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在日常生活或是工作學習中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現(xiàn)。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的值日生作文，歡迎大家分享。
值日生作文1
每個星期的星期二，我都會早早地吃過早飯，在7點20分之前來到學校，因為今天我是值日生。
跟我一起值日的還有三位同學，我們負責打掃教學樓東北角的樓梯。我們一個人掃地，一個人擦扶手，兩個人拖地。我是男生，就主動承擔起拖地這個力氣活。
樓梯掃干凈后，輪到我拖地了。我先把拖把泡上水，再把水擠出來。吸了水的拖把又沉又重，我東拖一下，西拖一下，拖得滿頭大汗。我一看還是一點都不干凈，為什么呢?我想起了媽媽拖地時的情形。后來我慢慢地用力氣拖，一級一級的，從上往下，從左到右地拖。按著這樣的`順序，樓梯上的臟東西都被我拖到最下一層，樓梯終于拖干凈了，陽光照在上面閃閃發(fā)光。
值日結束了，雖然我的手沒力氣了，腰也酸了，但看到潔凈的樓梯，想到同學和老師們走在上面，會有一個好心情，我就不覺得累了。
通過值日，即讓我鍛煉了勞動能力，又讓我們的校園整潔美觀，我很開心。我愛值日!
值日生作文2
今天我們組當值日生，我一進教室的門，就看到組里的同學們按照早已分配好的任務七手八腳的干了起來。有的擦黑板，有的掃地，還有的'拖地、擦瓷磚和教桌。于是我趕緊放下書包，迅速的投入到值日中去。
我的任務是擦瓷磚，我用力地擦呀，擦呀，手里的抹布揮舞著，被我擦過的地方明亮如鏡，似乎能照出人影來。
拖地的是張奇瑞，地上較臟，可他還是拿著掃帚和簸箕，認真的打掃。不一會兒，就大功告成了。擦黑板的是王曉娟，她拿起黑板擦，踮起腳尖，開始用力的擦起來，黑板擦得干干凈凈，但她臉上、手上卻落滿了粉筆灰，白白的，像唱京劇的人一樣。
我們值日生把教室打掃的一干二凈，大家看著整潔的教室，心里別提多高興了。
值日生作文3
今天是星期五，正好是我和一個同學值日。
中午放學后，我們和陳老師三個人，先是一起排桌子。不一會兒，桌子和椅子就擺得整整齊齊。接著，陳老師掃地，我個子高就去擦黑板，那個同學去端水。我們三個配合得很好，干得也很快樂！不知不覺，地掃干凈了、黑板也擦亮堂了。看著這么干凈、明亮的教室，我心想同學們肯定很喜歡。最后，我們與陳老師一起關好窗戶，關好門，一起離開了教室。
陳老師還表揚我真能干呢！我聽了，心里高興得樂開了花。呵呵，做值日生原來也很快樂！
值日生作文4
今天，輪到我們組值日了，可是我們組有三個同學去排練了，只剩下五個人，這可真麻煩，平時我們每個人都分配了自己應該做的事，可現(xiàn)在缺了三個同學，那就說明與有的同學要多做一點了。
我們組現(xiàn)在有三個女生和兩個男生，女生還是做自己原來的'事情。因為原來拖地的男生不在，所以留下的男生不僅要做完自己的事，還要把地拖完。他們就比我們多干一些活了。
可當我們分配完時，兩個男生并沒有抱怨，而是努力認真地干起來，他們拖得很干凈，干凈得讓人不敢踩上去。我還跟他們開玩笑說：“我要踩上去了。”其實我心里可不是這樣想。
再看看我們女生，表現(xiàn)得也非常棒。看我們把地掃得多干凈，把桌子排得多整齊。
總而言之，今天我們表現(xiàn)很好，雖然少了三個同學。
值日生作文5
煩惱，像小溪流水般“嘩啦啦”地流入我的心田；煩惱，像高山瀑布一樣，飛流直下，兇猛地撞擊著我脆弱的心靈；煩惱，就像一支小插曲，在我人生的`樂譜中穿梭。
我的煩惱，來自學校。
在四年級的時候，我被封為少先隊大隊部的值日生，我值日的那一天正好在星期三，面我在班級中星期三又要掃地，我又沒那時間，同學們都叫我“二處忙”我親愛的老師啊，你偏偏就把我放在星期三值日。
我的煩惱，來自同學。
我每次值日的時候，有好多同學都沒戴紅領巾，而我正巧被安排到檢查一年級和二年級學生，有好多同學都沒戴，我問他們，左一個說：“在學校里。”右一個說：“忘掉了，下次再說”，還有幾個趁我不注意直接充進去。再檢查眼保健操的時候，我又要從一樓直到四樓，又從四樓走到一樓，太可憐了！
我最不喜歡，最討厭的就是星期三的這一天了。
值日生作文6
