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在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的奇思的妙想作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
奇思的妙想作文1
大家好，我是一位未來的科學(xué)家，我相信我們每一個(gè)人都會(huì)有自己的奇思妙想，今天我要給大家推薦一款我的發(fā)明——多功能樹屋。
這款多功能樹屋和普通的樹屋沒什么兩樣，但是它有很多神奇之處，例如它可以隨意放大和縮小。當(dāng)我們不用它的時(shí)候，就按樹屋的縮小鍵，它就會(huì)立即變得像玩具一樣大小，像一件精致的雕像。而我們需要使用的時(shí)候就按一下它的放大鍵，它就能變得想要多大就有多大。如果你的朋友或同學(xué)來這里聚會(huì)，你可以把它變得像舞臺(tái)一樣大。但要是只有你一個(gè)人那就把它變得小一點(diǎn)兒。更厲害的是它的高低，外形，顏色都是由樹屋內(nèi)的超級芯片控制的，而超級芯片和我們使用者的腦電波是連接的。我們可以直接發(fā)出腦電波，對樹屋進(jìn)行改造，解放雙手的功能。這樣的話你可能會(huì)問“如果書屋太高，我們要怎樣上去呢？”這你就杞人憂天了。我的多功能樹屋下有一塊磁懸電梯，無論多高，磁懸電梯帶你到達(dá)。磁懸電梯是一塊像地毯一樣的東西，也是由超級芯片控制的。一般情況下，它都是粘在樹屋底下的草地上，顏色和形狀完全可以和旁邊的草地以假亂真。等要上樹屋的時(shí)候，站在電梯上，只要轉(zhuǎn)念一想，你就會(huì)從樹根到達(dá)書屋，快的你都來不及眨眼，甚至沒有什么感覺。
樹屋的內(nèi)部就更高科技了，很多人稱之為“科技與自然的完美結(jié)合”，它使用是未來的空間技術(shù)。什么是空間技術(shù)呢？空間技術(shù)就是把固定區(qū)域內(nèi)的空間有改變，室內(nèi)的空間最多可以是室外的1萬倍，甚至可以說是一個(gè)小世界。“只有想不到，沒有做不到”這句話在未來同樣流行。這款樹屋是讓我們的想象力發(fā)揮到極致的最佳選擇。你能想到的，不管是什么，是在海底世界與美人魚盡情的玩耍，還是和齊天大圣孫悟空去大鬧天宮，或者是去到炎熱到能把你瞬間烤到灰都不剩的巖漿里探險(xiǎn)，再或者去熊出沒里和熊大熊二一起阻止光頭強(qiáng)砍樹……都能以超16D的形式，數(shù)百倍的返還給你，換成我都不想出來了。但是正是因?yàn)檫@樣，有些家長害怕孩子玩得太過火，就不下來，甚至耽誤了學(xué)習(xí)，那我可就成罪人了。這可怎么辦呢？不用擔(dān)心。這可是多功能事物可以設(shè)置每天的.玩耍時(shí)間。六歲以下的兒童需要家長陪同，三歲以下的兒童無法進(jìn)入此功能。這句話可以在說明書里找到。
說了這么多，好像都是關(guān)于玩兒的呀，一些關(guān)心自己孩子前途的家長問道：“這樹屋就沒有一點(diǎn)益處嗎？”當(dāng)然有了，在普通模式中，有一個(gè)學(xué)習(xí)模式，在學(xué)習(xí)模式下有絕對安靜的環(huán)境，齊全的學(xué)習(xí)設(shè)備和電腦等用品，可以讓我們祖國的花朵更加鮮艷的開放，總之，我覺得我的多功能樹屋不但能成為人們的娛樂廳，更是大家的休息室，也是孩子們的學(xué)習(xí)屋，能給大家?guī)頍o限歡樂。
奇思的妙想作文2
隨著科學(xué)水平的發(fā)展，我們的生活質(zhì)量也在不斷提升。科學(xué)家們發(fā)明了汽車與飛機(jī)，從此世界各地變成了美麗地球村；科學(xué)家們發(fā)明了電話與網(wǎng)絡(luò)，人與人之間的溝通變得更加便捷。科學(xué)家們的奇思妙想為我們帶來了一個(gè)豐富多彩的世界，他們用行動(dòng)告訴我們，只要留意生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，用自己心中的奇思妙想就能改變生活，改變世界。
每當(dāng)我完成作業(yè)的時(shí)候，媽媽都會(huì)允許我看一會(huì)電視作為獎(jiǎng)勵(lì)，而我最喜愛的電視節(jié)目就是《動(dòng)物世界》了。在《動(dòng)物世界》中，神奇的變色龍給我留下了十分深刻的印象：長長的尾巴，類似蜥蜴的'身體，還有著像恐龍一樣的頭部。最神奇的是，變色龍善于偽裝自己，能夠根據(jù)周圍環(huán)境的色調(diào)改變自身的顏色，與環(huán)境融為一體，從而隱藏自己。看到變色龍可以隨時(shí)變色，我不禁想到：變色龍是怎么變色的？人類能不能像變色龍一樣變色達(dá)到隱身呢？
帶著疑問，我又翻閱了相關(guān)書籍。在《世界百科全書》中我找到了答案，原來，變色龍的皮膚表面有一層納米晶體，變色龍便是通過這些納米晶體改變陽光的折射而做到變色。看到這里，我聯(lián)想到了前幾天老師帶我們做的“七色光”實(shí)驗(yàn)。在實(shí)驗(yàn)中我們發(fā)現(xiàn)，陽光是由“赤、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫”七種顏色組成，而這七種顏色也是構(gòu)成我們多彩世界的原色，如果通過調(diào)整三棱鏡的折射角度可以就可以看到不同色彩的光，而變色龍也是通過調(diào)節(jié)皮膚上的納米晶體從而得到不同的折射光，改變自身顏色的。
這個(gè)發(fā)現(xiàn)讓我想到了電影《哈利·波特》中的隱形斗篷，它可以在關(guān)鍵時(shí)刻幫助大家躲避危險(xiǎn)，比如：當(dāng)小朋友一個(gè)人回家遇到壞人時(shí)，就可以穿上隱形衣瞬間消失，等跑到安全的地方再脫下來；當(dāng)警察叔叔抓捕罪犯時(shí)，可以穿上隱形衣，從背后制服罪犯，避免警察叔叔受到傷害……
對于變色龍而言，納米晶體就是我們實(shí)驗(yàn)中的三棱鏡，那么如果人類能夠提取出變色龍身上的納米晶體，再通過陽光的折射是不是就可以做成一件隱形衣了呢？我繼續(xù)翻找資料，原來我國科學(xué)家都參與這項(xiàng)隱形衣的研究，但是要達(dá)到人類肉眼看不見，還有很長一段路要走。
雖然現(xiàn)在我們還無法做出隱形衣，但是在如今快速發(fā)展的社會(huì)中，我們也看到過許許多多的不可能變成了可能。只要努力學(xué)習(xí)科學(xué)知識，堅(jiān)持追逐自己的夢想，通過我們這一代不斷的創(chuàng)新發(fā)展，也許在不遠(yuǎn)的將來，隱形衣服也許就像汽車、飛機(jī)、電話一樣走進(jìn)千家萬戶，成為為人類服務(wù)的又一項(xiàng)重要發(fā)明。
