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在日常學習、工作和生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家收集的令人難忘的日子作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
令人難忘的日子作文1
1937年8月28日，一個令人難忘的日子。
那天，是日軍轟炸上�；疖囌镜娜兆�。那天天空陽光明媚，人們還是像往常一樣，去坐火車、逛大街，一點也沒預感到即將來臨的災難。突然凄厲的警報聲驟然響起，人們抬頭一看：幾架飛機噴著黑煙，隆隆地飛過。“鬼子的飛機……”一個人驚呼。話未說完，就被一道火光和一聲沉悶的爆炸聲代替。地上有多了幾具零散的尸體。
孩子的母親剛開始就被慌亂的人群吞沒。她臨死前還不忘大喊：“帶好孩子……”孩子的父親扔下所有的'家當，憑著身強力壯，抱著剛滿兩周歲的孩子在人群中左沖右突�？墒侨嗣娅F心的日軍還是發現了他。在絕望中父親將孩子塞進了廢墟的縫隙里，在默默地禱告中被火光吞沒。
不知過了多久，隆隆聲終于消失了，只偶爾傳來建筑物的倒塌聲，四周靜得可拍。孩子從廢墟中爬出來撲倒在父親的尸體上，號啕大哭：“爸爸，媽媽，我要爸爸，我要媽媽……”哭著，哭著，他睡著了。他還太小，還不知道天上的人為什么要殺害自己的同族，不知道爸爸媽媽為什么一覺睡去了就再也醒不來了，不知道世界為什么會變成這樣……等待著他的又會是什么呢？他的生存幾率小的幾乎為零。
1937年8月28日，一個讓中華民族永遠不能忘記的日子。
令人難忘的日子作文2
在生活中，常常遇到這樣那樣的事，這些事有時讓你歡愉，有時讓你痛惜，有時讓你消沉，有時讓你充滿信心，而有時，也讓你受益匪淺。
說來話長，那是一次全家“飛車行動”。我們各就各位，腳踩“離合”，隨時準備“逃離”起點，沖向由輪胎制成的完成“夢想”的賽道！
“五、四、三、二、一，開始！”隨著廣播里那“激動人心”的完成“夢想”的令人興奮的聲音，我們各位“車手”一齊“沖出”起點，“啊——”我嚇得都要昏過去了，這車速太快了！我趕緊點踹剎車，心想：“完了，不墊底也要倒數了�！钡牵义e了，好像時間被人按了“慢進”一般，全部“車隊”都放慢了沖向“夢想”的'速度。以慢于跑步的速度行進。但是，這是暫時的。馬上，有一兩個“敢死隊”一腳踩“死”油門，直沖過去！但是，他們真的“死”了——直接撞上了護欄，停止了“沖刺”......哎媽呀，嚇死我了。我的心現在可以用一個詞來形容——人格分裂。想沖呢，又怕像那幫“敢死隊”一樣“死于非命”。穩重些呢，又怕成為“墊底”。最終，沖動戰勝了穩重。我一踩油門，學著《速度與激情》中玩命的樣子，沖向終點。真是俗話說的好，“出來混總是要還的�！蓖蝗�，一個急轉彎，由于速度過快，反應慢了一點兒，直接撞上了輪胎。好啊！就在這一瞬間，被我丟掉的心直接以光速回到了我的肚子里，我跳下車，將車向前推一推，向后挪一挪，跳上車繼續勇往直前！
終于，我跑完了這次雖然平淡但又驚險的賽道。我這次既體會到了速度的激情，又感受了開車技巧，還知道了沖動的后果，真是“人生高度”又提升了不少啊！
令人難忘的日子作文3
暑假的一天，我和爸爸以及他的三個同事一起去平頂山漂流。
我們幾個吃過午飯，就開始漂流了。因為這是我第一次漂流，我的心里又緊張又好奇。我們買了三把水槍，兩個水盆，穿好救生衣，便來到了戲水區。戰斗的號角吹響了，大家你用盆潑我，我用盆潑你；你用水槍噴我，我用水槍噴你。我看見這游戲挺好玩，便也參加了戰斗。我抓起一把吸好水的水槍對著天空噴了起來，結果我們幾個都受到了攻擊。正在我們玩的不亦樂乎時，“嘩”的一聲，我們的船下了一個坡，水一下子把我們的衣服打濕了，由于沒有心理準備，我還摔了一跤。有了第一次的經驗教訓，船過第二個坡時，我趕緊用手緊緊地抓住船兩邊的扶手，這次沒被摔倒，但是我的眼睛里進了一些水，正在我用手揉眼睛的時候，“砰”的一聲，我們的船碰到了一個石頭，船來了一個360°旋轉，費了好大的'勁，我們才把船劃正。隨后，戰斗的警笛又打響了，我們既要注意行船安全，又要防止別人的攻擊，同時還要趁機去攻擊別人，這真是又驚險又刺激!
