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在日復一日的學習、工作或生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的意義的作文，歡迎閱讀與收藏。
意義的作文1
沒有人希望自己成為無知的人，沒有常識的人在生活中常常會被取笑，而且會生活得很辛苦，因為什么都做不好。因此，從很久遠的時代，就已經(jīng)有許多人們，在追求新知識求尋問題的答案，直到現(xiàn)在吸收新知識已經(jīng)是許多人生活中必備的了。
現(xiàn)代取得新知識的方法有很多，最快的方法，就是從網(wǎng)絡上取得，世界各地的知識，都可以簡單地獲得，網(wǎng)絡就是求知者的天堂，吸收知識，比較不會再受到限制，人們可以自由地得到自己想要的資訊，這網(wǎng)絡最大的好處之一。
在古老的時代，學校是一個只有世家貴族才能進去的地方，老師更是一個令人尊敬的職業(yè)，里面有著豐富的.知識，但那些知識，也只能傳授給少數(shù)的人而已，平民百姓，永遠都沒有進去學習的機會。但是現(xiàn)代，在許多國家，每個孩童都能得到充分的學習，但是在許多的學生眼中，學習才是一場惡夢的開始。
現(xiàn)在有許多的家長在小孩剛踏入小學時，就把他們送進補習班，還會不斷要求小孩的成績要多好，而且有些學生，從放學后就要在補習班待到晚上十點才回家，還要吃飯、洗澡、寫功課和為了明天的考試復習，少說也要凌晨的時候才能睡覺休息，這些小孩還在成長時，就已經(jīng)一天睡不到八個小時，根本沒有辦法成長茁壯，同時，也失去了學習的意義。
意義的作文2
你思索過生命的意義是什么嗎？看了我的兩個故事你一定會找到答案。
那一天晚上，我在燈下看書，但看了不到兩分鐘，就有一只灰色的飛蛾，在我的頭上‘呼啦，呼啦’地飛。剛開始我還可以忍受，可那‘擾民者’飛的卻更近，我用手驅趕著它，它飛走了，可是，它一會它更加猖狂了，在我的頭上‘翻跟頭，打把術。’我實在受不了，拿著尺子往我頭上的‘擾民者’砍過去，一砍蹦的一聲，飛娥的一只纖細的腿已經(jīng)成了犧牲品，可它依然飛的起勁兒，似乎安然無恙。我用書拍了一下，沒拍到！后來，我用手指捉住了“擾民者”，它在我手里扭來扭去，不停的`想飛。我想：“蠢東西，竟然打擾我看書，看我怎么收拾你！”，這時，我用一只剛削完的尖利的鉛筆刺穿了飛蛾的身體，隨既又把它摔在了地上，“啦哧”的一聲，它重重的摔在了地上。可傷痕累累的它卻沒有死，在地上艱難的蠕動著身體。這一刻，我被它頑強的生命力感動了。
一天，我在一片花壇前停了下來，這里全是我討厭的花，顏色也不好看。我越看越煩，腦子里便冒出了一個損招：“燒了它！”于是，我從商店買來一個打火機，打了最大的火，“呼”的一下，火苗躥出了足有7厘米高，我想：“成為灰吧，這么難看討厭的花草！”我往一朵蘭色的花上一點，瞬間，花兒便燃燒起來，不一會兒便都成了灰！可一段時間以后，我再次經(jīng)過花壇的時候不禁驚呆了，我發(fā)現(xiàn)被燃成灰燼的花兒竟然發(fā)芽了！嫩嫩的花芽兒在迎著風顫動，似乎在對我說：“想要了我的命，沒那么容易！”此刻，我徹底被花兒頑強的生命力震撼了。
