無論在學習、工作或是生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編精心整理的好習慣作文，歡迎閱讀與收藏。

好習慣作文1

　　古人說“不學禮，無以立”，意思就是說，你不學“禮”，就沒辦法在社會中立身。禮貌待人，是我們中華民族的優良傳統，要想別人對你有禮貌，你就要先對別人有禮貌。

　　有一天，我和媽媽去買水果。媽媽走到水果攤前問道：“您好，請問這蘋果多少錢一斤啊？”那個賣水果的老爺爺微笑著說：“這個蘋果5塊5一斤。”媽媽接著說：“那請給我一斤蘋果，謝謝。”老爺爺遞給媽媽水果后，說道：“不用謝。”買完水果后，媽媽要買菜，便吩咐我在水果攤旁等她。過了一會兒，有一個衣衫不整的叔叔大搖大擺地走到水果攤前，大聲吼道：“喂！老頭兒！我問你，這水果怎么賣啊？”那個賣水果的老爺爺見這位叔叔很沒禮貌，便故意給他出了高價，說：“這個蘋果7塊錢一斤。”這個叔叔聽了這價錢后，生氣地說：“嘿！你這老頭兒，賣東西怎么這么貴啊！下次再也不來你這買東西了。哼！”說完便立刻轉身走人。這正是俗話說的，“禮到人心暖，無禮討人嫌”。

　　一天，一位小學生在與小伙伴們玩耍時，不小心將一位老奶奶撞倒在地。小學生連忙扶起老奶奶，說：“對不起，對不起，奶奶沒事吧？我不是故意的，請您原諒我。”那位老奶奶微笑著說：“沒關系，下次小心點就行了。”于是一場可能發生的糾紛就避免了。可見禮貌待人，可以化解人與人之間的矛盾，使相互間的關系更加和諧，社會生活更加美好。

　　人在社會上生活，總要和別人交往。語言文明、態度親和、舉止端莊是與人友好交往的必備素養。禮貌待人，恰當地使用禮貌語言，可以化解相互間的`矛盾，可以使人與人之間的關系更加和諧，還可以發揚我們中華民族的優良傳統。由此可見，文明禮貌是多么重要。

好習慣作文2

　　是成長道路中的烙印，習慣是陪伴在身邊的好友，習慣是人生之船的船舵。一個好習慣能帶領你走向成功，我就有一個好習慣——看書。

　　書，我對它有著一種莫名的興趣。小時候我總是看見爸爸埋頭在書房里津津有味地看著一個“大磚頭”，這引起了我強烈的好奇心。有一天，我趁爸爸媽媽都不在家，跑進書房，拿起一塊“大磚頭”，打開一看，里面什么都沒有，沒有漂亮的'衣服，也沒有美味的糖果，有的只是一行行密密麻麻的黑字，整齊劃一，井然有序。我失望極了，同時也困惑不已：什么都沒有！爸爸怎么會這么喜歡它呢？

　　漸漸地，我上小學了，開始和書交流了。那上面一個個文字，拼音，甚至是符號，都像跳動的精靈，吸引著我的眼球，我迷上了看書。爸爸媽媽也給我買了許多童話書。翻開書，我發現了一個奇妙美麗的世界，結識了許多新朋友：白雪公主、小紅帽、尼爾斯......從此，我每天回家后的第一件事便是與書相伴。每天晚上，坐在燈光下，看著那一行行散發著墨香的鉛字，難道不是一種享受嗎？

　　隨著時間的推移，年齡的增長，如今，我已上了六年級，不再滿足于看童話書的現狀，于是便開始閱讀小說：如《哈利波特》、《城南舊事》、《青銅葵花》......這些書給了我知識，同時也給了我一種精神、一種力量。

