在日常學習、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家收集的校園的樹作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

校園的樹作文1

　　當你跨進我們的校園，沿著一條筆直的通道往里走，水池旁邊就有四棵高大粗壯挺拔的梧桐樹映入你的眼簾。這四棵梧桐樹歷史悠久，它盡管經歷了80年的風風雨雨，但是它還是那么翠綠、朝氣蓬勃。

　　你瞧！那幾棵梧桐樹多高啊！長得比四層樓還要高，三個人手拉手還抱不過呢，仿佛四位高大的衛士屹立在那里日夜守衛著我們的'學校。在這80年里，上課時，學校里隨時能聽到學生朗朗的讀書聲，梧桐樹屏住呼吸。它一直默默地望著我們在學校里玩耍、學習；又默默地望著同學們從學校里慢慢離去；它迎來了一批批優秀的少先隊員；又送做了一批批知識豐富的學生，讓他們走向社會，走向未來。

　　春天，蒙蒙細雨把充分的養料灑滿了我們的校園，小溪歡快地唱著歌，我們的校園里的梧桐樹葉抽出了卷曲的小嫩芽兒，綠綠的嫩嫩的。沒過多久，梧桐樹長出了數不清、小小的綠葉，像是小娃娃的手掌。夏天，太陽火辣辣的烤著大地，把大地烤得像一個大蒸籠似的，這時的梧桐樹長得枝繁葉茂，真想一把把大傘為我們撐著，不留一點兒縫隙。我們都在樹下盡情地嬉戲，就這樣，大樹下不是的會傳來我們的歡聲笑語。秋高氣爽，天氣漸漸變涼爽了，梧桐樹葉葉變黃了，像一個個小醉漢慢慢地投入大地媽媽的懷抱之中，有像一只只金色的蝴蝶在空中翩翩起舞。冬天，凜冽的寒風像刀割似的刮在臉上，梧桐樹變得光禿禿了。大雪過后，一片片雪花落到它那粗壯的身體上，像是為穿上了一件雪白的棉襖。

　　校園的梧桐樹，它雖然不那么高貴、淡雅，但是它在這80年里為我們的學校做出了無私的奉獻，我為梧桐樹而感到驕傲，我愛你，美麗的梧桐樹。

校園的樹作文2

　　我們的校園里有許許多多的花草樹木，我最喜歡的是陽光書屋的大梧桐樹。

　　春回大地，萬物復蘇，梧桐在微微的春風中不住地點頭，隨春姑娘歡快舞動，好像對身邊的一切都感興趣，都很好奇，都充滿了愛意和歡喜。

　　它的根很粗，露出地面的樹干雖然里面是空心的，但看上去卻非常粗壯有力；它的枝條很細，上面長滿了許許多多的梧桐花骨朵兒，仔細聞聞，香得很呢！它的葉子長得很密，像一把撐開的巨傘，幾乎把細枝全部都遮住了，那綠油油的葉子像小扇子，風一吹來，嘩嘩作響，伴著悠悠花香，令人神清氣爽，心曠神怡！

　　夏天，梧桐花開了；含苞欲放的花蕾像害羞的小女生，翹著粉嫩的小嘴，向你表達問候；盛開的梧桐花則露出她圓圓的笑臉，一朵朵都呈銀白色，開的那么燦爛、那么引人注目，像亭亭玉立的公主，讓人難以忘懷。

　　秋天，梧桐樹的樹葉漸漸變黃了，一陣涼爽的秋風吹過，金黃的樹葉隨風起舞，黃葉紛飛，從遠處看，那葉兒就像一只只彩蝶在澄凈的空中翩翩起舞，葉兒落到了地上，又仿佛把大地都染成了金黃色的地毯，我們就在這金黃的地毯上追逐、嬉戲，給這金黃的地毯配上了歡聲笑語！

　　冬天，鵝毛般的大雪從天空中紛紛揚揚地飄落下來，地上鋪的是雪，房上落的是雪，白皚皚的。梧桐樹滿身也是積雪，積雪把樹枝都給壓彎了腰，可堅強的'梧桐樹依然一動不動的巍然聳立在陽光屋那兒，在嚴冬面前，它又是多么的頑強啊！

