在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都經常接觸到作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家整理的我的拿手好戲作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

我的拿手好戲作文1

　　人人都有自己的拿手好戲，我最拿手的是下象棋。三歲的時候，我就拜爺爺為師，七歲那年我就跟著他在大街小巷南征北戰了。

　　今年暑假，爺爺要跟我來一場“師徒大戰”,我欣然答應了。

　　戰斗打響了！爺爺迅速將雙車過河，炮架山后。我不慌不忙把馬跳兵旁，象出九格。我們都一臉嚴肅，媽媽送的水我都沒接下，只顧盯著棋盤，盤算著爺爺的招數。爺爺用炮打掉了我的一個小卒，我當即用一匹馬踩掉了它，沒想到呀，我百密一疏，忽略了爺爺的車已經在那兒等候多時了！再看那邊，爺爺的兵距離我的炮只有一步之遙了，我急忙脫離那是非之地......我的'情況很不樂觀，只剩下一個將，兩個兵，一匹馬和兩個車，爺爺的兵馬卻很充足，只損失了一架炮，一個兵和一個車。爺爺面帶笑容，“雙將不碰臉，小朋友呀，你‘犧牲’了！”我很納悶，怎么輸了呢？哦!沒有用必殺技！“再來一盤！”“行！”

　　桌上的象棋盤儼然一個叱咤風云的古戰場，士兵們一個個嚴陣以待。開始了，我小心翼翼的將爺爺一步一步誘引進圈套，“……失子得機寧不吃，濫觴優勢并非勝……”爺爺念起了老套的口訣，“這是最關鍵的一步，不能被察覺啊……”爺爺有點招架不住了，只見他手腕擱在棋盤邊上不住地左右搖晃，繃住了嘴，也皺住了眉，我的心“砰砰”地跳，覺得自己的呼吸都要凝固了，我一看爺爺棋落，覺得一切塵埃落定，立馬“砰”地一聲拍了一下棋盤，高喊：“耶，我贏了！”爺爺也看出來了，笑著說：“正是教會徒弟，餓死師傅哇！不錯不錯！這算是你的拿手好戲了！”

　　下象棋是我的拿手好戲，你呢？

我的拿手好戲作文2

　　今天早起伸了個懶腰。我忍不住說:“啊！今天真是個好日子！”說起來，今天突然想到去兒童活動中心學畫畫。我立馬起床，刷牙洗臉吃早飯，然后坐車去兒童活動中心。

　　當我們來到兒童活動中心時，許多老師在門口微笑著迎接我們。我來到學畫畫的畫畫教室。墻上有各種各樣的照片。太美了！只要一抬頭，就會看到很多像小球一樣的圓圈。這里的繪畫和工藝品讓我眼花繚亂。沒想到會在這么漂亮的教室上課！

　　“鈴鈴·貝爾，鈴鈴·貝爾。”鈴聲一響，我立刻回到座位上，開始上課。老師走上講臺說:“同學們，今天我們畫《天鳥》。”我說，“什么...?"天堂之鳥。”我馬上問，“老師，世界上沒有這樣的鳥，為什么要畫它？”老師頓了頓說，“同學們，我們今天畫的“天鳥”只是一個美國畫家想象出來的.鳥。“我意識到這是一個美國畫家自己的想象。老師拿來一張“天堂鳥”的畫，說:“我畫的。你可以模仿我，也可以自己想象。”我拿起一只彩筆，先畫了“天堂鳥”的輪廓，然后涂上顏色。很快，我畫了《天鳥》你看！我畫得多美啊！”我拿給老師看，老師滿意地點點頭，說:“雖然你畫不好天堂鳥的輪廓，但是你的色彩很豐富啊！"

　　“鈴鈴·貝爾，鈴鈴·貝爾。”下課鈴響的時候，我忍不住皺眉說:“怎么這么快就下課了？本來想在這里玩一段時間，現在沒時間了。”我別無選擇，只能回家。回家的路上，我還在想著剛才的美好時光！

