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在生活、工作和學(xué)習(xí)中，許多人都寫過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家整理的難忘的人作文，希望能夠幫助到大家。
難忘的人作文1
我的好太太（曾祖母）雖然已經(jīng)去世快4年了，但她永遠(yuǎn)活在我的心中。
太太和藹的面容至今我還記得：花白的頭發(fā)，總是滿面笑容，耳朵聾，牙掉光了，駝背，腳小小的、尖尖的，走路拄著拐杖。在我很小的時(shí)候，我和爺爺奶奶住在農(nóng)村，他們白天都要下地干活，唯有太太天天陪伴我，照顧我。她經(jīng)常戴著老花鏡給我做新鞋，縫新衣，對(duì)我非常疼愛(ài)。
有一次，我把在曬場(chǎng)上吃食的公雞惹怒了。它脖子上的毛豎起來(lái)，邊扇著翅膀邊大叫著向我撲過(guò)來(lái)。我頓時(shí)被嚇得哇哇大哭。這時(shí)，只見(jiàn)近90歲的太太拄著拐杖以驚人的速度向我跑過(guò)來(lái)，用拐杖把雞趕走，然后把我護(hù)在懷里哄回了屋。
20xx年，我隨爸媽到縣城讀書(shū)，太太是我最想念的人。這期間，她得了癌癥。當(dāng)我和爸爸媽媽得到她病危的消息，急忙趕回老家時(shí)，她已經(jīng)躺在棺材里了。看著太太似乎依然微笑著的蒼老的臉，我不由得失聲痛哭。我真的不能相信太太已經(jīng)永遠(yuǎn)離開(kāi)我了，以后再也見(jiàn)不到她了！這時(shí)，我看到挽聯(lián)上新寫的大大的“孝”字上有許多墨水流下的'痕跡，心想：這是太太舍不得離開(kāi)我流的淚吧？我暗暗發(fā)誓：長(zhǎng)大后要像太太一樣關(guān)心、愛(ài)護(hù)家里的每個(gè)人，更要做一名技藝高超的醫(yī)生，治好世上所有像太太一樣的病人，讓像太太這樣善良、慈愛(ài)的老人能永遠(yuǎn)健康地活著！
難忘的人作文2
暑假里的一天，我走進(jìn)補(bǔ)習(xí)班的'大門，環(huán)顧一周，發(fā)現(xiàn)并沒(méi)有認(rèn)識(shí)的人。
唉，又得無(wú)聊一陣子了。我心中想著，挑了一個(gè)靠后的座位坐了下來(lái)。
老師重新排了一下座位，我坐到了一個(gè)女生旁邊。我看了一下她，大大的眼睛，長(zhǎng)長(zhǎng)的眼睫毛，鼻子高挺，看上去就像外國(guó)人一樣。
想到這兒，我不禁“撲哧”一聲笑了出來(lái)。她轉(zhuǎn)過(guò)頭說(shuō)：“你笑什么？”我說(shuō)：“你長(zhǎng)得好像外國(guó)人啊！”她笑了笑，說(shuō)：“那我就當(dāng)你在夸我嘍。”我們就這么認(rèn)識(shí)了。
上課鈴響了，我這才想起要把文具盒拿出來(lái)。我掏出書(shū)包，在里面翻找著。可我把書(shū)包翻了個(gè)底朝天，也沒(méi)有找到文具盒。盡管教室里開(kāi)著空調(diào)，我卻冒出了冷汗。這時(shí)，她對(duì)我說(shuō)：“你是沒(méi)帶文具盒嗎？我借你吧！”我感激地對(duì)她說(shuō)：“謝謝！”她笑了笑，說(shuō)：“沒(méi)事，不用謝。”我頓時(shí)感到十分溫暖。這才認(rèn)識(shí)不到幾分鐘，連互相的姓名都不知道，她就這么相信我嗎？
