在生活、工作和學習中，大家對作文都不陌生吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編整理的做實驗作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

做實驗作文1

　　今天，我和媽媽做實驗。實驗怎么做呢？我們查了游戲中的科學的那本書，最后我們準備了兩瓶可樂、1枚硬幣、少許食鹽。

　　我們打開可樂的瓶蓋，放入少許食鹽，看到了可樂噴泉。可是很遺憾，我們沒有來得及把硬幣放上去，沒有看到硬幣跳舞，但是，看到了可樂噴泉，實驗是成功。

　　可樂中的'碳酸和食鹽發生反應，產生的二氧化碳氣體溢出，大量的液體噴出來產生了噴泉。噴泉沖擊瓶口的硬幣，硬幣發生跳動一上一下就像跳舞一樣。這次試驗我覺得很有意義。

做實驗作文2

　　今天作文補習課上，老師說要做一個科學小實驗，我們議論紛紛，作文課做實驗?要做一個什么實驗呢?

　　老師神神秘秘地說:“我們今天的實驗跟這個有關。”說著變魔術一般拿出幾張紙條:“我們要做個吹紙條的`小實驗!”“吹紙條?怎么吹?”我們好奇地搶過紙條，疑惑地問老師。只見老師用食指把一張紙條按在嘴巴下面，嘟著嘴對著那張紙條使勁吹了起來。奇怪了，那下垂的紙條居然平平地飄了起來!這是怎么回事呢?老師解釋，這是大氣壓力在作怪呢!當我們使勁一吹，紙條上面的氣壓就變小了， 紙條上面的氣壓不變，所以紙條就向上平平飄起來了。

　　哦!原來如此啊!沒有想到，從這個小小的吹紙條實驗里,我們還能學到科學道理呢!

做實驗作文3

　　今天我在家里很無聊，忽然，媽媽用一個杯子放滿了溫水，還有鹽和兩個雞蛋、一雙筷子。

　　媽媽又走過來說：”我們來做一個實驗吧！“說完，我直接回答說好。媽媽又說：“我把雞蛋放到溫水里面再放鹽后，再攪拌你信不信雞蛋會浮起來的。我搖搖頭說：”不信。“

　　然后我像媽媽說的'去做，把兩個雞蛋放在溫水里，跟著再放兩勺鹽，再用筷子攪拌，雞蛋過了一會兒就很慢很慢地東倒西歪的飄上了水面，這是我才相信雞蛋可以浮上水面了。

　　這個是我第一次做的小實驗，這個小實驗真有趣啊！”也是我最開心的小實驗，今天真開心！

　　通過這個小實驗我學會了在生活中有很多的知識是靠實驗來認識的。以后我要在生活中做很多的小實驗，學會更多的小實驗，學會更多的知識。

做實驗作文4

　　這個實驗是我從一個電視節目叫“大真探”里面看來的。它的方法是怎么用望遠鏡或放大鏡來生火。

　　第二天早上起床，我跟爸爸說：“爸爸我想做這個實驗可以嗎？”爸爸說：“當然可以，但是必須得戴上太陽眼鏡，要不然眼睛會不好的。”聽爸爸說完，我連忙到爸爸車里拿來了太陽鏡和放大鏡來做實驗。我在小區里找來了一片枯黃的樹葉，我把樹葉放在了太陽下，然后把放大鏡放在了樹葉的上方，陽光照在放大鏡上再照到樹葉上我發現有一個特別亮的點，這個點爸爸告訴我說叫“焦點”，我按照電視里說的拿著放大鏡一動不動的'跪在地上看著樹葉的變化，沒過多久，奇妙的事情發生了，放大鏡對著枯葉上的那個點開始冒煙了，慢慢的樹葉點燃了。

　　雖然烈日炎炎下我被曬得汗如雨下，但是實驗做得很成功，我興奮不已，這真是個有趣的實驗。

做實驗作文5

　　昨天晚上，我做了個實驗。我先在杯子里裝滿小石頭，再裝進小石子并同時震動杯子。小石子鉆到小石頭之間去了，就這樣直到裝滿為止。接著我又加進一些沙子，跟前面一樣震動杯子，沙子又下去了，我繼續加進沙子直到加滿為止。最后，我又把水灌進去。杯子里的沙子又下去了一些。

　　從這個實驗中，我明白了一個道理：小石頭、小石子、沙子之間有空隙，我們只要經過震動，它們就可以壓實些。這不就像我們學習一樣，不管學習怎么緊張，時間還是可以擠出來的。