我的拿手好戲作文3

　　跳舞、唱歌、畫畫、做航模、玩魔方……十八般武藝，樣樣是好戲。我的拿手好戲就是游泳。

　　那年暑假，兩位表妹來到我家里，和我一起報班學游泳。學了兩三周，我就被帶到了深池，深達1.5米，當時嚇壞我了，因為小時候我曾不小心掉進了深池里。從那時起我就不敢在踏入深池半步。現在要面對的是“心理陰影”，而我的妹妹們還在旁邊看著我，我只好壯著膽子進去了。

　　克服了“心理陰影”后，我終于學會了游泳。培訓的最后一周，老師把幾個游泳游得比較好的學員叫了出來練習自由泳，我就是其中之一。隨后幾天里，我苦練自由泳、蛙泳，因為我知道接下來有一場“苦戰”在等著我。

　　時間來到了“苦戰”這一天，泳池上圍觀的人越來越多，而我的妹妹、姑姑、媽媽……在臺上看著我。原來是游泳比賽，50米來回。選手們正在泳池里熱身。

　　比賽開始了，裁判哨聲一響，我率先沖了出去，第一次31.5秒結束，很顯然我得了第一名。第二場開始了，換了幾個比較強的對手，我很艱難地贏了第一名。中場休息五分鐘。決賽開始了，我抱著家人們的希望沖了出去。游著游著，突然后面的小彥沖了上來反超了我。我頓時心里緊張起來，心想：我要趕緊反超它。突然，我想到起教練在課上說的.一句話：“自由泳學會了，會很快。”我就腳一蹬、手一插、閉上眼，拼上最后一把。游著游著，“砰”，啊！疼！原來是我的頭撞到了泳池的終點了。我一回頭發現我居然是第一名。

　　從學游泳中，我懂得了做什么事都要堅持，即使遇到困難也要堅持下去，堅持最終就能收獲成功。

我的拿手好戲作文4

　　我的愛好豐富多彩，繪畫、跳舞、唱歌等都是我的拿手好戲，其中我最喜歡游泳。每當我站在游泳池邊時，我總會毫不猶豫地“撲通”一聲跳入水中，之后就像歡快的小魚一樣開心地游來游去。游泳現在看起來異常簡單，但初學時的艱難景象卻歷歷在目。

　　初學的時候，我只要一離開劃水板就只能在水里撲騰，一下子就會嗆水下沉，所以每次都只能抓住劃水板不放。過了一段時間，老師要求我脫離劃水板雙手劃。我不斷練習，可還是會嗆水。我向其他同學學習姿勢和動作，問老師游好的`要領，找出自己失敗的原因。練呀練，我總算掌握好了要點，能夠獨立游了。正應證了那名話“世上無難事，只有肯登攀！”

　　又過了一段時間，其他同學慢慢地都會換氣了，我也想和他們一樣，可每次換氣都會沉下去，就會喝水。我突然靈光一閃，想起老師說過多打腿就會浮起來，那換氣時多打腿不也是會浮起來嗎？在經過反復的失敗、嘗試之后，我終于成功地學會了自由泳，趕上了其他同學。

　　經過一年多的學習，我學會了仰泳、蛙泳、潛泳，也越來越得心應手。現在，每當我看見那些游幾下就會嗆手的孩子們時，都不禁啞然失笑。那曾經令我吃了不少苦頭的坎，已經不復存在。現在我游泳速度提高了許多，再也不會沉下去，有興趣時還可以與同伴來一場神不知鬼不覺的潛泳爭斗。

　　我愛游泳，我最喜歡游泳中與同伴們你爭我趕的氣氛，它給我帶來歡樂，給我帶來勞累學習一天的解脫。

我的拿手好戲作文5

　　他是一位小將，在球隊關鍵時候能挺身而出，他防守出色，進攻總是以他帶球。

　　在東臺市第29屆萌芽杯比賽中他帶領頭灶隊參加此屆比賽，在第一場與實小打第一節時，他搶到籃板慢慢地帶球過半場，當他走到離三分線一米處時，他收起了球出手三分，球還在空中飛的時候，他就轉身畫去，對栽判做了個三指爆頭的.動作，果然不出所料，球“唰”地一聲空心入網，當再次輪到他們的球權時，他利用隊伍幫他的掩護，再次站上右側45°角，他果斷地出手三分，球“呼”地一聲打在了板上，最后球“唰”地一聲進了網