　　在這個美麗的校園里有著許許多多的歡聲笑語，有著許許多多的花草樹木，更有這不怕苦，不怕累，不懼嚴寒酷暑的梧桐樹。

　　看，她在無怨無悔的耕耘！聽，她在默默無語的奉獻！她是多么可愛，多么可敬！

校園的樹作文3

　　我們汶河小學的門口有兩棵百年銀杏樹，她們從學校創建起就被種下了，沐浴著一百多年的風風雨雨，仍然蒼翠挺拔。

　　春天冰雪消融，萬物復蘇，銀杏樹的枝條上長滿了一個個“小饅頭”，漸漸的“小饅頭”越來越大。半個月后像是撐不住了似的，突然爆開了，一簇簇嫩綠的小葉子從中間探出腦袋，用好奇的目光打量著這個新世界。從遠處望去，銀杏樹被蒙上一層若有若無的綠色薄紗，像個清新淡雅的小姑娘。

　　夏，是個激情似火的季節，銀杏樹已經脫去了春日里那小清新的綠紗，換上了鮮綠色的厚重晚禮服。一片片扇形的.綠葉，重重疊疊，你推我搡，都想要把自己最熱情的一面展示給人們，連樹干上也染上了淡淡的綠色。鳥兒們視其為避暑圣地，常常停在葉間休息，還有的全家搬至此地，享受這一份難得的清涼。樹上小鳥歌聲婉轉；樹下孩子們嬉戲打鬧。夏天的銀杏樹是一位活力四射的少女，向人們盡情展示青春的活力。

　　秋姑娘款款走來，銀杏樹墨綠的葉子被秋不小心打翻的調色盤染成了燦爛奪目的艷黃。她似乎也成熟穩重了許多，穿著鵝黃色的連衣裙，笑著向人們致意。一陣微涼的秋風拂過，“黃蝴蝶”漫天起舞，打著旋兒落到地上，頃刻間地上鋪上了一層金黃的厚地毯。我們坐在樹下，隨手撿起一片片黃葉，輕輕地扇一扇，吹走了夏日的炎熱，吹走了我們心中的煩躁。

　　漸漸的，銀杏樹上的葉子落得一片不剩。古樹又變回了那個百歲老人。粗糙的樹皮和蒼老的枝干似乎在向我們講述著歲月的輪回，而我們卻不知它的內心正在醞釀著新的力量。下雪了，這是一個粉妝玉砌的世界，老樹以純潔的白色打扮著自己，白得那樣純粹，那樣耀眼。

　　校園里的銀杏樹，你陪伴著一代又一代的汶河學子，你是這所百年老校的歷史見證，你還將與她一同走向新的輝煌。

校園的樹作文4

　　在我們教學樓中央有一棵“老鳳凰樹爺爺”。在那時時刻刻地看守著我們美麗的校園。

　　“鳳凰樹爺爺”長得真茂盛啊！它向四面伸長的葉子，差不多遮蓋了整個娛樂區了。

　　鳳凰樹的葉子很細小，兩頭尖尖的，長圓形的葉子，一串串一層層，長得密密麻麻。就像一把撐開的綠絨大傘。

　　早晨，同學們都背起書包陸陸續續地走進我們美麗的校園，就會看見值日生在給我們美麗的校園“洗澡”和聽見同學朗朗的讀書聲。上課了以后，課室里還會坐滿在認真聽課的'同學們和耐心講課的老師，課堂氣紛還真熱鬧呢。

　　春天，天空下起了牛毛細雨，這把“綠絨大傘”立刻幫我們遮擋雨滴。我們就可以歡快地玩耍了。但我們沒有忘記這位慈祥的老爺爺的關懷。

　　夏天，鳳凰樹開花了，一朵朵燦爛奪目的大紅花掛在樹枝上，給教學樓增添了幾分色彩。太陽像個火球一樣，火辣辣的，“綠絨大傘”立刻幫我們遮擋陽光。那么，我們在鳳凰樹下面看書、做游戲、玩耍、和上體育課就不會被曬到了，而且是多么的涼快。我們心里埋藏著“老爺爺”無微不至的關懷。

