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在日常學習、工作或生活中,大家都經常看到作文的身影吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編精心整理的老師我想對你說作文,希望對大家有所幫助。
老師我想對你說作文1
媽媽,雖然我們天天在一起,但我仍有許多心里話沒對你說。今天,我就要向你傾吐一下我的心里話。
媽媽,如果我錯了,請不要打我、罵我,這樣的話,不僅會使我的心靈受到傷害,而且還會使我們之間的距離越來越遠。
在我考不好時,請媽媽您鼓勵我,讓我恢復我的自信,讓我的'帆船繼續起航。
媽媽,在我時,您不要過分的表揚我,這樣,我的成績會下滑,甚至一落千丈。
但有那么一件事,我非常贊同:那就是一個夜晚,由于我考的分數不好,我遲遲不敢把試卷交給您,但我想了想,還是將試卷交給了您。你看后,不但沒有說我,反而還和我坐在一起,與我分析錯誤,并鼓勵我。下次一定能,在你的鼓勵下,我在下一次的考試中,獲得了好成績。我特高興,一跳三尺高,你看后,露出了喜悅的笑容。
還有一次,讓我體會到了你對我愛:那就是我發燒了,你很著急,急忙把我送到醫院,邊讓醫生看,邊問我咋樣了!回家后,我渴了,你就給我倒水,到了時間,你給我拿藥。終于,我的燒退下去了,您總算松了口氣。
媽媽,謝謝,謝謝你對我無微不至的關懷;謝謝你養我這么多年,卻不喊一聲苦,一聲累。媽媽,我愛你!
老師我想對你說作文2
敬愛的林老師,我有一些話一直不敢對您說,今天借作文這個機會來吐露我們的心聲。
今年,我們班調來了一位新數學老師——您。您為我們補習了許多數學知識,常常一有時間就為我們查缺補漏,為我們的學習操碎了心!可是您經常拖堂,直到下一節課的任課老師來了,您才讓我們急匆匆地跑去“方便”……有一次,上“位置與方向”這一課,放學鈴都已經響了,您還是滔滔不絕地講著,但我們已經聽不下去了,想的只有快點放學!看著其他班同學從我們班窗前說說笑笑地走過,我們真羨慕啊!直到學校里鴉雀無聲了,您才說題目:“整理好書包,放學!”
體育課可是我們的“歡樂課”啊!可總有那么幾次,您夾著數學課本走進教室,為我們上數學課。教室里一片噓聲,一片嘩然。我抬頭仰望,頭頂上是天花板和電燈泡,而不是藍天和白云;我環視四周,周圍是一排排整齊的課桌,而不是寬闊平坦的操場;椅子上坐著的是一臉茫然或神情沮喪的`同學們。那時的我們是多么的不樂意啊,可又不敢對您說。同學們只好在背地里竊竊私語,偷偷議論。
敬愛的林老師,您為了鞏固我們的數學知識,提高我們的學習成績,盡心盡力,花費了許多心血,您辛苦了!我們非常感激您。您的一片苦心我們能理解,也請老師聽聽大家的心里話吧!
老師我想對你說作文3
趙老師我有好多話要對您說,是您改變了我,是您改變了我們班,是您讓我們這個集體更團結友愛,是您讓我們更熱愛班級、更熱愛我們這個和諧、美麗的校園。
趙老師您知道嗎?我從前對語文課沒有一絲的興趣,可是自從您接了我們班,我就慢慢喜愛上了語文,是您把我帶進了美麗的漓江,帶進了五彩繽紛的雙龍洞,帶進了七月的天山,讓我懂得了尊嚴的寶貴,讓我懂得了誠實的重要。記得有一次,您在講臺上滔滔不絕,我在講臺下聽得津津有味,直到打下課鈴,我還沉浸在課堂中,覺得語文課咋這么短呢?趙老師是您繪聲繪色的講解,是您全身心的投入,感染了我,把我帶進了語言文字所描繪的境界中,把我帶進了人物豐富的內心世界中。
在我們班上有一個非常特殊的同學,他總是低著頭,作業不按時交,書背不熟,所以他在學校里經常受到老師的訓斥,上了四年級后,我常常看見您利用課余時間和他談話,有時看見您站在他課桌邊俯下身子為他耐心地講解,半年過去了,我從沒看見您對他訓斥過,卻發現他有了巨大的.改變,他臉上有了爛燦的笑容,胸挺起來了,作業也交了,字也寫好了,書也會背了,這難道不是您的愛心和耐心改變了他嗎?我想起印度詩人泰戈爾寫的一句話:使印石日臻完美的不是暴風雨的擊打,而是水的且歌且舞。
趙老師,是您讓我愛上了語文課,讓我更加熱愛班級、更熱愛學校!謝謝您趙老師,我愛您!