　　第二場與唐洋的比賽中，他死纏著對手，對手連球都接不到，當比賽還剩最后兩分半時，球權在他手上，他迎著對手做了一個假動作，一個變向晃暈了對手，在罰球線上出手兩分，球進了！球進了！教練叫了一個暫停，教我們如何去防守，比賽繼續，對手帶球還沒到三分線上，夏藝軒已上去逼他了，夏藝軒死纏著對手，并把球斷掉，夏藝軒見身后沒人，自己沖了去上籃，可惜！球打偏了，他緊跟身后，并將球補進，最后比分定在18：11。我們贏了！

　　沒錯，那就人就是我，賽后隊友一一和我擁抱，夸贊我，我們喜迎二連勝。

　　文章運用第三人稱的口吻進行介紹，增強了感染力，專業術語運用準確，給讀者留下了深刻的印象。

我的拿手好戲作文6

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　　正所謂：十八般武藝，樣樣是好戲。每個人都有自己的拿手好戲：繪畫，彈琴，運動……我的拿手好戲是書法。

　　兒時，在旅游中觀賞陜西的碑林。石碑上的字一個個勁道，瀟灑。看著一幅幅筆底龍蛇的大氣作品，我便愛上書法。

　　初學楷書，楷書工整端正，要求一筆一畫，行筆流暢心要心平氣和，不能有絲毫浮躁，稍微分心，筆畫和字便不太耐看。

　　光陰似箭，日月如梭，轉眼間倆年已過，我也快學行書了，書法對我來說是不可或缺的“靜心”法寶。寫一幅書法作品，能渾然天成已成為了我的拿手好戲!我學以致用，用書法來獲獎，寫唐詩，寫對聯，掛在教室和家中，到了春節，家里布滿吉祥的氣氛。

　　寒假來臨之際，我便開始寫作品，鋪毛氈，放上對聯紙，擺上硯臺，浸泡毛筆。等一切就緒，我便開始專心致志的寫書法。

　　“天增歲月人增，春滿乾坤福滿樓。“”行筆，提筆，頓筆，落筆一氣呵成。很快，一幅生動形象的春聯就問世了。我一鼓作氣，寫了兩三副，賣給親人。外婆還常開玩笑：“今年一千元。去年五百元，前年兩百元，明年可就破產咯”。我一邊聽一邊觀看，家門口的春聯，不禁想：今年寫的.比去年寫的好看多了。從家人們的笑容可掬，我可以看出我的拿手好戲確實很棒很不錯。

　　我熱愛書法，它可以陶冶情操，更可以增添家庭的快樂，這就是我的拿手好戲——書法!

我的拿手好戲作文7

　　人人都有自己的拿手好戲有的人會跳舞，有的人會彈琴，有的人會下棋，而我的拿手好戲是滑旱冰。

　　我第一次滑旱冰時老師告訴我首先站起來之后雙腳調成八字形，接著左腳蹬一下重心放在右腳上就可以了。

　　過了一會兒我覺得自己熟練了，已經可以向后就行了，我就開始練習劃，我輕松得非常有把握的.向前滑去，右腳在緊隨其后就這樣一步兩步地滑去，我就像一只輕盈的小鳥，自由自在的飛來飛去。

　　有一次我連站都站不穩，只能扶著墻站起來，自己怎么也不敢走，翻來覆去想了好幾遍，基本動作怎么也不敢向前走一步，我慢慢的厭倦了，爸爸在旁邊說加油，你可以做到的，我小心翼翼的挪動著雙腳，我左腳剛劃過去，正準備著將另一只腳滑過去的時候，左腳又劃回來了，還沒等我明白這是怎么回事的時候啪的一聲，我重重地摔在了地上，我的手掌心摔得紅彤彤的，還沾滿了灰塵和泥土，膝蓋也被磕的流出了鮮血，但是我不放棄，繼續堅持練習，摔了好多次，但最終我可以走了幾步，我開心的笑了看看爸爸，他也為我豎起了大拇指。