　　書，是我學習上的好助手，是我人生路上的引路人，所有知識的源泉。我這個好習慣將永遠激勵我向更廣闊、更新奇的世界前進！

好習慣作文3

　　望著馬路上川流不息的車輛，我不禁想起我們小學生上下學安全的重要性。然而，我們中小學生的安全意識卻是非常的淡薄。當我們看到一個個幼小的'生命在輪胎之下消失，當我們聽到歡聲笑語被蓋沒在汽車的鳴笛聲時，你難道不會感到痛惜嗎？所以，讓安全成為我們的習慣，讓安全在學習生活中陪伴我們，不要再讓那一個個鮮活的生命消失在危險中。近年來，交通成為了我們學生的“頭號殺手”，導致這一點的就是因為我們對安全意識的了解還不夠深，欠缺安全意識，才會引起這些悲劇。所以近年來，國家對中小學生的安全教育抓得非常緊，并把3月的最后一周定為“全國中小學生安全教育周”。記得有一次聽新聞報道，一位四年級的同學在學放學回家時，因為半路上在玩耍，沒看紅綠燈，最后被活活葬身在汽車下。這雖然是個簡單的例子，但是我們再細想下去，如果一天就有一件這樣子的交通事故，一年365天，就有365個生命會這樣子白白流逝。從這也能看出我們對安全意識欠缺。所以，在此，我對全校師生提起倡議：

　　1、穿過馬路時保持頭腦清醒，不要在馬路上嬉戲、玩耍。

　　2、未滿12周歲不能騎自行車上路。

　　3、穿越馬路時一定要走斑馬線、人行天橋、地下通道。不闖紅燈，不推擠。

　　我們是祖國的花朵，祖國的未來。對我們的培養必然重要，但是也不能忘記對我們安全意識的教育。讓我們在這安全教育周到來之際，在這正是萬物復蘇的春天，希望各位同學把安全當作習慣，希望能夠喚醒大家對安全的重視，讓這些幼小的苗子能夠汲取大人的教導，將來長成參天大樹，給社會帶來安寧和平安。

好習慣作文4

　　我有很多的好習慣和壞習慣。今天，我就跟大家說一個好習慣和一個壞習慣。

　　先說好習慣吧！

　　每天睡覺前，我都要和媽媽一起看課外書。無論是老師有沒有布置這個任務。

　　最近我看的課外書主要有《日有所誦》，這本書我已經從頭到尾讀過一遍了，現在又在讀第二遍和第三遍，里面的小兒歌對我很有吸引力！《語文新天地》，我已經讀好了第一冊，第二冊也在開始讀了。內容和前面一本書差不多，都是適合我們一年級的`小兒歌、童話等等。《成語故事》，這本書沒有拼音，媽媽每天給我讀2~3個成語故事。碰到好聽的故事，我就讓媽媽再讀一遍。昨天晚上，媽媽讀到《鐵杵磨針》的故事的時候，我就要求她再讀一遍。我想：大詩人禮拜真的要感謝那位磨棒的老奶奶哦！另外我還在看《讓女孩優秀的101個公主故事》，也是媽媽在幫我讀，真好聽啊！

　　書里有很多很多的知識，我們要多讀書！這樣自己才會愈來愈棒!

　　下面說一下我的一個壞習慣。我的壞習慣是做事情喜歡磨磨蹭蹭。為了這個，媽媽常常批評我。爸爸倒是很耐心，難得批評我的！

　　做作業、彈琴的時候，我動作有點慢；刷牙、洗臉的時候也有點慢；起床、吃飯的時候，都是慢慢的。

　　媽媽常對我說，這樣是在浪費時間！看來，我要把這個壞習慣改掉才好哦！

　　好習慣要保持，壞習慣要改掉，這樣才是好學生！

　　我要加油！

好習慣作文5

　　時間過的真快，轉眼又到了大年夜。這次我們全家團聚在一起吃年夜飯。在這頓飯中，我收獲了一個好習慣，改掉了一個壞毛病。

　　我們來到了一家飯店吃年夜飯。當親戚們敘舊時，菜一道道地被服務員端上桌：有清蒸蝦仁；有海帶絲炒蛋；還有五香牛肉……這些都是我愛吃的，我忍不住想在所有親戚之前吃了這些菜。