老師我想對你說作文4
她,只不過是一名平平凡凡的老師,一個十年后,你路過她的身邊,不一定會記起的老師。
她,是一個辛勤的園丁,用知識的甘霖來幫我們茁壯成長,永遠把澆水灌溉放在第一位的園丁。
鄧老師,你為我們付出了太多太多
那天早晨,我們到你那里背書,無意之間,發現你烏黑稠密的頭發上多了幾根銀絲,在我們看來,那幾根銀絲顯得特別耀眼。突然間,我覺得你比平時高大了許多。
是你,讓我們從無知的幼童變成一個有知識的少年。
是你,讓我們懂得了世界的奇妙。
是你,讓我們明白了知識對人的重要。
是你,讓我們懂得做一個文明懂禮貌的小學生。
鄧老師,你讓我們懂得了許多,此時,我仿佛又看見你在窗明幾凈的教室為批改我們的作業累得滿頭大汗。
現在,我們即將步入中學的`大門,即將離開你的懷抱,經過這3年的相處,心中難免有許多不舍。鄧老師,我會銘記你的諄諄教誨,我會努力讀書,成為國家的棟梁之材。
楊老師,讓我們相約,我會用我的智慧托起明天的太陽,待到10年后,我們再相聚母校祝你永遠快樂!
老師我想對你說作文5
教師,我想對您說:“你是我人生中的指路燈,沒你,就沒有此刻的我,教師,多謝您對我的教誨。這些我將終生難忘。”
以前在一年級的時候,我是一個很膽小、很內向的小女孩。有一天在您的課上,您提出了一個很簡單的問題,我出于膽小,不敢舉手,可是班上有許多人都舉起了手,我就把手舉得低低地。您看見了我這一系列的小動作,喊了我回答問題,那時我的心里是多么緊張啊!真期望你能夠讓我坐下,可是沒有,您卻對我說“盧昱彤,你是一個很聰明的女孩,只是有些膽小,你只要膽大一些,必須能夠變得更加出色的!教師相信你,你不要讓教師失望呀!”聽了這些話,我不像剛才那么緊張了,可是還是不敢回答問題。當我抬頭看見你那滿是期待與鼓勵的目光后,我最終回答出了這個問題。最終,您也不忘給我一個贊許的目光。
在您的關心下,我漸漸變得膽大、活潑了,更加自信、開朗了。此刻才敢在萬人注目的臺上演講。取得了成功。那時,我才明白,我這一切的`面功都歸功于您,我的教師!
教師,我想對您說:“你那鼓勵的目光和親切的話語,都會永遠陪伴我成長。我的未來會更加完美!我不會讓您失望的!”
老師我想對你說作文6
敬愛的羅老師:
您好!您是一位好老師,在區內還被評為“優秀教師”,但您知道嗎?您總是只看到了表象,就急著給別人定罪。
有一次,上完第二節數學課之后,我的`同桌發起了高燒,我將我的同桌送到醫務室去之后,已經開始做操了。我趕緊飛奔向操場,當我剛站好隊,您就大聲叫著我:“黃子龍江,你剛剛跑到哪里去玩了?罰你出來做操!”
還有一次,因為我不小心撞倒了“暴力少年”的水杯,我便被他追得上氣不接下氣,追得我直呼“救命”,直到上課鈴響了之后,他才不情愿地回到座位上。我剛剛坐到椅子上,就感覺有一點頭暈,便趴在桌子上休息,誰知,您走進了教室,一看見趴在桌子上的我,大發雷霆:“黃子龍江,你上課怎么可以睡覺呢?罰你站一節課!”我無力辯解,只好無奈地站了一節課。
又有一次,我剛剛搬到新的位子,就發現桌子的抽屜里有一些垃圾,可是,現在已經上課了,但我又怕臟,只好在上課的時候清理垃圾,這時,您發現正在清理垃圾的我,大怒:“黃子龍江,上課不看書,罰你把第15課罰抄3遍!”
老師啊老師,您什么時候才能將這個錯誤改正呢?