　　秋天，鳳凰樹的葉子變黃了，便順著風紛紛飄落下來，就像一群穿著黃衣服的仙女們在空中翩翩起舞。

　　秋去冬來，鳳凰樹的葉子落光了，就像一位站在寒風中的老爺爺。他竟然以驚人的生命力頑強地與嚴寒做斗爭，堅強的活下來。

　　鳳凰樹啊！鳳凰樹！您讓我們在您的呵護下快樂玩耍。您用自己的青春譜寫著一首無私奉獻的頌歌。老鳳凰樹，您真像一位慈祥的老爺爺，您對我們的關懷將永遠銘刻在我們心中！

校園的樹作文5

　　金秋十月，金風送爽。美麗的校園不僅有書香，更多的是大自然的清香。

　　一進校園，一眼就看見就看見廣玉蘭。它在大門的西邊，一年四季常披綠衣，葉面光亮油滑，好像涂了一層蠟，反面有許多細小的絨毛，葉頭綠蔭濃似荷花芳香馥郁。到了冬天，它與松柏為伍，為潔白的冬天，呈現一點亮眼的綠色；為寒秋天更少不了桂花。它在教學樓前面的花壇。桂花樹風姿飄逸，碧枝綠葉，枝干較細，桂花四季常青，最獨特要數是它的香味。秋季來了，它可謂“獨占三秋壓群芳”。枝繁葉茂，藏著一簇一簇桂花，如同害羞的小姑娘。別著花小，它的香氣能飄到十里之外，來往的學生、老師還有家長，都會被它的香味迷醉，不禁停下腳步，沉醉在花香之中。

　　美麗的校園也少不了形態獨特的龍瓜槐。它在桂花樹的右邊。它的樹冠如傘，枝條構成盤狀，上部蟠曲如龍。看過它的人，都會有深刻的印象。春季的龍瓜槐給人一種柔和瀟灑，米黃色的花布滿枝頭，則更加美麗可愛。樹葉紛紛凋謝，秋天的`龍瓜槐給人一種飽經風霜的感覺。

　　圣誕之夜，同學們用彩條和小燈籠將它們裝扮成圣誕樹，多美呀……

　　四季觀賞的棕櫚樹，在廣玉蘭的旁邊。它的葉子像一把把大扇子，夏天為我們扇去暑熱，秋天為我們扇來涼意。樹勢挺拔，葉色蔥蘢。棕櫚樹挺立在那兒，保護著我們。

　　風之襲襲，葉之落落。倔強的香樟仍不肯脫下夏裝穿上秋裝。香樟枝葉茂密，冠大蔭濃，樹姿雄偉，每棵具有樟腦香氣，它英姿颯爽的站在校園食堂南邊，在那兒，它默默無聞地為我們校園凈化著！

　　校園的美貌離不開教學樓，更離不開花草樹木。秋風乍起，校園沉浸在秋風中，我們沉醉在書香與花香中。

校園的樹作文6

　　在我母校的樹林中，有一棵上了年紀的樟樹。這棵樹緊挨著我們的教學樓，在我的心里，這棵樹與別的樹與眾不同。

　　在我們的教室里平視這棵樹，你會感到非常地詫異：這棵樹的枝干與樹葉，仿佛不是自己長出來的，而是經驗老當的園丁修剪出來的。就是個規規整整的圓形，樹干也直的像根旗桿，頗像個綠頂黑桿的蘑菇。它的葉子一年四季都是綠色的。

　　這棵樹兩旁是灌木與龍蛇圍成的屏障。別的樹都沒有，唯獨他有，他對此一定感到非常的自豪。每當我為功課而煩惱時，我總會去找我的老朋友談天，它也總會以“沙沙”聲作為回應。

　　在聊天中，總會有那么幾只厭人的'蚊子前來騷擾，而樟樹們總會眼疾手快地揮動著他們的樹枝，替我趕走那些不速之客。

　　樹向我訴說著一切。看到一塊黃色的傷疤，我聽到了老樹的嘆息。聞到嫩葉的清香，我領略到了生命在跳動。

　　夏天，我大汗淋漓時，我便聽到了老友的呼喚。老樹用身體為我遮擋陽光，用冰涼的樹葉撫摸著我的臉。我時不時也會細細觀察它強壯的身體：樹干魚鱗般的樹皮，看似雜亂無章，實則錯落有致，仔細分辨可見粗細不同的紋理，兩相組合，你會發現，在你面前的不再是一棵普普通通的樹了，而是一樣巨大的工藝品。