　　就當我準備要開始吃時，媽媽卻說：“現在在座的每一個親戚還有一位沒來，等她來了你再開始吃菜。現在人還沒有到齊，所以你現在不能馬上吃。”我心想：菜不馬上吃多可惜，非要人都到齊了才吃。

　　我這時又急躁又餓，恨不得馬上吃掉這些美味佳肴。時間一分一秒地過去，每當我按耐不住時心想：親戚還沒有來時不能先吃，能忍一會兒忍一會兒。況且這種時候大家都在場，要給親戚們一個好的印象。大家歡聚一堂，有的親戚遠道而來，怎么能給他們留下不好的`印象呢？只要克服了這個毛病就行了。

　　這時我的肚子叫了一聲，我又想：不快點吃的話真餓，還是別忍了。

　　最后，我還是盡量忍著饑餓，是啊！在這么多親戚前我不能沒有禮貌。大家歡聚一堂，我更不能迫不及待地吃。

　　于是我忍著饑餓，慢慢的，竟忍住了！這時，姨媽匆匆趕來，說：“對不起，我來晚了。”當所有人就坐時，我們開始吃了。我馬上開始風卷殘云般地吃了起來。

　　通過這件事，我學會了忍耐，改掉了急躁。這頓年夜飯對我來說可真有意義！

好習慣作文6

　　習慣一旦養成。它將會成為我們一生受用的寶貴財富。

　　記得小時候，我特別貪玩，放學后總想玩個痛快，可惜爸媽不同意。偶爾有一次，我看見姐姐正在書的王國里遨游，嘴角邊還不時露出一絲微笑。于是我也捧起一本書一目十行地看了起來，沒過幾分鐘我的屁股就坐不住了，總覺得那一行行整齊的小字如螞蟻一般，讓我看得眼花繚亂，后來我實在忍不住了，就大步流星走到伙伴們面前，跟他們一起玩游戲。

　　到了三年級，老師要求我們寫作文了，我不得不多看一些作文習作，因為我一提到寫作文，就非常頭疼。就這樣我不斷逼著自己多看作文后，漸漸地的，漸漸的，我的心慢慢地靜了下來，也學著姐姐那樣走進了書的世界里，不知不覺我就養成了愛看書的良好習慣。

　　隨著年齡的增長，我越發覺得多看書對語文起著多么重要的作用。現在只要一有空，我就會情不自禁地捧起書，沉浸在書的海洋里，感受書帶給我們的樂趣。書使我增長了見識，還使我養成了良好的自學能力和閱讀能力。

　　對了，現在我每星期至少堅持寫一篇日記呢。我就可以把從書中汲取的“營養”運用到日記中。通過我的'不懈努力，我的寫作水平不斷得到提高了。

　　還有一次，我們班幾個調皮學生不小心把窗戶上的玻璃碰成兩半，他們幾個都心急如焚，怕老師知道。剛好我從一本書中看到了一個解決問題的好辦法，于是我馬上叫他們找來一個雞蛋，把蛋清取出來再涂到玻璃裂口處，最后銜接起來，這樣一塊完好無損的玻璃就呈現在我們眼前。這就是靠我平時多看課外書的結果。

　　你看，多看書能使我擁有了豐富的知識，還擁有了智慧。愿這個好習慣伴我快樂健康地成長！

好習慣作文7

　　說起我的好習慣，還真有一些。但如果你問他們給我帶來了什么，我會毫不猶豫地說，它們給我了好的作風，讓我受到了別人的尊重。

　　我的好習慣有許多，但期中給我帶來益處最多的是：細心和好讀書的習慣。“細心”這個好習慣在大家看來可能是微不足道的，但古人云：細節決定成敗。由此可見細節的重要性，但想要做好生活、學習中的點滴細節，就必須養成細心、認真的好習慣。這次月考數學，就讓我深切體會到了細心的重要性。這次數學題既難又碎，要不是我平時做題細心認真，大概也逢此劫而難逃了。考完好，我得了一百分，當時就有同學問：“你是怎樣養成細心的習慣的?我努力了許多次，卻還是不行。”我自豪地說：“我平時做題認真，先審題再圈重點詞，寫后再檢查一遍，這樣才能確保萬無一失。正是因為我長期嚴格要求自己，才漸漸養成了細心的習慣。”同學聽后，敬佩不已。我想：這個習慣也許是讓我受益最多的吧!