讀到這兒你一定知道了生命的意義了吧，對，生命意味著頑強！
意義的作文3
我常常想，生命是什么呢？下面我想就一個發(fā)生在身邊的事例給大家講一講我是如何體會生命的價值的。
在一個風和日麗的日子里，我?guī)е依锏墨C狗去山上放牛。正當中午時分，火辣辣的太陽炙烤著大地，樹枝懶洋洋地一動不動，整個山谷寂靜無聲。忽然，獵狗狂吠起來，向樹棵里猛鉆過去。我頓時醒悟，獵狗一定又是發(fā)現(xiàn)了什么，便向著狗咆哮的地方奔了過去。就在不遠處，我發(fā)現(xiàn)獵狗站在那兒正在注視著什么，于是我便叫住了它，以防它做壞事。走向前一看，就在離狗不遠的`地方伏著一只顫顫巍巍的貓頭鷹，顯然已被獵狗“殺傷”。我立即把獵狗趕到一邊，但它還是不愿走遠，還在不遠處窺伺，而我就準備去觸碰那只看似受了傷的貓頭鷹。于是我俯下身子，雙手做弓字形，準備把它從地上捧起。可就在此時，只見它立刻豎起羽毛，瞪大了眼睛，看著我。我意識到將要發(fā)生什么事情，于是輕輕的把腳往后移，慢慢的慢慢的，一米兩米……。貓頭鷹漸漸地收回了發(fā)硬的羽毛，慢慢的又開始抖動了起來。于是我把獵狗攆得遠遠的，然后自己又躲在一邊窺伺起來。不久，只見那只貓頭鷹咕嚕一下滾到了前面的草叢里，而它腹下似乎有兩個什么東西。懷著一絲好奇，我輕輕地走近前一看。啊！一切都讓我驚呆了，那正是兩只雛鷹。頓時間，我似乎明白了，明白了剛才所發(fā)生的一切。一只老貓頭鷹用母愛，用生命的最后力量保護著它的下一代。看著死去的貓頭鷹，我的眼睛不禁濕潤了。
生命雖然是短暫的，但只要我們體現(xiàn)出它的價值，那就是有意義的！我一定要珍惜生命，絕不讓生命白白流失，要讓自己活得堅強、自信。
意義的作文4
所謂存在，并不是你活在這個世界上便證明你存在。存在的意義并不只是為了活在這個世界。但因為你的存在，你的意義便不一樣。
你的存在，或許只是因為害怕死亡，害怕失去一切。但這并不代表大家的存在都是因為這個原因。或許因為你還有未了的事，未做之事；或許只是覺得欠了點什么；或許有些事未跟人說，有些事未跟人道歉。也許你的一出生身上就背負著許多等待你完成的使命，你的存在便是要完成這些使命。
所以，你就必須存在。有些事就因為你的存在而意義非同，即使你出生在很平凡的地方，或許因為你的存在，那個地方便會不平凡。
秦始皇，一個為人們所熟悉的名字，一個不平凡的人，史上第一個統(tǒng)一全國的皇帝。讓分割為六國地中國第一次統(tǒng)一，曾讓國外你刮目相看。但他也是一位暴君，因為他的暴政，使天下民不潦生。所以，為剿滅這個暴君，便有了另一個人存在，他便是項羽。他的`存在指引著人民統(tǒng)一在一起，他存在的意義便是帶領這些人推翻秦始皇，所以他便有了存在的意義。
也許你正在想，你為了什么而存在？我能給你的答案只有一個“因為你還有未了之事。”你的存在讓周圍的事都變得不一樣，如果一個家沒有了你的存在，有些人就沒有意義存在，因為他們存在的意義是因為你。
你的存在有著許多原因，或許你因為一個人而要存在；或許因為做錯了什么而未彌補而存在；或許你借了什么還未還給別人而存在；或許因為你還未見到一個人或一樣東西而存在；所以你便有意義存在去把這些事件去完成，因為你還存在。
你因什么而存在？因為你的存在有意義。
意義的作文5
