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無論是身處學校還是步入社會,大家都經常看到作文的身影吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編幫大家整理的寫雪的作文8篇,希望對大家有所幫助。
寫雪的作文 篇1
上二年級的時候,下的那場冬雪是我至今難忘。
那是一個早晨,調皮的霧姐姐,迎上來擁抱我,與我玩耍,玩了一會,霧散了,迎接了冬雪姐姐的到來,他們悄無聲息,輕飄飄的灑在地上,打的頓時披上了白色的新裝,放眼遼闊的大地,銀裝素裹,格外妖嬈。
我漫步在雪的世界里,這與我平時所見的雪不同,我仿佛來到了童話世界,我踩著腳下的雪花雪花,她們好像被踩疼了似的,咯吱咯吱的叫著,我踮起腳,去擁抱那些美麗的雪花,可那些調皮的雪花偏偏逃離我的擁抱,輕輕的飄在我衣服上、臉上、頭上。我并不去拍打她們,任由她們在我雪白的衣服上頑皮嬉戲,我伸出手,一朵美麗的小雪花飄落在我手中,手心感到隱約涼絲絲的氣息,我凝視著她們,她們是那么的美麗,那么的晶瑩剔透,我還沒仔細的看她們的模樣,她們就神秘的消失了。
雪依然舞蹈著,跳著,唱著,直到中午以后,火紅的太陽叢云里鉆出來,才結束了冬雪姐姐的這場演出,太陽的光芒照在地上,閃閃發亮,河邊的柳樹在冬雪姐姐的'沐浴下影影爍爍,顯得格外苗條飄逸,嫩芽兒越發青翠欲滴,草坪上的花花草草經過冬雪姐姐的洗禮后變的更加美麗了……雪是那樣的美,那樣的令我著迷,那樣的令我留戀,我愛冬雪。
寫雪的作文 篇2
下雪了,地上都撲滿了雪,就像一條潔白的毛毯,樹枝上的雪一條條的,就像樹妹妹在化妝呢!天上的雪飄來飄去的,一朵朵的`,白白的…
屋頂上一層層的雪,像一層層的石頭,真是美麗無比,家鄉都被雪覆蓋了,都變得更加美麗。
天上的雪花飄下來,雪花把樹枝、屋頂等等打扮的漂漂亮亮的。樹枝被雪覆蓋,樹爺爺說:“歡迎你們來到我們這里來!謝謝你們把我們打扮的這么美麗!”田野上的蟲子被雪給滅了,田野白胡子老爺爺高興的說:“謝謝你們!”
家鄉的雪景是最美的,它把我們的世界打扮的更加美好,更加美麗!
寫雪的作文 篇3
“北國風光,千里冰封,萬里雪飄”,我多么喜愛這冬天的美景啊!
一天,我正在甜美的夢中熟睡,突然聽見媽媽說:“孩子,快起床,你看看誰來了!”我聽到媽媽的話,趕緊從床上爬下來,拉開窗簾向窗外一看,好大的雪啊!我興奮地和媽媽立刻穿上衣服,帶好帽子,手套,去外面觀賞美麗的雪景。
冬姐姐穿上美麗而雪白的禮服,把自己白裙子上的小雪花灑下來,小雪花飄飄灑灑仿佛一個個小天使在天空中跳舞,一會兒跳獨舞,一會兒跳雙人舞,一會兒還成群結隊地跳群舞呢!冬姑娘不一會兒就給大地鋪上了一層厚厚的積雪,多像雪白的地毯啊!當人們踩上去時,發出一陣咯吱咯吱的聲音,像在演奏一首冰雪交響曲似的。小雪花落在房屋上,房屋戴上了厚厚的棉帽;小雪花落到大樹上,大樹穿上了銀裝;小雪花落到小草身上,給小草蓋上了棉被……。有一個淘氣的小雪花落到了我的手上,呀!小雪花是六個角的,不一會,小雪花融化了,成了一粒晶瑩的水珠。真有趣呀!小雪花給冬天打扮的'多漂亮啊!忽然,搗蛋大王——風弟弟輕輕一吹,把小雪花剛剛鋪完的地毯給吹皺了,小雪花生氣了,于是使勁的往風弟弟身上跳,風弟弟不怕,反而把小雪花吹得東倒西歪的,呵呵,真是好玩極了!還有更好玩的呢,冰哥哥為了使自己更帥氣,把自己打扮的滑滑的,誰踩上去都會摔一跤,它笑得嘴都歪了。聽,遠處傳來了一陣陣歡聲笑語,這大自然中的冰雪世界成了孩子們的樂園……