　　然后就是我好讀書的習慣。我在二年級時就非常喜愛讀書，三、四年級時就開始讀一些名家的.散文。到五年級，我就開始讀我國古代名著的原著，如《四大名著》、《封神榜》、《隋唐演義》、《岳飛傳》等等，書中許多字一開始我都不認識，于是認真查字典。漸漸地，我不但養成了愛讀書的好習慣，還學到了許多字。正是因為我讀了這么多書，才得以使我的寫作水平提升了一大步。許多次考試，作文我都拿了滿分。由此可見讀書這個習慣是多么重要啊!

　　總之，我認為養成良好的習慣很重要，它會使我們受到別人的尊重，更會使我們走向成功的大門!

好習慣作文8

　　人人都有好習慣。有的人勤儉節約，有的人喜歡讀書，有的善于觀察。我呢，就有這么一個好習慣——時常請教無聲的老師——字典

　　我之所以能養成這么個好習慣，是因為二年級培優班的那一次。培優班的練習卷上有這樣一題：一扁舟，“扁”字在這兒的讀音是什么？一葉扁舟，“扁”字就讀“偏”唄！我心想：小菜一碟，這么簡單的題目拿來考我，給誰誰都不會錯呀！我信心滿滿地寫下了自認為對的答案，沒想到發下來看的時候我傻眼了：竟是一個鮮紅的大叉！我百思不得其解，下課后和同學們交流了一番，都認為是一葉扁（biǎn）舟，可老師怎么糊涂了？我拿著卷子，剛想去問問老師，突然，一個想法閃過我的腦海：去請教字典。

　　回到家，我迫不及待地報出一本又大又重的字典，先找到“扁”的音序，翻到相應頁數，沒錯，“扁”是讀“扁”啊！正當我暗自竊喜時，最下方一行小字映入我的眼簾：扁讀音一。biǎn，二。piān。“扁”真的是多音字！我欣喜若狂，翻到讀“扁”的`那一頁，有這樣的解釋：扁piān，小。例：扁舟（小船）。原來這字在這兒讀“piān”。我若有所思地想：人們常說字典是無聲的老師，能教我們許多平時不知道的東西，看來還真不假。我一定要多多查字典，養成查字典這個好習慣！

　　再說我養成查字典這個好習慣以后，還有一次被表揚了呢！那次是五年級《陽光閱讀》中的一首詩歌《獻給恩科西》中有個詞叫“煢煢孑立”。丁老師讓我們自己先讀，可大部分人都忘了。讀到這個詞的時候，除了我和陶碧珺，大家都傻眼了，我因為提前查字典而被表揚了。

　　字典，是學習上的好助手，是無聲的老師。我養成了查字典的好習慣！

好習慣作文9

　　時間在一分一秒的過去，轉眼間我已是五年級的學生了，在成長的過程中，我養成了許多的好習慣，比如：上課認真記筆記、按時完成作業……。我來給大家介紹一下吧!

　　俗話說得好，“好記性不如爛筆頭”。我上課認真記筆記是我學習的'好習慣之一。上語文課時，老師在認真講課文的有關內容時，我會聚精會神地記筆記，絕不放過任何一個重要的內容。把這篇課文的空白處記得滿滿的，連一個空白的地方也不留下。這樣可以更好的理解、掌握課文。復習時，遇到不會做的題目時……，就可以看自己記的筆記，做到“溫故而知新”。同學們，你們有這個好習慣嗎?如果沒有，請要像我一樣多多記筆記噢!!

