在日常學習、工作和生活中，大家都接觸過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家整理的低碳節能環保作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

低碳節能環保作文 篇1

　　前天，我們的語文老師布置了一個有趣的作業，那就是讓我們節約用電。我想我們小學生怎么能夠節約用電呢?這應該是大人的事情�？墒�，我轉念一想，老師既然布置了，一定有他的道理，看來我們小學生也是能夠做到的。后來我們還進行了討論，大家紛紛發表各自的想法和辦法。我聽了以后有了很大的啟發，我想現在我也能夠回家去做一些有關節約用電的事情了。

　　今天是星期六，我做好了筆頭作業，再看了一遍老師布置的回家作業，看到了那一道“節約用電”的題目，我想自己心中已經想好了我能夠做的節約用電的事情。我拿出了自己平時節省下來的零用錢，到大街上去買一支節能燈管。

　　回到家里，我找來了電線、插頭和插座，還有鉗子、剪刀等物品。我先把電線的兩端的外皮剝去。電線的兩端露出了銅絲，我用手把銅絲繞了一下，然后我將銅絲的一端接到插座上，另一端接到插頭上。然后，我又接上了一根電線。這樣，我把插頭和插座用電線連接起來。然后，我又找來了一只開關，把它接在一根電線的中間。接著，我把節能燈裝在插座上。好了，全部裝好了，我把插頭插到電路上的'插座上面。這時，我心里在想，自己裝的不知道對不對。萬一不行，怎么辦?沒有關系，重新裝過，直到成功!我心里忐忑不安。我把自己裝的線路上的開關一開。啊，節能燈亮了!好，我非常開心!我在常識課上學到的知識想不到真的派了大用處了。

　　傍晚，爸爸要開電燈了，我說：“爸爸，今天我來開燈，用我裝的節能燈!”我開著了節能燈。這燈馬上發出了亮光。它照亮了整個屋子。雖然比平時要暗一點，但是能夠看得見屋子里的一切。爸爸一直夸我能干!我聽了心里真高興!

低碳節能環保作文 篇2

　　九月的初秋，陽光明媚，景色宜人。當我們懷著喜悅的心情走進四川省筠連縣職業技術學校時，整潔優美、綠色環保的校園環境將我們深深吸引。

　　寬敞潔凈的水泥路從校門一直延伸到教學樓，道路兩側是滿目蒼翠的花草樹木。粉色，紅色的月季在初秋的季節里仍熱情綻放，嬌艷美麗。這里，空氣清新、環境優美；建筑美觀、錯落有致。

　　放眼望去，在校園道路旁，操場邊矗立著許多高高的支架，支架上面有一面玻璃似的鏡子，原來是太陽能照明燈。它利用白天吸收的太陽光能轉化為電能，為黑夜里的校園帶來柔和美麗的光芒。這燈塔不僅照亮了孩子們前行的`道路，而且溫暖了他們因離家而孤單落寞的心靈。

　　這些燈有效地利用光能，綠色環保，無污染；使用安全方便，為我們美麗的校園節約了許多電能。

　　此外，校園里的教學樓、實訓樓、寢室等建筑的廁所安裝的都是觸摸式水龍頭，人走水停，極大地節約了我們寶貴的水資源。學校里的水龍頭再也不會因為大家沒有及時關掉而滴答滴答地獨自哭泣了。

　　學校各處室、各角落都在嚴格踐行環保節能理念。文印室里，因為打印有誤的紙張沒有被隨手扔進垃圾桶，而是被工作人員細心地收集起來，供大家再次利用。學校領導更是以身作則，勤儉節能，將這些廢棄的紙張用作擬定文件的草稿紙。在打印資料的過程中，大家也盡量調整字體大小，合理排版，進行雙面打印。大家節約紙張，絕不浪費。喜歡書法的老師，樂此不疲地在廢舊的報紙上揮斥方遒。大家身體力行，節能減排。

　　學校把生態文明，節能工作放在重要位置，放在日常的教學管理工作中，努力節約每一度電、每一滴水、每一張紙、每一粒糧食。每天放學之后，學校值周領導會到每間教室進行巡視檢查，查看教室里的電燈、風扇、電腦主機及投影儀是否關掉。對于沒有做好的班級，值周領導會在校會上給予批評，從而有效地督促大家養成隨手關燈、關電扇、電腦等的好習慣。每天晚自習之后，學校由專人負責關掉教學樓、實訓樓的電源開關。一是為了安全，二是為了節能環保。

　　在校會上、班團課上，學校領導和班主任老師都會定期地給同學們宣講環保節能的知識。同學們在潛移默化中也養成了良好的生活習慣：隨手關燈、關水、關電扇、電腦；吃盡飯盒里的飯菜，不鋪張浪費；不隨手亂扔垃圾。節約資源，愛護環境，從小做起，從學生做起。