　　我明白了一個道理，無論做什么事都只要你做到堅持不懈，不要放棄，最終一定會可以成功，從不熟練到拿手，真是不是一個簡單的過程，可是我終于可以掌握了，還是很開心！

我的拿手好戲作文8

　　周五，又一個悶熱的午后。太陽火辣辣地炙烤著大地，水泥地上冒著熱氣，大黃狗也無精打采地躺在陰涼處，它時不時吐著舌頭，仿佛在說“熱啊，熱啊！”

　　看著這樣的天氣，我有氣無力地躺在沙發上，吹著空調，無聊地哼著剛學習的英文歌。這時候，媽媽走過來了：“天氣這么熱，要不你給我們做道消暑下飯的美食吧？”

　　一說到下廚，這可是我的拿手好戲呢。我馬上生龍活虎地跳了起來：“沒問題，媽媽，家里有什么食材？”

　　“我昨天買了一些山藥，正頭痛著不知道怎么吃好，煲湯也吃膩了，你會做嗎？”媽媽有點懷疑地問。

　　“媽媽，我雖然從來沒有做過，但是這可難不倒我，可以借手機給我查詢一下嗎？”我自信心十足地回答媽媽。

　　通過百度我首先搜索“山藥怎么做好吃？”結果，美食的視頻馬上出來了好幾個，我一下鎖定了一個“涼拌山藥窩窩頭”的'視頻。三分鐘看完以后，我馬上給山藥削皮，切片，然后隔水上架蒸山藥。大約蒸了八分鐘左右，便取出來用剪刀剪碎，再用勺子壓成泥狀。然后我按視頻在山藥泥里加入了三勺面粉和成面團（不粘手為好），接著用手搓成小圓餅，再用大拇指按壓成窩窩頭狀。

　　十分鐘以后，鍋里重新燒開水，下山藥窩窩頭煮至上浮（大約三分鐘），然后撈起過三次冷水，裝盤后淋上適量生抽、米醋、甜辣椒、蒜蓉，事先炒好的瘦肉沫，攪拌好以后，一道色香味俱全的美食即成。

　　全家人吃過這道山藥窩窩頭以后贊不絕口，香糯可口，開胃下飯，既保留了山藥的味道，又爽口消食，真是夏天一道很好的美食。

　　這就是我的拿手好戲，現在網絡發達，只要我們使用手機得當，就可以從手機上學習到很多美食，學習到很多我們沒有接觸過的學問。

我的拿手好戲作文9

　　黃昏漸漸來臨了，庭院里傳出悠揚的琴聲，琴聲繞梁，婉轉千回，軟化了黃昏的天空。在這暮光中，凹進去琴腰、琴弦和彎把都是如此的美妙。一把琴身、四，根弦、八個琴鈕、一把琴弓，創造了最優雅的琴聲。

　　第一次拿起小提琴聲，又生疏又慌亂。書桌上的樂符在線上跳動著。琴弓也在琴上亂拉著，發出陣陣刺耳的聲音。一直拿不好工也是個問題，食指放在哪里，拉琴時是多少傾角，簡直就像數學題一樣難解！老師一直很細心的教導我： “1是do，2是re，3是mi，4是fa，5是sol……”經過一番琢磨后，基本功才算是過關了。

　　我開始學曲子了，第一首就是《茉莉花》。這時，才是真真正正的.接觸。本以為會一帆風順，沒想到，剛開始就結束了。一首優美的曲子被我硬生生的拉成了災難曲。再次經過老師的教導，這一篇章才算是過去了。