我知道要想真正獲得知識，就要自己去實(shí)踐，可能在實(shí)踐的過程中會(huì)遇到很多困難，但是，只要擁有堅(jiān)定的意志，頑強(qiáng)地克服困難，就一定可以獲得成功！我會(huì)一直與科學(xué)為伴，用自己的奇思妙想去創(chuàng)造更加美好的明天！
奇思的妙想作文3
光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼三十年過去，我已經(jīng)從清華大學(xué)博士畢業(yè)了。我經(jīng)過多年的精心研究，發(fā)明了一種時(shí)光穿梭機(jī)。
今天，我就來帶大家來參觀一下吧！這種時(shí)光穿梭機(jī)的體積，像一個(gè)手機(jī)那么大，但是可以根據(jù)需要變化。正面有一個(gè)小屏幕，下方有很多按鈕。如果你想去什么時(shí)代，去什么地方，只要在屏幕上輸入你的愿望，再按確認(rèn)的按鈕，時(shí)光穿梭機(jī)馬上就可以變成一只飛船，載著你穿越時(shí)空的隧道，以超音的速度，帶著你去實(shí)現(xiàn)自己的愿望了。
我先來示范一下吧！我很喜歡《水滸傳》里的英雄豪杰。所以，我第一個(gè)選擇去宋代。選擇確認(rèn)后，戴好頭盔，穿好防護(hù)服，坐上時(shí)光穿梭機(jī)，“嗖”的一聲，我就穿越了。快看，這就是水泊梁山，哈哈，正有一場激戰(zhàn)，林沖大戰(zhàn)扈三娘，林沖的武藝可真是高強(qiáng)啊！扈三娘哪里是林沖的對手呀？幾個(gè)回合，林沖就生擒了扈三娘。我一邊看，一邊喝彩，林沖聞聲，打馬向我奔來了，要帶我去看看梁山好漢，正合我意。嗬！及時(shí)雨宋江，豹子頭林沖、花和尚魯智深、行者武松黑旋風(fēng)李逵……我和好漢們挨個(gè)打了招呼，他們要向我敬酒，要知道，駕駛時(shí)光穿梭機(jī)和駕駛汽車一樣，不可以酒駕。敘談一番，表達(dá)了我的敬意，我拜別了梁山好漢，決定再去三國走一趟。
快看，這不是著名的赤壁之戰(zhàn)嗎！看看那些戰(zhàn)船，連成一片，船上烈火熊熊，順著火焰往天上看，滾滾濃煙籠罩了半邊天。我的耳邊響徹著士兵的嘶喊聲。我親眼目睹了赤壁之戰(zhàn)的全程，真是令人心驚膽戰(zhàn)。聽周瑜說“要不是有諸葛軍師，我哪能贏!”哈哈，看來諸葛亮真是名不虛傳。拜別了諸葛亮、周瑜，我又去了大秦。大家快看！這不是長城嗎？原來是蒙恬大將軍正在領(lǐng)民工修長城呢！時(shí)間不早了，我要回去了！下次再看看中國歷史上最強(qiáng)勝的大漢！
這就是我發(fā)明的'時(shí)光穿梭機(jī)，大家喜歡嗎？如果喜歡就和我聯(lián)系，我會(huì)帶著你們穿越時(shí)空，暢游歷史的長河，歡迎你們！
老師評語：
“我的奇思妙想”，是部編版語文四年級下冊的第二篇習(xí)作。這是一次想象作文的訓(xùn)練。在生活中，我們常常會(huì)有一些奇思妙想，想發(fā)明一些神奇的東西。你想發(fā)明什么？它是什么樣子的？它的結(jié)構(gòu)什么樣？它有什么功能？它有什么用途？請把你想發(fā)明的東西具體地寫出來。小作者陳梓衡記敘了自己發(fā)明的時(shí)光穿梭機(jī)。首先介紹了時(shí)光穿梭機(jī)的外形、構(gòu)造和功能。然后，具體介紹了自己乘坐時(shí)光穿梭機(jī)遨游歷史長河的過程。重點(diǎn)寫回到宋朝，拜見梁山好漢，簡略寫回到三國時(shí)代和秦朝。結(jié)尾風(fēng)趣，耐人回味，令人產(chǎn)生向往之情。行文語言流暢、詳略得當(dāng)，值得稱贊。
奇思的妙想作文4
3月23日，晴。“好想出門滑旱冰啊，可惜我沒有旱冰鞋。”
6月2日，多云。“今天我去門口的湖邊玩，回家因?yàn)闈裥涣R了。要是有永遠(yuǎn)不沾水的鞋就好了!”
9月8日，風(fēng)。“今天上學(xué)我又遲到了，可我就是按時(shí)起床的呀。我想要一雙自動(dòng)跑步的鞋子!”
12月13日，雪。“今天是班長的生日，我想去滑冰。可我沒有一雙溜冰鞋，一雙也沒有……”
少女趴在桌上，有些無奈的苦笑：既是笑自己的超前，把下下周周一要參加決賽的東西，提到現(xiàn)在來做;也是笑自己的孤單，自己的生日竟沒有人來慶祝……她不停的翻看著自己的日記，那些日記雖然內(nèi)容幼稚、字跡歪歪扭扭，但卻讓她感到像陽光一樣的溫暖。
“好，就是這個(gè)了!”
當(dāng)深夜十一點(diǎn)半時(shí)，厚重的夜幕黑漆漆的，她終于用了三個(gè)半小時(shí)做出了一雙多功能的鞋子。
做完以后，她站在陽臺(tái)上，伸了一個(gè)大大的懶腰。窗外是遙遠(yuǎn)的天空，繁星點(diǎn)點(diǎn)。城市的燈光直鋪到天邊，那是萬家燈火，是璀璨人間。夜風(fēng)輕吹，星辰親吻著門前的湖水。午夜鐘聲敲響，她輕聲道：“謝小語，生日快樂!”正巧，那天是9月22日，秋分的前一天。
10月1日，少女起了個(gè)大早，準(zhǔn)備前往參賽的場地。她穿上那雙自己設(shè)計(jì)制作的鞋，輕松滑到了那兒。
“撲通，撲通……”激動(dòng)的心臟直跳。她是壓軸的選手，心情格外緊張。不知過了一個(gè)世紀(jì)還是兩個(gè)世紀(jì)，她終于聽到主持人甜美的聲音：“下一位參賽者，謝小雨同學(xué)!”
她一步一步地走上臺(tái)，面帶微笑。主持人有點(diǎn)驚訝，臺(tái)下觀眾不但沒有抱以熱烈掌聲，而是一個(gè)個(gè)的皺起眉頭，對這個(gè)“小丫頭”的發(fā)明有點(diǎn)懷疑。
她并沒有吃驚，自顧自地耐心地說：“你們別認(rèn)為這是一雙普通的輪滑鞋，其實(shí)它是一雙多功能的萬能鞋!
“相信大家每人至少有6雙不同的鞋，它們都有不同的用處。光是買鞋，就得花好多好多的錢。相信在坐的很多人家里有很多很多的鞋，但是錢包卻花的空空如也。
“我設(shè)計(jì)的這雙鞋完美的'解決了這個(gè)問題。首先，這雙鞋是一雙輪滑鞋，輪子可以在任何路面上滑行，并且十分靜音，怎么滑也不會(huì)打擾到別人。其次，它還是滑冰鞋，在冰上完全不會(huì)摔倒。壓力還分輕重兩種方案，鞋底還帶噴漆，可以在冰上繪出自己想要的圖案。第三，它還是防水鞋，表面涂層采用納米分子技術(shù)，擁有防水自潔除塵等多種功能。這樣，雨天出門也不用怕了!第四，它還可以自動(dòng)行駛，這樣你的雙腿就可以解放了!第五，這雙鞋采用了防彈玻璃和內(nèi)置顯示屏，在手機(jī)上的東西這里都能顯示出來。你在路邊長椅上用iPad畫畫，別人就可以看見你怎么一筆一筆畫的。第六，這雙鞋還可以識別到你的方位與方向，在你干什么之前做出應(yīng)對。”臺(tái)下觀眾嘖嘖稱奇。
“更加神奇的是，如果面前有條大河，它會(huì)釋放納米噴霧，暫時(shí)把水變成凝膠，你就可以放心地過河了!”
