定要挑戰自我、相信自我。當教師說開跑的時候，我站在最內的一圈，可是跑的最終一個人，但我一人有超越他人的心，因為我心中有信念，我在不停地告訴自我堅持就是勝利。這時，我的同學來陪我一齊跑了，給我鼓舞加油，我很感激她。擁有友情力量的我猛沖了
過去，晶瑩的汗珠從我和她的臉上滑了下來，我成功了！我成功的戰勝了自我。
晚上身心疲憊的我躺在床上，翻來覆去睡不著，腦子里突然浮現出我同學說的那句話，真的很對，在所有事情前面即使做不到也要嘗試一下，因為嘗試了才有可能成功。感激她如果不是她的話我很有可能嘗不到戰勝自我的歡樂。
挑戰自我，原先如此歡樂。
原先如此作文（十九）：
讀書原先如此歡樂
以往有一位故人以往說過“書猶藥也，讀書能夠醫愈”，而我就恰恰迷上了書。——題記
大多數的人一見到書，就如同聽到了催眠曲似的不出十分鐘就迷迷糊糊；或是像看到了夜晚的星空，也是倒頭就睡，但我卻對書情有獨鐘。
如果讓我說書是什么？我會回答，它是通往成功的大門，是那一杯甜美的果汁，滋潤了我的心田，是清晨的太陽，照耀著我的心扉。從那里就能夠看出我對讀書的熱愛與敬仰！
記得，上小學時的我整天游手好閑的，一天天的不明白干啥，教師們都說這孩子是沒救啦，可是到了初中后，我變了，我變得與書是日夜相伴了！
下課后，我飛速地拿出了那本我最喜愛的書津津有味地讀了起來，我一向在書的海洋中，歡樂的游玩。我就如同書中的人一般，在山水之間，在巍峨的山峰之上，那種感覺可謂是飄飄欲仙哪！
鈴鈴鈴，下課啦！同學們請趕快回班，準備上課�？墒俏胰缤欢ㄗ×艘话�，還沉浸在我的世界里陶醉自我歡喜。
不一會兒，教師走到我的身旁，用她那如雷鳴般的怒吼，把我震了過來。我怯怯低問教師：你要干什么呀！教師回答我說：別人都去上體育課啦，你為什么不去？我是有苦難說呀！我心中暗暗地說，我說這課間十分鐘怎樣這么長呀！原先是我太用心看書啦！
其實，讀書也是很歡樂的，只要用心去讀就會發現。書也是我們的良師益友，此刻我也明白了，讀書原先能夠這么歡樂呀！
原先如此作文（二十）：
戰勝自我原先如此歡樂
原先，戰勝自我真的很歡樂。——題記
叮呤呤……”上課了，這一節課是歷史課，平生最厭惡的科目也來了，因為這科對我來說太難了，都要死記硬背，記不住�。�“這節歷史課對歷史題優答案，快點拿出來歷史題優！”歷史課代表喊道。“×××，你講這一頁的題，”愣了一下，說：“讓我講這一頁的題？我不會，換一個人吧！”“就你，快點兒！”課代表說。我平時膽子就小，回答一道題就慢吞吞的，哪就更不要說一頁題了，猶豫的我最終邁過了這道坎，一道一道仔細的為同學講。戰勝自我，其實并不難。
下課后，物理又有好多不懂的地方，好像去問問教師，可是克服不了自我內心的恐懼，去辦公室，又是一個坎，一進入就渾身打哆嗦，尤其是里面有那么多的教師，真的不敢去，好吧！“為了自我的學習能夠更進一步，為了自我能夠考個好成績，去找教師問問吧！”我堅定地說。剛起身，朋友過來了，說：“咱們一齊去吧！我也有問題要問，行嗎？”“恩！走！”我回答說。“報告！”“進來！”踏進了辦公室的大門，手心中像攥了一塊寒冰一樣，冰涼冰涼的，仿佛喊也喊不出聲音了。走進教師，磨磨唧唧地問：“教師，恩……這一道題我還是不懂，能夠教我嗎？”“恩！”之后，教師開始為我詳細地講這道題。“最終出來了！”我深嘆一口氣。我又壯膽了，其實去辦公室也不算太可怕。戰勝自我，其實受益很多。
戰勝自我，需要的是勇氣和自信。戰勝自我，會讓自我受益很多。戰勝自我，原先如此歡樂。
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