無論是在學校還是在社會中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編幫大家整理的我喜歡作文，希望對大家有所幫助。

我喜歡作文1

　　昨晚狂風大作，一夜之間冷空氣將大地覆蓋，這個冬天大張旗鼓的來了。隨著氣溫下降，我無比期待起冬天里的雪花來，我喜歡雪，喜歡雪的純凈與漫舞。

　　雪從灰白的天空中降落，帶給了這個冬天不一般的色彩。雪遮蓋了秋天走過后留給大地的蕭瑟與凄涼，覆蓋著大地的雪像是在為悲涼的秋送來了一地柔暖。純潔無瑕的雪有著一種不可褻瀆的神采，當漫漫無際的雪景在我們的眼前鋪展開來的時候，帶給我們的是心靈上的震撼與止不住的贊美。

　　雪，也是霸道的。它想將整個大地都染成了它的'純白，于是，漫天飛舞的雪花紛紛揚揚的飄落，在這漫舞的雪花中，世界成了拼接而成的細碎板塊，站在雪花中，透過這些雪花看到的世界一片又一片晶瑩的雪花果真將大地都遮蓋。雪的霸氣不在于一時一刻，它有著自己的堅持，并能朝著自己的目標堅持不懈。

　　一場雪尚不能將大地都染成白，在歇息過后，又一場大雪落了下來，大地上萬物的顏色在大雪覆蓋之中都失去了各自原本的色彩，就算是冬天里的常青樹，滿樹的綠在白雪之下也都成了陪襯。

　　我喜歡雪，一片雪花很脆弱，脆弱到觸到我們的手心都會化作一滴晶瑩。但是一樹的雪花能將百年的老樹壓垮，能將翠竹低頭俯地……雪有著一種不可忽視的力量，能說是一個群體的力量。

　　今年的冬天來了，只不是在寒風呼嘯之間，冬天的雪還沒有現出聲音。一連幾日來，外面的天陰沉沉，刮著的寒風讓路上的行人們抱著手、縮著脖。冬天是寒冷的，幸運的是冬天里有著讓人期待的白雪。

我喜歡作文2

　　倚在小小的窗口，望著藍藍的天空的變化多端的云彩，我想大聲地向遠方吶喊；"我喜歡朗誦！”

　　它，是我感情的流露，它，是我精神的滿足，它，是我成長的見證！

　　還記得那年無知的我，幼稚的我，舉著風車在田野中奔跑的.我。一不小心，就迷上了朗誦。

　　上幼稚園的那會，我正坐在教室中悠閑自在地聽老師講課。老師讓我來讀一首兒歌，我在其他小朋友的純真雙眼下讀完了。老師揚起迷人的笑容；“讀得真棒！嗓音真響亮，小朋友們要鼓掌呢！”當時的我還小，哪知道什么是響亮啊！我吸了吸鼻涕，傻傻地笑了 ……

　　從此，我舉手要求朗誦地次數越來越多，無知的我只知道，只要舉手朗誦，老師就會表揚我，?我大大的紅花！

　　隨著年齡地增長，我上了小學，告別了?我留下無數快樂回憶地幼稚園。看著鏡子中一天天長大地自己，性別也發生了天差地別的變化，面對陌生的環境和不再對我笑呵呵的老師，我選擇了沉默，性格變得內向，更別提像小時候那樣舉手要求朗誦了。

　　直到那次：“翻開書97頁，今天來教新課，誰來讀呢？那就你吧！”老師用教鞭指了指我，被叫到的自己“受寵若驚”，只好低著頭讀了起來，讀著讀著，我仿佛找到了幼稚園的那種感覺，就像遇到了多年素未謀面的老朋友，我融入了課文，身臨其境。我十分有感情地讀完了，在老師的贊許中坐了下來。這次，我真真切切地感覺到我愛上了朗誦，它?我帶來的不僅僅是老師的贊賞，更多的是幼稚園的回憶，那就是人們常說的快樂吧！