后來(lái)，我才知道她叫莊文蔚。我們志趣相同，很聊得來(lái)。可惜，好景不長(zhǎng)，她不在這兒上了。我至今仍懷戀那些和她一起學(xué)習(xí)的日子。
難忘的人作文3
我的同桌叫陳金樂(lè)，我們之間常常為各自所占的“領(lǐng)土”鬧別扭，為此，我在桌子上畫(huà)了一條計(jì)算得十分精確的“三八”線，作為邊境線，誰(shuí)也不許占誰(shuí)的“領(lǐng)土”。每當(dāng)上課時(shí)，不是我過(guò)了他的`“三八線”，就是他“冒犯”了我的領(lǐng)土。緊接著，就是一場(chǎng)激烈的桌上桌下混合戰(zhàn)爭(zhēng)。一次，陳金樂(lè)越過(guò)了“邊境”，我為保護(hù)領(lǐng)土的完整，狠狠地用拳頭予以還擊。于是，他背后悄悄給我起了個(gè)外號(hào)“辣椒”，意思是太狠太辣。要不是有那么一件事，這“三八線”還沒(méi)結(jié)束呢！
一次美術(shù)期末考試，我起完稿準(zhǔn)備涂顏色，可是水彩偏偏和我捉起了迷藏，怎么找也找不到。我急得像熱鍋上的螞蟻，一邊翻書(shū)包，一邊責(zé)備自己：“唉，怎么把水彩忘家里了呢，真粗心……”這時(shí)，同桌陳金樂(lè)指著他的水彩說(shuō)：“你用我的吧。”“誰(shuí)用你的水彩！”我沒(méi)好氣的說(shuō)。“你用吧，不然會(huì)影響你成績(jī)的……”他一口氣說(shuō)了一大堆，好像是準(zhǔn)備好了似的。由于時(shí)間緊迫，我為了完成考試任務(wù)，無(wú)可奈何地跟他共用一盒水彩。最后，他為了讓我先涂完，自己卻沒(méi)畫(huà)完……為此，我內(nèi)疚極了。考完試后，我悄悄地把“三八線”擦了。
直到現(xiàn)在，陳金樂(lè)幫助我的情景時(shí)常會(huì)像放電影一般在我的眼前浮現(xiàn)。是呀，陳金樂(lè)，我的同桌，我怎么會(huì)把你忘卻呢？
難忘的人作文4
在生活中，讓我難忘的人有很多很多，有的鼓勵(lì)過(guò)我，有的幫助過(guò)我，有的關(guān)心過(guò)我，有的保護(hù)過(guò)我……其中有一個(gè)人，讓我記憶猶新，它像刀子刻上去一般，讓我一直記在心里。
那是一個(gè)初秋的夜晚，寒風(fēng)把大街吹得冷冷清清，似乎沒(méi)有一絲人間的溫暖。我站在公交車站，等著十五路公交車的到來(lái)。一路過(guò)去了，二路過(guò)去了，八十一路也過(guò)去了……怎么就是等不到十五路呢？
正在這時(shí)，一聲?shū)Q笛聲打斷了我的.沉思。我抬頭一看：十五路公交車！我連忙跑上車，來(lái)到刷卡機(jī)旁，掏出放在我口袋中的公交卡，在刷卡機(jī)上刷了一下。只聽(tīng)“余額不足”幾個(gè)字，我嚇得汗毛都立了起來(lái)。連忙掏了掏我身上別的口袋，一分錢也沒(méi)有找到。
我想，這下壞了，這個(gè)公交車司機(jī)會(huì)不會(huì)把我趕下去？今天晚上我是不是就要走回家了？會(huì)不會(huì)被凍成冰棍……連連幾個(gè)問(wèn)題讓我不敢抬頭，“小同學(xué)，你是不是沒(méi)有帶錢？”我抬起頭來(lái)，看見(jiàn)司機(jī)正真誠(chéng)地望著我。我回答說(shuō)：“是的。”司機(jī)笑了笑說(shuō)：“你先坐吧，下一次把錢給我就好。”我連忙點(diǎn)了點(diǎn)頭。這一路上司機(jī)都是面帶微笑，好像并沒(méi)有因?yàn)槲覜](méi)有帶錢而生氣。