臺(tái)下響起一陣陣熱烈的掌聲。主持人的聲音傳來：“冠軍就是——謝小雨!”
奇思的妙想作文5
我想發(fā)明一個(gè)機(jī)器人能陪伴我學(xué)之旅，玩之旅，陪我長大，它的樣子是雪白色的，它上面有個(gè)小半圈的頭，有一雙敏捷的手，兩只可飛快行駛的車輪。
它每天在做飯的時(shí)候，你想吃什么，它就能做出什么，你說出喜歡吃的東西，它的電腦屏上就會(huì)出現(xiàn)美味吃的，它一動(dòng)不動(dòng)，突然，像地震似的聲音，雷電似的震撼，出來了用餐工具和美味的食物，看起來就香甜可口，簡直可賽過米淇淋七星大廚了！
在我學(xué)習(xí)的時(shí)候，它會(huì)默默無聞，這道題我不會(huì)，還有那道題，我無助的發(fā)著呆，它會(huì)讓我看它的電子屏，一個(gè)個(gè)困難并疑問的題，都輕松的做了出來，和愛迪生不相上下，它的腦子里一定有無數(shù)個(gè)數(shù)學(xué)書無數(shù)個(gè)答案在掃蕩它的腦袋，游蕩在它的身體里！
在我閑暇沒事的時(shí)候，它還會(huì)陪我玩，和它比賽跑，我用勁全力，兩條腿都要跑飛了，但它輕松的向前傾斜一下，輪子像帶了個(gè)加速器，比我快十倍，百倍，我們又玩扔口袋，它靈敏的身法，輕松的就把口袋接住，我以為扔口袋我會(huì)贏了它，我又輕敵了，它真是樣樣全能，真是一個(gè)厲害的機(jī)器人。
在傍晚，睡覺的時(shí)候，它會(huì)陪在我的旁邊輕聲讀著一個(gè)個(gè)小故事，溫和的說著，像媽媽一樣拍著的腿，我逐漸進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。
它有愛迪生的智慧大腦，還有能做出美味豐富餐的雙手，只有玩的能力和我不相上下，我喜歡這樣的機(jī)器人，我要發(fā)明它！
【篇六：萬能鋼筆】現(xiàn)代鋼筆，容易沒有水，錯(cuò)字還要用筆擦掉，還要用別的筆重新寫上太不方便。
我打算發(fā)明一種多功能鋼筆叫：納筆。筆頭用納米金屬，這樣筆頭怎么樣也摔不壞了。在尾部有個(gè)小風(fēng)扇儀，筆水用電，也有一個(gè)部分用空氣為原材料來轉(zhuǎn)換為筆水，顏色以紅黃藍(lán)為主色。
字若寫錯(cuò)的，它可以自動(dòng)轉(zhuǎn)化：鋼筆、魔筆、易摩擦。鋼筆為藍(lán)色，魔筆為黃色，魔易擦為紅色，說出其名字就可以改變筆頭。
這支鋼筆也可以用來飛行，只要說：飛，它就可以變出機(jī)翼，你一甩他就可以飛很久就像飛機(jī)一樣。
這支鋼筆也可以吸取色彩，用來畫畫，你只要把筆放在一個(gè)有顏色的物體上，說：吸色。就可以吸取色彩，讓你畫出五顏六色的畫。
如果你不小心丟失了筆帽也不用擔(dān)心，它的頭是納米做的，是不會(huì)干掉的'。
假如，你是一個(gè)太空人，用這支筆寫字，你的筆記，和你在地球上的字跡也是一樣的好看。
那這支筆是什么樣子的呢？這支筆的筆頭是大頭尖，主體是圓柱形，是綠色的。
我堅(jiān)信，人類科學(xué)家一定會(huì)發(fā)明這種鋼筆，讓我們的生活更加的方便快捷。
為了創(chuàng)造出這種筆，我會(huì)更加努力學(xué)習(xí)，天天向上。
奇思的妙想作文6
二十年后的我，是一名建筑工程設(shè)計(jì)師，我設(shè)計(jì)建造了一間神奇的教室，它功能奇特，別有一番情趣。
教室的墻壁可以隨季節(jié)的變化，自動(dòng)更改圖案，如果是春天，教室的墻壁會(huì)變成綠油油的草地和五顏六色的鮮花；如果是寒冷的冬天，墻壁上的圖案就會(huì)自動(dòng)變成孩子們在雪中玩耍的情景。
教室的窗戶也很奇特。夏天，天氣悶熱，窗戶就像一臺(tái)“大空調(diào)”，給教室里送冷氣。冬天，大雪紛飛，這臺(tái)“大空調(diào)”能給教室?guī)頊嘏＿@樣既節(jié)省了能源，又保護(hù)了環(huán)境。
教室里最新奇的要數(shù)課桌和椅子了。桌面就是一塊電腦顯示屏幕，如果你上課睡覺，課桌就會(huì)向你發(fā)出警告；如果你坐姿不端正，椅子就會(huì)震動(dòng)，提醒你坐好。到時(shí)黑板也就該“下崗”了。也許你會(huì)問：“老師怎么給我們上課呢？”別擔(dān)心，講臺(tái)承擔(dān)了這項(xiàng)工作，講臺(tái)是一塊大電腦屏幕。上課時(shí)，老師只需要坐在椅子上，通過大屏幕就可以給我們講課，這樣教室里也不會(huì)被粉筆灰污染。
我真為自己設(shè)計(jì)的杰作——神奇的教室而高興、自豪！
在未來世界，科學(xué)家們發(fā)明了一種車，讓我給你們介紹介紹吧！
這種車叫萬能車，因?yàn)樗泻芏嗵禺惖墓δ埽越兴f能車。
萬能車能在你需要的時(shí)候，變出你需要的東西，比如說你想去旅行，車子上有一個(gè)屏幕，你直接輸入你的指紋，再在上面輸入“旅游”二字它就會(huì)自動(dòng)顯示出你旅游所需要的物品和路線。
還有你想有一個(gè)別墅的`話就用同樣的方法，不一會(huì)兒萬能車就會(huì)變成一棟美麗而高檔的別墅，那不只是一棟美麗而高檔的別墅，而且里面有家具，都是名牌的，還有一個(gè)花園，花園里有許多數(shù)不勝數(shù)的奇花異草，還有許多蝴蝶和蜜蜂在花間唱歌跳舞。
如果你想去海底潛水的話，也同樣輸入指紋，然后輸入“潛水”，萬能車就會(huì)變成一輛潛水艇，潛水艇上有潛水裝置和緊急救生裝置，緊急救生裝置在你有危險(xiǎn)的時(shí)候會(huì)救助你，這樣你就不會(huì)有生命危險(xiǎn)了。
萬能車還能在你有危險(xiǎn)的時(shí)候進(jìn)行救援，比如在地震的時(shí)候萬能車可以變成有保護(hù)屏和能發(fā)射激光的車，它會(huì)先用保護(hù)屏罩住我們再慢慢地開動(dòng)，假如上面有東西墜落就發(fā)射激光，擊碎墜物，我們就不會(huì)被墜物所傷，能夠安全撤離；如果遇到水災(zāi)，萬能車就會(huì)變成一艘潛水艇，既可以逃生也可以適時(shí)進(jìn)行救援；如果遇到火災(zāi)，萬能車可以變成飛機(jī)攜帶我們沖出火海
還不止這些呢！在未來的日子里，科學(xué)家們還在不停地努力研究，開發(fā)出更多先進(jìn)適用的高科技產(chǎn)品，來造福人類。朋友們，讓我們也一起展開豐富的想象，努力學(xué)習(xí)文化知識，為創(chuàng)造祖國的美好明天共同奮斗！
奇思的妙想作文7
現(xiàn)在有許多機(jī)器人，你知道我的機(jī)器人是什么樣的嗎？
我的機(jī)器人，它身上有兩個(gè)按鈕，一個(gè)紅色的，一個(gè)綠色的。紅色的是陸地上的交通工具，綠色的是
天上的交通工具。當(dāng)你想出門旅游時(shí)你只要按一下紅色的按鈕，再說一聲：“我要去旅游。”它會(huì)立刻變成一輛旅游車帶你去，還會(huì)給你準(zhǔn)備一些旅游用品。當(dāng)你上學(xué)起晚了的時(shí)候，你直接對它說：“我要去上學(xué)。”它會(huì)變成一輛自行車，不用蹬，坐到上面，它就會(huì)很快把你送到學(xué)校。它還能變成飛機(jī)，你按一下綠色的按鈕，一架飛機(jī)就出現(xiàn)在你眼前。無論是在車?yán)镞�是在飛機(jī)里，夏天它會(huì)發(fā)出冷氣，冬天它會(huì)發(fā)出熱風(fēng)。說了這么多，我忘了告訴你們，只有它的主人才能控制它，它可以分辨出主人和別人的指紋﹑聲音??