　　同學們，一寸光陰一寸金，多擠出時間來學習吧！

做實驗作文6

　　今天我媽媽買了一包樟腦丸，于是我想了一個好主意，那就是用樟腦丸來做實驗。

　　我來到一塊空地前，用樹枝捅了幾個螞蟻洞，結果有許多螞蟻跑了出來。我趕快用樟腦丸在周圍畫了四條線，有一個好似螞蟻頭領走到前面，聞了聞氣味，轉身對其它螞蟻說現在我們沖不出去了，你門要看好我的動作，便再轉身過來后退幾步，然后往前沖，結果沒沖出去，只好再繼續沖，還是沒有沖出去，沖了是四次之后。終于沖出去了。別的螞蟻也沖出去了。螞蟻頭領堅持不懈沖出去了，不像我們般的男身那么懶。

　　我在這群螞蟻身上學到了一種精神，那就是；只要我們堅持不懈、持之以恒，就一定會成功的`。

　　今天我從這個實驗學到了一個知識，我很開心。

做實驗作文7

　　昨晚從醫院回來，帶著一大堆的藥，在今天早上的時候，我把藥給吃了，藥是那么的苦啊!我的舌根感受到了我，告訴了我。我為此對舌頭產生了興趣，在有空的時間里做了一次實驗。

　　我拿了一些白糖、醋、鹽和涼茶，準備好了清水，開始了我的實驗。

　　我把各種味料，向舌頭的'每個部分各蘸了一小點，從中得到以下結論：舌尖上能感受到甜味，舌邊沿感受到酸味，整條舌頭都感受了咸味，舌根處感受到了苦味。

　　為了搞清楚這里邊的奧秘，我上網搜集了資料才得知答案。我從里面得知，舌頭上有4種基本味覺，分別是甜、咸、酸和苦。它們負責把味覺的信號傳給味覺神經，再傳給大腦。分管這四種味道的味蕾，分布在舌頭表面，但并不均勻。從中可以知道，我們在吃東西的時候，舌頭上的每個位置并不是都可以清楚感覺到某種味道!

　　在吃藥啊!是生活中的一件常事，但我卻從中得到了它的樂趣，從舌頭上發現了它的奧秘，不禁發出感嘆，真是〞生活處處是學問〞啊!

做實驗作文8

　　童年的生活五彩繽紛，即使我忘記了許許多多的事，但都不會忘記一件事，那就是和表弟一起做實驗。

　　那是一個烈日炎炎的午后，我和表弟都被忙碌著工作的父母送到了鄉下。我們一見面就開始討論起如何打發時間。最后，我們一致認同了一件以前從來沒有嘗試過的事――做一種能將害蟲毒死的藥。

　　我們偷偷摸摸地走進衛生間，努力地尋找著更多的“配料”――一些洗發露和各式各樣的清潔用品。哎，沒辦法！誰讓表弟比我小呢，為了讓他，就把搬“配料”的巨大任務交給了自己。一項不愿干苦活的我只好拖著這一大袋的“配料”慢悠悠地向后院走去。剛剛到達目的`地，就被表弟拉了去：“你干什么啊？”我氣憤地質問他。“人家只不過想快點進行實驗，省的待會兒又要被罵嘛！”“那咱們開始吧！”聽見是關于我們這次計劃的原因，我又打起了精神，把剛才的疲倦感拋到了九霄云外。

做實驗作文9

　　這個周末，老師給我們布置了一個奇特的作業，就是做一個實驗。我在心里想，老師還從來沒有布置過這樣的作業，太奇怪了。

　　一回到家里我就放下了我的書包直奔我的臥室， 做起了老師所說的這個實驗，就是拿 一個輕的'東西和一個重的東西從同一高度掉下來，看哪個東西先落地。我拿了一包巧克力和一個鬧鐘，站在床上做起了實驗，在我的想法里，肯定是重的東西先落地，第一次我沒有看清楚，以為是重的東西先落地，第二次我看清楚了，是兩個東西同時落地的，我不相信這個結果，又做了好幾次實驗，才相信兩個東西是同時落地的。

　　今天我很開心，因為我既完成了一個作業，還學到了一個科學知識，看來，每個科學知識都不是想當然的，而是要通過實驗，才能答出一個正確的答案。

做實驗作文10

　　今天是星期三，是我們放假的第五天。今天，我做了一個有趣的實驗。

　　這個實驗非常的簡單。我先拿來兩個小杯子，一個杯子放一些小蘇打，另一個杯子倒上一些醋，然后再拿來一小盒火柴，一切都準備好了。我先用小勺把一些小蘇打放入燒杯中，然后再往燒杯中倒入一點點醋，這時候發生了奇怪的現象，小蘇打一碰到醋就會“噗”的一聲冒出許許多多的'白泡沫出來。然后我點燃火柴慢慢深入燒杯中，突然，火柴立即熄滅了，我不知這是什么原因，就在爸爸經常看的科普書上找，我找啊，找啊終于在一本書上找到了，上面說：當小蘇打和醋相碰時就會產生化學反應，也會產生一種氣體，也就是二氧化碳，所以火柴一進去就會熄滅掉。

