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在日常生活或是工作學習中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編為大家整理的我的學校作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我的學校作文1
兩棵香樟樹對立，遮天蔽日，在香樟樹的濃蔭下是校園的藍色大門。從大門下穿過，往前筆直走會通過學校的操場，走過操場后就是學校的教學樓。
我的學校很普通，但是因為學校里的老師、同學而變的不普通起來。
還記得，我第一次來學校的那天，那天九月一號開學，我隨著很多的新同學一起走過校園最前面的林蔭大道，當我到達操場的時候，操場上站滿著家長與同學，尤其是操場一側的告示欄那兒，圍了很多的`人。我站在后面往告示欄里瞧，原來上面寫著我們的名字與分配的班級，新生們靠著這去找各自的教室，然后找到班主任完成今天開學的流程。
那時候，學校就給了我一個特別的印象，一切都顯得極有秩序，甚至不時的還會有一些穿著校服的學長學姐們?yōu)槲覀儙罚业膶W校第一天就給人滿滿的溫情。
一直到現(xiàn)在，學校里的同學們都讓我感覺很友好。尤其是班上的同學，一開始我們會因為不熟悉而有些許的別扭，但是漸漸的熟悉了，我們之間的話也就多了起來。相互之間有什么需要幫助的，同學們都會主動伸出援手。
同學們是友好善良的，學校的老師則是親切盡責的。
課堂上，老師扯著嘶啞的嗓子在為我們講解書本上的知識，就算生病發(fā)燒，老師們也堅守著崗位。老師會為我們的學習成績發(fā)愁，會針對每一位同學的短處做出相應的解決方案，有時候，還會主動為我們補課。老師的辛苦同學們都能感受到，學校里的老師是最偉大的一群人。他們有著無私奉獻的精神。
我喜歡我的學校，喜歡學校里的善良可愛的同學，喜歡學校里盡職盡責的老師。
我的學校作文2
我的學校是一個美麗可愛的地方。
步入校園，映入眼簾的是一座座塑像和兩條寬闊的走道。走在中間的樓梯坡上，兩旁的名人雕像讓我目不暇接。“貝多芬”穿著精致的燕尾服，手里拿著銀灰色的指揮棒，神氣地矗立在屬于他的舞臺上；“孔子”捋著長長的胡子，笑瞇瞇地望著我們；“毛澤東”手中拿著一本泛黃的書，一副很有學識的樣子？走到解放六年級區(qū)，幾棵高大的茂盛的桂花樹依然挺立著。樹上嬌小可人的桂花散發(fā)出淡淡的清香。微風佛面，一陣陣濃郁的桂花香讓我們浸泡在里面。樹上繁茂的枝葉，幫我們擋住了曬得人要蒸發(fā)的日光。銀杏樹那像一把把小扇子的小樹葉飄飄揚揚地從天空中“飛”下來，任由風婆婆擺布。
那兒的風景是美麗的，那兒的人也是可愛的。
辛勤的老師每天早早的來到學校，向早到的學生問。“早”坐在窗邊的我，最喜歡的是樓梯口前的兩顆漂亮高大的.桂花樹。上課時，風“跑”過桂花樹后總會有一股清香舅舅糊在我們的心頭，久久不能散去。那時候，總會有一幫女生跑下去撿芬香的桂花。有的要撿回去給家里人聞一聞，就把這小小的桂花用紙小心地包起來；放進口袋。有的就撿起來四處玩，最后把花兒都灑在地上；有的望著桂花樹上黃燦燦的桂花，心里祈禱著：快點下桂花雨吧，好讓我們盡情地享受！而我常常坐在窗口，望著湛藍湛藍的天空，心里也想：假如我們學校到處都是桂花香，那我們的校園就變成“花香校園”和“書香校園”的結合體了！
但是，我最喜歡的是這里幽默風趣的老師和友善的同學，還有這一處“風水寶地”。
我愛我的學校——云陽中學。
我的學校作文3
