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在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家都嘗試過寫作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編整理的介紹同學的作文3篇,歡迎大家分享。
介紹同學的作文 篇1
認識你,是我的榮幸;認識你,讓我有獨特見解;認識你,使我的生活更加炫麗多彩。你,我早在初中就認識你,可我們今年暑假銜接班才成為朋友;你,對待學習永遠那么勤奮、永遠那么認真;你,為人大大咧咧,卻很能照顧關心他人。
在初中,我就聽我們班上同學說過你,說你為人耿直、善良,人很好。然而,不知什么因素,我覺得你總是有點壞壞的,所以,不想和你打交道。知道我們一起上暑假銜接班,你坐在我后面,我想:天哪!她怎么在我后面!你開口說出了我們倆交流的第一句話,我至今也不知道你怎么知道我名字的。也許有了第一句話吧,慢慢地在不知不覺中你在我心中改變了形象。你是一個善良淳樸的女孩。
暑假期間,我們兩個一起去找旅行社,對旅游充滿向往。我們三個在七夕節晚上去公園放孔明燈。我們四個在大半夜聊微信。
一場開學考試,打擊了我們所有人的信心。我們還未收回那顆不羈的心,仍然瘋瘋癲癲。又一場月考,又一次沉痛的打擊我們這一群人。于是你開始奮發向上,不時的還激勵自己,不覺喃喃自語的說道“加油!苦就苦這三年!薄盀榱宋乙院竽腥说膴W迪,我的迪奧,我孩子的奧利奧,我要努力學習!”你那種勤學好問的精神正在改變我,時常在鞭策我。
沒人鞭策你、監督你,你卻能夠熱情高漲。每當我泄氣時,你會用一兩句簡單的話語激勵我。半期過后,仍處于末尾,你的`個性簽名改為“人生不搏,更待何時?”,這句話有你的堅定意志,一位女子有如此大的信心與決心,尤使我敬佩。你是一個為了理想堅定不移,為了學習努力奮斗的女孩。
平時,你為人直爽,但又不失細心,關心的一面。班上女同學不舒服,你會遞上一杯紅糖水;班上有人需要衣服,你會大包小包的提給她;班上有人哭泣,你總上前安慰她。
很多人會誤以為我和你的關系,其實我想說,我倆就是同學和朋友。我的口頭禪:生活如此多嬌!有人問:為何如此多嬌?我想說,有夏夢婷和身邊一群瓜兒們,我很快樂!
你明白我對上海愛的深沉,你知道我的夢。朋友,心有多大夢想就有多大。有夢想會帶領我們一路向前。我希望你能監督我,因為我還是比較懶散。三年之癢,加油!
介紹同學的作文 篇2
要說班里最大方的,要數孫同學了,如果你問她借東西,她都會借給你。因為我倆在同一個補習班上課,所以每次來上課,她都會帶零食和我分享。
補習班里發下的零食有很多口味。有一天,我發到的'是棕色包裝的燒烤味,孫同學的是紅色包裝的番茄味。因為我最喜歡吃番茄味的東西,所以我轉過身,對孫同學說:“咱們換一個唄。”她毫不猶豫地答應了,然后一手拿走我手里這包,另一只手抓起自己的那包遞給我,接著若無其事地繼續寫作業。
平時,孫同學買來零食,會先拆開包裝,分給同學們吃,然后再自己品嘗。有時,她會將零食整包分給其他同學。等到分完,自己喜歡吃的零食只剩一點點時,她也會惋惜地說:“唉,我自己都沒有了!钡退闶沁@樣子,下次她還是會接著分享。
孫同學多好!從她身上,我學會了分享與感恩。
介紹同學的作文 篇3
我有一個同學,她中等個子,瘦瘦的,烏黑的頭發經常梳成一個馬尾辮。水靈靈的大眼睛有些向上翹,俗稱丹鳳眼,小小的鼻子下面是常常笑著的小嘴巴。
她的學習很棒,上學期的期末考試,她還有一門學科免試呢!她上課認真聽講,積極舉手發言,尤其在語文課上,她精彩的發言總能博得同學們的陣陣掌聲?墒牵坏较抡n,她便會抓起羽毛球拍,跑出教室,立刻在操場上展開了“戰斗”。
老師交給她的'任務,她總能任任真真、一絲不茍地完成。有一次,唐老師請她改聽寫本,每一處細小的錯誤都逃不過她的眼睛。她舍棄自己的下課時間,一個一個催促聽寫有錯的同學:“請回來訂正聽寫本!”“你訂正好了嗎?”。。。。。。當她好不容易把聽寫本收齊時,歡快的上課鈴打響了,老師踏著鈴聲走進了教室。于是,她又舍棄了一個課間,從后樓跑到前樓,把聽寫本交到了唐老師的手上。
她跑步跑得很快。在一次50米跑練習中,只見她弓著身子,左腳在前,右腳在后,做好了起跑的準備。佘老師的哨音一響,她便像一支離弦的箭一樣,筆直地沖了出去。在同學們的“加油!加油!”聲中,第一個到達終點。
這就是我的同桌了,她真的是一個很優秀的學生。
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