　　從那次以后，老師讓我朗誦的次數越來越多，我與朗誦的情緣也在我心中漸漸深根，發芽 ……

我喜歡作文3

　　我喜歡在春天的早晨到外婆家的小花園走一圈，聞聞草木的清香，看看在葉片和花瓣上懸著的晶瑩的露珠，仔細傾聽附近樹林中傳來的各種鳥兒的歌唱。

　　我喜歡在初夏的上午穿過田野，提著一個籃子，去挖野菜，采野花，找來鈴鐺草，傾聽它發出的清脆的鈴聲，再把一種野草含在嘴里，吹響那歡快的哨聲。對了，還有幸運四葉草，找到它，說不定真能得到幸運呢。

　　我喜歡幻想，幻想自己變成一只蝴蝶，在花叢和同伴捉迷藏；幻想自己變成一只小鳥，在蔚藍的天空中飛翔；幻想自己變成一朵花，給人們送去芳香；幻想自己變成一個仙女，拿著魔法棒，維護正義。

　　我喜歡聽歌，聽不懂的《甩蔥歌》，被稱為“神曲”的《忐忑》，給人鼓舞的《隱形的翅膀》，淡淡憂傷味道的《夢里花》，全是我的最愛。

　　我喜歡看書，書給我帶來的是豐富的知識，是無限的`快樂。如果可以，我真想把一個月的時光都融化在書本里。楊紅櫻的作品是我的最愛，《笑貓日記》、《女生日記》等都很好看。

　　我喜歡看電視里豐富多彩的節目，像精彩的動畫片，搞笑的小品，大型的電視劇，好看的古裝戲等，我全都喜歡。

　　我喜歡自由舞蹈，放一段音樂，我常常情不自禁地翩翩起舞，那舞蹈動作還挺優美，跳起舞來的感覺美妙極了。

　　我喜歡的東西就是這些，你呢？

我喜歡作文4

　　“哇哦，去科技館嘍！”我開心地叫道，因為媽媽要帶我去參加這兒的植物標本活動。

　　我和媽媽一起來到了科技館，發現這里早已是人山人海，我便催促媽媽趕快上去，四樓是“閑人免進”區域，可我不是閑人，我今天是來這里參觀活動的。

　　一進活動室，我就被震住了。十幾個人的位置，卻弄得像會場，圍成一個長方形，看上去好高大上啊！等十幾個人都到齊了，老師便給每個人發一張大紙板和一支鉛筆。坐在我旁邊的一個小姐姐問:“老師，是不是又要做筆記？”老師微笑著點了點頭。呀！我最怕的就是做筆記了！因為我認為做筆記就是寫日記。沒想到，老師竟然只叫我們把葉子的名稱抄在那張紙上，就把紙收了上來。我松了一口氣，接著，老師又給我們一人發一張紙，叫我們在紙上做植物標本，還拿來幾個小盤子，把糨糊弄一些放在小盤子里。開始張貼啦！這可是拼創意的活兒，大家專心致志地構思著自己的作品：有的用銀杏和梧桐葉子拼出栩栩如生的小金魚，有的用枇杷葉擺出帥氣的小坦克……老師耐心地在一旁指導我們，還不時幫我們剪造型、拼圖案。

　　“功夫不負有心人。”看！我的'作品終于完成了：我用一片大枇杷葉做它的“身體”，柳葉和水杉做它威武的“翅膀”，最后用構樹葉和銀杏做它的“頭”和“尾”。猜猜我拼出了什么造型？它橫看像金魚豎看像火箭，我想，還是把他豎看比較酷。于是，我喜滋滋地捧著作品——“未來的飛船”交給了老師。正當我開心之時，爸爸媽媽來接我了，我只好戀戀不舍地離開了科技館，真希望下次再參加這樣的活動！

我喜歡作文5

　　我喜歡春天，因為春天是個萬物復蘇的季節。跟隨著春姑娘的腳步，小草探出了綠油油的身子，光禿禿的樹干上萌出了新芽，冰封的小河逐漸蘇醒，哼著小曲緩緩地流淌著，小鳥在樹枝上筑起了新家……溫暖的春風輕拂著人的臉頰，和煦的陽光撫摸著大地，讓我們的心情像小鳥一樣展翅高飛，真的是春來到，萬物生。這個美麗的季節充滿了生機、活力與夢想。

