在日常學習、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的讀書的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

讀書的作文1

　　書，可以讓人有聰慧的頭腦;書，可以讓人擁有知識;書里面有豐富的營養，書有豐富的知識，書可以讓人如癡如醉。

　　有一次，我在作業上遇到了難題，左思右想，都想不出來，我很苦惱，忽然，從窗口吹來了一陣涼風，我忽然一下子就想到了書，對可以找書，書里肯定有我想要的答案，于是，我找出數學書，找出那道題在哪里，我找到了那道題，我開心極了，心想：“書真好，里面不僅有豐富的營養，豐富的知識，還可以幫助我們學習。書就是我們的營養，所以我們一定要好好的愛護書，保護好書，不要破壞書�！毕氲搅诉@里，我想起了毛主席曾經說過的.一句話：“飯可以不吃，覺可以不睡，但是，書不可以一日不讀。”

　　從那次以后，我把毛主席說的那句話，我一直銘記在心，我時時刻刻都記得那句話。現在每到星期六、星期天，就是我的讀書日�！�

　　在上學的五天里,我每天在放學的時候,一直在看書,竟忘記了吃午飯,忘了回家,到晚上一洗完澡就跑到床上去,翻開書看,我的腦海中仿佛出現了那些知識.如果不是媽媽叫我睡覺,我可能忘記早上去上學.書,可以讓人流連忘返;書,讓我擁有知識.書,教會了我怎樣做一個有道德的人.

　　書,是我的好朋友.伴我成長!

讀書的作文2

　　我們整個班都喜歡讀書，老師也不阻攔，畢竟讀書是件好事。

　　下午上課前的一段時間，是老師規定的看書時間。星期一至星期五，有五位管看書紀律的（我是其中一位）。這時候，同學們都會紛紛掏出自己喜歡的書來看，有必讀書目，有散文，有科幻小說，更有甚者還會掏出幾本漫畫或雜志報刊放在桌上，津津有味地看了起來�？磿�入了迷的`同學們，拍手、拍桌子、跺腳，樣樣都有。

　　我們喜歡看書，當然也需要讀書用具，什么標簽、螢光筆、鉛筆、橡皮、鋼筆等五花八門，各式各樣。只要有一人拿出好用的讀書用具，大家都會爭著去買。最熱門的一次是磁性書簽，一時間風靡全班。磁性書簽的外表美觀和好用吸引無數的同學。最后，老師只好制止了這種書簽。

　　當然，也有讀書不到位的時候。有一次，老師推門而入，手里抱著試卷。同學們拿到卷子，一看，全是古詩詞，當時有許多同學是“書到用時方恨少，事非經過不知難”��！我空了3處地方，但已經很厲害了。發成績時，我雖不是第一，但也擠進前三了。很多同學都考得不理想。

　　古人云：“書讀百遍，其義自見”、“讀書破萬卷，下筆如有神”真是一點也不錯。

讀書的作文3

　　中國是一個很偉大的國家，它有著幾千年的歷史。我們不僅是炎黃子孫，也是中國的繼承人，我們應該為中華之崛起而讀書。

　　東晉大書法家王羲之自幼刻苦練習書法，當他每一次寫完字以后，都會到自己家門前的池塘里洗筆。時間久了，一池子的清水都變成了一池子的'墨水。王羲之通過勤學苦練，終于成為著名書法家，被人們稱之為“書圣”。他為中華民族貢獻了王羲之字體。

　　中國現代著名的文學家、思想家、革命家魯迅，出生于紹興城內都昌坊口一個破落的士大夫家庭，自幼聰穎勤奮。在三味書屋讀書期間父親病重，所有的家庭負擔全都落在魯迅一個人身上。有一次，他遲到后被老師數落后，便在自己的書桌上輕輕地小小的刻了個“早”字，并下定決心無論如何也不能再遲到了，最終他終于做到了。他為中國貢獻了《啊Q正傳》、《狂人日記》、《祝福》等小說。

　　從古至今，我們中國的科技越來越發達，一代又一代的中華人民都在為中華之崛起而讀書，我們也應該好好學習，為中華之崛起而讀書。

讀書的作文4

　　小時候，媽媽就教我背古詩，有《黃鶴樓》，有《蟬》，《詠鵝》等等。每背一首，媽媽會給我獎勵：笑臉，親吻。那時，我就感受到了讀書的樂趣，并發誓長大后一定要讀好多好多的書來豐富自己。

