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在學習、工作或生活中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編幫大家整理的關于一次的演講作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
關于一次的演講作文1
這次給大家講的是小學時三年級的一次演講比賽,那也是我第一次演講比賽。
我記得那個比賽好像是叫什么夸夸我的好老師五好小公民,大概就是這幾個詞吧,我也記不清了。那篇演講稿密密麻麻地打滿了一張白紙,還多出半張,怎么也得有六七百多字吧,反正我記得我好像背完全篇需要三分到五分多鐘。
背好后好還在班里給大家先演講了一遍呢(應老師的要求)當時背得很流暢,手勢也非常得當(反正老師說是要代表全校去比賽,而且我還是第一次比賽,所以就用功了些)。回到家,寫完作業,我便又練習起稿子,明天可就要比賽了呀!
第二天,我早早地起床,換好禮服,去吃飯了。我隱約記得好像是媽媽騎電動車送我去的,(如果我沒記錯的話;要么就是爸爸送我和媽媽去的)。到了那里,登記時,我還專門看了看學校一欄,發現我們學校確實就我一個人,不過我看到另一個校區有一個人。當時我所在的校區只有二、三、四年級,而另一個校區則只有一、五、六年級。后來,我忘了怎么回事,反正我和那個姐姐正好坐到一塊兒了,她是六年級。
她上臺好像比我要早,我記得她好像得了一等獎,要么就是二等獎。我記得特別請楚的一個畫面是她講到某一段時把話筒從支架上取了下來,拿著講著在臺上走著,給我的感覺就是特別自然,感覺她好歷害。
后來,我上臺了,我的'稿是一段講語文老師,然后下一段是講數學老師,講數學老師那一段前幾句好像是過渡句。我剛把講語文老的一段講完,情緒正在高潮,突然忘了詞(那幾句過渡句)。當時的場面一度尷尬,我在臺上不知所措地站著,幾位評委看著我。過了幾分鐘我馬上意識到我現在只有兩個選擇:一。有禮貌地說聲我的演講完畢,謝謝大家然后退場;二。直接從能想起的的地方開始,繼續演講。我毫不猶豫地選擇了后者,因為這樣或許還能挽回一些分(至少我當時是這樣想的)。
后來我就只得了三等獎,不過第一次比賽,確實讓我懂得了不少,在這我只說讓我感悟最深刻的一點:不管是退場還是跳詞,當你忘詞時,千萬不能冷場。這一點對我以后的比賽是頗有影響的。
關于一次的演講作文2
趙老師別出心裁,讓我們每個人都準備一次`一分鐘的演講。聽到這個消息,我就充滿了活力。我回到了家,反復修改,反復琢磨,終于寫好了一份近乎完美的演講稿。我拿著演講稿,把它高聲朗讀了一遍,又認真地對著鏡子,不厭其煩地練習了一遍,兩遍,三遍。哈哈,我已經把它背得很熟了,信心滿滿地等待著演講日的到來
時間過得真快,演講日終于如期而至。這次演講的順序是按照學號來進行的。我的學號是36號,有點偏后。前面的同學,有的講得十分流利,得到了同學們的一致好評。而有的同學,因為過度緊張而忘詞卡殼,站在講臺上,十分尷尬。我感到壓力更大了,萬一我講的沒有他們好,怎么辦?萬一我像有些人人一樣忘詞了怎么?,我的心開始狂跳起來,就像是在敲著小鼓一樣,咚咚咚。又好像是在開音樂會,各種聲音吵個不停。我想讓自己平靜下來,做了幾次深呼吸,可都無際于事。我想把演講稿里的內容再背一遍,可腦子里一片空白。我絞盡腦回憶演講稿里面的內容,一句也想不出。眼看馬上就要輪到我了,時間不多了,我越來越緊張,急得我手腳一片冰涼,額頭滲出了冷汗,腿也不由得微微發抖。我趕緊拿出演講稿又看了一遍,把它深深地印在腦子里,這才微微放松了一點。35號同學上臺了。糟了糟了,接下來就輪到我了,我真希望她的演講慢一點,長一點。
該我上場了,我加快腳步,拿上演講稿,跑上了講臺,倒吸一口冷氣,開始有感情地背誦起來。一開始還算順利,我講得很有感情很流利,可是當我抬起頭來,長長的`掃視人群,看到了有幾位同學正在捂著嘴巴偷偷地笑,我頓時慌亂起來,他們是在說我嗎?難道我講得不好嗎?我正講到最重要的地方,現在就像失憶一樣,腦子里一片空白,我的臉像發燒一樣難受,心里只有兩個字,完了完了。冷靜冷靜,我沉下心,仿佛看到媽媽的微笑和同學們鼓勵的目光,我重新拾回了信心,重新看了一眼演講稿,里面的內容完全記起來了,剛才緊張慌亂的心情全沒了。我一口氣,沒有停頓的繼續講完剩下的內容,然后朝大家深深地鞠了一躬。我回頭看了一下趙老師,趙老師也以微笑的眼光看著我。這時,掌聲四面響起,那掌聲熱烈持久,令我久久不忘。我以閃電般的速度跑回了座位。
不管這次的演講是失敗還是成功,我都覺得,是這次演講,給了我的勇氣,更大的進步空間,讓我能夠沉著冷靜地面對困難和挑戰。
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