無論是在學校還是在社會中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的美好的心靈作文，希望對大家有所幫助。

美好的心靈作文1

　　山坡上，有一株很美的植物，開著鮮艷的紅花。經過的人都被吸引住了，大家對著它指指點點——游玩的孩童走過時會說：“喏，這真是個可愛的天使姐姐！”；那些上山洗漱、搗衣的姑娘們路過它，總是用修長白皙的雙手情不自禁地撫摸它；砍柴路過的小伙子們，只是用眼睛快速地看看它，充滿了愛慕之情。有一次，神父路過它，都贊美了這朵幸運的紅花：“這會放在我的圣經里最顯眼的地方！”日復一日，不斷地有人贊美它。

　　有一次，那朵奇妙的紅花實在忍不住了，望著旁邊默默沉思的石頭，說：“我是否真的有那樣出眾的美貌？”石頭目光凝視著遠方，用低沉的聲音答到：“你的確很美，至少現在，或以前。可你現在，并不像以前那樣美了。”紅花聽了，沒有討教，靜靜地想著石頭的話，沒說什么。只是石頭的話，像一片紅透了的落葉，打著旋兒落在它如湖水般平靜的心上，漾起陣陣漣漪。

　　第二天下了雨，不大，卻很舒服。雨水飛舞著，輕輕地擁抱著，撫摸著，親吻著。小紅花身體的每一部分都在徹徹底底地享受。它不禁有些得意了，仰著美麗高昂的頭，說：“我現在是否擁有了那人類所描寫的美貌呢？”“你的容貌——也許吧。可惜如昨天。”紅花皺起了秀氣的眉頭，依舊沒說什么。因為它知道，石頭才是真正的智者。

　　第二天夜里，雨得更大了，絲毫沒有停的意思。小紅花凍得哆哆嗦嗦的，說：“原來外貌并能救我一命！上帝！可憐我吧！一朵獨的紅花！”

　　第三天，下了大暴雨，夾著冷笑的狂風，更加顯著冷酷無情。此時的山下，人們都陸續離開了小村莊，在這孤獨的山坡上，只有石頭和它作伴。

　　它明自己已經活不長了。它吸了一口氣，鼓足勇氣對石頭苦笑著說：“是的'。您說得對。我不美。我太稚嫩了，以至于都無法動搖我那顆原本純潔的心。我的心太丑陋了，請讓我做最后一次禱告吧！”

　　石頭輕輕地笑了，用他一貫用的低沉渾厚的嗓音慢慢的低吟著：“你終于變得美了。現在的你，雖然是泥濘中的花，卻和一位神父頭上方圣經中夾的花兒一樣美，因為你們，共同接受了上帝的洗禮，你得到了寬恕，你，和兒時的你一樣美……”

　　忽的，一陣狂風吹來，帶走了小紅花的淚，也帶走了它的生命。

美好的心靈作文2

　　天灰蒙蒙的，烏云壓頂，一滴一滴雨快速地砸在地上。大街上，很少人，我撐著傘，小心翼翼地移動著。

　　忽然，我看見了一個身材矮小、白發蒼蒼的老人，沒有傘的他正艱難地向前走。我急忙邁著大步子向老人走去，把傘撐在他的頭上。他先是驚詫，后來用手摸出了我的方向，望著我。我看見老人的目中無光、沒有顏色，難道他是個盲人嗎？

　　我先說了話：“老爺爺，我帶您回家吧。您的家在哪兒啊？”老人告訴了我他的家在哪，然后說：“謝謝你啊，你也知道，我是個盲人，又沒有傘，很難回家的。”“不用謝了，老爺爺，幫助人是美德嘛。”我回答說。

　　我扶著老人慢慢前進，途中遇到一個圓圓的.排水通道，蓋子被人揭開了，放在一旁。我帶著盲老人繞道而行，并給他解釋說，路上有個被人揭開蓋子的排水井，所以要繞開。“啊，小姑娘，我能浪費你一點時間，去做一件事嗎？”盲老人臉上一副擔心的樣子，“我想把蓋子蓋上，這樣就不會有其他像我這樣子的人掉進里面了。”我的心里猛地一驚，一個連自己生活都困難的老人，居然還會去關心、愛護其他人。要是我們，早就走了，連看都不看一眼。“老爺爺，您身子不方便，我來幫您吧。”我說。“不了，我想自己來，我老了，眼睛又瞎。我也想為社會做一些事情。”盲老人堅持地說道。

　　他顫巍著走向那個下水井，用長滿了老繭的手慢慢地、慢慢地拿起蓋子，緩緩地放在排水井上。冰冷的雨水透過雨傘飛進來，濺在老人那件破舊的衣服上。這樣的天氣，很寒冷，令人心情暴躁。但這一刻，我的心卻有一種前所未有的溫暖與舒服。蓋好蓋子后，他又緩緩起身，輕松地笑著對我說：“好了，我們走吧。”那個笑，我永遠不會忘記；那一刻；我也永遠不會忘記；那個盲老人；我更是永遠永遠地不能忘懷。

　　那是一種多么美好的心靈啊！我被盲老人深深地感動了。我決定：我也要像盲老人一樣，為社會做貢獻，為他人謀福利，做一個有為青年。

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