　　我喜歡夏天，因為夏天是個多姿多彩的季節。夏姐姐悄悄地來到了我們身邊。你看！東湖的荷葉像一把把小傘鋪滿了水面，荷花露出了粉色的小腦袋。這時，一只蜻蜓飛了過來，讓我情不自禁的`吟起楊萬里的：“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。”傍晚，蟬兒、蛙兒盡情的歌唱，我透過窗外聆聽著“歌詠比賽”，思緒早已飄到九霄云外，腦袋里浮想聯翩。

　　我也喜歡秋天，因為秋天是一個果實累累的季節。秋妹妹的到來，讓許多花草因為他的催眠曲而脫衣沉睡，但是，楓樹卻用它那火紅的葉子歡迎秋妹妹的到來；果園里瓜果飄香，人們的臉上都綻開了豐收的笑容，好的收成讓他們喜悅萬分；市場上琳瑯滿目的水果看得我眼花繚亂，我怎能不喜歡秋天呢？

　　我還喜歡冬天，因為冬天是一個美麗迷人的季節。冬婆婆給樹木披上了銀色的盔甲，給房屋換上了白色的棉衣，還給大地鋪上了白絨毛毯！操場上，雪花紛紛揚揚的落下，小朋友們堆雪人、打雪仗……玩得不亦樂乎；大人們也紛紛從家里走出來，喜悅的欣賞著雪中美景；幾只小狗在雪地里興奮的追逐著，跑過的地方留下了一朵朵“梅花”。

　　好美的冬天啊！

　　我喜歡春的生機，喜歡夏的多彩，喜歡秋的豐收，喜歡冬的雪白。我們的世界五彩斑斕，我們的生活多姿多彩，只要熱愛生活，人生處處是風景。

我喜歡作文6

　　我這個人平常都很文靜，可玩起來卻很瘋狂。

　　我喜歡玩游戲卡片，喜歡玩“摸瞎子”的游戲，最喜歡玩悠悠球。我先后買過七、八個悠悠球，有宇際天秤，有雷霆，有天馬神弓……它們在我手里都成了乖乖兒，只要我拉往它的“小辮子”往上一抬，悠悠球就聽話地轉起圈來進行環球旅行，我把手往下一沉，它就在地上咕碌碌地跑起步來；我提起它的“小辮子”左右搖晃，它就舒舒服服地坐起搖籃來，我還不停地讓它翻跟斗，真是悠悠球呀翻跟斗，翻到我的手里頭。

　　我還是玩玩具的高手呢！什么遙控汽車呀、直升飛機呀、變形金剛呀，我都玩得得心應手。瞧，我的小飛機真漂亮，它尖尖的機頭，修長的機身，穿著紅黑相間的衣裳，只要我一按遙控器，它先在地上快跑一陣，然后展翅起飛，像一只雛鷹在空中盤旋。這時，我樂得蹦蹦跳跳，嘴里還不時喊出：“我的小飛機起飛啦！”每當我玩這架小飛機時，心里總有一個美好的愿望：長大以后我要駕駛真正的飛機在藍天翱翔。

　　下課的時候，我常和我的`好朋友玩“官兵抓小偷”。“小偷”鬼鬼祟祟，“官兵”貓著腰尋找“小偷”。每一次當“官兵”抓到“小偷”時，雙方的臉上都洋溢著快樂的笑容。

　　我喜歡玩，玩是我們小孩子的天性，我們就是在玩中獲得樂趣，在玩中開發智力，在玩中成長。

我喜歡作文7

　　有人喜歡四季常青的松柏，有人喜歡婀娜多姿的垂柳，還有人喜歡那具有堅強品性的楊樹，我卻喜歡菊花。

　　菊花很美麗。花朵有金黃色的，綠色的，白的，粉的，非常鮮艷，花瓣一層層垂疊，像個毛茸茸的鍵子。它的葉子是墨綠色的，邊沿有鋸齒，樣子好像一個小巴掌。它的花朵本來是向著太陽開的—也就是向窗外開的;我看花時不夠得勁，于是就把花盆移動了一下，讓花朵向著屋里開。可是沒過一星期，它的莖卻自己卻轉了一個彎，花朵又朝著屋外開了。后來我又實驗了好幾次，結果與第一次相同。我想人是向往光明的，菊花也許和人一樣，不斷在追求光明。

