在日復一日的學習、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編幫大家整理的學生的作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

學生的作文1

　　我的奶奶家院里有一大片花壇。那里有許多五彩繽紛的花兒，有那淡雅的太陽花；有茂盛的爬墻虎；有高貴的牽�；ǎ贿�有那嬌嫩的月季花�？晌矣X得沒有我家陽臺上的鴛鴦茉莉花可愛。所以我決定從花盆里”移植“一棵剛剛從泥土里面探出頭來的小茉莉花。我興致勃勃地把一株小花栽到奶奶家院里的花壇里。

　　過了幾天，他就抽了幾片嫩嫩的、淡黃的新葉子，我高興地激動萬分，趕緊給它松了松土，施了施肥，澆了點水，沒想到這一澆水，又過幾天，竟然在尖芽上長出了一個微微發鼓的小包包，我開心極了，又給它精心地照護它……又過了幾天，它就結出了許多種子，一個個昂首挺胸，爭先恐后地跳到了泥土里，像一個個跳水運動員。

　　過了七個星期，茉莉鴛鴦花已經長得十分美麗，五顏六色，白的、紅的、紫的、淡紫的、深紫的。比牽牛花開得還漂亮，十分吸引人的`眼球。

　　夏天來臨了，樹木在上空中遮陰，小鳥在上空中徘徊，花壇里的花兒長的美不勝收，幾位老人在這美好的環境下乘涼閑談，真是令人心曠神怡……我又給花兒旁邊制了個小牌子，上面寫著：”花是人類的好朋友“！

　　種花可真美��！

學生的作文2

　　也許你覺得，高山峽谷里的早晨美：青翠灌木晶瑩碧透，珍珠似的露珠。山澗箐水潺潺，嵐雲妙嫚，顯著靜美的世界靈光! 也許你覺的，大海的.早晨美：雲蒸霞蔚，水蕩波涌。朝陽滾動騰起的壯觀，振憾! 也許你感融，還是田野的清晨更美，田野彌漫清香!禾苗睡了一宿，晨露深情滋潤，朝陽一露笑臉，便是一片片的生機，一陣陣莎莎的歡歌。

　　而我，最鐘情，最喜愛公園里的早晨，尤其是聶耳公園里的早晨! 你看，灌木花草，無不詩意盎然，一池春水，碧波蕩漾，更有清幽小徑，一波一波的人們，老的、壯的、少的，絡繹不絕，盡在晨走的灑脫中。 朝陽印紅天際，那碧綠草地，青磚石櫈，蒼茂樹下，便呈著一群一伙的人們，或歌聲嘹亮，或舞姿翩躚，或鳥音啾啾

　　整個聶耳公園，成為快樂的世界! 看一個地區，一個社會，民眾的生活狀態，幸福程度，不須用那些虛編的所謂統計數字，更不用聽唱高調的聲音。 只要踏進公園，一切便呈在眼前! 漫步聶耳公園，一個早晨，你會深深感嘆： 生活美好!玉溪美好!

學生的作文3

　　燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有在青的時候；桃花謝了，有在開的時候；但我的小學生活卻一去不復反了�；叵肫疬@6年的小學生涯，回想起小學老師對我的'關心和栽培，我思緒萬千。

　　我的老師，你就像無私的蠟燭，毫無保留地奉獻著自己的青春。我之所以能從一個一字不識的孩子，逐步成長為一個小學畢業生，就是應為你們毫無保留地把知識傳授給了我，使我學到很多知識和做人的道理。你們都對我非常關心，我從內心深處敬佩和感激你們。

　　我的老師，你們是勤勞的園丁，對我們這些祖國的花朵，你們不但經常澆水施肥，還經常保護我們遠離不良思想的影響，經常修剪我們身上那些長出的不好的枝丫。在我成長的過程中，是你們幫助我改掉許多壞習慣。

　　我從小就有一個愛在課堂上玩東西的壞毛病，為了幫我經快改掉，你們有時鼓勵我努力克服，有的向我講出這個壞習慣的害處，有的甚至嚴肅地批評我，經管我當時還不理解，甚至不免心生怨恨，但我現在終于認識到了自己的錯誤，并改掉了這個壞習慣。