我的童年就像五彩斑斕的夢，夢中記載了我一件件有意義的事，有令我難忘的，有令我開心的，也有令我后悔的。今年，我們的校舉辦了一個男女子的足球比賽。我們的女子足球比賽進行的轟轟烈烈的，非常精彩，也非常有意義！
那天星期五的下午，隨著裁判的哨聲，我們班和五（4）班的足球比賽正式開始了！一開始，小欣接到了球，她把球傳給了小菁，小菁準備踢到對面的球門里，可是，讓4班的隊員搶走了。4班的隊員接到了球，準備向我們班的球門射去，不過，在球門前被我攔截住了。我把球射給了小菁，小菁又把球射給了小琬，小琬大力地向4班的球門射去。哎呀！射偏了，球撞到了球桿，反彈回了。就在這時候，球被小菁接住了，小菁看見了對方的守門員分了心，就立刻把球射進4班的龍門里，噢耶！球進了！我們班的'人全部跳了起，在歡呼著！
下半場比賽開始了！這場比賽是4班的人先開球，不過她們一開球就被我們班手疾眼快的小霖給搶了，小霖把球踢到了4班那邊，但是，小霖可能有一點體力不支了，一眨眼，小霖腳下的球被4班的人搶走了。看到球過了，我和小靜馬上跑上前去攔著球，可是，還是讓球過了。不過，球讓我們班的守門員小然把球給攔住了，沒有讓球進去。一會兒，小琬又搶到球了。這次，她用力一射，球進了！我們班的人又跳了起，他們在足球場的邊緣歡呼著，尖叫著！我們幾個在足球場的中間相互擁抱著，大聲地說道“我們贏了，我們贏了！”
就這樣我們2比0戰(zhàn)勝了4班！這場足球比賽真精彩啊！這場足球比賽對于我們說非常有意義，也非常難忘！我們要繼續(xù)努力，爭取奪冠！
意義的作文6
我知道蘿卜是什么季節(jié)成熟的，也知道它是長在地里的。可我還從沒來沒有拔過蘿卜。
寒假的一天，媽媽問我：“你拔過蘿卜嗎？”我說：“沒有啊！”媽媽就說：“那我今天就帶你去拔一次蘿卜。”媽媽帶我來到了鄉(xiāng)下，我一下車就看見老家旁邊的`一片菜地，里面種著青菜、蘿卜、豌豆苗。綠中帶黃的蘿卜葉，像開在地上的花朵。過了一會兒，媽媽對我說：“我們下去拔蘿卜吧！”然后我跟著媽媽下去了。只見媽媽先把葉子拔開，然后用鋤頭把泥土弄開，再拿著葉子往上一拔。我就看見了一個又大又紅的蘿卜。蘿卜上面沾了很多濕濕的泥土。剝開泥土就露出了一條條白色的莖，像老爺爺?shù)暮殹Ｎ移炔患按刈叩教}卜地里，學著媽媽的樣子拉住蘿卜的葉子往上拉，蘿卜出來了，可我一看卻是一個小蘿卜，我很不甘心，于是我又找了一顆，我拉著它的葉子使勁地往上拉，可是怎么也拉不上來。媽媽就說：“這一定是個大蘿卜。”
媽媽來到我身邊，準備和我一起拔。媽媽教我兩只手都拉住蘿卜的葉子，她也拉住蘿卜的葉子，然后使勁拉，果然大蘿卜被我們拔起來了。就這樣我們拔了好多個。回到家里，我把蘿卜洗干凈了之后，我就吃了起來。發(fā)現(xiàn)長的小的蘿卜要比大蘿卜美味。
我終于有了一次拔蘿卜的經(jīng)驗，也知道了什么蘿卜比較好吃。今天我的收獲真不小。
意義的作文7
我想變成世界上最受人尊敬愛戴的人，可我那么微不足道！
我想變這個世界上最好的人，但我始終無法做到！
我想生活沒有困難，可那又怎么可能！我們只有堅強的活著！
我想變得聰明，可我做不到，我就是這么愚笨，我只能勤能補拙！
我想變得帥氣，可我做不到，我就是長得這么丑陋，我只能變得強大！
我想變得有錢，可我做不到，我就是這么貧窮，我只能努力賺錢！