這就是能變成各種各樣交通工具還能分辨主人和別人的機(jī)器人
我的奇思妙想
同學(xué)們，你們一定有自己的`奇思妙想吧?如果你們想知道我的奇思妙想，就趕快把耳朵湊過來，讓我來給你們講一講。
"變幻彩筆"?彩筆怎么能變幻呢?你們聽了我的構(gòu)思一定會(huì)問。別著急，讓我來慢慢跟你們說吧。
在彩筆的尾部，有一個(gè)紅按鈕，只要你輕輕一按，它就會(huì)出現(xiàn)一個(gè)小屏幕，這是用來選擇顏色的，只要你在屏幕上輸入你要的顏色就行了。
你一定會(huì)問我有沒有其他功能了呢?當(dāng)然有了，還有兩個(gè)神奇的功能，讓我為你一一說明。
一個(gè)功能是它的筆桿上有一個(gè)粉色的按鈕，只要你一按，說出你想要的筆，比如:水彩筆、油畫棒、熒光筆等各種筆，它就能變成你想要的筆。還有一個(gè)更神奇的功能就是能糾正姿勢，如果你的姿勢不正確，它就會(huì)自動(dòng)把筆頭縮進(jìn)去，直到你的姿勢調(diào)整端正了，它才會(huì)把筆頭伸出來。
你們說我這個(gè)奇思妙想神奇不神奇?
人類充滿了奇思妙想。雖然以前我們的幻想紛紛變成了現(xiàn)實(shí)，但是我想在未來發(fā)明一些能幫助我們生活的——衣服。
我要?jiǎng)?chuàng)造的這件奇特的衣服，雖然外表上和我們平時(shí)穿的衣服沒有什么區(qū)別，但是我要是穿上這件衣服，它就能發(fā)出信號告訴我哪件事是對的，哪件事是錯(cuò)的，告訴我應(yīng)該怎么做這件事，今后怎么改正。如果是小偷穿上這件衣服，他要是偷東西，衣服會(huì)提醒他這是不光彩的事，這時(shí)他就不再偷東西了。警察叔叔如果穿上這件衣服，他就會(huì)馬上辨認(rèn)出哪個(gè)是好人，哪個(gè)是壞人。警察叔叔就不會(huì)每天加班辛苦工作了。如果把這件衣服穿在每個(gè)人的身上，愛亂丟垃圾的人，它就會(huì)告訴你不要亂丟垃圾，這樣就太不文明了。環(huán)衛(wèi)工人做清潔多辛苦，你這樣多影響市容啊！如果把這件神奇的衣服穿在缺少同情心的人身上，那么他們會(huì)同情生活艱難的窮人，同情有困難的老人。讓他們明白，缺少同情心的人，就是缺乏善良品質(zhì)。這時(shí)他就會(huì)資助貧困的人。
如果有這樣的衣服，穿在每個(gè)人的身上，那我們的生活就在也沒有不良的習(xí)慣。我真希望我的奇思妙想的這件衣服能早點(diǎn)變成現(xiàn)實(shí)，那有多好呀！
奇思的妙想作文8
一天，我被樓下的公雞那嘹亮的歌聲震醒 。忽然，一扇奢華的小門向我敞開著，我十分好奇，就走了進(jìn)去。
我發(fā)現(xiàn)我居然在金黃色的沙灘上。突然，海面上發(fā)出了一道五彩斑斕的光，十分引人注目。我看見蔚藍(lán)色的海水向左右兩邊散開，露出一條很長很長的路這條路的兩旁都是海水。我既不解又害怕，我疑惑不解：為什么海水不像我涌過來呢？我害怕：萬一進(jìn)得去出不來呢？我猶豫了一會(huì)兒，鼓起勇氣，小心翼翼地向前走，大約走了5個(gè)小時(shí)，才來到了一個(gè)到處都是金碧輝煌的宮殿里。“咕咕咕，咕咕咕……”什么聲音？哦，原來是肚子餓了呀。我環(huán)顧四周，發(fā)現(xiàn)這沒人，于是就大喊：“有人嗎？來人吶！！！”我喊了好一陣子都沒人來，就想：會(huì)不會(huì)這沒人？或者他們都去旅游了……
過了一會(huì)兒，一個(gè)蝦兵來到我面前，這時(shí)，我才曉得我在海底。“海底怎么會(huì)有空氣呢？”我問。蝦兵二話不說，就把我?guī)У搅艘粋�(gè)怪物面前。這個(gè)怪物長得跟人差不多，只不過頭上有兩個(gè)觸角，臉上有兩根長長的須須。我見了，心里有100億個(gè)說不出的恐懼，我的靈魂都給嚇散了。過了大概7分鐘的樣子才回過神來。我斷定那個(gè)怪物肯定是龍。
“你能幫我一個(gè)忙嗎？”
“當(dāng)然可以”我不假思索地答應(yīng)了。
“你去一個(gè)貝殼島的地方，向貝殼女王要50顆白珍珠 。然后再去一個(gè)叫珊瑚島的地方，向珊瑚爺爺要50只紅珊瑚。”
“沒問題。”我爽快地回答。
我?guī)狭藥讉�(gè)工具和一些糧食出發(fā)了。在路上，我遇到了兇猛的鯊魚，它像箭一樣沖過來，我連忙拔出劍與鯊魚交戰(zhàn)起來。它張開那能容納上億人的大嘴巴，向我游來，我放下劍，看見身旁有一塊大石頭，就用盡全身的力氣搬起了那塊大石頭，向鯊魚扔過去。只聽“轟”的一聲，四周都是白煙。過了一會(huì)兒，白煙散了，鯊魚死了，紅紅的鮮血染紅了海水，我繼續(xù)往前走，大約走了兩天，我就到了貝殼島。貝殼島真美麗，到處都是貝殼，到處都是白珍珠。可是這么多的貝殼，到底哪個(gè)才是貝克女王呀。我想了一會(huì)，就喊：“貝克女王，你快出來，龍王要向你要50顆白色珍珠！”過了一陣子，貝克女王出現(xiàn)了。她拿著50顆白珍珠給我。我接過之后她就立刻消失得無影無蹤。我接著往前走。
在路上，我還遇到了章魚，最后我還是打敗了它。我來到了珊瑚島。珊瑚島真漂亮，五彩繽紛、各式各樣的珊瑚。他們個(gè)個(gè)都很好客，給我吃的，給我喝的，太熱情了。我問一個(gè)我紅色的`小珊瑚：“請問珊瑚爺爺在哪兒？”話音剛落，珊瑚爺爺就出現(xiàn)了，他從地平面上慢吞吞地升上來，比我蝸牛還要慢。我向珊瑚爺爺要了50只紅珊瑚。
過了幾天，我平平安安地回到了宮殿里。龍王見我平安無事地回來，滿臉驚訝。他沒有問我，因?yàn)樗闯隽宋业男乃肌Ｎ乙酪啦簧岬嘏c朋友告別，蹦蹦跳跳地走了回去。現(xiàn)在，我對貝殼島和珊瑚島仍記憶猶新：那五彩繽紛的珊瑚島，和藹可親的珊瑚爺爺；美麗的貝殼島，漂亮的貝克女王……
奇思的妙想作文9
20xx年，我在一所神奇的學(xué)校上學(xué)。這所學(xué)校與一般的學(xué)校區(qū)別很大。你們猜我這所學(xué)校長什么樣子呢？
