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在日常學習、工作和生活中，大家都經�？吹阶魑牡纳碛鞍桑魑氖侨藗円詴嫘问奖砬檫_意的言語活動。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編整理的學生的作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
學生的作文1
山東有座名山，它就是舉世聞名的泰山。它是五岳之首，我早就向往去泰山旅游了！去年暑假，我的愿望終于實現了！
媽媽和我終于來到了泰山，我的心情非常激動。有同伴說，我們坐纜車上山吧！我說，還是爬山吧！我跑一會，休息一會，終于爬上了十八盤，我實在走不動了�？墒�，我看到那些扛著大石頭的`農民，很吃力地往山上爬，我很感動，就又打起精神，繼續爬山，終于爬上了山頂，來到了南天門。我站在那又高又大的泰山上往遠處望去，看著山下的小山，和象螞蟻一樣的人，我就想到了一位來過泰山的詩人寫下的這么一句話：一覽眾山小。
我聽爸爸說，過去，每個皇帝都要去泰山祭祖。
我們下山了，可我的心還在那巨人般的泰山上游玩。
很遺憾的是，我沒有看見泰山的日出，因為我是中午去泰山玩的。
學生的作文2
小麥休息的時候，我學會了炒菜。
那天，在媽媽的帶領下，我第一個跑進廚房，看看家里有什么菜。在知道冰箱里有鮮肉和大綠茄子后，我決定炒西紅柿。然后，我先把肉和茄子切好，準備了各種調料。然后我就開火倒油。油熱了，我就開始切炒。根據媽媽的口述，我把肉放在鍋里，等快熟的時候，我把茄子放在鍋里，然后加點水繼續煎。媽媽說：“因為茄子硬，要炸很久。”我放味精之類的食材，炒一會兒才出來。就在爸爸回來的時候，我把食物放在桌子上。當他們品嘗我的“佳作”時，我的心緊繃得幾乎喘不過氣來。直到他們朝我微笑，伸出大拇指，我的.心才甜如蜜，我會意地笑了。
炒菜也讓我悟出了一個道理。你用努力，堅持，用心做的任何事情都會更好。
學生的作文3
星期五中午，我要代表班級參加立定跳遠的比賽項目。
李老師幫我別好參賽編號，讓我在教室里休息。我想到比賽馬上要開始了，心里感到很激動，真希望比賽能快點到來。一會兒，廣播里傳出通知：請參加立定跳遠比賽的小朋友趕快到風雨操場集合。這時，我和同學向箭一樣沖出了教室。我第一個來到風雨操場，排在了第一個位置。比賽開始了，老師讓我第一個跳。我站在起跳線后，雙手握拳，雙臂擺動，眼睛盯著前面地上的'標尺線，使勁向前一跳，結果跳了1米40，后來我又跳了兩次，成績都和第一次一樣。
跳完后，我覺得這次比賽沒有跳出自己平時的成績，可能拿不到好的名次了。我跑回教室等待著比賽結果。過了一會兒，其他班的同學送來了一張獎狀，交給了胡老師。我想，這張獎狀會是我的嗎？快要放學了，胡老師把獎狀發給了我。我拿到獎狀仔細一看，原來我立定跳遠拿了第五名，心里感到特別開心，我在前幾天的努力練習總算有了回報。
學生的作文4
在成千上萬的花兒當中，我最愛水仙花。 水仙花是一種十分美麗的花兒�；ò蹙`就透出一股迷人的清香。它的花瓣是白色的，花蕊是鵝黃色的，一淺一深，顏色調配得相當和諧�；ò昃杉氈�，仿佛是細心的`雕刻家雕刻而成的。葉子綠綠的，直直的，葉端稍尖，像一支支整裝待發的神箭站在那兒，多威武呀。水仙的美，是一種秀麗的、淡雅的、恬靜的美，是一種樸實無華的美。 水仙是堅強的勇士。在百花凋謝的冬春交替之際，水仙卻生氣勃勃地開始萌芽、生根、抽葉、含苞，直到綻放出鮮靈靈的花朵來。水仙是一種有著堅強性格的花兒��！ 我贊美水仙，贊美它的花、莖、葉，更贊美它的品格與精神。
學生的作文5
宋武打老虎的故事廣為人知，但是有些人說宋武不是英雄，而另一些人說宋武是英雄...