　　沿著樹干搜索，你就會得到意想不到的驚喜。或許有搬運蛇莓的螞蟻，有時還能找到一兩個可愛的小菌菇長在樹干嫩綠的青苔上。搬運食物的螞蟻總是慌慌張張地，觸角不停亂動，生怕自己的食物被人搶走。小蘑菇則很開朗，總是抬頭挺胸地把自己的軀體朝向有陽光的那一面。蟬在枝頭叫著，卻顯得有些單調。他們總想著自己的歌聲能被那個識器的歌唱家鑒賞。

　　可每當我入迷的時候，總會響起一陣討厭的上課鈴，把樹上的麻雀都驚飛了——他們坐在巢里的樣子是多么讓人羨慕啊！我依依不舍地告別了我的老朋友，飛一般地跑回教室，腦袋里總回想著剛才的畫面和一句話：“葉校長啊！飯后休息時間能長一點嗎？”

校園的樹作文7

　　終于開學了，我又可以看到那些活蹦亂跳的孩子們了。我是十年前被種在了這所石蘆小學。我是一棵柳樹。這些年，我看到了近千名同學的成長，對他們有著深厚的感情。

　　開學第一天，我興奮不已，迫不及待地看到同學們。可惜，他們直奔教室，上課去了，我大失所望。

　　就在我特別無聊時，一只天牛從校園外飛了過來，落到了我的頭上。爬來爬去，弄得我奇癢無比，哈哈大笑。我問它：“你從哪里來的呀？”“在外面的一棵被人砍倒的樹上。”“哦”。它上來之后，幫我把那些壞了的枝葉吃光，讓我更加的漂亮。

　　這時，下起了大雨，雨點如瓶蓋大小，一時讓在外面進食、游戲的蟲子們無藏身之地，在我身上的蟲子越來越多，都是來躲雨的，熱鬧了許多。雨雖大，時間卻短。雨過天晴，蟲子謝過多后一一告別。

　　巧不巧？剛過了一會，就下課了，難道上天知道要下課，所以雨就停了？我看是。課間中，女生們跳大繩，踢毽子。男生們踢足球、捉迷藏……校園里笑聲連成一片，快樂的很。有一些師生來給我們澆水、施肥了！這是我最高興的事了。看到一個個同學們忙的`滿頭大汗，真想要他們擦擦汗。我想，他們累著快樂著。

　　我的目光又轉到了踢足球的小伙伴身上，他們用汗洗面，身子不停得跑來跑去。快看！紅隊的李陽射門了，哎呀！對子守門員動也沒動，——射偏了！守門員是一個大腳，足球被射向遠方，不好！呼，有驚無險，還以為球要砸到玻璃上，還好，只是砸到了墻壁上。

　　上課鈴響起，同學們快速回到教室，認真地上起了課。哎。這群男生在泥水里踢球還能如此盡興。不像女生，在干凈地磚上游戲。很快，教室里便傳出動人優美的讀書聲。

　　校園生活如一個五味瓶，有歡樂、有淚水、有掌聲、有嘲笑……

校園的樹作文8

　　在我們的校園里，有一個繁花似錦的地方，那就是學校花園。花園里種著許多花草樹木，把單調的校園裝飾得無比美麗。我們走進這里，就仿佛置身于一幅秀麗的山水畫卷之中。

　　花園里種著一棵不知名的大樹。大樹高大挺拔、枝繁葉茂，粗壯的枝桿像吊車臂膀似的向四面伸展，小扇子一樣的綠葉掛滿枝頭，風輕輕一吹，葉子就隨風微微地顫動，遠遠望去，就像小姑娘的綠發在風中飄揚，美麗極了！