我想變得成功，可我做不到，我就是這么失敗，我只能完善自己！
我想變得高大，可我做不到，我就是這么矮小，我只能成為學習上的巨人！
我想變成世界最好的，可我也同樣做不到，我就是這么差勁！
但我會努力讓自己變得更好！人生就是不服輸！人生就是熱血！人生就是拼搏！人生就是努力！人生就是更好！
我曾經(jīng)一度崩潰，一度對自己失望，可當我看見一只螞蟻都努力拿起比自己大幾倍的食物，可它們還是沒有放棄，成群的把食物搬回自己的家，可我們呢！作為最高級的動物！竟然沒有一只螞蟻堅強！
對！我很失敗！我很沒用！我很弱小！我很丑陋！可那又怎樣！我也可以變得比別人厲害！我也可以過得比別人開心！為什么有些人，遇到一點困難就自尋短見！為什么不想想你的優(yōu)點！你也比別人厲害！我們其實可以變得不平凡，但是，我們必須比別人懂得付出，懂得珍惜！就讓我們好好的，幸福的，快樂的'，堅強的生活！
美好的生活，努力的奮斗，把尊敬變得更好，我想這就是人生的意義！
意義的作文8
從報名參加這次夏令營的那一刻起，我的內心就一直沒有平靜過，想象著寧波怡人的風景，想象著夏令營充滿未知的生活，想象著新認識的來自五湖四海的朋友……這一切都讓我對寧波之行無比向往。
一個寧靜的清晨，我們被教官帶上大巴。聽說今天要去海島特訓，天吶，那不正是我最期待的嗎！
乘船來到海島，為期一天的特訓拉開帷幕。前面的幾個項目搬輪胎、挖戰(zhàn)壕、搬圓木我們都一一完成。接著來到最后一項挑戰(zhàn)——穿越火線。我在鐵絲網(wǎng)里匍匐前進，一開始還挺順利的，可爬到中途，我的頭發(fā)不幸被鐵絲給勾住了，怎么拽都拽不下來。看到其他隊員都順利通關，我顧不了那么多，忍痛扯斷了頭發(fā)，繼續(xù)前行！盡管到達終點后的我雙手被磨破了，膝蓋上也滿是泥土，但能夠完成挑戰(zhàn)，我的內心十分欣喜。
臨行前的篝火晚會上，同連隊的兩位隊友一起上臺為大家獻唱了一首《暖暖》。我揮舞著手中的熒光棒，熱情地為她們吶喊，自己也情不自禁地跟著音樂的節(jié)奏搖擺起來。此時，我想我的心也像手中的`熒光棒一樣，在閃閃發(fā)光吧。
這是一次意義非凡的旅行，我們第一次離開父母懷抱，第一次坐動車，第一次洗衣服，第一次過集體生活……如此多的第一次，讓我體會到了一次不同的旅行，一次不同的經(jīng)歷，更是一次不同的人生！
意義的作文9
朱自清曾經(jīng)寫過一篇文章，叫做《匆匆》。來也匆匆，去也匆匆，人活著到底是為了什么，人的一生，即漫長又短暫，為了金錢，為了權勢，好象都不是吧。到底為了什么呢？
我也曾無數(shù)次的想過這個問題，可一直都沒有答案。從那篇《匆匆》里我找到了答案，“桃花謝了再開，春天過去了還會再來，而我們的人生呢？”“花有重開日，人無再少年。”
我把我的人生比作一支蠟燭，人們習慣用蠟燭來比喻老師。可我們的人生難道不是這樣嗎？蠟燭的生命雖短，可她滴下的每一滴蠟，都奉獻給了別人，她照亮了別人，卻犧牲了自己，而我希望我的人生像蠟燭一樣，在有限的生命中做出無限而有意義的事，這樣即使到了去也匆匆的時候，也不會有什么遺憾。我們赤裸裸地來到到世界決不作文能赤裸裸地回去，如果是這樣，我們人生的意義何在？