　　長大后，古今中外名家的作品讓我有一股快感，心中無限豪情。耳旁有個聲響：洪大又細切，遠又近，如泉水經山谷，駿馬奔馳。那是心靈與作品的共鳴。

　　有人說得好：讀一本好書，就是和許多高尚的人談話。每每與作品產生共鳴時，深深體會到這種樂趣。

　　遨游書海，書中的知識點讓我心曠神怡，天南地北，四方八極令我的心自由來往。我沒去過維也納，卻仿佛看到那里的森林是如此的美麗；沒有到過馬來西亞，卻也感受到馬來西亞的雨的魅力；沒去過埃及，但通過書，也能看到金字塔下的小黑點——駱駝……

　　每次“看到” 這些情景，我就深深感到讀書的.樂趣。

　　名家寫詩都是反復推敲、修改成稿的，但也有缺少靈感的時候。

　　讀書可以明智，可以修德，可以養性，可以育人……

　　好讀書，是當今社會青少年應該具備的品質。

　　我慶幸我有這樣一個習慣，也慶幸自己能深深感受到它的樂趣所在，擁有此舉，今生何憾?

讀書的作文5

　　我現在已經是五年級的學生了，我非常喜歡看書，一有時間就捧著書看，簡直到了“走火入魔”的樣子。

　　小時候，媽媽給我買的`每一本書都讓我受益匪淺。《鐵棒磨成針》仿佛把我帶到了大詩人李白學習的地方、和他一起用功讀書。記得高爾基曾經說過：“書是人類進步的階梯”通過讀書，我不僅吸收到了知識，還感覺到了讀書的樂趣，看了《白雪公主》，我為她的善良感動，看了《福爾摩斯探奇案全集》，我為福爾摩斯巧妙地揭穿了騙局而鼓掌。

　　讀書更是我們通向理想的橋梁，想魯迅先生，在兒時過年時，大人給他的壓歲錢，他總舍不得花，一點點的攢起來買書看，他長大以后成了一位著名的作家、理想家和革命家，還有周恩來總理，他小時候看了外國人欺凌中國從而立下了“為中華之崛起”的誓言。

　　讀書豐富了我的課余生活。熱愛讀書吧！與書為伴吧！

讀書的作文6

　　我愛讀書我是個既貪玩又愛讀書的小伙子，說起我讀書的是兒，那可別提有多有趣。下面，就聽我為諸位講講我自己讀書的故事吧！我有個習慣，就是在大清早的無精打采，一點兒不想讀書；晚上上床睡覺時精神抖擻，看一夜書也不嫌累。而且，我讀書一般采用默讀的'方式。這是為什么呢？這是因為我晚上要磨到9：30才睡覺，早上5：30就起床了，一起床，眼皮子不停地打顫，一點也不像晚上那么有精神。不過，我愛讀書就是愛讀書，所以我十分珍惜晚上的時間。最近，媽媽又給我買了一大批書，如：《快樂作文》、《滿分作文》、《想象作文》……我看見后欣喜若狂，對它們愛不釋手。晚上，爸爸媽媽出去散步，我作業寫完了覺得很寂寞。隨手不小心碰到了這本《快樂作文》，那種寂寞感馬上煙消云散了。于是，我拿起書津津有味地看了起來。

讀書的作文7

　　高爾基曾經說過：“書是人類進步的階梯�！蔽矣X得：書是人類的精神食糧。只要我受到書的滋潤和灌溉，就會精神抖擻，容光煥發，有沖天的.干勁。

　　“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉�！睍�，始終是我的最愛，也是我的良師益友。在我的生活中，它是必不可無缺的。每當我過生日的時候，也最想挑一本好書作為自己的生日禮物；而得到獎勵機會時，我總是會不假思索地脫口而出：“我要書！”我每次到姐姐家時，都會蝸居在沙發上竊讀她的書。書總有著一種神奇的魔力，只要我一拿起書，就舍不得放下，還會津津有味地看起來，不知不覺得就會進入那扣人心弦的故事中去。

　　有一次，我正坐在沙發上聚精會神地看著《導盲狼》這本書，可媽媽叫我吃飯，我應了一聲：“待會就來。”過了一會兒，媽媽見我還是沒來，便一把抓起我，生氣地說：“你到底吃不吃飯了？”那時我正好看到了最關鍵的地方，被媽媽一阻止，也只能沮喪地嘟噥一句：“晚點吃又怎么了？”后來，我胡亂地扒了幾口飯，見飯碗已經見底了，又拿起沙發上的書專心致志地看了起來。