　　我還有一個好習慣——閱讀英語短文。把英文翻譯成中文，再做。有一天，老師讓我們完成英語作業第66頁到69頁。做完了part2，該做閱讀理解題了。我先讀了一遍短文，再把這篇短文和判斷題一字不漏地翻譯成了中文。答案自然而然地呈現在了眼前。終于認真地做完了所有題目。迅速拿給老師批改，結果閱讀部分一道題都沒有錯。心想，這個方法太好了。做閱讀理解時一定要用這種方法做。

　　按時完成作業是端正學習態度的一種，它也是我的好習慣。開學至今，沒有因作業拖拉馬虎而被點名，被老師放學后點名而留下。

　　好習慣不是與生俱來的，需要一個逐漸培養的過程，一旦形成便受益無窮。

好習慣作文10

　　我對習慣有著很深刻的感受。俗話說的好：一個好習慣可以成就一個人，一個壞習慣可以毀滅一個人。以前的我不知道這句話什么意思。可是后來，我明白了它的含義，并且養成了一個好習慣——放學后先寫作業。

　　那是深秋的一天，我放學回到家就跑到廚房，大聲喊到：“我餓了，有吃的嗎？”姑姑回答：“沒有，一會就該吃飯了。”“沒有就沒有！”我邊說邊走出家門，和同學去玩，把作業的事拋到腦后了。當我回來時已經六點多了，在姑姑的催促下，我才做起了作業，但做作業時可忙了，東瞧瞧，西看看，邊做還邊哼歌，小伙伴又來找我玩，我把作業一推，跑出家門，去玩了。玩夠了，我回到家，才重新打開作業本做作業。不知浪費了多少個一分鐘，姑姑喊我吃飯。吃完飯，我們又看電視。“十點了，你趕快洗漱睡覺。”姑姑對我說。我一扭頭，看見了我那沉甸甸的大書包，立刻想起一件“大事”：沒寫完作業！眼前立刻閃出自己上次因為沒寫完作業，被老師嚴厲批評的`事。我小聲地說：“姑姑，我……我還沒寫完作業呢，先讓我寫完吧。”結果，我一直寫到十一點！

　　從那天起，我便堅持放學回家立刻寫作業。經過兩個星期的努力，我終于改了過來。

　　人類一生的工作，精巧還是粗劣，都由他每個習慣所養成。習慣是人類生活最有力的向導。我想：我的習慣也是一種優秀吧！

好習慣作文11

　　光陰似箭，轉眼間，半學期的時光又在一天天的學習中度過了。時間過得太快，同學們一定會感覺不夠用，那么，如何既快又好的把知識吸收進去呢？好習慣就是節約時間的“最佳路徑”。這半學期，我就養成了兩個能快速提升學習成績的.好習慣。

　　每學期開學初，肖老師都讓我們準備一個隨堂本記筆記。可是同學們都不以為然。這次長辮子老師給我們上了一堂課，在這堂課上，長辮子老師特別強調：聽課上一定要養成一個好習慣——做筆記。在老師轉身板書時，把老師寫的內容記在隨堂作業本上，老師停筆時，你就應該寫完。這樣，當你回家溫習課文時，只需要把隨堂作業本拿出來看一遍，老師上課時的一幕幕便會像電影一樣回放在你的腦海里 。 這個好習慣我才養成了半學期，成績就有了明顯提升。老師也很欣賞這種做法，要求我們每個人都應該有這樣的一本隨堂作業本。臨近期中考試，每位同學的本子上都記了滿滿的課堂筆記，有的同學還定期梳理要點，成績果然有所進步。

　　還有一個背課文的好習慣要分享給大家，一旦養成，將會節約你不少精力和時間。有些同學覺得最痛苦的事莫過于背課文了，往往要背好久才能記住。可是當你掌握方法時，你又會覺得簡單極了。當你面對一篇生疏的課文，先別慌，課堂上老師不是用關鍵詞提煉每段的意思的嗎？你回家也可以先把它的意思弄懂，接著給每句話加一個詞的批注。把這些詞按照先后順序寫出來，看著這串詞嘗試著把整段背下來。最后再對照著把全文按順序背下。多背幾遍，神奇的事情就發生了——原本很難的課文竟不到二十分鐘就能熟練背誦了!