我又把自己的一生比作一顆星星，或許大家對于“星星”很陌生，但至少知道她是閃耀的。可誰知道閃耀的背后，星星的心酸誰又懂呢？天上的星星每一顆都很閃，但一定有最閃的那一顆，而其它的雖不是最閃的，卻也在努力的發(fā)光。在生活中，我雖不是最閃耀的那一顆，但在學習中，我也會盡我最大的努力，只有比別人付出更多的汗水，才會多一份收獲，才會成為耀眼的.星星。
人生就是如此，我們活著不是為了別人，更不是為了誘惑的物質，是為了我們自己，既然來到這個世界上，何不瀟灑走一回。我們活著為了愛我們的人，更是為了瞧不起我們的人，我們要用行動去證明，我們是最棒的，人生的意義在于奉獻，而不是索取。
意義的作文10
今天班隊課上，我們全校師生在籃球場上舉行了舊書義賣活動。義賣活動開始了。籃球場成了一條熱鬧非凡的“大街”。書堆成了小山，而且一座連著一座，數(shù)也數(shù)不清。同學們的叫賣聲，討價還價的聲音彼此起伏。
有錢的，在“逛街”，沒錢的'只好當“營業(yè)員”。任依翎手里拿著書到處亂竄，向低年級的小弟弟小妹妹推銷：“小弟弟，這時三年級考級書，原價可貴了，現(xiàn)在只要賣五元錢，多便宜呀！快點買吧……”我則大聲叫賣著“便宜了，便宜了，雜志一元一本，買一送一……”“大姐姐，這本書賣多少元？”我一看，原來是個小妹妹在問我。我看了下她要的書說：“這本《海底兩萬里》啊！不貴不貴，才五元錢。”說著，我伸出了五個手指。“那么貴，五元啊！還不貴！”小妹妹一臉驚訝。“貴就貴一點吧！這可是一本好書啊！里面有很多知識呢！還是三年級的考級書呢！”我說道。“那……”小妹妹遲疑了一下。“那就四元吧！我只有四元了！”我考慮了一下“好！成交！”“給你。”
一節(jié)課下來，我們班賣書一共賣得了六百零九元六角。這可不是一個小數(shù)目啊，雖然對那些貧困生是杯水車薪，但也是我們的一片心意。這次義賣活動不僅讓我們買到了自己想要看的書，又奉獻了我們的愛心，真是一舉兩得啊！
意義的作文11
從古至今，有無數(shù)名人，他們在各個方面帶領我們推動世界的發(fā)展。每個人心中都有自己的偶像。也許是音樂方面杰出的人士，也許是歷史中叱咤風云的英雄豪杰，也許是數(shù)學上的天才。我也有一位偶像，他就是東漢末年著名的亂世梟雄——曹操。
曹操是沛國譙縣人。曹操從小聰明機靈，辦事能干。當時的一位名士許劭善于評價人物。他評價曹操的話是這樣的：“你這個人那，如果在太平時代，可能成為能臣;要是在亂世，你會成為梟雄。的確如此，不管戰(zhàn)爭輸贏，曹操總不改變自己梟雄本色;即使損兵折將，大敗而歸，也能迅速東山再起，與打敗他的對手一決雌雄。在濮陽戰(zhàn)呂布，曹操大敗。然而他卻沒有如“喪家之犬”一般落魄，反而妙計速發(fā)，引誘呂布這位武功蓋世的.神將中計，狼狽而談。初戰(zhàn)馬超時，曹操割須棄袍，一敗涂地;然而他卻發(fā)現(xiàn)一條妙計，離間了敵將，使馬超大敗。赤壁之戰(zhàn)是曹操敗得最凄涼的時候——“盛時遭水厄”。先在赤壁碰見周郎，又被趙云，張飛，關羽三位蜀漢的猛將襲擊，八十三萬大軍，片甲不留。然而又過了四年，他再下江南，擊敗了孫權(吳國)。這等豪氣，天下無雙。這種歷經(jīng)挫折仍屹立不倒的精神令我十分佩服。我崇拜他的成就，我崇拜他的謀略，我更崇拜他的精神!