我愛這銀裝素裹,分外妖嬈的冬天。它讓人們感到神秘,純潔,有趣,歡樂……
寫雪的作文 篇4
一年中,有四個季節,每個季節都有自己的獨白。春天,鮮花盛開,迎春花張開了笑臉向春姐姐微笑。夏天綠樹成蔭,人們都坐在樹下乘涼。秋天,樹姐姐為大地鋪上了新衣。而我喜歡的卻是那一片潔白的雪花。
今天,是我這一年中最開心的一天,因為今天下了冬天的`第一場雪,大家歡呼雀躍,有的想著明天怎么堆雪人、打雪仗、有的離家遠的就會在想明天到底怎么來學校、有的讓雪花落在手中來觀察。而一下課我就跑出了班,來接受這雪的洗禮,我用手接著那些雪,看著它們在我的手心里慢慢地、慢慢地融化。
我們每一個人在心里都有著一個季節,而在我的心里就是冬天那潔白,純潔的雪花。
河南省焦作市中站區新生小學四年級 閆玉華
寫雪的作文 篇5
雪花像煙一樣輕,像銀一樣白,飄飄悠悠,紛紛揚揚從天空中撒下來。
看,那條筆直的水泥路上已經鋪蓋上了一條長長的白地毯,那么純潔,那么晶瑩,看得真叫人不忍心把腳踩上去。
看那兒,一群天真可愛的小朋友在打雪仗。我好想和他們一起打雪仗哦!于是,我加入了戰斗中。
我們蹲在雪地上,用手一把把捋雪,捏出許許多多雪球,當成戰斗的武器放在自己身邊。戰斗開始了,我拿出雪球打他們,他們卻不反攻。過了一會兒,雪球沒了,他們開始反擊了。一團團雪球就像一顆顆手榴彈從天而降,打得我們左躲右閃,難以招架。為了躲避橫飛的雪球,我笑著平臥在雪里,又打了個滾,身上就披了一件雪衣,然后跑到他們身后。他們絲毫沒有發現,我捏了幾個雪球,向他們掃射。“同學們,前后包抄!”前面的同學就快速捏了幾個雪球,向他們攻擊。他們一看事情不妙,就丟盔棄甲,放下武器,轉身就跑。丟車保帥嘛,說不定以后還會東山再起呢——留得青山在,不怕沒柴燒。
你看,他們在堆雪人。他們三五成群,有的滾雪人的頭,有的滾雪人的身子。有個小朋友負責把雪人的手、頭等安在雪人的身上。雪人快堆好了,可是還差帽子、鼻子、眼睛和嘴。正在這時候,一個小朋友說:“我們教室里有個水桶。”另一個小朋友說:“我正好今天帶了胡蘿卜。”又有一個小朋友說:“我去食堂那邊拿兩個煤球。”拿水桶的小朋友把水桶扣在雪人的頭上,做帽子;拿胡蘿卜的.小朋友把胡蘿卜插在雪人的頭中間 ,做鼻子;拿煤球的小朋友給雪人裝上了眼睛。站在遠處一看,嘿!跟真人好像哦!
那時候,梅花剛開,只見那花半開半合,玲瓏剔透之至,每一朵都是金黃油亮,似用蜜蠟浸過,在雪的襯托下,顯得格外美麗。
寫雪的作文 篇6
不知是不是等待了太久,天邊拉開了帷幕。小雪花終于自由了,從天邊一蹦一跳地跑來,那雪花,“沙沙”作響,像一串串小音符。頓時,天變成了雪花漫舞的世界。
看,那邊的屋頂上積滿了雪,猶如一塊雪白的巨大地毯懸掛在空中。跳累了的小雪花不約而同地向“地毯”跑來,想躺在上面偷個懶,于是“地毯”越來越大,越來越寬,越來越厚。
再回頭看那一棵棵樹上,正像人們說得那樣:“忽如一夜春風來,千樹萬樹梨花開。”近處,一團團胖乎乎的'雪娃娃坐在樟樹上,正在說說笑笑。遠處的柳枝上,小雪花整整齊齊地排列好隊伍,然后規規矩矩地坐在那兒,好像在聽老師講課。
我走出家門,一片片雪花撒在我的臉上,涼絲絲的,一會兒又鉆進我的衣領,似乎在和我捉迷藏。我躺在雪地上,感覺自己變成了一朵巨大的雪花,飄哇飄哇,累了,跑到地毯上休息。
捧起一把雪,仔細看,那堆積起來的雪,每個雪花都有六個角,而且非常精細,是誰將它們裁出?又是誰將它們放飛空中?