大家都有自己的樂園，有的是自己的房間，有的是學校的圖書館，有的是自家的院子而我呢？當然是學校的操場。
草長鶯飛的春季，花兒露出了可愛的笑臉，小草已經(jīng)探出頭來，葉子已經(jīng)長出來了，碧綠碧綠的，好像一塊塊碧玉。這時候，我和同學們一起玩耍。有時，我們在高大的大樹下玩過家家；有時，我們在沙坑里蓋城堡；有時，我們幫花兒們澆水
烈日炎炎的夏季，同學們都在操場上玩。有的同學在踢足球；有的同學在打籃球；有的同學在打羽毛球那我們女生呢？當然是跳繩啦！我們在比賽誰跳的最多呢！優(yōu)勢，下起傾盤大雨，我們立馬跑回了教室，雖然雨水打濕了我們的衣服，但澆不滅我們比賽的`熱情。雨下完了，我們又跑回操場玩，雨后初霽，可以看見許許多多的小蝴蝶都圍在花叢中，翩翩起舞，美極了！
果實累累的秋季，花兒凋零，樹葉變黃了，它背著降落傘跳了下來，落在地上。我和同學們會一起去操場撿落葉，比賽誰撿的落葉多。操場上一棵高大的棉花樹上掉下了一朵朵棉花在草坪上，我們一起跑過去，撿起那些棉花，心想：我要撿一些棉花回去，給奶奶做一張棉被，肯定溫暖極了。
本是冰天雪地的冬季，卻因學校是在溫暖的廣東，少了冰天雪地的美麗景象，卻多了我們可以鍛煉身體的熱鬧。男生們在打籃球、踢足球那我們女生呢？我們在跑步、跳繩、打羽毛球還可以玩我們最喜愛的丟手絹游戲。
這就是我的樂園！一個無論是春夏秋冬都能讓我流連忘返，有著無數(shù)樂趣的好地方！
我的學校作文4
走進大門口，就進入校園。
進校園后，最顯眼的就是一個花壇。大花壇上立一塊大屏幕，它正對大門口的，上面寫著“實驗學校歡迎您！”的幾個鮮紅大字。花壇邊上是三塊大大的石頭，穩(wěn)穩(wěn)地矗立著，上面分別寫著我們的校訓：“健康”“誠信”“博雅”。抬頭一看，花壇里還有兩棵直入云霄的雪松，顯得精氣神十足。它們應該上百年了吧，是全校最高最大的植物了。花壇中間是一個混濁的小池塘，池塘里的幾條可愛小金魚正自由地游來游去，它們正享受著呢。池塘邊開著幾朵不知名的小花花。雖然不知名，但它們色彩斑斕，常開常新，給花壇增添了許多生機。
花壇右邊就是一個健身房。說它是健身房，還不如稱它是綜合館。走進綜合館后，你會看見一個簡樸的大舞臺。它是我們學校慶祝活動時帶給我很多歡笑的`地方，我也在上面表演過呢。舞臺正前方是幾個羽毛球場地。在這里，你常常會看到有人在打羽毛球。當然，在這里還可以開展其他的健身運動。墻上貼著一面大國旗，幾張羽毛球明星的圖片，其中一張圖片邊上寫著“羽壇皇后的母校”幾個大字。
出了健身房，就是操場。操場周邊種著幾棵高大的樟樹。夏天可以去樟樹下乘涼。往前邁去，看到的是幾張老舊的乒乓球桌，幾乎都沒人去打球。乒乓球桌的左側有幾棵新栽的櫻花樹。從櫻花樹邊上的跑道走不了幾步，就是一個臟兮兮的沙坑。沙子到處都是，是我的同學們在這里跳遠，跳濺出來的。
操場上有四個破舊的籃球架，別看破舊，男同學幾乎都喜歡在這里打籃球，而且常常是激烈非凡。
逛了操場，我從另一個門走出校園。我們的校園很小，景色很一般，但它會讓你感覺到它的悠久，還讓我在這里學到了很多“貨”。
我的學校作文5
時光似水，光陰似箭。不知不覺我已經(jīng)在學校度過五個多年頭了，我的母校坐落在蘇州古橋寶帶橋畔，她就是蘇州寶帶實驗小學。
還記得五年前，我作為一個一年級的小學生初次踏入寶帶小學的校門，一條寬闊又平坦的大路通往高大的教學樓。兩旁樹木蔥蘢，隨風擺動，好像在歡迎新生的到來。我們的教室寬敞、明亮，窗戶一塵不染，桌椅排列的整整齊齊，而且每個教室都配備了一臺電腦、電視和高清的'投影儀。還有寬闊、平整的塑膠跑道和操場，使我耳目一新，心情愉悅。