以后我的口袋里總是多放一塊錢，等到再一次遇到他時(shí)，我一定要把欠下的錢補(bǔ)上，并大聲對(duì)他說(shuō)一聲“謝謝”！
難忘的人作文5
他像城市中的畫(huà)家，他的畫(huà)筆總是把城市畫(huà)的干干凈凈，城市中有了他才會(huì)美麗，那么他是誰(shuí)呢？他就是我們城市中的環(huán)衛(wèi)工人。
他每天早上6點(diǎn)就起床穿上環(huán)衛(wèi)服，戴上環(huán)衛(wèi)帽子，到城市里開(kāi)始畫(huà)畫(huà)。畫(huà)到晚上甚至凌晨1。2點(diǎn)鐘才回家。
那一天我放學(xué)回家，因?yàn)橐獟叩厮院芡聿呕厝ァＴ诼飞衔铱匆?jiàn)一名穿著黃色外套，戴著黃色帽子的人，我走近一看，原來(lái)是一名環(huán)衛(wèi)工人。我在想：在這么風(fēng)雪交加的`天氣，他怎么還在這里掃地？我走過(guò)去問(wèn)他：阿姨您怎么還在這里掃地呢？這么晚了你還不回去嗎？阿姨說(shuō)：因?yàn)檫@是我的工作啊，如果我現(xiàn)在回家了，那這個(gè)城市就會(huì)有垃圾。聽(tīng)了這句話一股暖流沖進(jìn)了我的體內(nèi)。
等我回到家后，我仍然在想：環(huán)衛(wèi)工人都這么努力，不怕辛苦，我還有什么理由不努力呢！我就像突然開(kāi)了竅一樣，把電視關(guān)掉把作業(yè)拿出來(lái)寫，渾身充滿了動(dòng)力！
環(huán)衛(wèi)工人就像黑暗中的燈塔把這個(gè)城市照亮，他們那種勤勞努力的精神，那種永不放棄的精神，讓我感動(dòng)！也讓我難忘！加油，環(huán)衛(wèi)工人！我要像您們學(xué)習(xí)！
難忘的人作文6
每當(dāng)我想起那溫柔和藹的臉孔，波波漣漪在我心中蕩漾開(kāi)來(lái)，撫摸著那我已經(jīng)無(wú)法再摸到的溫暖大手，多希望時(shí)光可以倒轉(zhuǎn)，我真的很想再感受那從曾祖母手中流入我心中的溫暖，再一次就好，只要再一次，我懇求上帝。
今年的秋天，還是暑假的時(shí)候，我意外得知曾祖母因?yàn)樯《≡旱南ⅲm然我有去看她，但是次數(shù)并不多，只有叁到四次而已。有一次是和爸爸一起去的，那時(shí)候曾祖母躺在病床上，就連講話也都沒(méi)什么力氣，我握著曾祖母的手說(shuō)：「您的身體有沒(méi)有好一點(diǎn)？」曾祖母點(diǎn)點(diǎn)頭，但我怎么也想不到，這竟然是我最后一次跟曾祖母說(shuō)話了。因?yàn)樵婺高^(guò)世了，那時(shí)我在媽媽家，正當(dāng)我在樓上看電視的'時(shí)候，爸爸打電話來(lái)說(shuō)，再過(guò)幾天我可能就要回山上了。我問(wèn)為什么，爸爸說(shuō)曾祖母過(guò)世了，我當(dāng)場(chǎng)愣住了！馬上衝下去告訴媽媽這個(gè)消息，媽媽也嚇了一跳，就叫我趕快把東西整理一下準(zhǔn)備回山上。
后來(lái)爸爸帶我和哥哥去南投的殯儀館向曾祖母上香拜拜。到了曾祖母出殯的那天，很多親戚朋友都參加。當(dāng)時(shí)我只有看到曾祖母的遺照，并沒(méi)有看到遺體，肅穆的氣氛讓我差點(diǎn)就哭出來(lái)，但我忍住了，現(xiàn)場(chǎng)迴盪著叁個(gè)姑姑的泣聲。
