在日常生活或是工作學習中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編幫大家整理的隊列比賽作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

隊列比賽作文 篇1

　　周三下午，是我們學校的隊列比賽。上午，天還淅淅瀝瀝的下著小雨，可這會兒，太陽公公已露出了燦爛的笑臉，似乎是在為我們加油吶喊，我不禁在心中感嘆，真是天公作美！

　　上課的鈴聲剛響，廣播上就傳來了我們期待已久的聲音：‘請四，五年級按照比賽的順序做好準備。’片刻后，我們班就來到了操場的指定位置上。觀看其他班級的比賽，此刻，我心里還真有一點兒小激動，但我還是自信滿滿。終于輪到我們班上場了。我們每個人都雄糾糾，氣昂昂，像要出征的戰(zhàn)士一樣向操場走去，此刻，我們的臉上都洋溢著自信的光芒。我感覺，我們響亮的口號，響徹整個校園，我們一致的'服裝，齊刷刷的步調(diào)，吸引了所有的目光。起初，我的心里像揣著一只小兔子一樣呯呯直跳。慢慢地隨著體育委員：“稍息！立正…”的口號，我的心也慢慢平靜下來。可是，正在齊步走時，一件意想不到的事情發(fā)生了，我后面的同學不小心反了我的鞋踩掉了，瞬間我慌神了，怎么辦？我也不能彎腰去提，所以我的腳指就一直緊緊地抓著鞋，像釘子一樣，似乎扎了根。此時我最擔心的是跑步，萬一因為速度加快，鞋掉了怎么辦？又或者因為鞋掉了，跟不上節(jié)奏怎么辦？所以，跑步時，我所有的精力都用在了腳上，我的腳也更加用力地抓鞋了。我就這樣一直堅持，直到聽見“立正，向右轉，齊步走”的口令，我才徹底松了一口氣，因為比賽結束了。

　　回到教室后，我們的口號似乎還在校園的上空回蕩。同學們還沉浸在比賽的緊張與平靜中，每個都在心里在默默祈禱：希望我們班能取得一個優(yōu)異的成績！

隊列比賽作文 篇2

　　九月丹桂飄香，我們高安路第一小學20xx年“好男孩活動”展開得有聲有色。

　　我們?nèi)�體五（5）班同學為了迎接隊列比賽，放棄了中午休息時間，認真對待每一次訓練。我們知道要像解放軍叔叔那樣動作整齊劃一，必須要有一定的團隊精神，但通過大家的努力，功夫不負有心人，我們終于做到了動作一致。

　　9月30日下午，隊列比賽開始了，我們學校四、五年級同學伴隨著嘹亮的少先隊隊歌，四位男孩手持國旗雄赳赳氣昂昂地步入操場，緊隨其后的是我們16個班級所組成的四個隊伍，同學們精神抖擻、步伐整齊，軍體操動作到位，嘹亮的隊列呼號聲傳遍了整個操場。贏得了老師們和家長們的一致好評。家長代表在活動中發(fā)表了熱情洋溢的講話，并教會了我們怎樣理財。雖然比賽不分勝負，但我們已體會到了戰(zhàn)勝自我的快樂。

　　這就是我經(jīng)歷的.精彩而難忘的“好男孩活動”。我牢記了校長對我們的寄語：快快長大，真正學會在家庭爭做好孩子，在學校爭做好學生，在社會爭做好公民。讓我們高一的男孩們一起加油吧！

隊列比賽作文 篇3

　　在一次次的隊列比賽中，我們屢次挺進前三。但，這次的隊列要比往年的難，這次的訓練要比往年的.緊張。

　　韓世遷老師為這次比賽付出了很多，很多。在瑟瑟的秋風中，“稍息，立正”的口號在校園回蕩，那就是韓老師嘹亮的口號，他在教同學們隊列的基本動作。我們走了一遍又一遍，練了一次有一次。漸漸的，韓老師露出了笑容，雖然我們已疲憊不堪，但看到這，我認為這是值得的。我們的隊列整體，在韓老師的訓練下，逐漸整齊了。

　　班主任劉棟老師，雖說是位女子，但，有句話說的好“誰說女子不如男”。劉老師講課是把好手，訓練起隊列也不含糊。那“一二一”喊的也能震懾住全場，同學們依次走到講臺，一個一個輪流過關，不合格甭想下去。但，劉老師是最辛苦的，不僅要批作業(yè)、上課、管理班級，還要用課余的時間領我們訓練。

　　貢獻最多的就是我班的體委“邱大隊”邱新宇，因為是我們學生會的主席，所以便得此綽號。在訓練期間，把嗓子都喊啞了，也沒有喊過疼，叫過累。每天還要在家朝著鏡子練習。盡管，已經(jīng)把過程背得很熟，但他還是努力訓練。因為在他心中有一句永久的話，那就是——沒有最好，只有更好。漸漸地也就成了他的座右銘。

　　我們并沒有辜負這些為班級榮譽做過貢獻的人。我們英姿颯爽，邁著矯健的步伐，向場地中央走去。

　　在比賽中我們榮獲第二名，因為我們知道——沒有最好，只有更好。

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