轉眼我已六年級了，這是我的成長過程。當初好比是乍到的小客人，現(xiàn)在是學校的小主人。回頭看來，有無數(shù)的感慨縈繞在我的腦海里：寶帶小學的配套設施齊全，有音樂教室，電腦教室，圍棋室等；學校開展豐富的興趣活動，有外語節(jié)、閱讀節(jié)等；學校的日新月異的發(fā)展。最讓我難以忘懷的是老師對我們的關愛和教導，同學之間的團結互助。
記得我三年級的時候，有一次課間，我發(fā)燒難受，還在教室里嘔吐。同學們有的給我拿紙巾，有的幫我清掃弄臟的地面，有的去通知老師。老師立即聞訊趕過來，給我媽媽打電話，并且?guī)胰メt(yī)務室檢查。第二天還不忘關心我身體是否恢復了。讓我感到學校班級是溫暖的大集體。還記得五年級的一天，我考試成績不好，語文老師下課后和我談話，讓我不要氣餒，要分析錯誤題的原因，下次認真仔細，爭取考出理想的成績……成長路上的老師們，給我?guī)碓S多感動，也給了我許多鼓舞和勇氣。老師，謝謝有你！
寶帶小學的一草一木、一磚一瓦，都有我無數(shù)的回憶，都是我成長路上的點點滴滴。每當我站在學校門口，便會感到格外親切。這里的一切，已深深地映入了我的腦海里。我衷心的祝福寶帶小學年年桃李，歲歲芬芳。
我的學校作文6
校園，擁抱著每個孩子，使每個人在這里茁壯成長。我在這花朵飄香，綠樹成蔭，書聲瑯瑯的校園里，度過了六年的生活，這里給我留下了深刻的印象。
大家隨我走進校園，首先映入我們眼中的是一個大型而又平坦寬闊的塑膠環(huán)形跑道。跑道大多為紅色，像千姿百態(tài)、變化無常的朝霞。還有四個籃球架仰著頭豎立在運動場的四角，它們就像四個鋼鐵巨人一樣，保護著我們的校園。每到課余活動時間，運動場上頓時沸騰起來，同學們有的跳皮筋，有的'踢球，有的做游戲，歡聲笑語久久回響在校園的上空。運動場的正前方是升旗臺，它的底座是大理石砌成的，每個周一的早上，我們全校師生都整齊地站在操場上，看著五星紅旗隨著國歌冉冉升起。升旗臺的左右兩側有一排高大的挺拔的樹，它們就像一個個忠心耿耿的哨兵，守護著我們的國旗，還給我們學校增添了幾分生機的景象。
走過操場是教學樓，它身上涂滿了米黃色的油漆，在陽光的照耀下變得更美麗了。教學樓里有多媒體教學室、美術室、練功室、圖書室、二課堂等等等等，真是設備齊全啊！當你推開教室的大門，每個教室都有投影儀、電視機、多媒體計算機。正對大黑板的是一塊長方形的黑板報，圖案精美，字跡端正，內容豐富多彩。教室中間擺放著整齊的桌椅，每天我們端端正正地坐在這里認真地學習，爭先恐后地發(fā)言，專心致志地學習。整個教室里是那么的整潔，那么寬敞明亮。
雖然我的學校沒有什么特殊的景物，但五星紅旗是永遠飄揚的。校園的天空藍得透明，我們渴求眼睛躍過云層，發(fā)現(xiàn)了裝滿憧憬的未知領域。我能生活在這樣一個校園時很高興。啊！校園，走進你，轉眼六年，我必須離開你，我從心里油然而生出一種深深的懷念。
我的學校作文7
如果說我最熟悉的地方，不是家便是學校。三年時光匆匆而去，似乎那里的每一個角落都能勾起心中的一段往事。
清晨校門外，八個披著紅色授帶的高年級學生站在那兒，匆匆地從他們身邊走過，我心里充滿了羨慕。進了大門，快步跑上三級臺階的主教學樓，身后傳來保安大叔的聲音：上樓梯別跑，小心摔著。走向二樓，在一層半的轉角，一面跟墻差不多大的.鏡子里出現(xiàn)了我敏捷的身影，快速掃上一眼，看看自己有沒有不合適的儀表。有時看到嘴角的兩撇白胡，忍不住偷偷的樂了，又有一絲慶幸，在進班級之前邊走邊擦拭干凈。二樓有我一二年級時的教室。一年級剛入學的第二天，那個背著書包，找不到教室四顧茫然的小姑娘一下子跳到我的面前。