早盼晚盼，終于盼到下課，但還是要‘領導’我們組保持衛(wèi)生。唉！今天誰讓我當值班領導了？
我馬上去找今天值班的同學。整理完任務，我就開始如火如荼的工作。我們用凍紅的手撿起地上的紙片。還有10分鐘就要上課了，但是地上還有很多紙片。為了加快速度，我們用掃帚掃他們。
快完了，我們班那些調皮的男生卻剪了幾張小紙片灑在地上，說：死了！死人！我們得再清洗一遍。
上課的'時候老師不分青紅皂白的批評我們，還沒掃完就嚴厲的批評我。
唉，誰讓我當值班組長呢？當值班組長真的很辛苦！
值日生作文7
每天，都會有兩個或一個值日生一大早來每個班上檢紅領巾佩戴的情況。有些人會認為所有的值日生都是嚴肅的進出，可我卻不這么認為。
上個星期四早晨，兩個值日生走到了教室門口。當時，我把各個小組的日記放在了桌子邊上，就開始讀書了。值日生進來時，喊了一聲“報告”就快速地走進來。班里有一個調皮的同學不小心把我桌上的日記本全部碰倒了，我急得直跺腳，怎么辦？這么多本子，就算十本十本的'撿也要好幾分鐘啊！我一會兒還有事情要做呢，我焦急得快哭了。
就在這時，一雙大手幫我把作文本一本一本撿了起來，不錯，就是那個來檢查紅領巾的大姐姐!我很難為情地說了一句：“謝，謝謝你。”她幫我撿起來后，臉上露出了那么一絲絲燦爛而又溫暖的笑容……
看著這位大姐姐遠去的背影，我的內心十分感激她。因為她自己還要趕時間去另一個班級，可是卻能夠花時間幫我撿本子。我第一次看到了值日生的笑容。
值日生作文8
今天早上，爸爸喊我：“胡成杰起床了。”我迷迷糊糊的說：“再讓我睡一會兒嘛。”
爸爸又說：“這個星期可是你值日啊！”我趕緊起床，吃過早餐，就去學校。來到學校，放下書包，拿起我自己帶的小掃把開始打掃。我先從三樓掃樓梯開始，本來以為這事很容易做，沒想到我剛掃了一層臺階，就有人陸續(xù)的上來，使我沒法掃快。好不容易掃了三層臺階，這下把我可累死了，最后我終于把三樓掃完了。因打掃三樓費了很多時間，現(xiàn)在打掃二樓時人已經(jīng)很多了，所以打掃起來非常難。好不容易掃了兩層，就被別人一撞，就把剛掃好的`垃圾全都灑下來了，又只好再重掃。人越來越多，也就越來越難掃。最后掃到了倒數(shù)第二層，結果又被一個人把我放在地上的小fenxi踩了一腳，把我打掃的垃圾又灑了下來，連我的小fenxi也踩壞了，可是用膠帶貼好還可以用。這時候，預備鈴響了，我快速的掃完二樓，準備去上課。
沒想到做個值日生這么難！
值日生作文9
期中考試已經(jīng)過去，好不容易可以放松一下，可我這只“小羔羊”不幸被衛(wèi)生班長給盯上了……
“快點掃地！”我身后傳來衛(wèi)生班長的怒吼，無奈的我只好拿起掃帚開始了一星期的掃地生涯，同時也開始了消滅“垃圾大軍”的任務。我開始四處巡視，很快，我發(fā)現(xiàn)幾個“敵軍”正在光明正大的聊天。我心里想：哎，只能怨他們倒霉了。他們幾個“倒霉蛋”被我三兩下的收拾了。有幾個經(jīng)驗豐富的“老兵”躲在墻角，但被我發(fā)現(xiàn)了，不管他的偽裝技巧有多么的精妙，都逃不過我的.“法網(wǎng)”。“敵軍”見情勢不利，他們的大將很快的露面了——泡泡糖。他居然可以抵御我的攻擊，讓他當大將真是當之無愧呀！擋在我的強烈攻勢下，他也處于下風……
當下午來到教室時，“敵方大軍”已經(jīng)占領了許多地方，我拿起“武器”，又開始“戰(zhàn)斗”了，我突破重重關卡，將“敵方”一網(wǎng)打盡。
經(jīng)過這次“大戰(zhàn)”，我了解了值日生的不容易，我們應該珍惜他們的勞動成果，值日生真辛苦啊！
值日生作文10
今天是小紅和小剛做值日。放學后，他們想：“我們一定要把教室打掃得干干凈凈，爭取得到流動紅旗。”
小剛先把椅子搬到 桌子上，再拿起桶到水池邊接了一桶水撒到地上，然后他卷起袖子，露出胖乎乎的小胳膊，抓緊了拖把“哎喲哎喲”地拖了起來，頭上的汗珠滴滴嗒嗒地流著，滴到地上亮晶晶的，好象一顆顆明亮的珍珠。不一會，地就被拖得一塵不染了。小剛高興得露出了滿意的笑容。
小紅見了也不甘示弱，心想：“你棒，我比你更棒!”她拿來一塊濕抹布，先把窗戶上的塵土抹掉，再拿出一張衛(wèi)生紙小心翼翼地擦著，不一會兒，那張又黑又臟的“大花臉”馬上變成了晶瑩透明的'“水晶”玻璃了。小紅看著干凈的門窗，高興地趔開了嘴，她樂滋滋地想：“這星期的流動紅旗肯定是我們的啦!”