　　后來，我拉得越來越成熟了，不再拉出那些奇奇怪怪的聲音了，還可以拉更多的樂曲了，《卡農》、《歡樂頌》、《月光曲》也可以讓我拉出它們獨一無二的感情。

　　不久后，我登上了自己的第一個舞臺——學生會面試。剛開始，我的心七上八下， 額角和手心都滲出了冷汗。直到我拿起那一把棕色的琴，內心才平靜下來。我站在臺上，琴放在我的左肩上，琴弓慢慢地在琴弦上撫摸，我閉上眼睛，世界仿佛只有我和一把琴。午后的暖陽照在群上，照在身上，也照在了琴音上。我拉著弓，悠靜慢慢高昂，又一次的陶醉。一曲終了，看看左手被停學磨出的痕跡，那是我那么辛苦換來的成就。

　　傍晚，沒有風，悠揚的小提琴音在院子里彌漫著，彌漫的不止是琴音，也是我對它的熱愛。

我的拿手好戲作文10

　　每個人都有自己的拿手好戲，我也不例外，我的拿手好戲是游泳。

　　當我看見游泳池里有人在游泳時，我就想起了小時候和表哥、弟弟學游泳的情景。教練教我們的是蛙泳，他先教憋氣，他說憋氣是學游泳的基礎。后來他教我們蛙泳游出去的`姿勢，我們反復的練習，我們練成了。教練在教我們蛙泳的換氣，換氣是你游出一段距離后，把頭一抬，大大吸氣。我們和其他同學都開始練習。最后我艱辛的學會了游泳。就這樣反復練習的日子終于過去了。

　　第二天，我們一起去游泳池，當我看見有許多人在游泳，心想：苦練多久的拿手好戲，終于練成了，終于可以用上了。我們和同學們游了許久，最后有一位同學說：“大家，我們來一場游泳比賽吧？”我們和同學們都興奮的說：“好啊！”

　　比賽要開始了，媽媽鼓勵地說：“加油吧！”這時，我的心里更加決定要上去比賽了。“開始。”伴隨著教師的聲音，我長舒了一口氣。我們同時跳進了水，這水冰涼涼的讓我有了激情，我更有信心要贏得第一。我使出了全身的力氣，雙腳蹦直，把腳抬起來，然后雙腳盡力的往外翻，最后雙腳再蹬，形成一個月牙形。使勁地向終點游過去。最后我終于贏得了第一名，同學們都說：“哦！你好厲害啊！”我受到了同學們的表揚，柳樹也伸展著柔軟的枝條隨風飄蕩，像在表揚我，桃花也張開了粉紅色的笑臉。天上的云朵像一個個彩球，仿佛是一縷勝利之光照向我。

　　我的拿手好戲是游泳，它不僅給我抹去了夏日的炎熱，還讓我享受了成功。

我的拿手好戲作文11

　　還記得那個陽光明媚的早晨，太陽剛剛升起，我因窗外小麻雀的呼喚而蘇醒，又是心情愉快的一天。

　　我來到幼兒園，仰起頭，指著藍湛湛的天空和一團團棉花糖似的云朵問老師：“那是什么呀？”同學們都抬起頭看著天上，老師回答說：“那是天空和云朵，讓我們在紙上畫一畫吧！先看看老師是怎么畫的！”

　　我們急忙地擁上前去看，老師用藍筆畫了一片藍天，我驚嘆道：“啊！好美啊！”接著老師在藍天上寥寥幾筆勾畫出云朵的線條，說：“這樣就可以啦！”

　　可我沒有聽老師的，畫畫是我的拿手好戲，我按照自己的想法，在天空下畫了一條彎彎的小河，河邊畫上許多小草，草地上畫了一棵柳樹，最后再畫上一個可愛的小女孩，完成后我就交給了老師。我發現我是第一個完成的，第一個完成可以有一個張小貼紙。在幼兒園里，小貼紙可是非常珍貴的呢！老師覺得我畫得特別好，就獎勵我三張小貼紙。我小心翼翼地捧到手里，然后一張張仔細貼在額頭上。我的.心里樂開了花，心里想著回家要好好給爸爸看看。