三樓轉西，來到班級門口，頓時熟悉的味道、熟悉的聲音、熟悉的面孔接踵而至。墻上是按24節(jié)氣之一——芒種布置的，既有關于節(jié)日的詩詞，也有同學們精心繪制的海報，不過這一切都顯得陌生，真正屬于我們的卻是腳下那間教室。主題——清明，墻上掛滿了我們跟老師一起煞費苦心的作品，其中三個放風箏奔跑的小孩是我畫了整整一個下午的手繪
教學樓的北面是操場，我們歡聲笑語最多的地方。這里四周種著大樹，有的比我的腰還粗，夏天的時候，我們喜歡在樹蔭下做游戲。操場上有跑道，秋季運動會上，一場激烈的接力賽，灑過我的汗水。操場中間是足球場，去年我們進行了年級賽，贏的時候，我們歡呼吶喊，輸?shù)臅r候我們黯然神傷。記得那天，劉同學是守門員，一場失利之后，他就在那里站著，眼淚默默的往下流，滿是汗水的臉上又混合了淚水，誰勸也勸不住
在別人眼里，這里可能就是一所普通的學校，可在我心中，這里有歡笑，有淚水，有我6年的時光。
我的學校作文8
進到校門口，遠遠就傳來了朗朗的讀書聲，微風習習的吹來，太陽剛升起，臉紅紅的，笑瞇瞇地照耀著校園的某一給角落。花兒綻放了笑臉，鳥兒唱起了歌，蝴蝶飛來飛去，蜜蜂又來采蜜，好象迎接新一天的到來。
放眼望去，一排排的樹木好象一排排的`軍人一樣，整齊得不得了。一棟棟教學樓出現(xiàn)在眼前；教學樓的面前都有一排排高大而挺拔的假檳榔樹出現(xiàn)在眼前。
在這校園，我們種是歡聲笑語地，在凳上做著，聽著同學們用廣播給我們播出關于人生的哲理。學習的方法，也同時讓我們聽懂了，在生活中有很多事情，需要幫助別人，也要懂得感恩、回報、付出。俗話說：“沒有付出，就得不到回報。”還有我們現(xiàn)在要珍惜時間，還有很多很多。
校園的某個角落里，無論是那里到出都聞到一種和諧的氣息。花兒的香味，清新的空氣。在操場上可以看到精彩的球賽，和整齊的隊伍。在舞臺上可以看到同學們在展現(xiàn)自己的優(yōu)點，盡情發(fā)揮自己的才能，勇敢的挑戰(zhàn)。在舞臺中，我們看到了他們精彩的表演，我們?yōu)樗炔剩窒硭麄兂晒Φ南矏偂３晒Φ谋澈蠖加幸粋�信念，只要信念，一定會成為最棒的，知道我為什么這麼肯定嗎？因為信念是成功的基石。
在校園南面看到一輪紅日慢慢下降，天空瞬間成為火紅色的了，月亮生起了彎彎的，就象一把鐮刀似的。天上繁星點點，天空中出現(xiàn)了一條星河，這條星河好象就是牛郎織女相見的那條河。
看吧！這就是我的校園，怎么樣啊，我的校園多可愛啊、美麗、和諧。希望你有機會也來參觀。
我的學校作文9
我的學校是楊閣老小學，我每天都高高興興地來到學校學知識，校園非常漂亮，雖然它不算大，但是卻能給予我們一個快樂美好的生活，學習環(huán)境！
我的學校校園內有一個古色古香的小亭子，亭子的頂是用金黃色的琉璃瓦片砌成的，在太陽的照耀下，閃閃發(fā)光，美麗極了！下課的時候，我和同學們都來這亭子里坐一坐，玩一玩，可開心啦！
穿過小亭子，就可以看到一個美麗的水池，水池里的水非常清，我看見池底的小金魚兒，非常可愛，有的在吹泡泡，有的在追逐嬉戲，有的在悠閑地游來游去。水池里有一座假山，山水相映，給這個水池增添了不少的景色！