學生:xxx
20xx年7月3日
老師我想對你說作文7
老師,您在我們上課的時候,教授我們豐富的知識;老師您在我們下課的時候,陪伴我們一起玩耍;老師,您在我們生病的時候,遞上祝福,安慰我們靜心養病。您對我們的愛,浸潤著我們,伴我們成長。
我想大聲對您說:您為我們付出的一點一滴,我們都記在心里。
還記得那次,我生了一場大病,走路費勁,連飯都吃不下。幾天下來已經面容憔悴,身體消瘦。我以為自己會在新的一學期落下課程,心里十分沉悶。在這時,您出現了,就像一束陽光照射在我心中。你堅持每天晚上來為我輔導。您用凍紅的雙手在課本上指點;您用那已干裂的嘴為我講述。每次看到您勞累的身影,心中都十分感動;每次想起您為我所做的事,都不禁熱淚盈眶;每次望著您離去的.背影,心中泛起一陣漣漪。
您不止在學校對我們關愛有佳,而且還在休息日到養老院做義工。對待那些老人就像對待自己的父母一樣。給他們喂飯、為他們擦拭身體,您的心是那么善良。
老師我想真摯地對你說:謝謝您!您是一位辛勤的園丁,培育我們長大;您是一只辛勤的蜜蜂陪伴我們成長;您是一個偉大的母親,哺育我們長大。你讓我想起一句詩:春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。您就像詩中所說的那樣,為我們付出一切,且不求回報。
老師,我想對您說:您是我生命中最值得尊敬的人。
老師我想對你說作文8
在我的學習生活中,有過許多老師.留給我印象最深的是李磊李老師,她和藹可親的笑容常常在臉上;她親切的話語常常掛在嘴邊.老師我想對你說......
老師,您是辛勤的園丁,用知識海洋里的水澆灌我們這些祖國的花朵;老師,您是無私的蠟燭,點燃自己,照亮我們無限的前途.
我還記得,第一次看到您時,感到十分吃驚,您竟然挺著個大肚子走進教師,高挑的個子,身穿一件綠衣服,頭扎馬尾辮.兩手撐著講臺,發出了一聲洪亮的聲音:"同學們好!現在上課."您把課文講得娓娓動聽,生動有趣,我們都入了迷,恍如身臨其境.
突然您眉頭一皺,手捂著肚子,表現出很難受一樣,然后用手輕輕撫摸著肚子,好象在安慰肚子里的孩子不要踢媽媽.我想一定是寶寶在踢她了.老師您應該休息一下了,可是您沒有,一直堅持到下課.
我把收好的作業本送到您的辦公室里,卻看見您趴在桌上睡著了,我把作業輕輕地放在您的'桌上.這時我心想:老師你真辛苦,您就多睡一會兒吧!然后,我就輕輕地離開了.
李老師每天都辛苦的堅持著,直到她的寶寶出生了......
李老師您的教誨之恩,我終生難忘.一分耕耘,一分收獲.李老師,您的辛苦沒白費,我們班的成績有了明顯的提高.春蠶到此絲方盡,蠟炬成灰淚始干.老師,有人把您比喻成春蠶,有人把您比喻成蠟炬.您是人類靈魂的工程師!
教師,是一份那么偉大的工作啊!我長大了也要做一名教師培育一批批,一屆屆祖國的花朵.
老師我想對你說作文9
老師,我想對您說,您真像我的媽媽,您不但在學習上關心我,而且在生活上也很關心我。
一次,我考試考得很不好,正當我傷心時,您輕輕來到我身旁安慰我,并給我講解我做錯了的題。草紙用了一張又一張,您一點也不厭煩,連眉頭都不皺一下,十分耐心,直到我聽懂為止。我抬起頭看看您,只見您滿頭大汗,眼睛里寫滿了鼓勵和關懷,您輕輕地對我說:下次可不能這樣了!我激動地使勁點著頭,連謝謝都忘了說。
老師,我還想對您說,您雖然愛我、疼我,可您也不放過我的每一次過錯。記得有一次上課時,我做完作業便和同桌玩起了新買的轉筆刀。被您發現了,您用嚴厲的目光盯著我們,好像在告訴我:這是上課,請收起來!我趕緊收起卷筆刀,溫習起功課。以后每當我上課想偷懶玩耍時,就會想起您嚴厲的目光……我當時就覺的你太關心我了,你當時應該點我的名,給我一個教訓!
老師,我想對您說,您不僅是我的.嚴師,更是我的慈母,您這么疼我、愛我,我一定不辜負您的期望,好好學習,以優秀的成績來報答您,讓喜悅的笑容永遠綻放在您的臉上!