難忘的人作文7
光陰似箭，日月如梭，小時(shí)候發(fā)生的事，至今還歷歷在目，它們就像天空中的星星，數(shù)不勝數(shù)。它們還不時(shí)發(fā)出璀璨的光芒，一回想起心里就有一種說(shuō)不出的感覺(jué)，濃濃的糊在心頭。
在一個(gè)凌晨，我無(wú)事可干，于是我獨(dú)自走出家門，來(lái)到了街道兩旁。風(fēng)無(wú)聲地刮著，路面上靜悄悄的，一輛車都沒(méi)有，將本來(lái)已十分寂靜的路面，映襯的更加寂靜。這時(shí)，一輛三輪車駛來(lái)，車上下來(lái)一個(gè)環(huán)衛(wèi)工，他雙眼布滿血絲，手上出現(xiàn)了許多裂痕，非常的臟，他那一身亮橙色的'衣服，在漆黑的夜里顯得格外引人注目。環(huán)衛(wèi)工人一聲不響地干起了活，不一會(huì)兒，他的臉上就布滿了汗水，豆大的汗珠不停地從他的額頭滾落，“那一定很冷，也很累吧。”身穿一身厚厚的羽絨服的我這樣想。風(fēng)更狂了，雖然我感覺(jué)不到寒冷，但環(huán)衛(wèi)工那打著冷顫的身體，卻讓我感到了陣陣寒意。不知不覺(jué)中，太陽(yáng)從東方冉冉升起，大地迎來(lái)了他的第一抹金光，當(dāng)我歸來(lái)時(shí)，環(huán)衛(wèi)工人依然在那里，孜孜不倦地掃著地……
此時(shí)此刻，我被環(huán)衛(wèi)工人這種敬業(yè)的精神深深的感動(dòng)了。這件事情至今還在我的腦海中閃現(xiàn)，讓我無(wú)論如何也揮之不去。
難忘的人作文8
他們沒(méi)有詩(shī)人的才華；沒(méi)有畫(huà)家的天賦；也沒(méi)有運(yùn)動(dòng)員的體力。但是，他們擁有很少人擁有的樸實(shí)和樸素。在炎炎烈日下，他們并沒(méi)有吃口棒冰消消暑，而在辛勤地為別人付出。他們就是清潔工。
有一次，我在外面玩時(shí)，發(fā)現(xiàn)有一位很富有的男士很不講衛(wèi)生，把一張用完的'餐巾紙隨手一扔，清潔工叫他把餐巾紙撿起來(lái)，指著垃圾桶對(duì)他說(shuō)：“扔到那里去！”那位男的理都不理清潔工一下，頭也不轉(zhuǎn)地說(shuō)了一聲：“你不就是個(gè)清潔工嗎？有什么權(quán)力來(lái)管我？再者說(shuō)，掃垃圾是你的責(zé)任！”說(shuō)完，那個(gè)男的揚(yáng)長(zhǎng)而去了。清潔工彎下腰，從容地?fù)炱鹄舆M(jìn)了垃圾桶。清潔工無(wú)時(shí)無(wú)刻不在我們身邊：在體育場(chǎng)打籃球的時(shí)候，在打羽毛球的時(shí)候，在馬路邊，他們不停地在掃垃圾，把垃圾倒進(jìn)垃圾桶中清理掉。難道他們不怕臭嗎，這個(gè)問(wèn)題一直藏在我心里。
現(xiàn)在我明白了，他們也怕臭，因?yàn)闉槿嗣穹⻊?wù)的念頭在他們心中。這就是我最敬佩的人，一群勇于為人民服務(wù)的人——最普通又不被別人重視的清潔工！
難忘的人作文9
我的老師個(gè)子不高，身材苗條，那烏黑的長(zhǎng)發(fā)上戴著一個(gè)卡子，像一位年輕的美少女一樣，看起來(lái)很有活力。那一雙笑瞇瞇的眼上戴著一個(gè)黑色的框架眼鏡，一看就知道富有學(xué)問(wèn)。