校園內矗立著三座雄偉的教學大樓，樓內有現(xiàn)代化教學設施，有多媒體的教室，有電腦教室，各年級的教室里都有電視機，實現(xiàn)了視頻教學，為我們學習文化知識拓展了更寬的視野。我們學校的操場寬闊氣派，這里可是我們課余的樂園，在屬于我們的時間里，這里就會有同學們活動玩耍的身影，一陣陣歡聲笑語時時傳入耳中，在操場的東面有一排刷過油漆的乒乓球臺，顏色非常醒目，乒乓球隊的`小將們在這里盡情的揮灑汗水，非常賣力的展現(xiàn)各自的球技，也許他們當中就會出現(xiàn)未來的乒乓球健兒。
我熱愛我們的學校，更要感謝學校里辛勤的園丁！
我的學校作文10
走進學校的大門，首先看到的是寬大的操場，紅色的跑道和綠色的人工草坪形成了一道十分美麗的風景線。
平時，下課鈴一響，同學們，就像籠中的小鳥，爭先恐后地跑出教室。操場早已成為了孩子們留了天堂，他們一個個嬉皮笑臉地玩著各種各樣的游戲，有的在跳繩，看誰跳的最快;有的在比賽跑步，看誰跑的最快;有的在打籃球，爭先恐后，你傳給我，我傳給你;有人在轉呼啦圈，看誰轉的最久;有人在比跳遠，看誰跳的最遠，最后每個人鞋子里還進了沙子……每次來到操場，到處歡聲笑語，心情都變得十分愉快呢!他不僅給那些低段學生帶來了許多快樂，還帶給了我們許多美好的回憶。記得每次大課間時，我們整整齊齊的排著隊伍，到操場，一個個井然有序地跑著圈，最后一次個滿頭大汗，直喊累。
再往前走一會兒，就是教學樓了，來的時候，身邊還有許多花草樹木，有的'穿著粉色的花衣，有的穿著綠色大衣，顯得校園一片生機勃勃。一進入教室，只見每個人都坐在自己的位子上，捧著書，隨著老師或班干部齊聲朗讀，書聲傳遍了整個校園。這書聲如同美妙的歌曲，讓人馬上想坐在位子上，和同學一起朗讀。
教學樓前面就是紫藤架了。它一般在夏天開花，那時遠遠望去如同紫色花園，又似仙境。樹枝上都纏著紫色小花，樹葉綠得十分清翠，如同一個身穿紫衣的美少女，十分美麗。風一吹，花葉都隨著風飄動，卻看上去像在翩翩起舞。每次下課時，總有兩三個趴在陽臺上欣賞著紫藤的美麗。剛開花時，我們大課間在跳繩，他們左看看，右看看，充滿了對世界的好奇，好像在觀看我們跳繩，還給我們加油呢。
這就是我的學校，它十分美麗，它給我們帶來了許許多多美好的回憶，如同一個個深深淺淺的腳印，這是我們成長足跡。
我的學校作文11
我們現(xiàn)在的學校有很多不足：操場太小，跑道上一下雨就有泥巴，沒有花園，沒有游泳池，我們整天關在教室里覺得很悶。我想：未來的學校是怎么樣的呢?我張開想象的翅膀，在頭腦中描繪著未來的學校。
未來的學校建在一個綠草如茵、鮮花盛開的地方。走進美麗的'校園，首先映入眼簾的是一個大花園，五顏六色的花兒正在爭奇斗艷，樹上蜂飛蝶舞，樹下綠草如茵，空氣中彌漫著醉人的花香。走過花園是一個大果園，這里一年四季碩果累累，各種各樣的水果應有盡有，我們每天都可以在這里采摘自己愛吃的果子。
走過果園，便來到教學樓前，我的教室在十樓，我一按門上的按鈕，電梯就把我送到了教室里。寬敞明亮的教室里只有20張多功能大課桌，吃飯時它變成餐桌，午休時它卻變成了舒適柔軟的床，我再也不用趴在冰冷的課桌上受罪了。黑板是一塊巨大的電視屏幕，光滑漂亮的講臺上有許多按鈕，老師上課時只需按下按鈕，我們就可以聽到優(yōu)美的聲音，看到豐富多彩的畫面，學習變得輕松而愉快。
下課后，我們來到寬闊的操場上玩耍，單杠、雙杠、云梯、平梯……足球、籃球、羽毛球、乒乓球…….塑膠跑道、秋千、滑梯…….想玩什么就玩什么。如果下雨就到室內體育場或游樂場玩耍。操場北面是一個大大的游泳池，東面是科教樓，里面有圖書館、閱覽室、音樂室、實驗室……..每天下午我們都是活動課，看書、游泳、賞花、做實驗、鍛煉身體……..