從外表上看，這里所有的樓房又高又大，像座城堡，紫紅色的。屋頂尖尖的。進(jìn)入校園，你肯定奇怪：咦？這所學(xué)校怎么沒有操場呢？其實(shí)啊，這座學(xué)校的操場，是懸空的。你抬頭一望，啊！原來操場在上面呢！這回你又疑惑了，操場跑到了天上，怎么上去呢？你不需要走樓梯。你也不需要坐電梯，你只要一跺腳就飛了起來，直接飛到操場上方，就慢慢的落到操場上。操場地面是用棉花糖做的走上去是軟的'，即使摔倒了也不會(huì)疼。籃球是用果凍做的，如果打籃球的時(shí)候不小心籃球砸到了你的身上，不過沒關(guān)系。它會(huì)彈出去的，你受不了傷。
進(jìn)入教學(xué)樓，映入眼簾的是華麗的大廳。這個(gè)大廳用麥芽糖做的。吊墜燈是用冰糖做的。非常好看。大廳的正對面是一個(gè)個(gè)教室，有公主教室，有飛俠教室，英雄教室教室里的桌椅是用阿爾卑斯糖做的。你坐上去肯定很舒服，如果你餓了，只要舔一舔課桌就好啦。這個(gè)學(xué)校里的老師全是機(jī)器人，他們多才多藝，知識豐富并且還會(huì)帶著我們做一般人做不到的事情。如把胳膊變成翅膀在天空中翱翔，或者去仙境，與仙子們一起游山玩水，去她們的家里做客但是每當(dāng)我們遇到困難的時(shí)候，機(jī)器人老師就會(huì)消失，讓我們自己解決困難，鍛煉我們的能力。這個(gè)學(xué)校里面有一個(gè)圓形的場所，它是使用泡泡做的。但是不管你怎么弄它，它也破不了，你可以在那里邊睡覺、上課、做游戲整個(gè)學(xué)校隨時(shí)隨地都可以移動(dòng)位置。一會(huì)兒飛上藍(lán)天，一會(huì)兒進(jìn)入大海，一會(huì)兒鉆入地下你想去哪兒他就可以帶你去哪兒，你想去太空它也可以！
只要一進(jìn)入這個(gè)學(xué)校，你渾身充滿力量，學(xué)多少知識都不覺得累。
這里的書本。不是用紙做的。而是電子版的，可這看不到有人拿著電子版書呀！其實(shí)他們的書都在口袋里呢。看到這兒你肯定納悶。那么大的書怎么能裝到口袋里呢？這個(gè)電子書呀，就有一種神奇的功能，只要你按紅色的按鈕，他就會(huì)縮小，變成你口袋那么大，你就可以裝上它嘍！只要按下綠色的鍵就可以把它放大，做筆記的時(shí)候不是電腦打字來做，而是用智能筆在上面做筆記。如果寫錯(cuò)啦，你只要用手輕輕一點(diǎn)，錯(cuò)字那塊兒地方就像新的一樣了！如果有什么不懂的地方還可以在電子書上搜索。告訴你吧，電子書可是無所不知，無所不能的神器，有醫(yī)學(xué)、天文、歷史、地理、語文、科普、童話如果有時(shí)你看書看得入了迷，到了吃飯時(shí)間卻忘了吃飯，它就會(huì)自動(dòng)提醒你，主人該吃飯了，如果你還是無動(dòng)于衷。它就會(huì)自動(dòng)關(guān)閉電腦，你不得不先去吃飯才再來看書了。
這個(gè)學(xué)校是不是很神奇呢？你想來這個(gè)神奇的學(xué)校上學(xué)嗎？這個(gè)學(xué)校熱烈歡迎你喲！
奇思的妙想作文10
有一天，小男孩團(tuán)團(tuán)在游樂場里玩耍，他來到沙坑里，正準(zhǔn)備挖沙子，腳卻陷了下去，他眼前突然閃過一道刺眼的白光，剎那間，他來到了另一個(gè)地方——美味星球！
“啊……”團(tuán)團(tuán)從天空上掉了下來，他驚恐萬分，心想：“媽呀！這還不摔個(gè)粉身碎骨！”他用手蒙住眼睛，淚水和鼻涕混合的液體從臉上滑落下來，只聽見“咕咚——”一聲，團(tuán)團(tuán)陷進(jìn)了一個(gè)軟軟的東西里，緊接著又“啪”的一聲彈了出來，他下意識地舔了舔，“呀，這不是果凍嗎？！”原來，團(tuán)團(tuán)掉在了一個(gè)大果凍上！他順著果凍爬了下來，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，金黃色的大果凍高聳入云，一眼望不到頭，咦？這是哪里呢？團(tuán)團(tuán)走了幾步，結(jié)果腳被粘住了，怎么使勁也拔不出來，他只好伸手去幫忙，不料，手也被粘住了，原來這是一條“口香糖路呀！團(tuán)團(tuán)左扯、右拉，上拔，下挖。總算拔出來了！他來到小溪邊，不假思索直接把手伸進(jìn)水里洗手，這搓搓，那洗洗，但手卻越洗越臟，他低頭一看，啊，居然是一條巧克力小溪！
團(tuán)團(tuán)沿著小路走啊走啊，來到了一座美食城。那兒的人都是用美食做的.：清潔工是砂糖做的；普通老百姓是冰糖的做的；商人是牛奶夾心杏仁糖做的；富人和地主是純奶油巧克力做的；將軍和大臣是香草冰激淋做的；國王是世界上最先進(jìn)，最美味，最神奇的百變棒棒泡芙做的。團(tuán)團(tuán)剛一進(jìn)城就嘴饞了，口水“飛流直下三千尺”！
團(tuán)團(tuán)開心地想：這兒真好，我以后就住這兒吧。他餓極了，趴在一座房子的角上。“咯吱咯吱”地啃了起來，“轟！”薄荷糖房子塌了半邊，哇！里面還有方糖桌子，跳跳糖電腦，奶油椅子……團(tuán)團(tuán)大口大口地吃，不一會(huì)兒，他的肚子就像氣球一樣鼓了起來，團(tuán)團(tuán)吃得太撐了！他剛邁了一步，便“咕嚕咕嚕”從房子上滾了下去。
團(tuán)團(tuán)來到公園，躺在曲奇長椅上一邊打鼾，一邊做著白日夢，突然，公園里的廣播響了起來：“各位游客請注意，一場巨型煎餅雨即將來臨，請大家注意安全。各位游客請注意……”沒等它播完，隨著轟的一聲巨響，一塊操場大小的煎餅從天而降，團(tuán)團(tuán)被壓在了下面，壓得他氣都喘不過來了，“轟！”又一塊煎餅砸在團(tuán)團(tuán)身上，他差點(diǎn)把剛吃進(jìn)去的東西吐出來。團(tuán)團(tuán)費(fèi)了九牛二虎之力，好不容易才鉆了出來，還沒來得及喘氣，一根法棍又落了下來，團(tuán)團(tuán)往后一躲，躲開了，又一個(gè)碩大的漢堡掉了下來，他往旁邊一閃，也躲開了。