　　我喜歡菊花，是因為好種易活，生命力強。有一次因為不小心碰掉了它一個枝，我很難過。爸爸說：“沒關系，你把這個枝插進盆里，過幾個星期，它就會又成為一顆菊花的。”我聽了爸爸的話，把那個枝插進去，澆上水。過了半個月，它居然復活了，別人都說月季好活，我覺得菊花生命力才強呢。從這以后，我有意的這樣插，不到半年，一顆菊花就被我移植成五六棵了。我想：菊花都能頑強的適應自然的環境，我們人類不也應該善于適應自然環境嗎？

　　我喜歡菊花，還因為它不怕風霜嚴寒，在百花幾乎全謝的.深秋卻傲然開放。牡丹花雖然因為嬌艷而被稱之為“花中之王”，茉莉花雖然因為香味濃郁而遠近馳名，但它們只能在溫暖的季節里開放，還沒有看到秋天的影子就凋謝了。菊花雖然艷不如牡丹，香不如茉莉，可它經受得住嚴寒的考驗，這一點正是其它花遠遠比不上的。因此，自古以來，不知道有多少詩人贊揚過它的品格。

我喜歡作文8

　　世界上有許多可愛的動物，但我最喜歡小白兔。我家有一只兔子，它的樣子長得很可愛。它長著一身雪白的毛，還有一雙長長的'耳朵，跟一對像寶石似的眼睛，還長著一個毛絨絨的尾巴，可愛極了。我家的兔子已經是大兔子了，但在我心里它還是一個小兔子。它的名字叫“乖乖”。暑假的時候爸爸、媽媽帶我和乖乖去姥姥家。

　　姥姥家住在新街，新街是個小鎮，不過那里有許多種地的農民伯伯，我們到了姥姥家，姥姥準備了一桌好吃的飯菜，我們開始吃飯了，我大口大口的吃，媽媽說，“你慢點吃。”我笑了笑，繼續吃起來。吃完了飯，下午我把乖乖放出來，它一蹦一跳的來到我面前撒嬌，我摸了摸它，它又走了，過了一會爸爸說帶我們去姥姥家的田地里去看看，我把乖乖也帶上了，還沒等我們下車，乖乖就先跳下去了。它非常開心，我下了車抱著乖乖去有許多草的地方，我把乖乖一放下來，它就跑了，乖乖好像在跟我玩躲貓貓的游戲，我細心的找就是找不著，我心里有點擔心，田地這么大，萬一乖乖跑了怎么辦呢！然后我就大聲叫乖乖，我叫了半天都沒看見乖乖。

　　我急得哭了，忽然我一轉身乖乖就在我身后，我看見乖乖非常高興，我問“乖乖你去哪兒了”它好像說：“我一直在你身后。”我對乖乖說：“你應該叫淘淘了。”然后我們就回姥姥家了。這是一個快樂的暑假，也是快樂的一天，我愛我的乖乖。

我喜歡作文9

　　雨是一種常見的自然現象，它可以滋潤萬物，孕育生機。雨，給我們帶來清新，帶來希望，我喜歡下雨。

　　咸咸的雨珠，垂直地零落在漆黑寧靜的夜空里，沉重而又無力的打落在殘花的瓣上，迅速的滑了一下，滴在了寧息已久的地上，濺起無數的小星點，發出一聲清脆的悶響，久久的回蕩在這個世界 我喜歡看雨，看著窗外的淋淋小雨，讓我的心情愉快了許多；我喜歡聽雨，聽著窗外那美妙的音樂，讓我情不自禁的跳起舞來；我喜歡聞雨，因為下雨，所以那些花兒都散發出甜甜的香味，香味飄到雨中，使雨有了香氣溢人。我喜歡……我喜歡雨，喜歡它水一樣的清純，云一樣的飄渺，霧一樣的朦朧。我也喜歡，在飄著細雨的黃昏，獨自一人，踏著雨的節奏，走在街道上；很喜歡雨靜靜的滴落在身上的感覺，那是很溫柔的觸摸，就象有一雙手輕輕的把我呵護了起來。上。一切，一切都變的沉默了！