未來的學校真好呀，快快變成現(xiàn)實吧!
我的學校作文12
我的學校綠草茵茵，綠樹蒼天，花紅葉綠，這就是我的學校，一個充滿綠意的天地。我們在這絢麗的世界里學習、生活、快樂地度過每一天。
漫步在學校的路上，茂盛的梧桐遮住了堪藍的天空，陽光絲絲婁婁的穿過綠葉，星星點點的落在地上，當風兒輕輕地拂過時，那星星點點的.陽光在地上蹦來跳去，多像深夜閃碩的群星。在梧桐的腳下剛被雨水沖洗過的葉子顯得更精神了。個個伸直它們修長的腰，好似要爭先恐后地要我欣賞它們的雨后風姿。看我的學校，那片寬大的葉子上有一滴雨水，在無際的葉海中來回打轉轉。咦，我的學校花潭中央好久有了一對含苞欲放的玫瑰？仰首眺望，花都開好了，為了給我們一個良好的學習氣氛，你們頂風熬雨顛簸在前方······
“京中有善口技者，會賓客大宴，于······”課堂上已傳來了我們朗朗的讀書聲，伴隨著風吹過樹的聲音，唱響了一曲動聽的歌謠。隨著鈴聲的響起，校園里也變得熱鬧起來，笑聲、談話聲、喊叫聲一時齊發(fā)，使寧靜的學校變得熱火朝天，在緊張的學習后，盡情享受這快樂的十分鐘吧。
西陽下我的學校顯得格外醉人，它正在展現(xiàn)它那不為人知而充滿神秘的那一面。余輝下我的學校變得金燦燦的，夕陽把最后的一刻留在房頂?shù)囊唤牵淌业囊幻妫賵龅呐赃叀Ｎ倚蕾p著這一面，新的發(fā)現(xiàn)會趕走一切煩惱，它，有著無窮的魔力。
有著月亮的晚上，群星閃爍，我的學校入睡了，只有蛐蛐在草叢中歌唱，迎接太陽的升起。
我的學校作文13
熊大每天清晨與同學們擊掌，老師、義工們在暴風雨中搶救課本，同學之間的友愛和幫助，對，這里是年輕又充滿活力的南灣學校！
哈，我又贏了！我們的校長熊爸爸每天早上在校門口迎接我們的到來，這么多年來從未缺席，風雨無阻，一天不看見他我就像少了點什么，除了擊掌，他還跟我們玩石頭剪刀布，熊校您知道嗎，大家對你的出拳套路可是掌握的一清二楚哦，所以您老是輸，嘿嘿！每逢重大節(jié)日或者活動，熊校宣布開幕時，請注意：無敵超聲波即將發(fā)射，聲音像似要沖破云層直入云霄，震耳欲聾，同學們則以扔帽子、打口哨、尖叫歡笑等最熱烈的`方式進行呼應，好不有趣！
記得四年級上學期，開學恰逢臺風季，語文書發(fā)到我們手中時封面已經(jīng)全部被損壞，老師說：因為暴雨，部分同學的書被損壞，但這是昨天老師們和義工從大雨中搶救出來的。突然，我覺得我的書本并不破舊，那一道道裂縫中填滿了老師與義工的關懷和責任。
小亮小亮，你在哪？小亮是誰？他是我幼兒園就開始的同班同學，從牙牙學語到現(xiàn)在，我們一直有福同享，是形影不離的鐵哥們，到了南灣學校，我們在學習上互相幫助，課余時間一起玩耍，有一次我不小心受傷，他首當其沖第一個把我送到校醫(yī)室，也許有一天我們始終會分開，但友誼的線段永遠不會斷。
很幸運成為南灣學校的一份子，很幸運我與南灣學校同齡，很幸運我與南灣學校一同成長，無論今后走到哪里，我都會自豪的說一句，我是南灣人，I’m proud of NanWan School！
我的學校作文14
時光匆匆流逝，留下的是悲歡離合，時間能改變人的模樣，但卻改變不了我對圣光母校的記憶。