這時(shí)，突然卷起了胡椒粉風(fēng)暴，呼地一下把團(tuán)團(tuán)刮上了天空，“救命啊！”團(tuán)團(tuán)一邊打噴嚏，一邊呼救，風(fēng)暴瞬間停止了，團(tuán)團(tuán)又從空中掉了下來，下面可是曲奇路啊，很硬的！
“啊……”小團(tuán)尖叫著，“撲通”一聲從床上滾了下來，好險(xiǎn)啊！原來是一場夢！他一轉(zhuǎn)頭，床頭柜上有薄荷的殘?jiān)由线�有黏乎乎的口香糖，團(tuán)團(tuán)百思不得其解，他瞪大眼睛，走出家門，外面竟然是一個(gè)“怪物星球”……
奇思的妙想作文11
媽媽說猶太人是世界上讀書最多的民族，每人每年平均讀64本書，所以才誕生了像愛因斯坦那樣偉大的科學(xué)家。而我掐指一算，我基本上一周讀兩本書，我的讀書量居然超過了猶太人！這個(gè)算法讓我很開心。也許有一天，我也能夠成為像愛因斯坦一樣的人，能為人類做點(diǎn)什么！
風(fēng)吹動(dòng)云，云搖動(dòng)樹，樹下有個(gè)全世界最可愛的小娃娃——這樣的場景是我媽媽經(jīng)常給我描述的。她希望我從小就是個(gè)云淡風(fēng)輕、人見人愛的小淑女，她培養(yǎng)我學(xué)習(xí)音樂、詩歌、繪畫，希望我的心如溪水般柔軟，希望我的眼像春天般明媚……可是——在我十一年的成長路上，我卻朝著自己的想法“野蠻生長”，長成了現(xiàn)在這樣一個(gè)喜歡奇思妙想、經(jīng)常腦洞大開、向往自由自在、特別獨(dú)立自主的“女漢子”形象。
我膽子特別大，班上男生敢做的事情我都敢做，什么爬樹、玩火、爬桿、翻雙杠，時(shí)不時(shí)再表演個(gè)“倒掛金鉤”什么的，都不在話下。我還自創(chuàng)了“高空倒立”動(dòng)作，經(jīng)常會(huì)爬到高高的單杠上，用雙腳倒鉤在桿上，手懸空，頭向下，每次都可以堅(jiān)持好幾分鐘，同學(xué)們都特別佩服我。
我喜歡幻想，《哈利·波特》《魔女宅急便》《魔戒》這些書都是我喜歡的`。我經(jīng)常想象著自己的衣櫥突然打開后會(huì)出現(xiàn)一個(gè)秘密通道，走過秘密通道，里面會(huì)出現(xiàn)十七世紀(jì)的騎士，會(huì)遇見紅桃皇后，會(huì)有神奇的長大藥水，還會(huì)有時(shí)空穿梭機(jī)，我居然還去看了霍金說過的黑洞——不過幸好我的裝備先進(jìn)，飛行速度足夠快，才沒有被黑洞吸進(jìn)去。
我自信堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)習(xí)是我的愛好，所有的課程我總能輕松搞定，面對問題我也會(huì)認(rèn)真總結(jié)。我自愿學(xué)習(xí)了小提琴、小號、機(jī)器人、奧數(shù)、川劇、網(wǎng)球。為了讓自己更有動(dòng)力，發(fā)揮“女漢子”不怕苦不怕累的特長，我開啟了我的“大腦百寶箱”，給自己制訂了一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃表。我還和爸爸媽媽商量，每個(gè)項(xiàng)目我都要全力以赴，達(dá)到要求就有相應(yīng)的積分，積分每周可以兌現(xiàn)一個(gè)愿望，或者換成零花錢作為我的學(xué)習(xí)基金，所以我的“油箱”總是滿滿的，即使有了問題我也勇敢面對，找出差距，努力奔跑。
我特別喜歡玩，還向往自由，五歲起我就獨(dú)立參加夏令營。因?yàn)橄矚g玩，我和幾個(gè)要好的孩子組織起一個(gè)“星星樹兒童團(tuán)”自然活動(dòng)小組。每個(gè)月我們都會(huì)把大家那些奇思妙想變成新的玩法，天馬行空地在自然中創(chuàng)造出新游戲。比如：最近，我們想到傳說立春那天地球的引力南北平衡，古人喜歡豎蛋，我們就變換了玩法，除了豎蛋外，還討論出雞蛋的N種吃法，并進(jìn)行了實(shí)踐，什么雞蛋果凍、蛋形花、蛋包榴蓮等等，這些吃法連媽媽們都為我們驚嘆。
月亮常常苦惱于自己不能發(fā)光，星星常常困惑于它不是獨(dú)一無二的，變色龍看上去隨波逐流，烏龜慢吞吞沒有想過自己也有勝利的一天。而我就是我，獨(dú)一無二的我！我不婉約，我陽光;我不柔弱，我堅(jiān)強(qiáng)。我是充滿奇思妙想的“女漢子”！
奇思的妙想作文12
晚風(fēng)輕拂澎湖灣，白浪逐沙灘……《外婆的澎湖灣》這首悠揚(yáng)而又熟悉的歌曲在我耳邊響起，上課啦，我匆匆忙忙地回到座位上，準(zhǔn)備上作文課，并猜想著薛老師又會(huì)給我們帶來怎樣的驚喜。
奇思妙想之旅開始啦！首先，薛老師從文件夾里飛快地抽出了幾張紙，故意不讓我們看見，藏在背后并神秘地說：同學(xué)們，今天我給你們帶了一件小禮物哦！說完，薛老師像變魔術(shù)似的，從背后拿出那幾張紙，讓我們欣賞了一些奇怪中而又帶有美感的藝術(shù)字。為什么說奇怪呢？因?yàn)檫@些字都是藏在畫中的。第一張畫有點(diǎn)怪異，畫上寫了美的兩個(gè)字，旁邊畫了一座房子和一條彎彎曲曲的小路，美麗的家！突然，有一位同學(xué)大聲喊道。老師搖搖頭。我仔細(xì)一看，心想：咦，不對，那兒還有一條小路呢，應(yīng)該是‘美麗的家鄉(xiāng)’！于是，我興奮地喊道：美麗的家鄉(xiāng)！老師滿意地點(diǎn)了點(diǎn)頭。接著我們先后又猜出了長命百歲、壞小孩、雄鷹翱翔等奇怪的'藝術(shù)字。