意義的作文12
這個暑假，老師給我布置了一項特殊的作業(yè)，做家務。媽媽疑惑地說：“今天下雨沒買菜，就只有西紅柿和雞蛋，吃什么好呢？”我看到地板上的箱子里有一桶面，靈機一動的說：“媽媽，我們中午就吃西紅柿蛋面吧！面嘛就我來煮好嗎？”媽媽點了點頭，笑了笑說：“好啊！”
首先，我從冰箱里拿出了三個西紅柿和四個雞蛋，又從地板上的箱子里拿出了一筒面。然后將西紅柿洗干凈，切成一片一片的，接著我把雞蛋敲碎了，放在了一個小碗中攪勻。其次點著火，把油倒入平底鍋中，又把蛋倒入鍋里，開始煎蛋。煎蛋的同時我把西紅柿放入另一個鍋里，炒了幾下，放了半碗水，將西紅柿煮爛，過了一會兒，蛋就煎好了，一個個圓溜溜的小蛋變成了一張黃澄澄的大蛋餅。我把大蛋餅切成了小塊，倒入了煮爛了的西紅柿，加了一勺鹽，很快西紅柿炒蛋就做好了。
最后我又把鍋裝了半碗的水，用5分鐘時間把水煮開，放入一筒面條，攪拌了一下，三分鐘后加入西紅柿炒蛋，面就做好了啊。真是香氣撲鼻，不說吃，就是聞聞也要淌口水。
媽媽把面條端了出去，我給大家盛好面，爸爸吃的'津津有味，我激動地問爸爸：“怎么樣好吃嗎？”爸爸向我豎起了大拇指：“這真是太好吃了！”。
這天是我這個暑假過得最有意義的一天。
意義的作文13
我一直很喜歡黃蓓佳阿姨寫的小說，比如《我要做好孩子》、《今天我是升旗手》……十分貼近我的學習和生活。最近，我讀了她的另一本小說《你是我的寶貝》，十分感人，讀后一股濃濃的暖意始終圍繞在心頭。書的主人公貝貝是個唐氏綜合癥患兒，從小與奶奶、大狗“妹妹”相依為命。慈愛寬容的奶奶用頑強的毅力訓練貝貝，使貝貝長成為一個心地淳樸、乖順善良、熱愛大自然的孩子。奶奶去世后，貝貝的生活發(fā)生了一系列的變化，農村來的舅舅、舅媽、小胖擠進了奶奶的家，兩個大人、兩個孩子、外加一條大狗妹妹生活在一起，彼此之間發(fā)生了許多讓人傷感也令人難忘的故事……
讀完書，我的腦海里總是浮現(xiàn)出貝貝和奶奶的形象。貝貝雖然是個不幸的智障兒，但萬幸的是他有一位開朗樂觀、無比堅強的好奶奶，她懷著一顆善良寬容的心教會了貝貝自立、自愛，并讓愛的種子在貝貝心田里生根、發(fā)芽、開花、結果。這種愛經(jīng)過貝貝天真無瑕地傳遞，也讓身邊人的自私的、丑陋的'心靈也像“被新毛巾擦過了一樣，光亮，嶄新，一塵不染。”著名科學家愛因斯坦曾說過“愛的意義在于設身處地地替人著想，憂他人之憂，樂他人之樂。”我們要張大眼睛發(fā)現(xiàn)身邊偉大的愛、無私的愛，并把愛傳遞下去，讓我們生活的世界更多一份美好和幸福。
意義的作文14
熬了四個月，終于迎來了暑假，當老師說到：同學們放假了！我心中的激動不由得讓我一蹦三尺高，正在我高興之時，幾個哥們湊過來，說：喂，我們明天去游泳吧！我想反正放假了，也該放松放松了，于是我一口答應了。回到家考試了一天的我早已疲憊不堪，為了明天的游泳我應該卯足了精神趴在床上就睡著了。新的一天來到了，果然，今天是驕陽似火，火辣辣的太陽讓人們喘不過氣來。