吳老師很嚴(yán)厲，如果一到她的課，同學(xué)們都會(huì)提前一分鐘整整齊齊的坐在桌前。有些同學(xué)的作業(yè)沒(méi)有寫好或者沒(méi)有寫，吳老師就會(huì)讓那位同學(xué)站在講臺(tái)上聽(tīng)課，如果有哪位同學(xué)在課上超過(guò)十秒沒(méi)回答出問(wèn)題，吳老師就會(huì)讓他站在座位上站一節(jié)課。要是有哪位同學(xué)在課堂上折東西，吳老師會(huì)讓他把他折的東西給全班一人折一個(gè)，如果是在玩兒，吳老師會(huì)讓他寫200字的檢討，所以同學(xué)們都害怕她，還在背后起了一個(gè)綽號(hào)——“巫婆”。
吳老師雖然嚴(yán)厲，但是很樂(lè)于助人。有一次，我和同學(xué)一起回家，這時(shí)我們遇見(jiàn)了我們班的“大長(zhǎng)嘴”，我聽(tīng)他說(shuō)，那天他在回家的'路上，看見(jiàn)了吳老師正在過(guò)馬路，這時(shí)有一位老奶奶摔倒了，可是經(jīng)過(guò)的路人卻看也不看就走了，這時(shí)有一位阿姨停止了腳步，好像在猶豫。這時(shí)走過(guò)來(lái)了兩位叔叔，那叔叔好像在說(shuō)：“你去扶一下。”胖子說(shuō)：“你去吧。”這時(shí)，吳老師走過(guò)去把老奶奶扶起，并攙著她過(guò)了馬路。聽(tīng)到這，我的心里升起了一股敬佩之情。
果然，“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”我們的老師不僅教給了我們知識(shí)，還教會(huì)了我們?cè)鯓幼鋈恕?/p>
難忘的人作文10
光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間，小學(xué)六年就過(guò)去了，時(shí)間過(guò)得真快呀，馬上就要離開(kāi)我的母校了，除了舍不得母校外，更舍不得我的同學(xué)，其中一個(gè)就是徐鑫蕾。
早些時(shí)候，我并不熟識(shí)她，因?yàn)椴涣私馑銢](méi)和她交朋友，直到有一學(xué)年，我成為她同桌，我才發(fā)現(xiàn)，雖然她大大咧咧的，但非常照顧人，遇到活動(dòng)，很多的時(shí)候都是她最出力，我挺感激她的。為了回報(bào)她，就只好教教她不會(huì)做的.應(yīng)用題。
有一次，同學(xué)畫(huà)我的肖像畫(huà)，把我畫(huà)得特別的難看，不僅如此，還傳給別的同學(xué)看，大家一邊看一邊笑一邊再在畫(huà)上評(píng)論、添筆，我很生氣，可又沒(méi)有什么辦法，只能繼續(xù)在那看書(shū)，裝作不知道有這回事，可同學(xué)們的笑聲越來(lái)越大，使我?guī)缀跻蕹鰜?lái)了，同桌觀察到了我的神色，就狠狠的訓(xùn)斥了那幾個(gè)同學(xué)，要他們向我道歉。事后，我挺感激她的，如果不是她，憑著我自己，能取得他們的道歉？
又有一次，我得了胃腸炎，好幾天沒(méi)來(lái)上課，一拖再拖，終于在星期五那天趕回來(lái)讀，正想找人幫忙補(bǔ)習(xí)，同桌卻主動(dòng)提出幫我補(bǔ)習(xí)，補(bǔ)習(xí)完后，我疑惑著：同桌成績(jī)又不好，怎會(huì)對(duì)我提出的疑問(wèn)對(duì)答如流？后來(lái)我知道了，同桌為了給我補(bǔ)習(xí)，上課格外認(rèn)真，哈欠也不打一個(gè)。這讓我更敬佩她了。