　　這真是一次有趣的實驗呀！實驗真是太神奇了，我以后還要做更多更多的實驗。

做實驗作文11

　　單鎮佳飛今天下午，我放學回到家里，放下書包沒有像往常一樣做作業，而是先去找來一只杯子，又去廚房拿了一只筷子。然后，我到水龍頭下放了一些水到杯子里面想做一個光線的.實驗。

　　然后，我把筷子放到杯子里去。呀，怎么，好好的筷子怎么在齊水處折斷了。唉呀，媽媽回來一定會罵我的。我想這筷子放進水里怎么會在水面處折斷呢？這筷子到底斷了沒有？于是，我把筷子提出水面。嗯，這筷子還是像原來一樣筆直，沒有斷！我又拿起筷子把筷子放到杯子里。咦，筷子又在水面處拍斷了。這次，我伸手到杯子里去順著筷子摸了下去。嗯，筷子沒有斷！

　　我把筷子豎在水杯里，筷子沒有折斷。我將筷子斜著放到水杯里，筷子又折斷了。哦，我明白了，今天我們上了《光線的游戲》，里面就講了光線會變戲法。原來這是光線在作怪。

　　接著，我又做起了光線的其它游戲。

做實驗作文12

　　星期四，我看書上介紹了一個自動給花澆水的方法：只要拿一盆水和一條毛巾，把毛巾的兩頭，一頭放到水里，一頭放到花盆里，水就會從毛巾里滴到花盆中。我有點不相信書上說的話，于是我就按書上說的'去做實驗。

　　過了一天，水盆里的水沒有少一滴水，我有點失望，過了幾個小時我又去看，還是沒有變化，我更加失望了。過了幾天，水盆里的水變少了一點，毛巾濕了，花盆的泥土也濕了，我高興極了，實驗成功了。

　　做實驗真開心！我下次要多多看書，學到更多的知識。

做實驗作文13

　　今天藥品和設備終于都拼湊齊了！第一次做實驗。

　　按照老師給的用量配好溶液！我的天哪！第一次聞到那么奇怪的味道！

　　本來鼻子是不通氣的，一下通到肺了！緊著一陣的咳嗽！

　　5小時后，去看我的產品！

　　失望——做出來的東西是黑乎乎的，不象老師他們做的那種有點紫色的那種溶液。我問老師是不是時間太長給炭化了！他說，扯淡，這么低的`溫度，就炭化了，那還搞鬼哦！呵呵……他聞了下，說，東西是好東西，怎么你做出來的產品怎么是這么奇怪的顏色啊？以后要研究一下啊！

做實驗作文14

　　我的弟弟最愛做實驗，什麼東西都愛拿來研究研究，因此我的家人都叫他做「小愛迪生」。但是，有時實驗也會弄出不少麻煩，就像有一次……

　　那天，弟弟放學回家，如常跑到他的「實驗室」工作。因此，媽媽也常常對他說出：「做完功課、換完衣服才進行你的『研究工作』吧。」但是，弟弟也如常不聽媽媽的話。那一次，他就拿了我最心愛的太陽能電動擺設來做研究，他小心翼翼地用工具把我的.擺設「解體」……因此，當我放學回家，我當然發現我的擺設被弟弟弄得七零八落，所以當時我的心情也非常憤怒。但是，弟弟還是如常的一句：「安靜，待會兒你才罵吧，我現在正在做實驗。」過了一會兒，我的「火氣」全消了，弟弟公佈他的研究成果：「咳，咳，哥哥，我發現它的發電原因，是因為……」一如既往，我那擺設又是報銷了。

　　我的弟弟真愛做實驗，但是有時卻做得太過火了，希望他能夠節制吧。

做實驗作文15

　　“哇！成功了！”我高興地叫道！

　　下午，我在家中做科學實驗。打開學具袋，拿出幾樣道具來，有：一個帶蓋的塑料瓶。一根細管。一個彩色標度尺。材料準備完畢，開始實驗了！先將塑料瓶中裝滿水，蓋上蓋，將細管插在蓋子中的小孔里。用彩色標度尺，量出細管中水的`高度，哦！在3―4之間。接著將塑料瓶放進冷水中浸泡三分鐘，拿出來在量一次，水位在0以下。照樣在熱水中浸泡三分中，再次測量一遍，水位竟達到了xx。

　　這就是熱脹冷縮的原理吧！做實驗真有趣，我對自己說，“這么有趣，下次我還要做！”

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