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在日常學習、工作抑或是生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文人們可以實現文化交流的目的。那么你有了解過作文嗎?以下是小編精心整理的以恒為題的作文5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
以恒為題的作文 篇1
我們班的音樂老師吳老師,每次教我們唱歌,都要彈電子琴,那琴聲,讓人陶醉在優美的琴聲里,而“沉醉不知歸路”。也仿佛余音繞梁,三日不絕,歡快灑落在人們心窩里,宛如一些活潑輕盈的精靈,在為心靈進行一次洗禮,使人羨慕不已。
聽了這“天籟之音”,不僅佩服,還讓爸爸媽媽買一架回家。我照著譜子彈了一首,媽媽聽了,憋著嘴對我說:“不行不行!嘔啞嘲哳!不連貫!”啊!好不容易斗完一首,還說不好聽!”我很生氣的說。”只要勤奮練習,沒有什么做不到的。”
我一點也沒聽媽媽說話,一直在自責,連一首《新年好》都彈不來,哎!一次,我又聽到了吳老師的`琴聲,那聲音,宛如陽春白雪,天籟之音,真是“此曲只應天上有,人間難得幾回聞”啊!又忽然覺得那樣自責不大好,應該更加努力才是啊!
后來,我一直在努力的練習彈電子琴,才發現,原來彈琴并不是想象中的那樣簡單,哪怕是最最最沒有希望的事情,只要是有一個人去堅持做,到最后就會擁有希望。每次放學回到家后,做完作業,第一件事就是彈電子琴。我全神貫注地彈奏著。陽光明媚,好像太陽公公帶著金黃的花束,帶著林間的香氣,帶著亮光和溫暖,帶著滿身的露水,撒滿了人間,撒進了人們心窩,一切,都好像變得安靜起來,我仿佛也看見了,看見了人們過新年,有的孩子在大人的陪同下,放著煙花爆竹......
每一個人做事,在動手之前,當然要謹慎考慮;但是計劃已定之后,就要向定目標前進,不可以再有遲疑的態度,這就是有恒心。
以恒為題的作文 篇2
“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。”這是朱熹說的一句名言,我相信你們已經聽過這句話了,但是能有幾個人真正體會到這句詩真正的意思,又有誰能做到這樣呢?
“滴水穿石”這個詞語你們在熟悉不過了。但是你們一定沒有聽過真正的故事吧,就由我來給你們講講這其中的典故。宋朝時,有個叫張乖崖的人,在崇陽縣擔任縣令。當時,崇陽縣社會風氣很差,盜竊成風,甚至連縣衙的'錢庫也經常發生錢、物失竊的事件。張乖崖決心好好剎一剎這股歪風。有一天,他終于找到了一個機會。這天,他在衙門周圍巡行,看到一個管理縣行錢庫的小吏慌慌張張地從錢庫中走出來,張乖崖急忙把庫吏喊住:“你這么慌慌張張干什么?”“沒什么。”那庫吏回答說。張乖崖聯想到錢庫經常失竊,判斷庫吏可能監守自盜。便讓隨從對庫吏進行搜查。結果,在庫吏的頭巾里搜到一枚銅錢。張乖崖把庫吏押回大堂審訊,問他一共從錢庫偷了多少錢,庫吏不承認另外偷過錢,張乖崖便下令拷打。庫吏不服,怒沖沖地道:“偷了一枚銅錢有什么了不起,你竟這樣拷打我?你也只能打我罷了,難道你還能殺我?”張乖崖看到庫吏竟敢這樣頂撞自己,不由得十分憤怒,他拿起朱筆,宣判說:“一日一錢,千日千錢,繩鋸木斷,水滴石穿。”意思是說,一天偷盜一枚銅錢,一千天就偷了一千枚銅錢。用繩子不停地鋸木頭,木頭就會被鋸斷;水滴不停地滴,能把石頭滴穿。判決完畢,張乖崖吩咐衙役把庫吏押到刑場,斬首示眾。從此以后,崇陽縣的偷盜風被剎住,社會風氣也大大地好轉。
以恒為題的作文 篇3
梅花在冰天雪地之中,高傲地開放著;一滴水在千百次滴落后,洞穿了腳下的頑石;天空經歷了電閃雷鳴后,才得以見到絢爛的彩虹。仔細思考后才明白,一朵梅花,一滴清水,一道彩虹為什么能成功?那便是持之以恒。同理,我們也是一樣,只有拿出孜孜不倦的精神和持之以恒的態度,才能揚帆開創屬于自己的天地。
恒是他探奇與名山大川路途中璀璨的星光。他是中國偉大的地理學家、旅行家和探險家,他是中國以旅行為畢生事業的第一人,被稱為“千古奇人”。在三十多年的.旅行考察中,他主要是靠徒步跋涉,連騎馬和乘船都很少,還經常自己背著行李趕路。他不避風雨,不怕虎狼;與長風為伍,與云霞為伴;以野果充饑,以清泉解渴。他在跋涉一天之后,無論多么疲勞,無論是露宿街頭還是住在破廟,他都堅持把自己的考察收獲記錄下來。他寫下的游記有240多萬字,每當他想要放棄之時,他總是告訴自己唯有持之以恒才能成功。
徐霞客,是你的持之以恒鑄就了你的成功!