可是再怎么說(shuō)，我們也要分別的，天下沒(méi)有不散的筵席，愿我永遠(yuǎn)記得你——我的同桌。
難忘的人作文11
在我的成長(zhǎng)過(guò)程中，有著許許多多令我終生難忘的人，他們是我學(xué)習(xí)的榜樣，是我學(xué)習(xí)的對(duì)象，也是我最敬佩的人。這其中令我難忘的是經(jīng)常在我們學(xué)校門口發(fā)傳單的阿姨。
我們學(xué)校的門口，總會(huì)有一些發(fā)傳單的阿姨，經(jīng)常會(huì)看到發(fā)傳單的阿姨把一些傳單扔到地上去。一天放學(xué)，我剛出校門，看見(jiàn)一個(gè)身穿紅羽絨服的.阿姨正在認(rèn)真地發(fā)傳單，她對(duì)每個(gè)進(jìn)進(jìn)出出的人都遞出了傳單，可是大部分人都只是搖搖頭或者擺擺手，僅有幾個(gè)人接過(guò)傳單也有人隨手丟到了地上。紅羽絨服阿姨只是彎腰把地上地上的傳單撿起來(lái)，抖一抖灰塵繼續(xù)發(fā)。我突然想起雨傘落在教室里面了，就單盲回教室去拿雨傘。出來(lái)的時(shí)候我發(fā)現(xiàn)那位阿姨還在發(fā)傳單。這時(shí)，我聽(tīng)見(jiàn)另外一個(gè)發(fā)傳單的阿姨問(wèn)穿紅羽絨服的阿姨：“喂，你發(fā)了多少了。”“發(fā)了半疊了。”那個(gè)阿姨回答道。“怎么那么少？告訴你一個(gè)好方法，你偷偷地把這些傳單都扔到地上去，只要不被別人發(fā)現(xiàn)就行了。“那個(gè)阿姨聽(tīng)了眉頭一緊：”不行啊，我必須要把傳單發(fā)個(gè)每個(gè)人。這是我的工作。”我想；她平時(shí)都那么在意她的責(zé)任，而我那？平時(shí)我也要像這個(gè)阿姨學(xué)習(xí)。
平時(shí)，我也要像這個(gè)阿姨學(xué)習(xí)，不管是誰(shuí)給你打任務(wù)都要有始有終，不能半途而廢。
謝謝你阿姨，您讓我終生難忘，讓我懂得了許多。
難忘的人作文12
在我家小區(qū)的一角，坐落著一家橙黃色的小店。上面只寫著四個(gè)大字－－煎餅果子。店里有一張作臺(tái)，被擦的雪亮雪亮，陽(yáng)光照進(jìn)來(lái)明晃晃的。上面只有一大鐵鍋，小油鍋和一些整齊擺放著的食材。作臺(tái)旁便是冰柜，里面放滿了紅彤彤的肉。再接著，就沒(méi)什么雜物了。
開(kāi)店的是一對(duì)夫婦。白襯衫、黃圍裙、透明手套……一個(gè)不少。看得出人家很講究。
那次，店里人挺多的。我點(diǎn)了個(gè)雞柳煎餅，嘗嘗鮮。先是炸雞柳，往油鍋里添了點(diǎn)兒油，下了雞柳。一條條雞柳在油鍋中碰撞著、翻滾著，香氣漸起，彌漫在腦旁散不去了。接著便是煎餅。倒面糊，打倆雞蛋，用小鏟子攤開(kāi)來(lái)，薄如蟬翼，猛地一翻卻還完好無(wú)損。涂上一大層秘制醬料，放雞柳、薄脆、肉片……料多的都快裝不下了。她笑著遞給了我。雞柳的外焦里嫩，煎餅的軟薄，雞蛋的香氣，濃郁的醬香……一口下去，嗯，人間美味。