漸漸地雪花融化了,雪水從我的指縫間滴落。
我從這雪花中感覺到,在雪水滴落的地方,來年將會長出嫩綠的草,會開出鮮艷的花,我相信這里將來是一片生機盎然的景象!
寫雪的作文 篇7
雪在人們眼中是美麗的,而在我眼中卻是不一樣的美,而是……
記的有ㄧ次,外面在下雪,我在室內玩,突然我有個奇怪的想法—―讓雪來我們家!說干就干,我戴上帽子和手套,圍著圍巾,穿著棉襖和雪地靴,拿了個盆子,我就跑了下去。到了一片被白雪覆蓋的空地,把雪裝到盆子里。
“哎喲喲,哎喲喲……”
“終于到家了,萬歲!”我高興地喊著。高興過后我便陷入了沉思。雪能用來干什么呢?“對呀,可以擦家具。”我開始用雪擦家具,擦完后家具上都是水。
媽媽回來了,走進一看,眉頭一皺說:“你這熊孩子,不知道木頭家具是不能用水擦的.嗎?”我心想:媽媽這么兇,還是轉移話題吧。“媽媽,雪可以干什么呢?”此時,我心里忐忑不安,生怕媽媽看出來我在轉移話。“雪還可以拖地。”
通過上網,我知道了雪的遠不止這些,例如:1、雪可以澆蔬菜,幫助蔬菜度過嚴冬。2、干凈的雪水加熱水可以洗澡,保持身體光滑。3、干凈的雪還可以泡茶,有潤沛效果。4、雪還可以洗蔬果。5、雪還可以凈化空氣,使空氣沒有污染。
雪是由單純、美麗、善良、天真和潔白五個因素繪聚成一個默默無聞的品質。
同學們,外表的美會流失,只有內心的美才會永垂不朽。讓我們一起學做雪花的品質—默默無聞!
寫雪的作文 篇8
凍醒了。
睡夢中感到一股涼意襲來,我醒了。瞥一眼鬧鐘,時間還早。朦隴中傳來微弱的‘,啪啪”聲,窗簾卷著角舞弄,窗外射進亮白的光線。冷風吹來,我瑟索著蜷縮。無奈,我下床快步踱到窗前,猛地一拉,沒有了寒氣。
看見了。
透過沾滿水珠的玻璃,我望見白茫茫一片。“呀,好亮!”我驚喜地喊在心里。擦干一處晶瑩的水珠,我看得更清楚了。“雪,下雪了!”我反應過來。盡管是黑夜,但在路燈的照射下,它還是顯而易見的。一枚枚細小的雪花從茫茫的夜空中盤旋而下,伴隨著幽悠的風聲散落到人間。它是在向大地賜福嗎?
抓住了。
情不自禁地拉開窗,想讓白雪待在我家。伸出手,側著身,斜臥在窗臺上。“近了,近了……”我心中默念著。手在風中停留了片刻,終于我挽住了一簇。拿到眼前,睜大雙眼細看,但屋里的暖氣早已悄悄將它攝走——融化了。風猛地一吹,我顫顫發抖,雞皮疙瘩全出來了。雪終于吹到了我的'臉上,雖說只有兩三秒或四五秒的駐留,你是在親吻我嗎?
相約校園。
早已打算和你在一起嬉鬧。課間,和多情的顧、怕冷的沈躥在一起踢雪球,口里喊著號子,把你們從地上累積在一起。感謝你帶來的歡樂。
驀地,我感到壓力的重大。究竟是美麗的你還是迷惘的你,祝福我吧,祝福大家,20xx年我們像這雪一樣順利飄進心中仰慕已久的學校!
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