只要朝著陽光,便不會看見陰影,只要持之以恒,就能成就任何事情,她在一歲半時因喪失了視覺和聽力,這對于一般人來說是不可想象,不可忍受的痛苦。但她不像其他人那樣無所事事的過完一生。她在莎莉文老師的引導鼓勵下努力學習,堅持學習英法德拉丁希臘五種語言,最終通過不斷地堅持與努力以優異的成績進入了美國拉德克利夫大學。日復一日的積累,讓她學富五車,才高八斗,在學習中充實自己,在知識的海洋里豐富自己。
海倫·凱勒,是你的堅持不懈與持之以恒讓你為自己的生命描繪出了最明亮的色彩。
人生的道路上也許沒有掌聲,也沒有捷徑。唯有堅持不懈的拼搏,持之以恒的奮斗,戰勝挫折才能成功!
以恒為題的作文 篇4
古往今來,所有人都渴望成功,希望自己能功成名就,出人頭地,流芳百世。但成功決非易事,且毫無捷徑可走。那么怎樣才能成功呢?——恒心。
恒是諾貝爾人生中一道永遠的風景。諾貝爾無疑是成功的,他不僅有偉大的發明,還設立了知名的諾貝爾獎。但光鮮背后,有多少人知道他的付出?諾貝爾為發明炸藥,常在家中做試驗,爆炸更是家常便飯,為了不打擾鄰居,他還特意搬家。一次試驗,他不小心將弟弟炸死,自己也受了嚴重的傷,大量的非議與質疑撲向諾貝爾,但他沒有放棄,始終把自己的滿腔熱血投入到科學發明中,保持住了初心,只有帶著恒心,堅定不移地去完成一件事,不懼任何風雨,才會迎接燦爛的彩虹。
恒心與堅持是打開成功之門的金鑰匙,每次考試后,總會聽到同學的抱怨聲:“這次又沒考好!同時傳來的還有充滿激情的宣言:我要訂計劃,周一寫卷子,周二……”說得信誓旦旦,剛開始的幾天也確實是刻苦學習,一絲不茍,精神百倍地完成任務,但后來幾天呢?一絲音訊也沒有了,徹底對這件事閉口不談了,至于那些計劃,也就不了了之了。等到下一次考試成績一出,又是面如土色,沮喪大叫道:“啊!又考砸了!”努力,努力,總喊著努力,但卻只是虛槍一支,堅持了沒幾天就放棄,那樣怎能成功?可見,恒心的確是成功路上必不可少的。
從古至今,多少事例都證明成功的秘訣在于恒心,水滴石穿,勾踐臥薪嘗膽,韓信忍辱負重,司馬光8年寫就《資治通鑒》……無一不彰顯出恒心的.重要性。
恒心,是成功之門的鑰匙,是古往今來名人的最愛,是克服困難的定心丹。恒心,這個神奇的力量,是讓我們成功的絕對助力。能成大事者,必有恒心之支柱,有恒心者,必能勇往直前,在歷史長河中成就屬于自己的一抹絢爛。
以恒為題的作文 篇5
一個個身穿白色校服的小精靈,都在炎熱里經受著太陽毒辣的拷打,但每一個人都拼搏奮斗,竭盡全力,晶瑩的汗水散落一地,留下永恒的足跡……持之以恒,背水一戰,備戰中考。
持之以恒,一鼓作氣;書寫華章,銘刻輝煌。隨著中考來臨之際,教室里顯得更加擁擠,更加悶熱,更加令人不想接近,就像是在蒸饅頭一樣;我們也愈加的沉著,愈加的鎮定,愈加的努力。倘若現在心沉浮不定,則不是會大亂?我努力抑制著我的困意,雖然眼皮好像注了鉛一樣,怎么睜也睜不開,但還是被我的同桌在桌下扭了一下,使目光呆滯,視線變發直的我清醒了過來,我看看同桌,各種優秀品質集一身的`中國好學生,心想,要是我也能持之以恒,面對酷暑不動聲色,就能獲得永恒的好成績!
持之以恒,一鼓作氣,書寫華章,銘刻輝煌。百日誓師,一個既激動又興奮的詞語,一個即莊嚴又肅靜的詞語,一個既莊嚴又令人心驚膽戰的詞語,學校邀請到了許多優秀學生家長來分享優秀的學習方法,進行了莊嚴宣誓,表達了自己的志向,我銘記在心的兩句話,寧吃100天的苦,不受一輩子的罪,揮灑今朝熱血,不留一絲遺憾。老師們也進行了誓言宣誓,讓我們持之以恒,堅定信念,努力自取,超越自我,中考誰都不知道題目都是背水一戰,只有持之以恒的信念,才能取得佳績。
持之以恒,一鼓作氣,書寫華章,銘刻輝煌。我們利用一切可以利用的時間,去做課外題,兩三個同學聚在一起,拼速度,拼效率,拼智慧,拼思路,不亦樂乎。有時我們成群結隊的去找老師問問題,讓老師喜歡我們,有時我們在去上廁所時,一路一邊背古詩,一邊走著相同的步伐,引來異樣的眼光。有時我們在放學的路上,回憶今天做過的題,分享做錯的細節,彼此加油鼓氣,相信這樣到中考,持之以恒,便能獲勝。
持之以恒,備戰中考,讓夢想飛翔,讓血淚埋葬,讓斗志昂揚!
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