　　我的老師，當我就要離開小學，走進中學的時候，我想有心的的對你們說一聲；老師，辛苦了；老師，再見了；老師，謝謝了。

學生的作文4

　　我的家鄉阜陽自然條件優越，物產資源豐富。今天我給你介紹的是常見和最有營養的——戀絲蘿卜。

　　“戀絲蘿卜”又名“鴨蛋酥”圓形，外皮翠綠，產于阜陽市西湖鎮。它歷史悠久，據說早在700年前的宋朝就有種植。它放在水中能自動炸皮，落地則可摔成數瓣。

　　輕輕用手掰開戀絲蘿卜，一股清香就撲鼻而來，讓人垂涎欲滴，急于品嘗，咬上一口更是清甜酥脆，讓人百吃不厭。

　　戀絲蘿卜是健康的'朋友，從營養和保健角度來看，都是如此：

　　有人說：“蘿卜賽過梨”，實不為過，戀絲蘿卜含有蛋白質、糖類、無機鹽等，所含維生素C比梨和蘋果高8～10倍，在冬春水果和蔬菜的淡季，多吃些蘿卜對于健康是有好處的。

　　俗話說“冬吃蘿卜夏吃姜，不勞醫生開藥方”，雖然有些夸張，但卻很有科學道理，戀絲蘿卜有順氣、消食、止咳化痰、清涼止渴的功效，而且效果還不錯呢。

　　改革開放以來，戀絲蘿卜的種植為家鄉帶來了很大的收入�，F在，農民伯伯們運用先進技術，實行科學管理，提高產品質量。如今只要你到超市里去，總能看到戀絲蘿卜的“身影”。許多人還把它當成水果來吃呢！

　　如果你到阜陽來，一定要嘗嘗我們家鄉的大蘿卜！

學生的作文5

　　傾聽，是對別人基本的尊重；傾聽，是人與人之間的信任；傾聽，更是對自己負責。

　　在班會上，常常會出現這樣的一幕：講臺上的同學很用心地讀著自己辛辛苦苦做了好幾個小時的PPT，而臺下，同學們有的埋頭看書；有的訂正作業；還有的甚至交頭接耳……場面煞是“壯觀”。你們在做這些事情的時候，有沒有想過臺上同學的.感受？那PPT，那PPT里面的一字一句，哪怕是一張小圖片，都是費盡心思找來的呀。隨著同學們愈發地吵鬧，講臺上同學的努力漸漸被這嘈雜的教室所無情地抹殺了……我相信，他們的心情一定遠遠不只是失望。

　　當朋友向你傾訴心中所想時，你該傾聽；當別人向你提出建議時，你該傾聽。當課堂上老師講話時，你該傾聽……確實，“傾聽”這個詞隨處可見，平凡得都可以被人忽視。

　　可它又是如此重要。也許你不認真傾聽，一個個朋友將離你而去；也許你不認真傾聽，就會與漆黑恐怖的監獄面對面；也許你不認真傾聽，就會與“優秀”擦肩而過……確實，“傾聽”這個詞又是如此重要，重要得令人望而生畏。

　　“傾聽”，就是這么一個平凡而又重要的詞，你，做到了嗎？

學生的作文6

　　秋天就像是一幅五彩繽紛的畫卷，它是一抹豐收的靚麗色彩。

　　��！秋天，你在哪里啊？現在我要去田野里去尋找秋天，我沿著那彎彎的小路走著，呼吸著田野特有的清香，頓時剛到神清氣爽。小路兩旁聳立著兩棵槐樹。樹葉已有些發黃，一陣秋風吹過，落葉在空中翩翩起舞，像一只只金色的蝴蝶似的`。地上鋪忙了落葉，踩上去又松又軟，還不時的沙沙作響呢。轉了個彎，我走進田園小道尋找秋。