老師我想對你說作文10
時光轉瞬即逝,五年的學習生活就快要過去了,再有半年我們就要離開母校了,回想這些年和老師朝夕相處的日子,心中不由生出許多話語。老師,我想對你說的話該有多少啊!老師,我想對你說:謝謝你,是你帶我走上了學習的道路,讓我開始明辨了事理,從無知變得懂事起來。有人把老師比作紅燭,燃燒起來,照亮了自己,照亮了周圍。黑夜里,哪怕是一絲光亮,都顯得那么珍貴。沒有它,即使你拔起腿來,也難以向前邁出一步……
張老師,我想對你說:周一的作業少一點,否則我會做得很晚,因為我晚上還要上英語補習班,從6時到9時,如果睡得晚會影響第二天的學習。
有一個冬天的周一的夜晚,我上完英語補習班回到家已經9:30了,我冷得瑟瑟發抖,心里想:還有很多作業要做,不知要做多長時間。盡管天冷,但是我一個人坐在書桌前做作業。那時,我手中的筆我都握不住了,寫出來的字更不用說了,當然特別難看……做完作業,揉了揉霥眬的睡眼,向窗外看了看,一幢幢大樓沒有幾戶人家的'燈是亮著的……
第二天,您不依不饒地對我說:做作業要一絲不茍,不能馬馬虎虎,要認認真真,明白嗎?您的話是那樣親切,我都不知道該對您說些什么好呀!真是——師恩難忘意深濃,諄諄教誨記心中!
再好的師生關系,最終也有分手的時候。老師,我要離開您的教誨,您的懷抱了,我真想依偎在您的懷里,說個沒完,道個沒完……
老師我想對你說作文11
在我成長的道路上,我遇到了許多認真負責的老師和老師。我想告訴你,你是一個一絲不茍的知識傳授者。
回顧過去,我感到慚愧。沒有你的幫助和指導,我今天不會取得進步。我記得我在一年級的時候,因為我不努力,我的書法很差。陳先生看著我的作業,心里很著急。他一看到我的作業就搖頭。他把我叫到辦公室嚴厲批評和懲罰。他還要求我在學校完成中文作業,然后回家。那時,我看見我所有的同學都準時從學校回家,但是我留在學校做作業。我感到很委屈,沒有理會陳先生。我覺得老師對我太嚴厲了。有時我想違反老師的要求。然而,當我看到其他老師下班回來時,陳老師確實理解了老師的苦心,我不再感到苦和累。陳老師日復一日的教學使我的話離老師的要求又進了一步。
古人曾說:“春天的絲蟲會一直織到死去,每晚蠟燭都會抽干它們的燈芯。”這句名言已經流傳了很久。老師,你是一個勤奮的園丁,修剪我們。你是一支蠟燭,奉獻自己,照亮他人。歲月匆匆,花開花落。親愛的老師,我不能忘記你誠摯的教誨和你善良的'眼睛。親愛的老師,請放心,我們現在已經進入五年級了。我們不會辜負你的期望。我們會對自己更嚴格,并在學習中不斷努力。親愛的老師,讓我再次感謝您的辛勤栽培,最后祝您身體健康。節日快樂!
老師我想對你說作文12
時光轉瞬即逝,五年的學習生活就快要過往了,再有半年我們就要離開母校了,回想這些年和老師朝夕相處的日子,心中不由生出很多話語。老師,我想對你說的話該有多少啊!
老師,我想對你說:謝謝你,是你帶我走上了學習的道路,讓我開始明辨了事理,從無知變得懂事起來。有人把老師比作紅燭,燃燒起來,照亮了自己,照亮了四周。黑夜里,哪怕是一絲光亮,都顯得那么珍貴。沒有它,即使你拔起腿來,也難以向前邁出一步??
張老師,我想對你說:周一的作業少一點,否則我會做得很晚,由于我晚上還要上英語補習班,從6時到9時,假如睡得晚會影響第二天的學習。有一個冬天的周一的夜晚,我上完英語補習班回到家已經9:30了,我冷得瑟瑟發抖,心里想:還有很多作業要做,不知要做多長時間。盡管天冷,但是我一個人坐在書桌前造作業。那時,我手中的筆我都握不住了,寫出來的字更不用說了,當然特別丟臉??做完作業,揉了揉霥眬的睡眼,向窗外看了看,一幢幢大樓沒有幾戶人家的燈是亮著的??