正當我們玩的高興的時候，突然發現前面人山人海，走不動了，原來是終點到了。兩個多小時的漂流很快就結束了，我們的肚子又餓的咕咕叫了，換好衣服，吃完飯，我們戀戀不舍的回家了。
這一天對我來說，真是令人難忘的特別日子！
令人難忘的日子作文4
今天，20xx年9月30日，注定是我這一生最難忘的日子。
今天，我參加學校的慶國慶文藝匯演，能參加這次表演，我很高興，也很激動，當然，更多的是緊張。早上，我帶了演出的衣服，鞋子，早早地為演出做了準備。
中午放學，我就和森森她行一起來到早預定好的理發店，梳了一個漂亮的發型。
到了演出的時候了，我換好演出服，頓時信心倍增�？墒强斓轿視r，我又緊張起來。唱錯了怎么辦，唱不好怎么辦？我不停地做出深呼吸，不停地跑啊跳啊，想讓自己緊張的情緒緩合下來，可是不管我怎么做，也不能讓自己的心情平穩，沒辦法，我只好靠在柱子上，聽天由命了。
森森，舒陽他們要上臺了，他們跳得非常棒，我不停地給他們鼓掌，把手排麻了還不覺得盡興。
終于，到我們的歌曲聯唱了，我前面都是三四年級的學生，唱得都兒童歌曲，看她們都博得滿堂喝采，我有了些底氣：她們都唱的是兒童歌，觀眾反應都這樣熱烈，更別說我唱的《酸酸甜甜就是我》了。
終于到我了，我接過話筒，走到臺中央，音樂一開始，我便佯著旋律唱起來：“耳朵里塞著小喇叭……”臺少已經有不少人在跟著唱，不知怎的，我已經忘記緊張了，因為我聽到觀眾輕聲的`跟唱和經久不息的掌聲。唱到高潮，全場的觀眾都大聲地唱著，把我的聲音都淹沒了，我笑著跟著大家一起唱，全場都是愉快的歌聲……
我只能唱一段，一段唱完，我躬個躬說聲謝謝大家，心里已經被成功的激動與興奮占據，我此刻最想地就是盡情的奔跑，可我還是回到了班級的隊伍，同學們一個個興奮地拉著我，此刻，我感到自己是那樣的幸福。
也許以后，我會有好多好多次登臺演出的機會，但我永遠也不會忘記今天這短短的一分鐘，永遠不會忘記這激動與幸福的時刻。
令人難忘的日子作文5
每個人都有難忘的時候，我也不例外。那段日子令我終生難忘，因為那是一次軍訓。
一周前，我們剛收到通知，下周要軍訓！包括我在內的一些同學很興奮，以為軍訓就是像軍人一樣訓練射擊、搏斗等能力，卻不知一場巨大的考驗悄悄地朝我們逼近。的的
一周后的一個早晨，我們聚集在大操場上，等待著教官的來臨。突然，一道洪亮的聲音傳來：“一二一，一二一，立定，向右轉�！痹瓉硎墙坦俚搅�！我們都很興奮，個個摩拳擦掌的'準備好好表現�？烧l知一個小時后，我們便再也興奮不起來了，而是心灰意冷。
原來，這位姓秦的教官，他也正是一名中國人民解放軍。他身強力壯，極其嚴厲，這不，還讓我們練立正動作呢！很多人都覺得已經練的很整齊了，但是教官還是不滿意。很多同學也就覺得教官是故意的，我甚至聽到了一個聲音：“我看官就是閑著沒教事拿咱們“開刀”�！笨晌覅s感覺心中熱血沸騰，這是對我們耐力的考驗，我想挑戰這考驗！所以我紋絲不動，耐心地站立著。
20分鐘后，教官終于開口了：“解散�！蔽覀儽緛硐牖顒踊顒�，卻發現身體變僵硬了，有人哭喪著臉說：“這哪是人練的呀！”我也感到軍訓十分的辛苦和艱難，但這更激發起了我的斗志。
就這樣，我們軍訓了一周，這一周我學到很多的軍事知識和技能也懂的了為什么要嚴格要求自己，更感受到了中國軍人的強大素質。當然也會永遠記得這令人難忘的日子。
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