　　當我向前方望去的時候，那一根根枯黃的玉米桿長在田野，那些玉米棒已經被農民伯伯給收進倉庫了。滿滿的一片，都是豐收景象。金燦燦的太陽照得谷子彎了腰，曬的高粱漲紅了臉，照得橘子睜所有成熟的農作物都在喊著：豐收了，豐收了……

　　啊！秋天，你真是一個美好的季節�。∈悄阕屛覀兪斋@希望，讓我們斗志昂然，可是不知道我可以挽留你嗎？

學生的作文7

　　今天陽光明媚，爸爸媽媽準備帶我去共青森林公園看菊花展。 一進門，我就看見幾個用菊花編成的大字“20xx上海菊花展”。接著，爸爸又到售票處買了兩張為15元的大人票，又買了一張7.5元的兒童票。一檢完票，我就飛一般地跑進公園。�。∥液孟裨诨ǖ暮Ｑ笾绣塾�。我看見的是一條小路，小路的兩旁，擺著千姿百態、色彩斑斕的菊花。我情不自禁地跑到一朵黃色地菊花旁，忍不住聞它那誘人的香氣。這時，我才發現這朵黃色的菊花外形像媽媽凌亂的卷發。我又看見了許多菊花，它們有紫色、紅色、紅白相間、白色、橙色。最引人注目的是一個用菊花編成的籃子。我看了看旁邊的牌子，才知道，原來這個花籃子名叫“菊香滿藍”。“多好聽的名字啊”我不禁叫了起來。我們又來到了一個大草坪，上面有許多用菊花編成的美景。它們的.名字有“秋之菊影”它就像一部專屬菊花的電影。有的叫“鳳之舞”這就像一只在跳舞的鳳凰。還有的叫“金蕊流霞”它就是用菊花編成的小院子，美極了！ 在滿園秋色中，在五彩的菊海里，我流連忘返！

學生的作文8

　　今天晚上，我和爸爸、媽媽開車到大湖里玩，我們到了那里，在路上路彎彎曲曲很難走，我們到的時間很晚。我下了車，一陣微風吹來，啊！好涼快�。∥铱吹竭@么好的美景，真想下水玩一玩，爸爸說這么深：你只能在旁邊玩。我走過去開到有很多軍人在鍛煉身體，他們有一個人在喊，其他的人都在做。我看著看著就到了湖里，我在水里走來走去，我走了很久，使得叫很癢，就低頭一看，哇！無數條魚圍著我團團轉，我看見了，把手伸進去，捧起一把水，發現了有很多小魚在我的手中游來游去，我不時唱起了小兒歌：小魚兒，游呀游，游到東來，游到西我正在享受美景的時候，爸爸突然說：時候不早了該回家了，你看那么多人都回家了連小魚都沒了。我聽了把捧著的`小魚放到水中，說：小魚兒，游吧！游回你們自己的家，去吧！就尋找你們的幸福。！說完我只好舍不得的離開這美麗的湖了。

　　這可能是最后一次見到，我會珍惜這次機會，說完我們想家開去。

學生的作文9

　　“砰”比賽發令槍一響，就看見我們班的田徑隊員——孫宇跑在了最前面，把其他四名選手甩在了身后。這次全校秋季運動會孫宇贏得了400米跑的冠軍。可是你知道他背后付出的汗水和努力嗎？

　　前年，體育老師在我們四年級選田徑隊的隊員，選了二十幾人，卻沒選上他。于是，他多次求體育老師讓他加入田徑隊，都遭到了拒絕，但他沒有放棄。為了讓自己跑的更快一些，能實現進入田徑隊的夢想，他每天放學和午休都到操場跑200米或400米，一跑就是好幾圈。

　　有一次體育課，那是一個酷熱的`夏天，氣溫高達34度，我們都在教室里吹著風扇休息呢，可他，又去樓下操場練跑步了。我透過窗子向外望，只見孫宇在操場上邁著堅定的步子飛快的跑著。下課了，他總算回教室了，只見他全身是汗，像剛沖過淋浴一樣。