第二天,您不依不饒地對我說:“造作業要一絲不茍,不能馬馬虎虎,要認認真真,明白嗎?”您的'話是那樣親切,我都不知道該對您說些什么好呀!真是——師恩難忘意深濃,諄諄教誨記心中!
再好的師生關系,終極也有分手的時候。老師,我要離開您的教誨,您的懷抱了,我真想依偎在您的懷里,說個沒完,道個沒完??
老師我想對你說作文13
今天,我借這次作文對梁老師說出我內心隱藏許久的事。
梁老師,謝謝您對我這么好,關注我。我知道我上課有時候會開開小差您都會指出我的不對,找我談話。開始我覺得您在全班同學說我的不對的時候我便覺得很沒面子,但我思考以后您是為我好才說出我的不對,令我最深刻的是您的一句話:“我把你們當成我自己的`兒女一樣看待。”是啊,每當同學們上課東張西望的時候或是心思不在課堂上您都會指出他們的錯誤。您經常為我們批給作業或是試卷都會改到深更半夜甚至熬夜,偶爾我們會看見您早上眼睛里有血絲,眼睛有點紅。您對我們的付出是我們對您的感激。
梁老師從前我覺得作文很難寫,但是經過您幫我指導我開始覺得作文很好寫了,但我的經驗還不算是太多也請老師多幫幫我。還有就是梁老師您每次上完課都不喝水難道老師不口渴嗎?有時候上課的時候我們都會聽到一絲絲嘶啞生,就知道您盡力了。每次大清潔的時候您告訴我們該怎樣打掃。同學們掃地不干凈您都會清理好教室,教室就變得一塵不染!
梁老師,我的心聲也向您訴說了,謝謝您。
老師我想對你說作文14
老師,您是偉大的,千言萬語都說不盡我對您的感激。
您無私的奉獻讓我非常敬佩,使我有了這樣的想法:長大了,我也要當老師,向您一樣。您對我們的愛如春雨點點入地,滋潤我們的心田。
現在的我,已不再是那個幼稚扽女孩,我已經長大了。馬上就要畢業了,您對我的`愛,像太陽一樣暖,春風一樣和煦,清泉一樣甘甜,讓我深深的銘記在心。
也許曾經會因為您的批評而恨您,可最終還是被您的笑所制服。
沒有您,我就不會懂得做人的道理;沒有您,我就不會懂得孝敬父母;沒有您,我就不會懂得這么多。您散心了我太多太多,我由衷的感謝您。
我記得我問過媽媽的一個當老師的朋友:“阿姨,當老師這么累,而且得到的回報很少,您為什么不找一個輕松的工作呢?”“不對,我得到的回報并不少,我所的要比別人多……”回答我的是深刻難懂的幾句話。當時我并不明白,現在我懂了。哪位老師不會像那位阿姨那樣想呢?
三尺講臺,一盒粉筆,一塊黑板,你們用肥筆書寫自己的人生。你們不求回報,只為讓我們有更美好的明天,謝謝您,親愛的老師。
老師我想對你說作文15
“老師。請把星期天還給我們吧!”這句話我一直憋在心里很久了,只是在說與不說中,自相矛盾。
老師,我知道您關愛我們,恨不得把自己所明白的知識一一傳授給我們。讓我們腦袋里的知識,像大海一樣遼闊,像天空一樣一望無邊。于是,您一邊為我們小測,一邊批改收上來一沓沓的作業本。因為您對我們要求嚴格,即使題目回答正確,字寫不好,也要重抄三遍呀!
您又翻著書本,布置了堆積如山的作業,我們就遭殃了。我們仿佛站在絕望的山崖,“世界末日”正向我們慢慢逼近......
“唉--”在一陣陣嘆息聲中,我們又迎來了一個枯燥無味的星期天。蚊子的叮咬,不管它;流下的汗水,擦擦得了;窗外小朋友玩耍的嘻笑聲和電視里精彩的節目,可千萬別理睬,錯一個字又得重抄了!
于是,我寫呀、寫呀,從朝陽初升忙到夕陽西下,又到夜幕降臨,星期天就伴著“刷刷”的抄寫聲過去了。
我甩甩發麻的雙手,揉揉發痛的眼睛,望著《快樂的.星期天》這個作文題目,只有默默地嘆氣了......
天,瓦藍瓦藍的,鳥兒在自由自在地飛翔,老師,您何時才能把星期天還給我們,讓我們有一片自己的自由天空。老師,請減輕我們的作業負擔,還我們一個自由自在、快快樂樂的星期天吧!
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