　　書是海，我是快樂的小雨，自由自在地在書海里暢游；書是廣闊的天空，我是快樂的小鳥，在天空中翱翔……

讀書的作文8

　　越來越多的同學說自己要努力讀書，長大要掙錢，掙大錢，買豪宅，住別墅，過那種奢華高端的生活。

　　其實對于我來說，我并不否認這一點，從勤奮努力的角度來看，這的的確確是一個非常好、非常合適的理由，和堅持下去的動力，畢竟財富是衡量一個人成功的標志。

　　俗話說的好：“書中自有顏如玉，書中自有黃金屋”，讀書也是一種陶冶情操的方式，讀萬卷書行萬里路，莎士比亞也曾說過：“書籍是全世界的營養品。生活里沒有書籍，就好像大地沒有陽光，智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀”，中國古代名著雖然很難懂，但它卻凝聚了古圣先賢的智慧，是他們的精神遺產，是中華民族五千年博大精深的文化。西方名著是經過時間篩選留下的碩果，是古今中外文化的精華。從文藝復興以來到現在，從西方文化的起源到如今，多少先驅創作出了光輝高貴的思想與智慧，是狹窄的'心靈逐漸變大，變得豐富多彩，變得海納百川。

　　英國的培根曾說過：“讀書足以怡情，足以傅彩，足以長才”。

　　讀書是為了我們自己，人的一生每時每刻都在學習，我們應多讀書，讀好書，讓書籍成為我們的智慧，成為我們生活的一部分。

讀書的作文9

　　安然若素，歲月靜好。當清晨的第一縷陽光透過窗簾照射在地板上。打開窗戶，望著湛藍的天空發呆。直到一片楓葉伴隨著秋天落到床邊，恍悟秋天來了。

　　天氣真好，昨晚剛下過雨，空氣清新而又潮濕，天空上飄蠶絲般的云，好像一吹就會散。清晨，大街上幾乎沒有人，寂靜的街道上不時傳來幾聲鳥叫，還有滿地的枯葉，倒顯得有幾分凄涼了。

　　找到一棵大樹，秋風拂過，拂起地上的落葉，又轉著圈，慢悠悠的落下。一陣風吹來，我才意識到冷，裹緊了大衣。走到大樹邊的臺階，拂去落葉坐了下來。拿出一本書已經快要看完了。潔白的扉頁頑皮的被秋風吹起。街道上安靜得只有鳥叫，風聲還有葉子被微風卷起的聲音，縈繞在我的耳畔。書里的文字仿佛有一種魔力，飛躍起舞，使我沉淪其中。我仿佛忘了時間，也忘了自己。

　　是什么時候，等我合上書，揉了揉發酸的脖子，街上又恢復了之前的樣子，汽車的.鳴笛，道邊上的行人也多了起來。仿佛早晨里的寧靜，美好沒有存在過。

　　最后，我在那本書的尾頁寫了這樣一句話：我在一座城市的奢華里，找到了風居住的街道。

讀書的作文10

　　讀書破萬卷，下筆如有神。讀一本好書，就像交了一位學識淵博的朋友；讀一本好書，就像拜了一位閱歷豐富的老師。

　　書，是人類進步的階梯。但讀書要讀好書、讀名著，切不可饑不擇食，不分良莠，只有這樣才能增長知識，開闊視野。

　　讀書，不僅要快，還要細，更要用心讀，要眼、腦、口、心配合。只有這樣，才能真正理解這本書的意思，悟出這本書的道理。

　　書中的'每篇文章都蘊含著一個道理，讀完一本書，原有很多不明白的道理，仿佛一下子便明白了。

　　在我們想要表達自己所思所想的時候，用讀書積累下來的好詞佳句準確地予以表達，是多么愜意！讀書，增長我們的知識，促進我們的學習；讀書，開闊我們的視野，豐富我們的閱歷，達到足不出戶而知天下事的境界；讀書，陶冶我們的情操，升華我們的心靈……讀書的好處真是數也數不清。試想，如果沒有書讀，生活將是多么乏味；如果沒有好書相伴，人生將是多么黯淡。

　　同學們，讓我們熱愛讀書吧，讓我們成長的路上有書香為伴！

讀書的作文11

　　有些人喜歡看電視，有些人喜歡打籃球，有些人喜歡踢足球……而我最喜歡讀書，因為讀書給我帶來很多好處。

　　我媽前不久給我買了一本500頁的分類作文，現在我每天都在看這本書。以前考試的時候，我有過作文一個字都不寫的經歷�，F在一口氣能寫300字作文，在小學生xx網上發表過十多篇作文。雖然這離不開我的`努力和老師的幫助，但更多的功勞是由于閱讀。

　　書不僅教會了我天文地理，也教會了我做人的道理和一些鮮為人知的生活常識。有一次我媽在做衛生的時候，因為我和我姐在冰箱門上貼了很多貼紙，撕掉后留下的痕跡擦不掉，我媽就有點生氣。我想起了風油精可以去除類似污漬的常識，就把家里的風油精拿出來，用紙巾蘸了蘸，把冰箱上雙面膠帶上的污漬擦掉。我沒想到污漬能輕易擦掉。媽媽笑得很開心，我也是。