　　好習慣可以成就好未來，讓我們從現在做起，用行動和一點一滴的努力收獲一個個好習慣，用一個個好習慣成就一個好未來吧！

好習慣作文12

　　我們身為小學生，為了將來更好的適應社會，必須要讓好習慣陪伴成長，包括一言一行、一舉一動都要從小形成規范。

　　記得剛上學時，我還只是個懵懵懂懂的小孩子，對文學、閱讀很不感興趣。啟蒙班主任王老師便對我說：“張心馳，你為什么不喜歡看書呢？閱讀不但能使你開闊視野、陶冶情操，還能使你提高寫作水平呢！”聽老師說的那么好，我還真有點兒心動了呢！于是，我便試著讀起了課外書，這一讀不要緊，還真被吸引了。

　　剛開始嘗試閱讀時，我對書中那些形狀不同的文字十分好奇，它們仿佛被施了魔法一般，像一個個小精靈在我眼前不停的飛舞。漸漸的我被書中的故事所吸引，常常因為其中的情節而喜怒哀樂，有時因為不能把一個完整的故事讀完而牽腸掛肚。于是家中書櫥里的“家庭成員”不斷增加，每一位“成員”的加入都讓我興奮不已，仿佛又交了一個新的好朋友。

　　又過了幾年，我找到了更好的閱讀方法，每次讀書時，我都會拿著鉛筆在書上圈圈點點，遇到優美的文章時，我總會大聲的朗讀幾遍，有時甚至會寫一篇讀后感來加深印象。正如老師所說，由于長時間的閱讀積累，我的作文水平和朗讀能力不斷提高，并連續幾次在比賽中取得優異成績。

　　隨著時間的推移，我對閱讀感到更加渴望，一般的書籍再也無法滿足我的求知欲。為了增加知識面，我又迷上了小學生科學讀物，每天一有空就捧著厚厚的書本津津有味的.欣賞，不明白的就及時向他人請教。除了這些，我還正在閱讀有關中國的歷史讀物，過早的接觸歷史不為別的，只是感到有些好奇罷了，希望這些能使我的知識更加豐富。

　　我愛讀書，它使我明白了許多，同時也給予了我許多，讓我變得更加充實，好習慣會永遠伴我成長！

好習慣作文13

　　小時候，我常常隨手亂扔垃圾，時間久了，竟然成了一種壞習慣！長大后依然如此。媽媽發現了我這個不良習慣，就督促我不要亂扔垃圾。于是，我成了被監管對象"，媽媽是我的專職監管責任人。

　　唉！沒想到一個不良習慣竟在不知不覺中形成且根深蒂固，戒掉它卻何其難啊！我克服隨手亂扔垃圾的習慣的道路是漫長而曲折的。媽媽一絲不茍地鍥而不舍地對我進行監督矯正，歷經幾度春秋，我終于養成垃圾歸類入桶的習慣。

　　可是，有一天出現了反彈。吃完早餐，我和爸爸媽媽去河邊散步，順手把剩有牛奶的盒子扔到路邊，媽媽急忙說：娃，不要亂丟垃圾！把奶盒扔進垃圾桶！。我看了看離我最近的垃圾桶，至少也有一百米。這時候，我的老毛病犯了。我嬉皮笑臉地撒嬌說：求求美麗的善良的老媽，就這一次，我下次再也不亂扔垃圾了。想得挺美，沒門！媽媽向我潑了一盆冷水，把我的希望澆滅了，接著，媽媽又長篇大論起來你沒聽說過，好習慣終身受益，壞習慣貼誤人生？我不想聽媽媽啰嗦，就用哀求的`眼光望著爸爸，可爸爸似乎沒看到我的眼神，嚴肅地對我說：媽媽說得對，保護環境，人人有責，你要，爸爸這句話讓我差點暈過去。無奈，我彎下腰拾起牛奶盒向前跑了一百多米，將其扔進可回收垃圾桶。