在我看來，在生活在宋武的時代，人們不僅沒有能力預防老虎，而且一提到老虎就臉色蒼白。宋武不想惡意傷害老虎。雖然這種方法很殘忍，但也是一種自衛。此外，老虎吃掉了許多路過這個地區的路人，人們討厭它，所以在某種程度上，武松與老虎的斗爭也在殺死人們。
此外，《野生動物保護法》是最近幾年才制定的。那個時代的`宋武人沒有保護野生動物的意識。人們害怕為時已晚，更不用說保護他們了。此外，在那個時候，老虎不是稀有動物，它們無處不在，它們不需要我們保護。生活在那個時代的人應該受到保護。
假設宋武違反了國家的法律法規，這不能歸咎于他。畢竟，他下山前在山上喝醉了。因此，這發生在他沒有意識的時候。
在我看來，宋武打老虎的事件并不意味著宋武不關心動物，而是證明了他的勇敢。
學生的作文6
生活中處處都是大自然給我們的啟示。
可愛的含羞草在人們用手觸摸它的時候，它就會把自己的小葉片收攏，呈要展開時的狀態。仔細觀察一會兒，它又會把收攏的葉子舒展開來。含羞草像一位害羞的'小女孩，像一位被人們夸得臉紅了姑娘。
有一次，我在一個花店門口看到了一株盆栽的含羞草。有的完全舒展開了，有的底部展開了，有的還沒展開，像一頭未馴服的野獸一樣不聽話。我看著那可愛的小草，忍不住用手去碰了它一下，沒想到它就神奇的合攏了。一個問題馬上冒了出來：為什么含羞草會在人們碰觸它的時候把它那稚嫩的葉子收攏呢？我查了查網上資料，發現原來它的葉柄基部有一個膨大的器官叫“葉枕”，葉枕里的細胞對外界刺激敏感。一旦葉子被觸動，刺激就又立即傳到葉枕，從而出現了葉片閉合、葉柄下垂的現象。
萬物都會有啟示，只要你肯細細觀察，總會有發現。
學生的作文7
我非常想買一只可愛的小狗，可是爸爸堅決不給買。他說等我上大學才能買，現在絕對不行。
大學！這要等多少年呀？我求他給我買一只，可怎么求也沒用，這時媽媽：“你自己都不會照顧自己，怎么能照顧好小狗呢？
我非常傷心，爸爸媽媽為什么不信任我？如果有小狗，我一定會把它照顧好的。
我和媽媽到花店買了幾束漂亮的粉色玫瑰。結果第二天，它們都枯萎了。
原本嬌嫩的粉色花朵變得有點黑了，細細的`枝干也垂了下來。我很傷心，心里覺得對不起它們，早知道就好好照顧它們了。
學生的作文8
一年一度的應聘工作開始了!一大清早，動物們就陸續來應聘。招聘的項目有：銷售經理、速遞員、保安、醫生、司機。
第一個應聘的是小猴，小猴說：“我要應聘銷售經理�！苯又晕医榻B說：“因為我待人親切，很有耐心，也很溫柔�！闭衅溉藛T說：“我覺得你當司機是最好的人選，因為你眼疾手快，很靈敏。但，你有駕駛證嗎？”小猴忙說：“有的、有的�！薄澳悄憔途惯x了，好嗎？”小猴高興的.點頭同意了。
第二個應聘的是一匹俊馬，馬說：“我想應聘速遞員，因為我跑得速度很快，所以西藏那邊的人叫我‘草上飛’。這是我的榮譽證書，你看我夠不夠資格。”招聘人員接過證書看了看，說：“非常不錯你被錄取了�！�
應聘現場十分熱烈，人越來趙多，應聘的崗位有限。很快銷售經理、保安、醫生和司機的崗位就分別被大象、貓頭鷹、烏龜奪走了。
學生的作文9
今天，我跟著爸爸和媽媽，來到奶奶家吃年夜飯。我們到時，里面已經有很多人了，有：大姐姐、二姨婆、二姨公、三姨婆……
馬上要吃年夜飯了，我心里有點兒緊張，心里想：會不會出什么意外?算了，別想了，應該不會有什么事的。我往桌子上一看，啊!好多菜啊!都是我和其他人喜歡吃的菜呢!
開始吃了，我左看右看，都是我喜歡吃的菜，先吃哪個呢?我突然看見了一盤蝦，就夾起來一個，剝去外殼，嘗了嘗，哇，好好吃啊!我又嘗了嘗其他的菜，每一道菜都贊不絕口。終于等到最后一個菜，“胡椒牛肉條”上場啦，我剛看見就一下夾了好幾個，嘗了一嘗，真好吃啊!香辣的胡椒再配上嫩嫩的牛肉條，真回味無窮。吃完年夜飯后，我們又吃瓜子，講故事……
這次的'年夜飯真好吃，同時，我們也非常快樂。
學生的作文10
我的身邊有很多人總覺得別人很輕易就得到了很多，活的灑脫、成功、輝煌，而自己付出了很多，卻好象什么也沒得到，活的委屈、失敗、卑微。究其原因是我們沒有放下得失兩個字，人生只是一個過程，每一個人的區別就是走完這個過程的方式不同而已，因為最終我們的結局都一樣。
從人生的`起點來看，這個世界上原本就沒有你，從人生的終點來看，誰也不曾帶走任何東西，朋友，你說人生還有什么可計較的？其實上天是公正的，失去愛情，他讓我們獲得解脫，失去財富，他讓我們獲得輕松，失去熱鬧，他讓我們獲得寧靜……