半個小時過去了，他們倆關好門窗，滿意地笑了。
值日生作文11
今天，陽光燦爛，我開開心心的來到學校。你知道為什么我很高興？因為今天我是值日班長，你知道當一名最好的`值日班長，首先要管好自己，然后幫助老師……
今天中午的飯是蛋炒飯，湯喝的是肉煮冬瓜湯，那蛋炒飯的香味真是令人流出了一大堆口水，美味極了！
今天上午的第三節(jié)課是語文，考語文卷子，拿到卷子第一件事情就是寫班級和姓名。
我做完了卷子，巫老師把我的卷子拿上去檢查，我心里想，我的分數(shù)好還是不好呢？
叮鈴鈴，叮鈴鈴，下課鈴響了我們收拾了書包，我就去踢球了，踢完球之后，我就開開心心的走在回家地路上。
值日生作文12
這個星期五又輪到我和小明當值日生。小明剛到教室就先到教室的衛(wèi)生角，打了兩桶水，把水均勻地撒在地上。
接著，地面潮濕了，小紅拿起一條干凈的毛巾，把教室里的桌子、椅子、窗臺和花盆擦得干干凈凈，小明擦得也很來勁，他把黑板擦了一遍又一遍，擦得非常干凈，連一塊白色的地方都沒有了。
我和小明累的汗流浹背，但是顧不上擦汗，拿起拖布就開始擦地。有的非常臟的地方，怎么擦都擦不掉，小明的眼睛骨碌一轉，哈哈，有辦法了。小明拿了一點洗衣粉，倒在很臟的地方，再用拖布擦，白泡泡一下子變成了黑泡泡，這方法可真有效。
第二天同學們和老師一進教室就大吃一驚，同學們豎起大拇指說：“你們可真是個愛勞動的`好孩子。”
雖然當值日生累呀，但為了班集體服務，讓同學和老師在一個清潔明亮的環(huán)境里學習，我覺得這是值得的。
值日生作文13
今天，輪到我做值日生了。下課后，我馬上拿起小本子到外面看有哪些同學在走廊奔跑、玩耍。哇！今天怎么這么多人在大聲喧嘩玩耍啊？這樣很容易撞傷的，還使校園感覺亂哄哄的，我把玩耍的同學的名字記下來交給了老師。上課時，老師說：“第一次原諒你們，第二次就要罰抄課文了。”很多人聽了之后都不敢跑了。下課后，我又到外面看看誰在跑，因為上午林老師的警告，玩的人少了。但我看到廖緒在跑，于是，我就走過去對他說：“廖緒，別跑，這樣危險。”可他不聽我的話，我只好記下他的名字。這時，我又看見文俊在跑，我就把他的名字也記下來。放學了，我把名單交給老師，老師說：“給陳楠記到的這些同學要罰抄第4課課文一次。”我還跟老師說：“我叫廖緒不要跑，他還繼續(xù)跑。” 廖緒聽后的'臉都紅了。
其實，老師讓大家下課別跑是為了大家的安全著想，我真希望那些不聽話的同學能明白老師的苦心啊！
值日生作文14
今天我們的午休安靜多了！
昨天因為太吵，同學被教官罰不守紀律！一些學生被老師處罰，一個拴馬，一個抬腳。老師說：“一定要整頓午休紀律”。
第二天，也就是周五，一個同學幫我。他記得女同學的名字，我記得男生的名字。同學太吵，我就在本子上登記名字。一個接一個，名字出現(xiàn)在本子上。有人說話，有人表態(tài)。漸漸地，他們安靜了下來，甚至可以聽到心跳。
我想他們也想面對！我不想被老師送，給他們一個機會吧！我向他們宣布，只要不說話，不記名字，不違反紀律，我就用斜線劃過去，給他們一個機會。下課后我覺得沒劃掉壞同學的名字是對的.。只有這樣他才能記住，午休時不要違反紀律。沒想到他們不服氣說我錯了。
我真的不知道該怎么辦，請幫幫我。
值日生作文15
星期三是我值日，第二節(jié)語文課我給大家講了一個精彩的故事，贏得了同學們熱烈的`掌聲，然后每節(jié)下課都認認真真擦黑板，第三節(jié)微機課給大家仔細的檢查了眼操。
到了烈日炎炎的中午，作為值日生我，我的仔仔細細的擦著黑板和飲水機，擦得我滿頭大汗。到了陽光燦爛的下午，最后一節(jié)課我給大家仔仔細細的檢查眼操，然后放學時留下認真打掃衛(wèi)生，這就是值日生的一天。今天做值日雖然很累，但是我感到了快樂，因為我給班級做出貢獻。
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