第二次來(lái)的時(shí)候，她看著我笑了。“雞柳煎餅，不加蔥，不加香菜，不加生菜，多醬，是不是呀？”頓了一下，我微微點(diǎn)頭，她又說(shuō)，“好嘞，我這就做！”我這才反應(yīng)過(guò)來(lái)，這是我上一次來(lái)的'時(shí)候說(shuō)的，大概隔了十來(lái)天吧。她怎么記得？我驚得只愣愣地望著墻。
他們家的煎餅讓我終生難忘，他們夫婦讓我學(xué)會(huì)了許多。真材實(shí)料才是人們關(guān)顧的源泉。雖然這么說(shuō)，但后來(lái)他們家還是不知道為什么搬走了。所以我也就吃了那么幾次，但還是記憶猶新。
難忘的人作文13
光陰似箭，日月如梭，一轉(zhuǎn)眼我已讀六年級(jí)了，再過(guò)一年我就要離開(kāi)實(shí)驗(yàn)小學(xué)了。說(shuō)到離別，我一千個(gè)一萬(wàn)個(gè)舍不得：舍不得在一起同甘共苦、朝夕相處的同學(xué)們；舍不得為我們健康成長(zhǎng)而辛苦工作嚴(yán)格溫柔的老師們；舍不得那日夜為學(xué)校操勞和藹可親的李校長(zhǎng)。
最初轉(zhuǎn)到這個(gè)學(xué)校時(shí)我讀三年級(jí)，當(dāng)時(shí)對(duì)我來(lái)說(shuō)，是個(gè)全新的環(huán)境，一切都無(wú)比陌生。在我小小的內(nèi)心世界里，總偏激地認(rèn)為這個(gè)學(xué)校的同學(xué)、老師和校長(zhǎng)，都是冷漠無(wú)情的。但現(xiàn)實(shí)告訴我不是我所想的那樣糟糕。來(lái)到這個(gè)學(xué)校后不久，我就在電視上看見(jiàn)了我們的李校長(zhǎng)，他講話輕聲細(xì)語(yǔ)，娓娓道來(lái)，通俗且深刻。李校長(zhǎng)給我的第一印象就是可親可敬！在以后的學(xué)習(xí)歲月里，我更多地了解了李校長(zhǎng)。
李校長(zhǎng)愛(ài)我們這些學(xué)生，就像愛(ài)自己的孩子。
李校長(zhǎng)為了讓我們的知識(shí)更廣泛，更豐富，他利用寒暑假，放棄休息，四處奔走，不怕辛苦，弄回不計(jì)其數(shù)的好書(shū)籍，我們每個(gè)學(xué)生都可以隨時(shí)到學(xué)校圖書(shū)室去借閱。有了書(shū)中營(yíng)養(yǎng)的.滋潤(rùn)，我們的頭腦充滿了智慧，人生的深刻道理也懂得越來(lái)越多。這些書(shū)籍，我想是李校長(zhǎng)到各個(gè)地方采集的，肯定把李校長(zhǎng)累壞了，我們內(nèi)心除了感動(dòng)還是感動(dòng)！
李校長(zhǎng)的一言一行讓我明白：做人要有責(zé)任心，做人要有愛(ài)心。我會(huì)永遠(yuǎn)把李校長(zhǎng)當(dāng)作我學(xué)習(xí)的一面旗幟、一個(gè)前進(jìn)的路標(biāo)！我會(huì)終生把李校長(zhǎng)留在我記憶的最深處！
難忘的人作文14
風(fēng)呼呼地刮著，卷起的砂石瘋狂地拍打著窗戶，天越來(lái)越暗，小樹(shù)在狂風(fēng)中搖擺。今天的天氣就像知道我的心情一樣。
我邁著沉重的腳步走在回家的路上。為什么，為什么，為什么？我明明努力了，我明明考前復(fù)習(xí)了啊！九十分，這個(gè)數(shù)字就像一把利劍刺穿我的心。此時(shí)的我覺(jué)得風(fēng)就像是在嘲笑我，太陽(yáng)也覺(jué)得我考得不好也躲在云層后……九十分啊，九十分啊！