　　還有一次，那是個冬天，他又同往常一樣出去跑步了，地面結著冰，他腳下一滑摔了一跤，可他站起來繼續跑。

　　今年春天，他終于如愿以償的進入了田徑隊。

　　他使我想起了一幅漫畫，遠方是一座座夢想的高山，很多人都向著自己的夢想之山前進，他就是那位在最后，但仍堅持的追夢者。

學生的作文10

　　在一個鳥語花香的叢林深處，住著一群小動物。

　　清晨，狐貍正在河邊散步。它遠遠望去，看到高大的老虎衛士正站在皇宮邊保護著年邁的獅子大王。這時，滿腦子都是壞水的狐貍突然想：我要是當上了百獸之王，動物們都得聽我的。

　　狐貍偷偷地溜進了皇宮，把老獅子騙走，關進了監牢，自己清閑地坐在寶座上，借著老虎的力量，欺負小動物。小動物們也無可奈何。因為它身邊有老虎保護著它。

　　有一天，小動物們真的忍無可忍了，就跑去找博學多才的山羊公公來幫忙。山羊公公靈機一動，想出了一個兩全其美的辦法，既能抓住狡猾的狐貍，也能救出年邁的.獅子大王。它們在樹上掛了一個大籠子，籠子里面放了一個大雞腿。本性難改的老虎禁不住這香氣撲鼻的誘惑，果然不出所料，老虎被關進了籠子里。大象伯伯用它那長長的鼻子一甩，這下可把狐貍摔得再也爬不起來了。這下子，天下終于太平了。

　　這一回讓我懂得了一個道理：善有善報，惡有惡報。小朋友，我們一定要做一個好人哦。

學生的作文11

　　這一天，天清氣朗，我約了我最要好的同學，帶著魚食，我們個個得非常開心，準備去喂魚。

　　我們進了門，走到了橋邊，看到了一個池塘，和許許多多的魚。我和同學們都喜歡急了，魚兒有紅色的，有黃色的，有藍色的和綠色的'，它們可愛極了。有的很小，像小朋友的手指，有得很大，大得像我們常吃的魚�？蓯鄣慕憬阏f：這一個大池塘的旁邊，居然有一個小池塘。你看，哪里有好多黑色的魚，我們去數一數吧！于是我們就去數了一數，一共有13條魚。然后我們分頭在喂魚。他們蹦蹦跳跳的，可愛極了。我們發現畫的盛開了，有紅色的和黃色的，小草碧綠碧綠的。就在這時，姐姐發現口袋里還有一包魚食，我們想再次去喂魚。又發現小池塘里少了許多魚，我們藝術只剩下5條魚了，那又走了多少條魚呢?

　　我的算式是：原來數的魚減去剩下的魚等于游走的魚。13-5=8。

　　其實生活中，處處都有數學問題，只要平時然于觀測，積累經驗，在以后的生活中處理數學問題，就迎忍而鮮了。

學生的作文12

　　啪，啪，我在和爸爸玩五子棋。我贏了！我笑著說。父親下棋多年，比我厲害多了。如果我能和爸爸贏一盤棋，我會高興得跳三尺高。

　　我特別喜歡下棋。每當我放學后有時間，我就和我父親打幾場比賽。我爸爸以前總是打我，所以我下定決心要追上我爸爸。但是怎么才能快點呢？我花了很長時間才想起來，雖然我媽的棋藝不如我爸，但她也可以把我甩在后面。我得追上我媽才能慢慢追上我爸。我不可能一步上兩步。

　　經過我不懈的努力，終于可以打我媽了。

　　一天晚上，我要求和父親下棋，他同意了。第一次，父親很驕傲，一點點的疏忽讓我占了上風。還有一次，父親已經大三了，我想放棄，但是我想起了母親常說的一句話：有些事情，第一眼看上去是做不到的，但我不能肯定的'說一定會成功。就像我跟我媽說的，我把一頭堵上的三塊掰成四塊，讓我爸跟著我。沒想到，奇跡發生了！我居然變成了三四個。爸爸說：哦，我不能低估你！今天晚上我們下了七盤棋，我居然贏了四盤。我太開心了。