　　同學們看見我得到了三張貼紙，都很疑惑，紛紛跑來看我畫的畫。一個個拿著我的畫，擺過來擺過去，看過來看過去，有的在鼓掌，有的豎起了大拇指，有的還不時地感嘆著：“哇！好好看呀！”我的身邊圍滿了小朋友，好熱鬧！我看著這樣的情景，感覺很自豪，心里甜滋滋的，像蜜一樣甜。

　　現在，我最擅長畫漫畫了，還得過一次比賽的第一名。這就是我的拿手好戲，我一直努力著，我想成為一位繪畫小能手。

我的拿手好戲作文12

　　大家對于“擊劍”這個詞很陌生吧，可能是第一時間浮現的就是古代武俠片中，那種絕世高手在屋頂上飛來飛去，那之間，互相亂砍亂劈，但實際卻與想象中大相徑庭，擊劍并沒有想象中那么夸張，不過就是兩個人，穿著防護服，正在一塊鐵板上，拿著劍互刺，根本沒有那么多花里胡哨。

　　不過，雖然如此，但它也是很有技術含量的。單是要練好基本知識，就要吃很大的苦，我剛開始學的時候連一分鐘都站不住，更別說拿著一把重重的劍，在賽場上，保持姿勢五分鐘了。

　　不僅如此，刺是很難的，如果不是在比賽中，對手不僅會動來動去，還會拿劍來防你，要想刺中，沒有一點準頭也是不行的，而且前提是你還要撥開它的劍，然后再以迅雷不及掩耳之勢力刺中他。否則，他就會反應過來，防修你的.劍。在我剛開始學的時候連臉都拿不起來，而且我當時夠體能很差，要想再劍道上靈活的移動，簡直是難上加難。所以就要堅持下去，無論前方有無困難，每次上課都會累的透支，每次比賽都被人碾壓，但我沒有放棄，因為我一直相信的墻上刻的那句話，“劍鋒無懼，勇往直前。”只要堅持下去就會好起來。

　　終于，我的體能在千錘百煉下升了起來，準頭也變好了。我要開始參加比賽了，我懷著忐忑不安的心情走上劍道，迎接第一個對手，看著他兇神惡煞的樣子，我很慌，但比賽開始，心便冷靜下來，以碾壓之勢擊敗對手，一路過關斬將。但止步于四強，我哭了，但不是悲傷，而是開心，因為我突破了自己。

　　人生路上也是如此，路肯定是要走的，不要害怕，勇敢地沖過去。

我的拿手好戲作文13

　　十八般武藝，樣樣是好戲！同學你們的拿手好戲是什么啊？我的拿手好戲是炒菜。

　　剛開始，我并不會炒菜，因為媽媽要上班，所以我只能自己學著做飯，炒菜吃。熟能生巧，慢慢的我會炒的菜越來越多了！如：西紅柿炒雞蛋、螞蟻上樹、松鼠桂魚、毛血旺……在剛開始燒這些菜的時候，一點也不熟，邊看菜譜邊炒，經常會炒的不好吃，經過一遍又一遍的嘗試，我終于把每一樣菜都給炒的色香味俱全。

　　有一次，好幾個同學到我家來玩，到了中午，我和同學把早上一起出去買的菜，拿到廚房準備做飯。看到菜的.時候，我心想：“今天中午，要炒什么菜呢？這有兩個西紅柿，青菜，土豆……正當我在想的時候，一個同學對我說：“你可以炒一個西紅柿炒雞蛋和一個青菜，再做一個紅燒肉就行了。“好的，那我再燒一個土豆湯。”我笑了笑。

　　我在炒菜的時候，一個同學跑過來對我說：“我看你炒得菜都色香味俱全，能不能教教我？”“可以啊，你先自己試一下如何去炒菜，我在旁邊指導你。”我把勺子給了她，告訴她什么時候該放作料，什么時候該用大火。她忙的不亦樂乎，有點手忙腳亂，差一點就炒糊了，還好我在旁邊幫忙，她看著自己炒得菜，傻呵呵的笑著，“真不容易啊”我說多做做就好了。我也是因為媽媽經常不在家，自己練出來的。