　　同學們不僅自己做到環保節能，還將學到的知識帶回家里，引導家人也養成節能的好習慣。不看電視，僅僅關掉遙控板還不行，還需要關掉電源；電腦不用了，不會讓它長時間處于待機狀態，不用就及時關掉；夏天使用空調，不把溫度開到過低而增加能耗；臟衣服較少時，不用機洗而改用手洗，以達到節能環保的目的。洗菜、淘米的水用來澆花草；洗衣服剩下的水，可以用來拖地、沖廁所。既不浪費，又有效地利用了水資源，何樂而不為？

　　隨著社會經濟的發展，如今私家車是越來越多，甚至出現了“車滿為患”的狀態。小區里因為車輛太多而停不了，占用過道、草坪，美麗有序的環境遭到破壞；大街上，因為車輛太多，而擁擠不堪甚至嚴重堵車。車輛太多，產生大量的廢氣，讓我們賴以生存的空間遭到威脅。所以，我們應該盡量減少私家車的購買和使用。不要攀比，如果確實需要，再購買。我們要綠色環保，低碳出行。如果短距離出行，我們不必開車，可以騎自行車或者走路，環保又健康；如果是長途旅行，我們可以坐火車或者高鐵，既安全節能又經濟實惠。

　　地球是我們共同的家園，我們要好好地保護它。資源有限，我們要厲行節約。我們要尊重自然、順應自然、保護自然。不過度放牧和開墾土地，保護植被、保護森林、保持水土，從根本上保護我們的家園。

　　在工作中、生活中、學習中，我們要盡可能地減少能源消耗，節能減排，反對浪費。努力減少不可再生資源如煤、石油、天然氣的使用，積極開發新型環保能源產品。電力部門可由傳統的高污染、高耗能火電站向環保低耗的水電站、核電站、風能電站、太陽能等新能源電站轉化。我們的政府、學校、醫院、銀行、郵局、博物館等公共機構要以身作則，堅持環保節能，起好宣傳帶頭作用。在公共機構大門及其他醒目處打上環保節能的宣傳條幅；在電子投影上滾動播放節能的宣傳語及相關知識；各公共機構在相關網站上宣傳節能舉措。從理論上和實踐上號召全社會所有人員保護家園，厲行節儉，環保節能。

　　節約能源，人人有責。讓我們每一個公民擔負起保護地球，保護家園的職責。綠色環保，低碳出行；生態文明，節能先行。唯有如此，我們的地球才會更加美麗富饒，人與自然才會更加和諧美滿。

低碳節能環保作文 篇3

　　雖然現在我們的生活越來越好，但是身邊的環境污染也越來越多，小河不再清澈，天空也不再蔚藍。環境保護，已經迫在眉睫。所以我們應該宣傳和倡導低碳生活、節能環保、保護地球母親。

　　低碳生活、節能環保應該從我們生活中的點點滴滴入手，維護生態平衡，少污染環境。我下定決心，一定要從日常生活開始做到低碳環保，用我的行動去感化身邊的人。

　　早晨，空氣格外清新，我興高采烈地跟媽媽去買菜。菜市場里人很多，可熱鬧啦！我和媽媽到了一個賣菜的攤前，買了兩個土豆。那個賣菜的阿姨遞給我們一個塑料袋裝土豆，我連忙說：“不用了，謝謝阿姨，我自己帶了袋子�！蹦莻�阿姨笑著說：“這孩子真懂事！”媽媽又買了一些菜。回到家，我幫忙洗菜。在洗菜的`過程中，我心想：要是把洗菜的水用來澆花，那不是兩全其美嗎？還可以節約水呢！于是，我就把洗菜的水拿來澆花。

　　到了晚上，我望著那發出聲響的洗衣機，我忽然靈機一動，又想出了一個節約水的好辦法，把洗衣機排出的比較干凈的水用桶裝起來，然后用來拖地。我把我的想法告訴媽媽，媽媽很贊同我的這個想法。

　　爸爸媽媽對我這幾天行為非常滿意。再加上我的影響，爸爸也想過上低碳生活，他把家里所有的燈都換成了節能燈，還讓我們以后盡量少看電視，看完電視后要及時把電源從插座上拔掉。

　　節約一滴水、一度電，少用一張紙、一個塑料袋，少砍一棵樹等等，這些都是節約資源的行為。因此，我們要從自我做起，從生活中的點點滴滴做起，低碳生活，節能環保。

【低碳節能環保作文】相關文章：

低碳節能環保標語07-01

節能低碳環保標語02-11

低碳生活節能環保作文02-14

低碳節能環保宣傳標語04-15

節能低碳環保宣傳標語經典02-21

低碳節能標語01-24

節能低碳標語06-05

低碳節能環保宣傳標語6篇02-15

低碳環保02-17