薛老師把畫收好，在黑板上畫了三個(gè)圖形，分別是：一個(gè)圓形、兩個(gè)三角形和一條直線。對我們說：同學(xué)們，這樣的畫有意思吧！你們想不想自己也創(chuàng)作一個(gè)這樣有創(chuàng)意的畫呢！全班異口同聲地回答：好！請你們發(fā)揮自己豐富的想象力，用這四個(gè)圖形畫一幅畫，畫好后，再取個(gè)有創(chuàng)意的名字，看誰畫的最好！我立馬左顧右盼：有些同學(xué)正抓耳撓腮地想著；有的在信心十足地打著草稿；有些同學(xué)躍躍欲試開始創(chuàng)作；還有些同學(xué)在交頭接耳竊竊私語……我開始冥思苦想：畫笑臉？不行，太沒創(chuàng)意了；棒棒糖？也不行。我絞盡腦汁，卻怎么也想不出來，這下我可心急如焚。我環(huán)顧四周，發(fā)現(xiàn)個(gè)別同學(xué)已經(jīng)畫好了，正得意地欣賞著自己的畫作呢！忽然，我的腦海里閃過了一個(gè)念頭：我可以把兩個(gè)三角形當(dāng)作兩座山，直線當(dāng)作地平線，圓形當(dāng)作升起的太陽嘛，名字就叫‘日出東方’！大功告成！我得意地欣賞著自己的杰作，多形象啊！畫完，我鄭重其事地交給老師，老師看了看，露出滿意的笑容，并叫我畫在黑板上。薛老師選了幾位同學(xué)到黑板上把自己千奇百怪的作品畫出來，如：可愛的臉、天平、美麗的蝴蝶結(jié)、給我一個(gè)支點(diǎn)我可以撐起整個(gè)地球……一幅幅圖展現(xiàn)在眼前，令我眼花繚亂。
最后，要進(jìn)行投票了，薛老師說：現(xiàn)在我們來選出金、銀、銅獎(jiǎng)三個(gè)作品。每位同學(xué)都要鄭重地投出三票，評選金獎(jiǎng)、銀獎(jiǎng)和銅獎(jiǎng)。我毫不猶豫地投給了我的作品日出東方和天平、給我一個(gè)支點(diǎn)，我可以撐起整個(gè)地球。我小心翼翼地把本子交給唱票人。選好唱票員和計(jì)票員后，計(jì)票開始了。最激動(dòng)人心的時(shí)刻到了，金獎(jiǎng)：日出東方！我激動(dòng)極了，真想大叫一聲：YE！銀獎(jiǎng)是可愛的臉，銅獎(jiǎng)是天平。
這節(jié)課真有趣，我真喜歡這奇思妙想之旅！
奇思的妙想作文13
我曾經(jīng)幻想過自己能擁有一個(gè)時(shí)光穿梭機(jī)，讓自己穿越時(shí)空。
這時(shí)媽媽叫了一群人來到客廳。咚咚咚，開了一個(gè)洞，還往里面放了一個(gè)箱子，開口處放了一塊木板，木板不大不小剛剛好，就像量身定做似的。
出于好奇，我就問媽媽：“家里怎么忽然多了一個(gè)地洞呢？”可媽媽卻警告我千萬不要打開這個(gè)地洞的門，更不要跳進(jìn)去。這個(gè)地洞的門和地板的色差好大，是個(gè)人都能看得出來。
第二天，媽媽一去上班，我就偷偷的打開地洞的門，一個(gè)勁兒的跳了進(jìn)去。我心想：我一定要把媽媽的秘密給揭發(fā)出來。哈哈哈！
一跳進(jìn)去，我的面前就出現(xiàn)了一個(gè)大箱子，一翻開，里面裝的好像是一個(gè)老式的復(fù)印機(jī)。我不屑的笑了笑，轉(zhuǎn)頭準(zhǔn)備離開，可這玩意兒突然發(fā)光，我一轉(zhuǎn)頭。啊！
我的頭好暈。嗯？我這是在哪兒？我不是在家里嗎？我努力的讓自己清醒過來，仔細(xì)一看，我這是在房子里面，可里面的家具都好古老。是在拍古裝片嗎？我跑到門口，上面有一個(gè)牌匾，寫著蘇府，難道我是穿越到了古代嗎？啪一下，我打了自己一巴掌，好痛啊，沒在做夢。
這時(shí)，一個(gè)人路過這，我就跑過去問那個(gè)人現(xiàn)在是多少年代了，可那個(gè)人就像是對待一條狗一樣隨便說說，就把我給打發(fā)走了。
我看他的樣子好像羅伯特，就是那個(gè)為了罰學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)，最后被廣泛應(yīng)用的作業(yè)創(chuàng)造者。
然后我就一個(gè)健步?jīng)_上去，問：“你是羅伯特嗎？”他對我點(diǎn)點(diǎn)頭。我高興極了，我一定要消滅作業(yè)。我一定要讓他的學(xué)生又乖乖聽她的話，又不能動(dòng)用作業(yè)這個(gè)大招。那就用體罰吧。
如此就好，我對他說：“你是不是為你的學(xué)生不聽話而感到煩惱？”他很疑惑的看我：“你是如何知道的，這件事我誰都沒有說出去。”我確認(rèn)到：“我就是知道，你能帶我去你的學(xué)校嗎？我來幫助你。”
他急忙點(diǎn)頭，拉著我一路奔跑到他的教室。
我一到他的教室就看到學(xué)生們鬧哄哄的一團(tuán)。于是我就對他們大喊，誰要是以后不認(rèn)真學(xué)習(xí)或者造反，一律體罰，一人不乖全班受罰。他們?nèi)疾恍牛�在說話，全都把我的話當(dāng)做耳旁風(fēng)。
沒辦法，我就只好對羅伯特示意讓我來懲罰他們。他沒有理我，卻給我拿來了一條鞭子，我一拿到這個(gè)鞭子，就看到他們?nèi)家荒槻恍迹@個(gè)樣子像極了我之前的`樣子。
看來他們對這條鞭子已經(jīng)很習(xí)慣了。我就把鞭子還給了羅伯特，并把他們?nèi)祭搅私淌业淖詈竺妫疫�給他們每個(gè)人都搬了一張桌子，讓他們舉在頭頂上。
站了一刻鐘，我讓他們停下并讓他們休息一會(huì)兒。見一些人在抱怨累，還有一些人在。說再也不犯錯(cuò)了。連羅伯特都說我這個(gè)方法好，以后都用這個(gè)辦法治他們了。
我高興極了，因?yàn)椤Ｒ院笤僖矝]有作業(yè)這個(gè)東西了。又是這個(gè)感覺，頭暈暈的，我回到家里了。看見媽媽正虎視眈眈地盯著我。原來這個(gè)是媽媽給我準(zhǔn)備的生日禮物，為了圓我這個(gè)時(shí)光穿梭機(jī)的夢想。
那剛剛發(fā)生的事全都是幻想嗎？
奇思的妙想作文14
我有一個(gè)大夢想，就是發(fā)明一輛多功能汽車！能飛、能跑、能游，可厲害了呢！在你想穿過車群時(shí)，你可以將它變成玩具車大小，穿過車流。
它的顏色可以變來變?nèi)ィ阆胍裁搭伾蜁?huì)變成什么顏色。它十分輕，全身用碳納米管制成。它算大還是小呢？這也不好說，因?yàn)樗梢愿鶕?jù)你的需要變得巨大或渺小。它還可以變成任何樣子，如西瓜，南瓜，葡萄