一個細雨連綿百花齊放的春天，我結束了初中生活，幸運地被家人送到臘戌一所中學，開始了我的高中學習生活。這所學校就是圣光中學。
初次踏入圣光校門，我感到非常的緊張，我對圣光的一切是那么的陌生又好奇。走進我的班級，看到的是一個個陌生的臉龐，接觸的老師也是完全不認識的，還有一些令我頭痛的數(shù)理科作業(yè)和一竅不通的英文，讓我產(chǎn)生了畏縮的情緒。我曾經(jīng)放棄學習，但我還是強迫自己堅持每天上學，上課認真聽，下課與同學們交流。漸漸地我的學業(yè)進步了，我也開始喜歡這里了，喜歡這樣的學習生活，也品嘗到了學習的樂趣。
圣光，這所極其普通的中學，深藏著很多感人的溫馨故事。老師們教學認真，同學們團結友愛。學校的圖書館是我最喜歡去的地方，我喜歡到圖書館去看書或租書。學校時常為學生舉辦一些有趣及提高學習動力的活動，透過這些活動讓我學會了很多道理，更加熱愛學習。我慶幸我選擇了這所學校，成為這個大家庭的一份子。
在圣光的日子里，我在師生的博愛里接受老師們的教導，我的`成績進步了許多。我曾經(jīng)最害怕的科目，也由于老師悉心地教導而漸漸對它們產(chǎn)生了興趣。所以使我堅信只要努力就會有收獲。
如果再讓我選擇就讀的學校，我依舊會選擇圣光學校，選擇在這個充滿愛的校園里學習。
我曾經(jīng)呆過的學校中，圣光學校帶給我的快樂是最多的。我即將高中畢業(yè)了，我將要在圣光為我的學習旅程畫下完美的句號。
我的學校作文15
我的學校叫做“潭津中心校”，它座落在滕州鎮(zhèn)東區(qū)北面。我們的學校既干凈，又整潔，還很美麗，是個非常可愛的地方。別看它很平凡，它可是我在成長的過程中必不可少的一部分，下面我就給你介紹一下我學校一年來的情況吧！
春天的時候，學校里的樹木開始發(fā)芽成長，小草探出頭來，正在欣賞校園里的`美麗景色。校園的花壇里百花盛開、萬紫千紅，有白色的玉蘭花、火紅的杜鵑花、金黃的迎春花、紫色的喇叭花，還有每個季節(jié)都會盛開的月季花……花壇里的花時不時就發(fā)出淡淡的清香，引來了蝴蝶和蜜蜂，從遠處看去就像一團團正在燃燒的熊熊火焰。蜜蜂在花叢中邊歌邊舞，真像一個舞蹈家在花中表演。
夏天，學校隧道口道路兩邊的大榕樹長得蔥蔥蘢蘢，綠樹成蔭，同學們都在樹下乘涼，玩耍，嬉戲，追逐，打鬧。操場左下角的那幾棵紫荊花開得鮮艷。同學們跑步累了，看到了紫荊花就想到國花，就奮起努力，爭取第一個到達峰頂。
進入秋天，花壇里的菊花開了，菊花的顏色有紫紅色的、淡黃色的、雪白的……美麗的菊花在秋雨里頻頻點頭。教學樓前的一排排的桂花也開了，香味都能傳到十里之外了。樹上的葉子隨著秋風落下來，那金黃的落葉就像一只只展開翅膀飛翔的蝴蝶，美麗極了！
冬天到了，同學們都不再穿著短袖了，而是把自己包得像個粽子似的。寒風呼呼地吹著大地。可校園里的松樹、柏樹和冬青，它們變得更蒼翠了。小朋友們在操場上做活動，你追我打，熱鬧非凡！
學校一年四季的景色都是那么誘人，就像一個美麗的大花盆，里面種滿了我們的純真與快樂。這是個美麗的地方，我愛我們的學校！
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