　　春姑娘邁著輕盈的腳步悄悄來了，她給大樹換上了嫩綠的新裝，溫暖的春光在亮亮的新葉上追逐嬉戲，葉面金光閃爍，似乎每片樹葉都有一個新的生命在跳動、在舞蹈、在歌唱。我們天天都為大樹除草、澆水、施肥。大樹享受我們的服務，它也會輕輕地搖動枝葉表示感謝，這讓我們感覺很幸福。

　　夏天的午后，我們常常躲到大樹下，把大樹的綠葉當做扇子扇涼風，悠閑地坐著聊天講故事，或開心地做游戲。大樹就像一位溫情的母親撐起綠色的遮陽傘，為我們遮擋炎熱的陽光，送來絲絲清涼。

　　秋天里，我們為大樹清理落葉，把大樹的家園打掃得干干凈凈、清清爽爽的。有些葉子成了我們精美的`書簽、有趣的明信片、漂亮的畫紙大樹像慈祥的媽媽一樣愛著我們，它似乎在說：“我親愛的孩子們，盡情享受童年的歡樂吧！”

　　其它樹木隨著冬日漸近葉子枯黃掉落，最后成了“光頭強”。可是這棵叫不上名的大樹無論風霜怎樣襲擊它，都能像堅強的勇士一樣傲然挺立，墨綠的濃葉手拉手肩并肩擋住了凜冽的寒風，遮住了清冷的紛雨，所以，即使在寒冷的冬天，我們依然能在大樹下盡情地玩耍，開心地游戲。

　　我喜歡我們學校的花園，更喜歡這棵陪伴我們快樂成長的大樹！

校園的樹作文9

　　在丹桂飄香時，初入學校的我認識了你，六年彈指一揮間，即將離開母校的我，想再好好看看你，我的老朋友——黃桷樹。

　　你這蒼勁挺拔的身軀，不知不覺已在校園中屹立了上百年了，有誰知道你的根扎了多深、多遠？輕輕撫摸你飽經風霜的身軀，留下的印象是粗糙，又有誰知道你經歷了多少風雨呢？望著你那墨綠的樹葉，我在想：或許是那六月的太陽太炙熱，把你在春姑娘精心呵護下綠得發亮且惹人喜愛的樹葉曬黑了。你的每一個年輪，敘述一個故事，每一條枝干，擎起一片天地，每一片嫩葉，象征一個新的生命。

　　站在這位慈祥的老人跟前，我想起無數夏天的體育課，同學們在操場上一圈圈地跑著，太陽在天空中熱情地加油，每當跑過你的大傘之下，同學們都會不由自主地放慢腳步，享受著你用身體的焦灼給我們換來的陰涼。我想起下雨天，總有孩子會在你厚實的樹葉下躲著，我的腦海中閃過一個熟悉的身影——老師。

　　那也是一個下雨天，沒傘的我準備頂著書包往家跑，卻被老師叫住了，讓我與她打一把傘，一起回家，是啊，老師不就是你的化身嗎？每天在校園里忙忙碌碌的'為了我們這些莘莘學子工作，他們不求回報，把學生看作自己的孩子，默默無聞地為他們奉獻……

　　你很安靜，當我們坐在你的腳旁邊熱火朝天地討論時，你總是默默地傾聽，記下一個又一個故事……

　　你很美麗，陽光下的你，直率而又明媚，雨中的你，給人一種新亮的感覺，一年四季你的穿著打扮沒有哪次是相同的……

　　我又突然想到了，你的記性一定非常好，能把在這里就讀的學生相貌、名字記得一清二楚，或許我多年后來探望我的母校，你會對我說：“時至今日，我依然記得你哦。”

　　梔子花開時，是你枝繁葉茂的季節，我卻要離開你，離開我的母校，離開老師，離開同學們，心中滿是不舍。不知道，再次仰望你，親近你那雄偉的身軀時，是哪一天？

校園的樹作文10

　　在我們學校，有四棵木瓜樹。它一年四季都很美！

　　在春姐姐的懷抱里，萬物復蘇，木瓜樹“抖”掉了它身上的雪外套，戴上了春姐姐送給它的金耳環——木瓜芽。

　　夏哥哥來了，他還給木瓜樹捎來了一件綠色的襯衫，穿上它木瓜樹更是充滿了無限的生機。一陣風吹來，綠色的葉子隨風舞動，好像是正在舞臺上為大家表演精彩的節目呢。課間做完操，同學們常常在木瓜樹下乘涼，茂盛的枝葉擋住了似火的驕陽，涼爽極了！另外，木瓜樹還是對我們非常有益的朋友呢。學習眼睛累了，看看木瓜樹上翠綠的葉子，眼睛就會感覺特別舒服。并且看著看著，在陽光的照耀下，葉子就像一塊塊無暇的翡翠。到了下午，落日的余暉染紅了窗欞，操場上那四棵木瓜樹，綠的更加沉靜，如同一汪濃濃的湖水，映在玻璃上，顯得虎虎有生機。