如果使用它，就不用再愁電費(fèi)或汽油費(fèi)咯，因?yàn)椋翘柲艿模√枙袼幻耄湍苄幸惶欤∷�有儲(chǔ)存太陽能的功能。它儲(chǔ)存在車身的一個(gè)小孔中，這個(gè)小孔能裝大量東西，大概150件左右吧！它上面有七個(gè)按鈕，分別是紅、黃、藍(lán)、綠、紫、白和黑。我們一個(gè)一個(gè)說。紅色按鈕可以變成在天上飛的飛機(jī)，刷的一聲，機(jī)體兩旁長出雙翼，在陸地上行駛一過后，便馬上升入空中。黃色按鈕可以變成陸地跑車。藍(lán)色按鈕可以變成輪船。只見車子的上方馬上升起一面旗子，所有的輪胎全化成了粒子推進(jìn)器。紫色按鈕是自動(dòng)清洗。這時(shí)，你身上會(huì)出現(xiàn)一層防御球，車上馬上沖出50個(gè)水槍口，噴射出水與泡沫。緊接著空調(diào)開了，它將車內(nèi)烘得干干凈凈，沒有一個(gè)污點(diǎn)。（電子設(shè)備防水）。紫色按鈕則可以送出美食，想吃什么就吃什么，想喝什么就喝什么。黑色按鈕則可以讓椅子下長出小輪胎，開到任意房間。白色按鈕嘛，就是自動(dòng)駕駛了。
哦，對了，這個(gè)車?yán)镉泻脦讉�(gè)房間：駕駛室、臥室、廁所等，而大多機(jī)密都在駕駛室。車子里還設(shè)有監(jiān)控設(shè)備，所以不要有人想硬闖，即使進(jìn)來了，也會(huì)被紅外線推出去。
當(dāng)然，啥都有了，不能缺少游戲機(jī)啊！按下自動(dòng)行駛按鈕，就可以躺在床上，高枕無憂的打游戲了！不必害怕有人偷襲你，全車防彈，還可以反彈子彈等武器，輪胎也行。這輪胎可是精心定做的，無論什么武器都打不破。當(dāng)然，還少不了寫作業(yè)機(jī)，沒寫完作業(yè)怎么打游戲呢？只要把作業(yè)放進(jìn)去，馬上就會(huì)按你的字跡寫下來，且全是對的！車旁還會(huì)有防備武器。這些武器分為二種防御武器與攻擊武器。防御武器可以隱形，炮彈也是隱形的，可起到一定的麻醉作用；攻擊武器也是透明的，子彈也是透明的，不過他的炮彈是一種光粒子射線，具有強(qiáng)大的傷害。哦，忘了告訴你們，此車的最高時(shí)速可達(dá)5000公里！如果用最高時(shí)速從我們這兒到北京那兒，一個(gè)小時(shí)都不用呢！不過本車最強(qiáng)的還要屬語音系統(tǒng)。你只要告訴他，你想干什么？只要不是超出他能力范圍的事情，他都可幫你做到最好！這個(gè)汽車還有自動(dòng)認(rèn)主功能呢！
不止是你，它還可以辨識你的同學(xué)，老師，親戚，家長，但你別以為所有這些人都可以進(jìn)來，只要是對你特別壞的，他就會(huì)毫不猶豫的.把他踢出去，當(dāng)然不是致命的，不然你就得跟警察去派出所逛了。
當(dāng)然，如果有人以前對你很壞，現(xiàn)在對你很好，你想讓他進(jìn)來的話，系統(tǒng)也會(huì)自動(dòng)讓他進(jìn)來的，他能揣摩你的心思！
唉，真希望有這種汽車啊！
我長大以后一定要奮發(fā)圖強(qiáng)，創(chuàng)造出這輛天下無雙的多功能汽車！
奇思的妙想作文15
我想發(fā)明一輛多功能跑車，它能遨游太空，也能探索地下世界和海洋。跟我來看看吧！
我的多功能跑車是用全宇宙最堅(jiān)固的金屬材料做成的，它是一輛可閉合敞篷車。就算一枚核彈正中它的核心，也會(huì)毫發(fā)無傷。
我們先到原始森林里去看看吧！那里景色美不勝收，平常的交通工具難以抵達(dá)，我的多功能跑車就能帶你去。假如再想去北京長城看看，僅僅用五分鐘，它就能以每分鐘十幾萬公里的速度開到長城，可見它的速度有多快吧！我們再去天空中看看吧！不用坐飛機(jī)，一鍵轉(zhuǎn)換，多功能跑車就會(huì)長出翅膀，帶你翱翔，從空中看長城就像一條巨龍守護(hù)著中國。我們飛啊飛啊，不知不覺就已經(jīng)花費(fèi)了一個(gè)小時(shí)，我們在空中一邊漫游一邊欣賞美麗迷人的風(fēng)景。
3、2、1降落，我們收起了機(jī)翼，換上了堅(jiān)固無比的'鉆頭，去探索地下了。我們進(jìn)入地下，恐龍化石比土還要多，他們正靜靜等待著被科學(xué)家發(fā)現(xiàn)呢。在地球中心，那里有滾燙的巖漿，雖然汽車不怕它，但是也不敢過去，怕引起火山爆發(fā)或地球爆炸。
我們開著開著，突然進(jìn)入了大西洋。車馬上進(jìn)入潛水模式，我們潛到了深海，見到了各種各樣奇妙的魚，所有的魚都是我們第一次見到，也可以說都是地球人第一次見到。
嗡嗡嗡幾聲巨響，我們浮到海面，切換成船的模式，但還是汽車的樣子。我們往巨響的地方行駛，行駛了幾百海里，發(fā)現(xiàn)原來是中國的第二艘航母山東艦。我們向船上的人招手，他們還以為我們掉進(jìn)了海里，想要救我們哪！他們剛要下來救我們，我們馬上切換成飛機(jī)模式，一下子就沖向藍(lán)天，消失地?zé)o影無蹤，他們還以為在看科幻片呢。
我們到了太空中，見了所有我們已知的星球。突然出現(xiàn)了一個(gè)黑洞把我們吸了進(jìn)去，我們本以為死定了，結(jié)果我們進(jìn)了另一個(gè)太陽系。那里只有兩個(gè)星球，分別是惡龍星和正龍星。那里生活著傳說中的龍！我們都不敢相信自己的眼睛。我們先去了正龍星，見到了他們的龍主（也就是他們的領(lǐng)導(dǎo)者），龍主對我們非常歡迎。他們對我的車很好奇，我向他們介紹了一下我的愛車。他們說自己是善良的龍，它們要擊敗惡龍星上的惡龍族。讓我們也去幫忙，我們合力，最后打敗了惡龍。
突然一想，我們也應(yīng)該回去了，不然媽媽就要生氣了。我們在回去的路上遇到了火星人，他們和我們長得不太一樣，說著火星語，幸好我的車上自帶翻譯器，解開了世界上好多未解之謎。想知道他們說了什么嗎？這可是個(gè)秘密。
我們快速回到家，還好媽媽沒有生氣。你們也想去暢游一番嗎？下次我就帶你們?nèi)ァＲ蝗塑嚻币粌|元哦！哈哈！騙你的，免費(fèi)，就看你夠不夠膽！
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