　　暖融融的雨絲好像一串晶瑩透亮的珍珠項鏈，點綴著黑色的土地，青色的麥苗田，還有遠處煙雨朦朧的村莊。

　　雨落在房檐上，滴滴答答的，那干脆聲中似乎又有些纏綿幽幽之意，我的思緒也隨它離去，望著那將逝的.陰霾，心中流露的是那道不盡的喜悅……隨風潛入夜，潤物細無聲，雨步的輕慢，零落在點點花瓣上，嬌羞欲滴，細柔嫵媚，似乎我已分不清那是花的柔美還是雨的芬芳呢？那一絲清香，深深的蕩起了這心潮的漣漪，波蕩開來，悄然無聲。

　　我喜歡雨，因為雨豐富了我的生活，因為雨滋潤世間萬物。在雨中靜靜地休息，它總會消除我的心中的煩惱，帶走我心中的憂慮。

我喜歡作文10

　　我喜歡雨，喜歡那“有趣”的雨。經過雨的滋潤，傘花競相開放了，紅的像霞，綠的如草，藍的似天，一朵朵在雨中飛舞著。

　　雨還是一位慈母，你瞧，她用一針一線織出了綠地毯，在上面繡上了朵朵紅花，多美啊！我伸手接雨，雨落在我的手心上，涼涼的，很是舒服。

　　我帶上雨傘，飛奔在雨中，我發現雨更好看了。雨落在河面上，河面起了波紋。聽，它像優秀的`演奏家一樣多會演奏呀！時而輕快，時而舒緩，奏出了一曲曲美妙的旋律。草坪中，混合著泥土與植物的芬芳，雨真是一位厲害的廚師，調制出了這么特別的香味。放眼望去，小朋友們穿著五顏六色的雨衣，手中抱著容器正在抓蝸牛呢！

　　雨在夏天是很尋常的，一下就是好幾天。可你也別煩惱，雨有趣極了，正好可以讓我們欣賞一番，不是嗎？

　　一下雨，樹在雨中盡情洗起了頭；草兒、花兒大口大口地吮吸著雨露；小河為自己穿上了一件水晶絲裙；魚兒們也來湊熱鬧，頑皮地與雨珠兒捉迷藏。

　　葉子姑娘最是愛美，在雨中欣賞誰的珍珠項鏈更好看。泥土被水一淋，瞬間變成奶茶的樣子了。植物們都覺得雨天是它們的“狂歡節”，競相在雨中嬉笑著，自由快樂地玩耍。

　　雨，洗滌了我們心頭上的灰塵，滋潤了干涸的心情，創造了更美麗的世界，我喜歡雨！

我喜歡作文11

　　冬天的雪花，晶瑩剔透，純潔無瑕，如夢如幻。去年的那場大雪，至今還是我記憶中最美的風景之一。

　　一大早醒來，天空已經大亮，窗外一片白茫茫，窗戶上也沾滿了雪花。哇，下雪了！星星點點的雪花，像無數個穿著六角形紗裙的小仙女，在空中跳著歡快的舞蹈。紛紛揚揚的雪花，大片大片地飄落，給大地鋪上了一層厚厚的白毛毯。

　　人行道旁一棵棵高大的梧桐樹，光禿禿的枝條向四周伸展，上面綴滿了雪白的花朵。行人五顏六色的雨傘，轉眼就變成了一朵朵潔白的傘花。飛馳的出租車和穿梭的`巴士，也都被包裹在大雪中，成為了一個個移動的大雪團。

　　雪稍微小了一點，調皮的孩子早已經關不住了。我們戴上厚帽子，把圍巾圍得嚴嚴實實，再套上手套，換上膠鞋，全副武裝地沖向院子的中央。厚厚的積雪被我們踩得咯吱咯吱響。你抓一把雪往我的衣領里灌，我抓一把雪往他的頭頂上扔，一不小心摔一跤，我們也都樂得哈哈哈大笑。再滾一大一小兩個雪球，大球是雪人永遠也填不飽的大肚子，小一點的就是雪人的腦袋了，再安上胡蘿卜鼻子、紐扣眼睛，最后撿一排小石子，排成雪人笑嘻嘻的嘴巴。忽然，一個雪球飛過來，砸中我的后背，我飛快地抓起一把雪，揉成一個雪球，往他肚子上扔，他本能地往下一蹲，正好打到他的鼻子，雪球在他臉上開了花不一會兒，小伙伴的身上都積滿了雪花，變成了一個個小雪人。