　　大畫家秋阿姨來了，她在木瓜樹上畫滿了木瓜，可一不小心，打翻了顏料桶，把黃色的顏料灑在了葉子上，秋阿姨害羞地趕緊跑回了家。現在，枝干粗糙了，葉子變黃了，還長出了一個個可愛誘人的木瓜。從遠處看，木瓜樹就像一棵閃閃發光的金樹；近看，一個個熟透的`木瓜就像《西游記》里的人參果。前來參觀的人們都會滿臉喜悅地指著它們說：“這木瓜真好！”木瓜熟了，你們是不是特別想嘗一嘗，一飽口福呢？告訴你吧，其實木瓜還是一種特別好的藥材，用途大著呢。

　　冷酷無情的冬婆婆來了，她舉起雪口袋，把雪都倒在了木瓜樹上。從遠處看，這些樹像一個個雪蘑菇；近看，這些樹搖身一變，變成了幾座小雪屋，蓋住了木瓜的香氣。

　　我愛校園里的木瓜樹，更愛我們美麗的校園。

校園的樹作文11

　　離開這個學校曾經一年半了。整日陪伴在我們左右的除了教師，同窗還有的就是在校園默默無聞的樹。

　　一年三百六十五天，不論刮風、下雨亦或是下雪，它們都仍然站在校園中，就像一個個英勇的戰士；每天晚上，當我們坐在教室里開端讀書時，它們就像一位位耐煩的觀眾，仔細的聽我們讀書；當我們開端上課時，它們則會靜靜地陪伴著我們；當課間做操時，它們就像一支支標桿，通知我們本人的地位。

　　離我們教室最近的樹，就是那走廊旁邊的柳樹。冬去春來，春去夏來，一年一年的生長，不知過了多少個年頭，不知送走多少學子，而它則由以前的矮小長成如今的雄壯，每當讀書學習辛勞的時分，扭頭就會看見它那勃勃活力的樣子，在風中搖晃著枝條，好似在說：“累了就休息一會吧，休息好了就快點學習吧！”到了早晨回家，看著那黑暗中的孤影卻是那樣自豪地站立著，望著一個個遠走的背影，搖擺著枝條，好似在說：“同窗們，累了一天了，快點回家睡覺吧。”

　　在操場的核心有一排樹，或許是由于我孤陋寡聞吧，我并不曉得他們叫什么，它們是往年種上的。蜿蜒的樹干，會讓人很容易與軍人聯絡起來。看到那樣的樹干會使我有形中在心中想成為一位和它一樣的偉大耿直的.人。

　　在操場中還有一個竹林叢，雖然很小，但卻是那樣的耀眼。從小我們都曉得竹子的肉體，耿直、堅韌，學校能夠希望從學校里出去的先生都會有這種肉體。成為對國度無益的人才。

　　我們的校園是一個充溢活力的校園，有生動的先生，充溢生機的樹木、花草，樹木雖然不會挪動，但它們把它們的生機感染每一個師生。

校園的樹作文12

　　我們的校園里有幾棵泡桐樹，它們的樹干很細，一個人就可合抱得過來。干上有密密麻麻的樹紋，凹凸不平，凹進去的足有2厘米，就像100歲老爺爺頭上的皺紋，干的頂部便有3、4根主分支，我一個手腕就抱過來了，接著有次分支、細支等，一層比一層細，最后就像個龍爪子的內勾形態……