　　閱讀讓我獲得了很多知識。我愛看書！

讀書的作文12

　　許多人都喜歡讀書,我也一樣喜歡讀書,書帶給了我們許多樂趣,也讓我們懂得了許多道理.高爾基說過：“書是人類進步的階梯”.書也是我的源泉,書就是大海,而我是小魚,在大海中自由自在地遨游；書就是天空,而我是小鳥,在天空中愉快地飛翔……

　　小時侯,我不識字,看書只能看圖片,偶爾聽媽媽給我講書里的故事.后來我上學了,學習了拼音,就看帶注音的書了.再后來,認識的'字越來越多,我就可以自己看許多書了.只要媽媽給我買了新書,我就會不厭其煩地看一遍又一遍.有時我看故事書,有時我也看名著,有時我還看作文選,我很愛惜這些書,視為珍寶,每次看完我都精心收藏起來.

　　讀書不僅可以使我們開闊視野、增長知識、培養良好的自學能力和閱讀能力,還可以進一步鞏固課內學到的各種知識,提高我們的認讀水平和寫作能力,乃至對于各科學習都有極大的幫助.

　　冰心曾寫過這樣一句話：“讀書好,多讀書,讀好書.”是啊!多讀書,你會感受到無窮的樂趣,使我們受益匪淺.相信我,多讀書!

讀書的作文13

　　語文老師告訴我們:“書籍是人類進步的階梯。”“讀書破萬卷，下筆如有神！”這是誰說的，我不記得了。

　　也許有小朋友不喜歡讀書吧，其實，以前我也不喜歡讀書，可是自從學會了拼音，認識了一些字后，我就愛讀書了，現在我更愛讀書了，因為讀書不僅能使我認識很多的字，而且還能讓我知道很多東西呢。

　　告訴大家個秘密，我已經有了一個自己的小書架啦！上面放滿了書：有《安徒生童話》和《少年博覽》，還有《十萬個為什么》和《唐詩三百首》，書架的下面放著《弟子規千字文》等。每天放學做完作業，我都要看一會。

　　我和媽媽有個約定，每天晚上睡覺前，媽媽都要給我講個故事。如今，我雖然自己會讀書了，可還是喜歡聽媽媽讀書講故事。全家人一起讀書的時候，我覺得特別愉快。

　　現在，書就是我的`寶貝，書就是我的朋友，書就是我的樂園。我喜歡讀書。

讀書的作文14

　　以前的我不愛讀書，一看見書就想逃跑，但自從那一次讀書之后，我就愛上了讀書。

　　有一次，媽媽給我找了一本《三毛流浪記》，我拿過書一看，“這么厚！”我連忙把書還給媽媽。媽媽說：“那你準備被書打敗嗎？”我心想：沒錯，我不能被書打��！于是，我拿起書仔細地看了起來。結果，我發現我有好多字不認識，就先跳過去吧！我突然覺得，我愛上了這一本書，不知不覺，讀了好長時間。

　　一段時間后，媽媽對我說：“別看了，睡覺吧�！蔽尹c點頭，開心地說：“我明天還要讀！”說著，我走進房間，甜甜地進入了夢中。在夢中，我夢見了三毛，夢見我和他一起來到公園，我們一起做游戲、扔石頭，可開心啦！

　　是讀書給了我快樂，給了我幸福，我喜歡讀書。

讀書的作文15

　　星期天早上，晴空萬里，小刺猬揣著一本書開開心心地來到了公園。

　　公園的一張長椅上坐著小烏龜和小松鼠，另一張長椅上坐著一只小兔子，還留有一個空位。小動物們正在安安靜靜地看書。小刺猬躡（niè）手躡腳地走到小兔子身邊，挨著他坐下了。

　　“喲！好痛！”小兔子尖叫了一聲，跳了起來。

　　小烏龜與小松鼠聽到聲音，轉過頭眼睛齊刷刷地看向小兔子，原來是小刺猬身上的刺戳（chuō）痛小兔子了。

　　“對不起，你坐吧！”小刺猬撓撓頭，合上書，準備離開。

　　“你別走！”就在此時，小烏龜正一邊朝小刺猬招手一邊走過來，“我背上有個硬殼，就像武士的`鎧甲（kǎi jiǎ），刀槍不入，不怕你身上的刺。我來跟你坐一起，小兔子就跟小松鼠坐吧！”說完，小烏龜就坐到了小刺猬旁邊。

　　小刺猬心里一熱，眨巴著眼睛笑著說：“謝謝你，小烏龜！”

　　小兔子臉一紅，低下頭，捧著書悄悄地坐到了小松鼠旁邊。

　　隨后，四個小伙伴津津有味地看起了書。

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