　　這就是我喜歡的冬雪，也是武漢每年只有一兩場的鵝毛大雪。風雪送春歸，飛雪迎春到。大雪一來，武漢的春天也就不遠了！

我喜歡作文12

　　去年暑假，我在爸爸工作的那個城市度過了一個難忘的夏天。

　　早上，晴空萬里，云霞滿天。太陽公公把一切都鍍上了一層金黃色。一群群美麗的小鳥，在綠樹枝頭上歡蹦亂跳，嘰嘰喳喳地唱歌。空氣清新而涼爽，而且還散發著一種難以形容的芳香，每吸一口都特別令人振奮。

　　下午，天空一片青灰色，暴烈的太陽把地面烤得滾燙滾燙。一陣南風吹來，卷起一股熱浪。蟬在樹上“知－－了”“知－—了”地叫著，聲音低沉而緩慢，象在述說一個古老的故事。老人們坐在樹陰下，耐心地搖著扇子，嘴里一邊詛咒炎熱，一邊高興地議論這天氣怎樣有利于稻谷抽穗。那些林中小鳥都疲倦地在樹上歇息，似乎正在做著香甜的夢。

　　傍晚，晚霞燒紅了天空。海邊沙灘上人來人往。人們有的在游泳，有的在撿貝殼，有的在嬉戲，歡聲笑語象海浪一樣一陣高過一陣。清涼的海水洗去了人們一身的疲憊，一身的汗水，使人感到神清氣爽。

　　夜晚，人們吃過晚飯，都不約而同地來到濱江公園散步，那一排排銀白色的玉蘭花燈亮了，把公園照得猶如白晝。一陣陣清涼的江風拂來，好清爽呀！大人們三個一群，兩個一伙，在公園里談天說地，評古論今，一會兒娓娓而談，一會兒激烈爭論，好不熱鬧。小孩子們則依照自己的.愛好，做著各種喜歡的游戲。整個公園都是一片歡樂祥和的氣氛，那歡聲笑語隨著晚風飄得很遠很遠……

　　夏天是炎熱的，但也是歡樂的。我喜歡炎熱而歡樂的夏天！

我喜歡作文13

　　記得莎士比亞說過：“書是全人類的營養品。”的確， 書是人生中的不可缺少的一個必需品。

　　我家的書柜上已經被書塞滿了。什么《八十天環游地球》呀……滿滿一書柜，每天晚上,我都要雷打不動地在書架前挑選我喜歡的書，直到瞌睡蟲來找我為止。

　　每當節假日，我總要交款我的寶貝書拿出來看。只要我一看書，感情的流露總是那么豐富：看到感人之處，我會成為一個淚人兒；看到幽默之處，我會笑得前俯后仰；看到精彩之處，我會習慣性地默背，再做讀書筆記。即使在三十六七度的高溫下，我也穩如泰山，連媽媽叫我也不知道。所以，媽媽總是叫我“小書蟲”。

　　我不僅愛看書，還愛“藏書”呢！藏書什么意思？你一定會以為是珍藏圖書吧。哈，大錯特錯。是將書藏起來，我愛看書，媽媽知道這一點。如果我犯了錯誤，媽媽就不讓我看書，將書藏了起來，還時會被我翻箱倒柜地找出來。所以我便將我的書藏在被子底下，床底下，甚至藏在衣柜里。藏書，我可絞盡腦汁了。我幾乎沒有看過一次十分舒服的書過。

　　當然啦，書有時候也會給我帶來麻煩。比如，媽媽叫我燒飯，我就不是燒烤米飯（忘了加水）就是燒浸米飯（忘了按電飯煲的'按鈕），唉，全都是這書惹的禍啊！

　　我愛看書，因為看書即豐富了我的課余生活，又讓我學到了知識。

我喜歡作文14

　　聽，是一種享受，我喜歡聽。

　　大自然的聲音好美!風和花草樹木聊天、游戲的聲音隨心情而變化:有時是輕聲細語，有時是大聲怒吼。還有瀑布和浪潮滔滔不絕地演說，鳥兒優美的歌聲，青蛙的合唱，小蟋蟀的小提琴演奏會，浙瀝浙瀝的雨聲……這一切都像大自然正在舉行大合唱，一首接一首，大家都唱得好開心、好盡興，我也聽得入迷了。