　　春天一到，樹上便結滿了泡桐花，少的4、5蔟，多的10幾蔟，它們都結滿了枝頭，像一串串美麗的鈴鐺，在風的吹拂下，似乎還要響幾聲呢！ 這時，有幾朵泡桐花落了下來，好象是被風娃娃給吹的，我跑過去，拾起了一朵，這朵花是由紫色和白色組成的，像一個小鈴鐺。有些地方還有些棕色。我想，那些棕色的地方是掉下來時間太久了，而枯了吧！它便身生著小毛，就像一個溫暖的棉被，好象還會有昆蟲、小動物住進來。這朵花沒有花托，下面非常光滑，光滑得象白菜下面的一樣。我往里一看，原來里面還有花蕊，我輕輕撕開，只見里面有幾根黃色的花蕊，上面有幾塊軟綿綿的東西，象一個小棉被。泡桐花的氣味可好聞了！我吸吸泡桐花，一股香起撲鼻而來，讓我陶醉花香中。 葉子長在花的`旁邊，也有的單獨長。它們長得不怎么茂盛。等到夏天，葉子就會把整棵樹給包起來。葉子全身長滿了小毛，象一塊海綿，貼在臉上便有一種清涼的感覺。它的大小只有四個指頭那么大。邊上象一個鋒利的齒輪，中間的莖是黃的，都彎彎曲曲的，象一層層微波。它的顏色是純綠，象一把綠色的扇子。

　　我愛我們學校的泡桐樹，它是那樣粗壯，那樣美麗。

校園的樹作文13

　　進了交大校園，道路兩旁整齊地排列著一顆顆高大的梧桐樹，他們像我的好伙伴，陪我度過了美好的時光，校園里的梧桐樹600字。

　　梧桐樹的主干粗壯，幾個同學手拉著手才能抱得住。它們的個頭很高，說出來你會感到吃驚，有五六層樓那么高呢！樹皮摸起來很粗糙，這邊凸一塊兒，那邊凹一塊兒，看起來很特別，有的像眼睛，有的像嘴巴，還有的像足球。他們的歲數可大了。聽爺爺說，它們已有幾十年了！它們的枝干是分叉長的，彎彎曲曲，組成了一個巨大的手掌向四面伸展。它們一顆顆枝葉茂盛，好像撐起了一頂頂綠色的帳篷，給校園增添了勃勃生機。

　　春天，梧桐樹的葉子露出了新綠，一層層的葉子就像一把綠絨大傘，給我們遮風擋雨，雨點就不會落到我們的身上，我們能像平常一樣，在樹下快樂地玩耍，學生們的歡笑聲回蕩在校園里，仿佛是對梧桐樹的感謝。

　　夏天，刺眼的陽光當頭照，茂密的`枝葉為我們遮擋陽光，這些梧桐樹仿佛變成了天然的空調。那絲絲的涼風，給我們帶來了陣陣涼意，真舒服。

　　秋天，樹上長滿了黃色的小絨球，還有那黃蝴蝶似的落葉飄舞著落下來，樹下鋪了一層又一層，踩上去軟軟的，像踩在地毯上一樣。這時，我們把它積在一起，成了上好的肥料。

　　冬天，大雪紛紛飄揚，到處都是銀白色，雪花落到樹枝上，銀裝素裹，更加美麗。在寒冷的冬天，梧桐樹不畏嚴寒地站在那里好像告訴我們：要勇敢，不怕困難。

　　梧桐樹，你曾經自己淋著，給我們擋雨；你曾經自己曬著，給我們遮陽；你給了我們多少快樂，多少啟迪。

　　我愛梧桐樹，同時也呼吁人們要保護我們人類的朋友——樹木。

校園的樹作文14

　　校園里有一棵枝繁葉茂的大榕樹，它是我們學校的“代言人”，陪著二外學子走過了整整十三年。當你一走進校園，第一眼看到的就是這棵大榕樹了，它那翠綠的葉子在微風的吹拂下翩翩起舞，粗壯的樹干下，盤根錯節的樹根深深地扎在泥土里。陽光下，它更像一位博學而和藹的老教授，風度翩翩，散發著書香氣息。我們在大榕樹下嬉戲、聊天、讀書，留下了美好的回憶。