朋友，你真的無需責怪，生活沒有那么復雜，一切都沒有那樣糟糕，所有的痛苦、煩惱都是我們自己想出來的，只要你改變觀念，接受現實、積極上進，不再計較，一切都能迎刃而解，一切都可釋然。
朋友，讓我們健康地活著，在努力創造中擁有淡泊、恬靜的生活，讓我們以一顆純凈的心欣賞這充滿缺憾、充滿詩意的生活，不就是最完美的人生嗎？
學生的作文11
今天中午，我媽讓我洗豆子。洗完了，她叫我炒。
我按照媽媽教我的常用方法拿起了鍋。我反過來用水沖洗，拿起一塊布擦它黝黑的臉。媽媽，一切都準備好了。
我把鍋收起來，插上電磁爐，按下開關。拿個勺子，打開油桶，舀一勺花生油，倒進鍋里。鍋在響。我迅速倒出食物。用勺子在里面翻炒。我一手抓著鍋柄，一手舀起一勺豆子。再加鍋腳，然后復習翻炒。然后突然拿著相機跑過來不停的.拍照。突然叫道：“放鹽！”我平靜地用小勺子打了半勺鹽。均勻撒在豆子上，繼續翻炒。
炒了一會兒，我媽看著鍋里的豆子說：“嗯！有點干�！蔽揖痛蛄艘稽c水，放進鍋里，炒一會。一鍋香豆成了，手卻濺了油。
這道菜真的很好吃。以后一定要學會做其他菜！
學生的作文12
下午放學回宿舍路上跟小強同學聊起童年的事情。我小時候就想知道等長大了回憶童年是什么滋味，現在想想，也沒什么特別，除了懷念。
小時候有很多游戲玩，比如捉迷藏，比如丟沙包。比如跳繩，或者玩自己創造的游戲。
危險一點的像是從一棟樓的天臺爬到另一棟，一棟過一棟。
也試過躲在住宅區管理處后門偷偷的烤蕃薯。
有段時間很流行玩四驅車，每個人手上都有好幾部，我寄信去參加電視有獎問答贏了三部車。每天一放學一群人就沖到玩具店，上了電池就在跑道上一圈一圈的跑啊跑。
六年級最后一次一大群人玩老鷹抓小雞的時候我還很郁悶，因為我知道那是最后一次大家在一起了。一上初中，便會有很多不一致的思想，似乎大家都在表明自己長大了。
其實小時候玩的游戲，怎么玩游戲，對以后的成長有很大的'影響。
可是，小孩子的游戲，似乎只能留給小孩子玩吧。
學生的作文13
秋天，是個收獲的季節，菜園里也有不少收獲。
你看，菜園里的白蘿卜長的多茂盛，近處看，白蘿卜像一個個白臉娃娃，在地下捉迷藏，白蘿卜地旁邊還有一塊油菜地，油菜地里的油菜葉子綠油油的'，像翡翠一樣透亮。
菜地旁邊還有一棵高大的梧桐樹，梧桐樹的葉子落下來。有的落到菜地旁邊，兩只小螞蟻看見了，在上面打來打去，當成了戰斗場;蟋蟀看見了葉子，把葉子當成歌臺，在盡情的演唱。
秋天的菜園可真有趣，我愛秋天的菜園，更愛菜園里迷人的景色。
學生的作文14
我的家里僅有媽媽和我。我的媽媽有著一頭烏黑的長發。身體偏胖，眼睛大大的，是雙眼皮。說起做飯，可不是吹的，那叫一個棒呀！如果一位不想吃東西的.人，吃了我媽媽做的菜，絕對連吃三碗飯。而對我可是超超級好。如果我有點不舒服，她會心疼地把我送到醫院。如果考試打了滿分，會給我獎勵，如果沒考好，也不會很兇。
我跟媽媽長得很像，也是大眼睛，雙眼皮，還有長頭發。此刻讀三年級，在班上，我成績還不錯。我喜歡看書，滑旱冰，騎單車和寫書法。期望將來能當一名科學家，發明好的東西來造福人們，還環保哦！你喜歡我家嗎？如果喜歡，歡迎你來交朋友。
學生的作文15
天爺爺的臉，變化莫測，沒人摸得透。喜怒哀樂樣樣有。
喜。天爺爺的喜也是我們的喜。他的喜，是我們的什么呢？他那微微翹起的`嘴角，是那柔柔陽光；他那喜悅的眼神，是那飄飄白云；他那興奮的話語，是那和煦風兒；他喜，我們也快樂。
怒。天爺爺發怒了！他的樣子真可怕：他那緊鎖的眉頭，是那暴風驟雨；他那生氣的訓斥聲，是那電閃雷鳴；他那銳利的目光，是那朵朵烏云，天爺爺一發怒，人人都遠遠躲避。
哀。天爺爺傷心了。他好可憐。他那憂傷的表情，是那烏黑的天空；他那悲傷的淚水，是那蒙蒙細雨；他那抽泣的聲音，是雨水拍打著大地，天爺爺的哀，使人心疼。
樂。天爺爺今天這么高興，一定是個好天。他那哈哈的笑聲，就是那夏日的清風；他那瞇上的眼睛，就是那夏日的鮮花、草坪；他那張開的嘴巴，就是晴空萬里，他的樂使人心曠神怡。
天爺爺的臉真多變，就是晴轉陰，陰轉晴。天爺爺的臉真有趣！
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