　　我喜歡下棋，它給我帶來無窮的樂趣！

學生的作文13

　　在很久很久以前，天上住著一個做月亮和星星的人。每天都有一些星星老了，生命走到了盡頭，變成了流星，在夜空中劃了一道美麗的弧線，靜靜地離開了這個世界。他必須每天都做一些星星來補充，不然星星就會越來越少，夜空就會變得越來越黯淡，只有孤零零一個月亮了。

　　那時候的月亮，每天都是不同的形狀，愛心型、圓形、方形、三角形、半圓形、梯形、動物形、植物形、怪獸形、幽靈形等等..........因為做月亮的人喜歡按照自己的心情來決定今晚的月亮形狀。比如他今天心情非常好，他就做了圓形的月亮，還在上面畫了張笑臉;比如他今天心情還不錯，他就做了個方形的月亮;比如他今天心情煩悶，他就做了個怪獸形的或者幽靈形的月亮嚇唬人們，把孩子們嚇得哇哇大哭，晚上都做噩夢。

　　終于有一天，人們受不了每天晚上奇形怪狀的月亮，他們就給天神寫了一封信，要求月亮的.形狀只能在圓形中變化。天神就對做月亮的人下達了這個命令：初一初二娥眉月，初三初四鐮刀月，初五初六像小船月，十五十六大圓月。

　　從此以后，月亮的形狀就按照這個規律變化了，一直到今天。

學生的作文14

　　一天下午，我和許文玨在小區玩滑板。玩得正高興地時候，一件意想不到的事情發生了。

　　我們經過一個小坡，滑下去的時候，許文玨在我的前面，我的速度挺快的，許文玨正在減慢速度，結果我們兩個滑板撞在一起。許文玨摔倒在地上，當時我嚇壞了，站在那兒不敢動，我的'心里很害怕，大人們跑了過來，扶起了許文玨，我看到他的膝蓋又紅又腫，臉上的表情很痛苦，我不知道要怎么才能幫助他，媽媽拿來了云南白藥噴在他的膝蓋上，漸漸許文玨的臉上輕松了，能走動了，我也放心了，這時候，我才敢問他：“你還痛不痛，不能滑了，要休息�！痹S文玨搖了搖頭“看，還能走�！�

　　回到家，我想起今天發生的事情，我覺得自己不夠勇敢，發生事情以后不敢去面對，也不知道該怎么辦。好朋友不就是在別人遇到困難，需要幫助時應該毫不猶豫的站出來，關心、照顧別人。我沒做到，真慚愧。經歷了這件事情，現在我和許文玨已經成為更好的朋友。

學生的作文15

　　由于夏天太熱，所以我們學校規定要午睡．每天午睡我們班的紀律都由紀律委員管．誰說話就把誰的名字寫到黑板上去“表揚表揚”。

　　昨天午睡的時候，同學們大部分都在安靜的'午睡，使氣氛變的非常單調。這對于好動的我怎么忍受的了這種無聊的氣憤呢？于是我把我前桌的旁邊——鄔超穎叫醒，要她和我一起小聲聊天。還沒聊多久呢就被紀律委員金峻宇給發現了，把我和鄔超穎的名字都寫到黑板上了。鄔超穎見自己“黑板提名”了，趕緊睡覺，不理我了。

　　我一個人閑得無聊，就把桌子當成古箏，瘋狂地“彈”了起來。當我正“彈”的高興時，又被金峻宇發現了，金峻宇什么也沒說，只是給我的名字上加了一次。哎！看來不能“彈”古箏了，于是我又摸起凳子邊的一根豎杠，“彈”起了“吉他”，正當我沉醉在自己的演義中時，不聊，又被金峻宇給發現了。沒辦法！我的名字上又加了一次�？磥�，這音樂是不能再演奏了，不然會影響大家睡覺的。我就活動活動筋骨。我先動動左肩，再動動右肩，再動左肩……然后握緊拳頭，跟男生一樣在手臂上找肌肉。被周圍的同學給看見了，惹得他們哈哈大笑，而且笑得驚天動地，前仰后合。我可就慘啦，名字上加了3次……

　　哎！命悲呀！沒辦法！

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