“一、二，一、二……”前面?zhèn)鱽?lái)清脆的口號(hào)聲。我聞聲望去是一位小妹妹，她有一雙黑寶石般的眼睛，可愛(ài)極了，雪白的臉上有點(diǎn)臟臟的.，粉色的衣服上早就沾滿了泥土。“啊”小妹妹跌倒了，這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)，她是一位殘疾人。我趕緊扶起她。“不，大姐姐我自己起來(lái)，我剛從醫(yī)院回來(lái)，醫(yī)生告訴我要多走走才能適應(yīng)。”我笑了笑說(shuō)：“你不怕疼啊”小妹妹認(rèn)真起來(lái)“跌倒了，就要勇敢地站起來(lái)，不敢站起來(lái)，她就不會(huì)成功，一個(gè)人不管遇到多大的困難都應(yīng)該對(duì)生活充滿希望”。說(shuō)完，十分艱難地站起來(lái)繼續(xù)走著，然后對(duì)我笑了笑說(shuō)：“大姐姐，我一定會(huì)努力的，你也要哦！”
頓時(shí)，我震驚了。“一個(gè)人要對(duì)生活充滿希望”。這句話一直在我耳邊回響。今天考了九十分，又算什么呢？我要向小妹妹學(xué)習(xí)，哪里跌倒就從哪里站起來(lái)，一百分我來(lái)了！
難忘的人作文15
他，是我最難忘的一個(gè)人。在苦難的時(shí)候，他會(huì)陪我度過(guò)難關(guān)；在失落的時(shí)候，他會(huì)熱情的鼓勵(lì)我；在生病的時(shí)候，他會(huì)送來(lái)一句句關(guān)切的問(wèn)候。他，是我關(guān)系十分要好的.朋友。
那年寒假，天空中飄滿了雪花，大地上也蓋上了一層厚厚的棉被。雪停后，因?yàn)楦改敢鋈ィ晕襾?lái)到了他家玩耍。我們商議要出去玩，于是，我們各自穿好衣服，來(lái)到了家外，我們正走著，忽然發(fā)現(xiàn)一個(gè)大雪堆，而在雪堆的后面有許許多多的磚頭，這些磚頭散落在一起，十分的高。
我提出說(shuō)要上到磚頭上，再?gòu)拇u頭上跳到那個(gè)大雪堆上。他并沒(méi)有說(shuō)什么，只是細(xì)細(xì)的打量著這堆轉(zhuǎn)，并對(duì)我說(shuō)：“算了吧，有危險(xiǎn)。”他比我大兩歲，也比我考慮的多。但我并沒(méi)有停，快速地爬上這堆磚，誰(shuí)知腳下一滑，竟摔了下來(lái)。他慌忙沖過(guò)去扶我，但我依然摔了下來(lái)。之后發(fā)現(xiàn)，我的手背有部分在流血。他說(shuō)道：“不是給你說(shuō)了嗎，不要去，你怎么不聽(tīng)。”只見(jiàn)他說(shuō)完這話，皺了皺眉，臉色也有點(diǎn)暗淡。他說(shuō)：“我?guī)闳ピ\所吧。”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。
來(lái)到診所后，醫(yī)生替我處理完傷口后，我翻了翻兜，竟然沒(méi)帶錢。只見(jiàn)他從兜里掏出錢交給了醫(yī)生，并對(duì)我說(shuō)：“錢我來(lái)付，你以后小心點(diǎn)，不能再做這么危險(xiǎn)的事情了。”他緊皺的眉頭也舒展了許多。
通過(guò)這件事，我對(duì)他的感情更深了，他，更讓我難以忘懷。
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