　　在伴隨二外學子十幾個春秋后，大榕樹遭遇飛天橫禍。前年，一個叫“山竹”的臺風向我們的城市撲了過來。那一天，整個天空都是黑沉沉的，狂風和暴雨肆意地撕咬著地面上的一切，城市遭到嚴重破壞，我們的校園也變得一片狼藉。還沒返校，我便聽到校園里的大榕樹被狂風連根拔起的消息，媽媽驚嘆著說：“太可惜了！太可惜了！”我的心里充滿著悲傷，很想早點回到校園看看大榕樹。

　　回到學校，我一眼看到大榕樹被臺風連根拔起，斷口處露出了白花花的樹根，樹葉無力地垂在地上，失去了原本的活力。本以為它就這樣離開我們，但校長和老師們決定讓大榕樹“重獲新生”，我們請來工程隊，將大榕樹折斷的.枝葉都修整好，又將大榕樹扶正，重新栽到土坑里，用鐵棍固定好。此時的大榕樹，像一個失去頭發的老頭，孤零零地站在那里。盡管它已經沒有了往日的光彩，但我們還是舉行了隆重的儀式，期盼它繼續守候在我們的校園。

　　就這樣過了一天又一天，大榕樹不再像以前那樣充滿生機和茂盛，光禿禿的枝干總讓人有些遺憾。某一天，我突然發現，樹干上居然吐出了幾片嫩葉，猶如新生的綠色小生命，生機勃勃。后來，大榕樹開始長出一簇簇的新葉，仿佛春姑娘來過一樣。看著大榕樹一天比一天長得好，慢慢地豐茂起來，我們都不由自主地微笑了。

　　大榕樹用它那頑強的生命力，重新讓校園恢復了往日的生機。每當看到這棵大榕樹，便讓我想起一些人生的哲理，在人生的道路上應該不怕困難，磨練堅強的意志，還應該堅定自己的人生目標，不要輕言放棄。

校園的樹作文15

　　有一棵樹，挺拔高大，歷經風雨卻依舊瀟灑屹立；有一棵樹，枝繁葉茂，不求回報儼然就是一道風景；有一棵樹，綠蔭如蓋，不畏酷暑無私奉上陣陣清涼。

　　它，就是默默守護著我們校園的榕樹。

　　淡褐色的樹干，強壯粗大，需四五個學生張開雙臂才能合圍。茂密的枝枝葉葉，努力地向四周伸展，就像是一個巨大的張開著的傘蓋。樹根牢牢咬住地面，就算再大的風風雨雨，依然昂首挺胸，面無懼色。

　　清晨的榕樹，是旺盛的。當第一縷陽光照射在它的身上時，它，便睜開了睡眼。注視著操場上每一位運動的人們。和風吹拂，樹枝搖曳，是它欣喜地點著頭。運動的人兒，跑累了，總喜歡在它的面前逗留上一小會，便覺得全身舒暢。

　　上午的榕樹，是挺拔的。當學生們一個個朝氣蓬勃地走進校園，它，便豎起了耳朵，聆聽著孩子們朗朗的讀書聲。陽光照耀，樹葉泛光，是它沉醉地念著書。課間的人兒，歡笑著，總樂于在它的面前小跑上一兩圈，便覺得疲憊全無。

　　中午的榕樹，，是清涼的。烈日當空，驕陽似火，榕樹的樹蔭就成了一臺天然環保的空調，吹送著陣陣涼爽的“冷氣”。一片葉子就是一只綠色的巴掌，托著一輪驕陽；一棵大樹就是一把綠色的巨傘，遮住一片炎熱。

　　傍晚的.榕樹，是迷人的。夕陽西下，彩霞映照，榕樹便沐浴著一身金黃，和那火紅的夕陽相映成趣，相得益彰。鬧騰了一天的小鳥兒，飛倦了，嘰嘰喳喳回來了，在榕樹的上方盤旋，逗著、玩著、鬧著，享受著忙碌了一天后難得的一段美好時光。

　　夜晚的榕樹，是寧靜的。月亮婆婆出來了，和諧的月色輕輕揮灑下在它的身上，榕樹便靜靜地睡著了。頑皮的星星還想逗著它玩兒，它卻已經甜甜地進入了它的夢鄉，夢里的花兒好香好甜……

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