　　同學們嘗了我炒的菜，像幾天沒吃到飯一樣，一個個大口大口狼吞虎咽的吃起來。

　　看來同學們非常喜歡我的拿手好戲—炒菜。

我的拿手好戲作文14

　　說起拿手好戲，大家一定會想到唱幾首悠揚的歌曲，寫兩筆剛勁有力的鋼筆字，或是畫一幅漂亮的山水畫、人物畫等等。而我的拿手好戲很簡單，但我很喜歡自己的拿手好戲—騎自行車。

　　看看我的成長記錄(小時候的錄像)，你會看到在我剛剛走穩步的時候，就會騎著我的小單車在屋子里來回轉悠，竟然還能一邊騎車一邊給遠在外地的爺爺奶奶打電話，那時我才一歲半，也是從那時，我就深深的愛上了騎車。別看我現在還不到八歲，可我已經是騎車高手了。光自行車就更新了四輛，不是騎壞了，而是隨著我一天天長大、長高，他們都顯得那么小。

　　記憶最深刻的一次騎車是去年我七周歲生日那天，媽媽送給我一輛嶄新的捷安特自行車。爸爸建議要給我過一個特殊的生日—騎車旅行。那天一大早我和爸爸媽媽每人騎一輛自行車就從家里出發了，沿著錦凌水庫一路騎著，路邊的小草和大樹像一幅幅流動的畫面，在我眼前展現，路邊河水嘩嘩的.流著，魚兒快活地游著，小鳥嘰嘰喳喳地叫著，溫暖的陽光照著我的臉龐，微風輕輕拂過我的面頰，好像在祝我生日快樂，又好像在給我加油。我自如地駕馭著，就這樣不知不覺的騎到錦凌水庫，騎過班吉塔、翠巖山……繞了一大圈(爸爸說：這一圈至少也有七八十公里)，最后騎回了家。雖然有點累，但我感受到了前所未有的快樂。

　　從那以后，我更愛上了騎車，只要有時間，我就和爸爸一起騎車鍛煉，我慢慢地覺得，騎車除了能帶給我很多樂趣以外，還能很好的鍛煉身體，更磨練了我不怕苦的意志。真希望同學們和我一樣，喜歡騎自行車，愛上騎自行車，通過騎自行車獲得健康的身體和無限的快樂!

我的拿手好戲作文15

　　“十八般武藝，樣樣都是好戲。”而我的拿手好戲在班上是獨一無二的，那就是：魔術撲克。

　　小時候，爸爸帶我去看了一場魔術表演，只見魔術師從臺上挑選一名觀眾幫他拿著一張撲克牌，隨后，這名魔術師準確無誤地說出這是紅桃六。這時，想要學習魔術的想法在我心中慢慢萌生。

　　起初，我覺得很好玩，每天都會擠出時間來練習，后來，便覺得只是一些小兒科而已，爸爸見了，說：“要學就好好學，可不能半途而廢呀！”聽后，我又開始勤奮地學習。

　　學一段時間，我便覺得學得差不多了，就拿著魔術撲克來班里顯擺顯擺，我要同桌隨手抽一張撲克牌，不要告訴我，我來猜一猜，同桌選好牌，我看了看撲克牌背后的草，便說：“這是方塊九。”“錯，這是紅桃九。”“啊，不可能，我看一下。”“唉，真是紅桃九。”看來拿手好戲學演砸了。

　　經過這一次的教訓，我回家更加努力練習了，過了差不多一星期，我又找到同桌，讓他抽牌，他說：“這次可別又演砸了。”“放心，

　　不會了。”這次，我看了看背后的`草，草是向左，那肯定是黑桃四。我充滿自信的說：“這是黑桃四。”“喲，真厲害，我再抽一張，看你說不說得出來。”他又抽了一張，我說：“你別抽了，這是梅花六。”“果真不錯，你是怎么做到的，教教我吧，求你了，大師。”“不可能，保密。”說完，便得意揚揚地走出了教室。

　　這就是我的拿手好戲，但是不能沉迷于其中，我現在的主要任務是學習。

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