到了下午，我聯(lián)系了哥哥一起來，到了集合點，我們一起走著去了游泳館，路上我們有說有笑，感覺好像不一會就到了，我們交了錢，穿好衣服，一個同學剛進去就沖向了泳池，一個蛙跳，摔在了水里，我們看的心里也癢癢了。一個個的蹦進了泳池，我們先是一個個的游泳，過了一會我們都適應了水溫，開始分組的`進行游泳PK，真沒想到，我是第一個被抽到，和哥哥進行比賽，呀！我可慘了，哥哥是游泳的能手，可我卻還沒學過幾次，唉！看來，今天我是栽在他手里了，三，二，一！開始！隨著同學的一聲令下，我一頭栽進了水里手腳并用的往前游著，把頭露出水面，一看哥哥已經(jīng)快到終點了，我靈機一動，捏住鼻子來了個仰泳兩個腳不停的在水里撲通，撲通的讓自己往前游不一會，我的頭好像撞在了什么東西上，抬起頭，哈！我超過了哥哥得了冠軍！我激動不已，哥哥為我祝賀還說：小樣，都能趕上哥哥了！我說：哪里，哪里，我這是邪氣壓倒正氣了！
意義的作文15
說實話，昨天晚上聽到KTV倆小時需要398或者最便宜也得200多的時候，自己最后選擇從KTV退出的時候，內心深處真的是有些失落。
畢竟300多塊錢對于好多人來說并不是一個大數(shù)額，只是對于自己來說，始終覺得舍不得。
不或者之所以說舍不得，還是因為自己手頭不多。想象一下如果自己手頭有萬把來塊錢的話，那么拿出來三四百塊錢消費娛樂一下也是可以的。
所以這也就告訴自己說，就目前的自己而言，沒有什么事情是比踏踏實實的努力賺錢來個實在的'了。
生活中總有好多人說，錢是賺不夠的。夠花就行了，何必那么的俗氣，三句不離錢。
可是夠花的定義又在哪里？如果一個人連三四百塊錢的消費都消費不起的話，那么所謂的夠花相差甚遠。
曾經(jīng)也一度覺得找不到掙錢的意義，不要總覺得人生便是如此，清貧一些也無所謂，獨有窮的開心，富有富的難過。
可是當有一天你走出家門，當你發(fā)現(xiàn)自己處處需要錢的時候，可是自己確實不是的囊中羞澀的時候，你似乎能夠找到的掙錢的意義。
30來歲的年紀真的是一個比較尷尬的年紀，下面有小孩需要撫養(yǎng)，上面有老人需要贍養(yǎng)，你沒有理由和自己說不。
不是這所有的所有都需要白花花的銀子來支撐，如果你兜里沒有錢的話，那么你的一張嘴，遠遠不足以表達你的孝心和你的愛心。
所以可能在現(xiàn)實的生活中你才能夠真正的找到掙錢的意義吧。掙錢的意義只是為了想讓生理的人過得好一點，想讓你深的人過得舒服一點。想讓自己偶爾想要消費娛樂的時候不會因為價格望而卻步！
所以長大后的我們，也不要總覺得談錢比較俗，其實掙錢才是王道。
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