　　我喜歡聽到爽朗的笑聲，因為真誠的`笑聲背后都有一個快樂的故事。在家里、在學校、在各個公共場所，我都喜歡聽到愉快的音符—笑聲。笑聲伴隨著歡樂而傳播，因此是最悅耳的。

　　我喜歡聽贊美的聲音。當我全力以赴地做一件事情，并得到令人滿意的成績時，父母、老師和同學們會給我稱贊，我覺得這是最好的獎品，無限的鼓勵!我也常說贊美的話給我周圍的人聽，因為老師說“施比受更有福”。

　　我喜歡音樂優美的旋律。我常和著悅耳動聽的旋律，情不自禁地哼起歌，有時還隨著節奏跳起舞。有些音樂讓我心情平靜，有些讓我慷慨激昂;有些鼓舞我奮發向上，有些使我渾然忘我。我喜歡音樂。

　　批評的聲音我雖然起初不愛聽，但仔細一想，父母、老師和朋友的這些批評都是為我好哇!所以不要把批評的聲音當成耳邊風，要接受他們的好意勸告，以后就可以聽到贊美的聲音哆!

　　小時候，聽爸媽講睡前故事，真是一段甜蜜的回憶。爸媽講故事的音調當然沒有李艷秋姐姐好聽，可是他們講故事時飽含了溫馨的親情，所以我覺得聽他們講故事，比聽任何錄音帶都好聽。我也喜歡聽別人對我說“請、謝謝、對不起”，因為有禮貌的聲音能讓人伸出友誼的手。

　　聽!豎起耳朵仔細地聽，五花八門的聲音使我的生活更豐富了。我喜歡聽。

我喜歡作文15

　　我是個普通的孩子，媽媽說，那天太陽的一道光輝照向她的肚子，然后她有了我。在陽光明媚的一天，我出生了，然后我就莫名奇妙地喜歡上了陽光。

　　小時候，坐在搖籃里，望著窗外的陽光，傻傻地笑。

　　長大了，站在操場里，對著天上的太陽，地上的陽光，快活地笑。

　　而現在，坐在教室里，對著窗外的陽光，安靜地笑。

　　或許我是陽光的孩子。

　　小時候，坐在搖籃里的時候，每天被媽媽推出去看陽光，夏天就在家門前的大樹下咧著嘴對著太陽笑，然后太陽讓陽光來問候我，親吻我的每一寸皮膚，就這樣，太陽升起落入西山，升起，落入西山……一天天，一月月，一年年，我漸漸長大，太陽和陽光見證我的成長，我也沾染了一身陽光。

　　我喜歡陽光，我是陽光的孩子。

　　長大了，是個瘋丫頭，和伙伴們在學校里追逐打鬧，捉迷藏，跳山羊……慢慢地太陽落山了，媽媽在校園里喊著：“孩子，回家吃飯了，回家吃飯了，吃飯了……”一聲聲在空氣中傳播，在空曠的'校園里久久不絕于耳。于是我拉著媽媽的手，被太陽和那最后的一縷陽光送回家，身后是長長的影子。

　　那時的我喜歡夕陽，喜歡那玫瑰色的天空，喜歡那殘余的陽光，破碎的象讓人心疼的孩子。

　　我喜歡陽光，我是陽光的孩子。

　　現在，是個忙碌的初中生，每天天不亮出門，夜幕降臨回到家中，于是沾了月的寒氣，但它被陽光的溫暖融化，靜靜的散入空中，化作那清澈的月光。

　　每天，做著無邊的問題，有時憂愁，有時嘆息，卻從不失望，因為我知道我有陽光，它永遠陪伴著我，生生世世，它永遠不會離開我。

　　我喜歡陽光，我是陽光的孩子。

　　我坐在陽光里，安靜地向你微笑。

　　我喜歡陽光，僅僅因為我是陽光的孩子。

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