　　自此以后，我徹底戒掉隨手亂扔垃圾的毛病，見到教室門口有垃圾，撿起來扔進垃圾桶；見到桌子上有垃圾，拿起來扔進垃圾桶。雖然我養成垃圾歸類入桶的習慣的經歷漫長且艱辛，可我到底還是改掉了貽誤人生的壞習慣，養成了利已利人利國利民的好習慣！

好習慣作文14

　　每個人都渴望成功，可是成功的人總是鳳毛麟角。同樣是一天24小時，為什么人家作出了驚人的成績，而我們就碌碌無為？答案是：習慣的不同。人的習慣很容易養成，一旦形成習慣便很難改掉，但是好的習慣成就好的未來，在生命的.路途中，每個人都會遇到各種各樣的困難，有些人徘徊于岔路的干擾，停在原地，不知所措。而那些具有良好習慣的人，在困難面前從容不迫，應付自如，所以他們脫穎而出。英國著名哲學家培根就曾說過：“習慣真是一種頑強而巨大的力量，它可以主宰人生。”是的，沒有人天生就擁有超人的智慧，成功的捷徑恰恰在于貌似不起眼的良好習慣。

　　在這次班會中，倪垠飛為大家介紹了一個名為《被習慣扔掉的點金石》的小故事，讓我們受益匪淺。這個故事告訴我們：我們的許多機遇就是這樣丟失的。我們到處尋找機遇，可是當機遇已經在握時，強大的習慣勢力會讓我們像丟棄廢物一樣將它丟掉。因此，有時候，抓住機遇意味著戰勝習慣。對于我們生活中的一些壞習慣，例如：交作業拖拉、上課容易走神、總是抄襲他人作業等，這些壞習慣看似微不足道，但時間一長就會釀成大禍，正可謂是：“千里之堤，潰于蟻穴”。因此，我們必須將這些壞習慣扼殺在萌芽狀態。

　　有人說過：養成一個好習慣需要21天，而養成一個壞習慣只需要3天。這意味著養成一個好習慣要比養成一個壞習慣困難得多，但只要我們堅持不懈、勇于攀登，再大的困難也會迎刃而解！所以，在生活中，我們應該多多養成好習慣，改掉換習慣！同學們，就讓我們去為好習慣的纜繩纏上恒心的索鏈吧。他牢不可破之時，讓我們拉桿起航，成就生命的精彩！

好習慣作文15

　　如果你去觀察那些成功人士，你會發現他們的成功絕不是偶然，他們的成功源自他們身上的好習慣，當一個人擁有了好習慣才能使自己變得更加優秀。

　　那么，好習慣是怎么煉成的呢？

　　養成好習慣的前提就是束約束自己，即自律。我們有的時候明明知道這件事是錯的，但是還是會忍不住去干，這是因為我們的自控能力差，你想做和你有沒有做是兩碼事，當你強迫自己干一件“不想做”的.事情，停止干一件“想做”的事情時，你會變得自律起來。

　　養成好習慣也需要合理安排自己的時間，制定作息時間，有條不紊地進行各項活動，懂得什么時間該干什么事，讓自己有時間觀念，使自己的生活變得更加充實，當然，我們要學會持之以恒，“三天打魚，兩天曬網”是沒有用的，也沒有任何意義，堅持到底就是勝利。

　　人們總是說壞習慣的養成容易，好習慣的難，你不僅要有堅持下來的決心，你更要有好的態度，如果你都沒有好的態度，那么你的任何努力都是徒勞無功，你要學會發現適合自己的方法，不是所有的都好，自己的才是最好的。

　　在學習方面，養成好習慣是至關重要的，課堂上的40分鐘很關鍵，你想學好數學，但你上課睡覺是不行的，即使你再困，也要打起精神，否則你說你自己數學能考好，那都是癡人說夢，不懂就要去問，懷著謙卑的態度，我相信你的努力和你的回報是成正比的。

　　在我看來，好習慣是這樣煉成的。

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