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回憶童年作文

更新時間：2023-06-12 08:24:32

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實用的回憶童年作文十篇

　　在平時的學習、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編收集整理的回憶童年作文10篇，希望對大家有所幫助。

回憶童年作文篇1

　　童年，五彩繽紛；童年，色彩斑斕。

　　童年，是充滿其妙幻想的歌；童年，是散漫潔白晶亮的雪。在童年，我們可以大聲的歡笑；在童年，我們可以無憂無慮的玩耍。

　　童年那時，我們曾在柳蔭下吹著泡泡；童年那時，我們曾邁著搖擺的步伐玩著游戲。

　　童年，好似流星，在深夜的星空中劃過。只成為，一段美好又夢幻的記憶。

　　童年，就像是放聲高歌的小鳥，帶著無限的希望展翅高飛。

　　童年的歌；童年的笑；童年的淚，全都烙在了童年的天幕上。但，那充滿其妙幻想的童年，像駿馬；像流水，一去不復返。

　　當某年某月某日的某一天，你會發現，當你走在小路上，你會浮想起童年，那充滿五彩的`珍珠；

　　當某年某月某日的一天你會發現，你會莫名的唱起，唱起那支童年的歌……

回憶童年作文篇2

　　轉瞬間，我的童年已匆匆而過。如一棵大樹，掛滿了美好的記憶；如一杯濃茶，多么讓人回味；快樂的童年將成為一個貝殼，放在那金色的沙灘上，永遠的刻在我的心上。

　　小時候，我特別喜歡吃糖。媽媽說糖對牙齒不好，一定要少吃。就因為如此，只有過年偶爾才能吃上我一顆糖。我曾經聽外婆說過，種下去的東西可以翻倍的長出來。我捧著一個彩色包裝紙的糖，如獲至寶般。想吃又舍不得吃。我心想種一顆糖，是不是可以長出兩顆糖來？

　　說干就干，我去找爺爺要了一把干活的鋤頭。一下沒拿穩，差點掉在腳上。我先在用鋤頭出出一個小小的洞，再去找一個粗壯的樹枝。繼續往下挖，挖了很久。終于挖到了我想要的距離。我把糖紙割掉，帶著好奇的心。把糖給扔了下去。

　　把糖放下去以后，我每天都期待糖種子可以發芽。卻看到有許多黑黑的螞蟻爬在上面。我以為是能結出果來啦！高興極了，一天一天的過去了，我又去看那顆糖，卻發現不見了。我傷心極了，大哭起來，爸爸媽媽聽到我的哭聲后連忙趕來。我說完事情的起因、經過、結果后，他們大笑起來告訴我。糖果是不能發芽的.。只有植物才可以

　　我的童年是無拘無束的。童年的傻事就像星星一樣美麗。又如小鳥的羽毛絢麗多彩。也漸漸離我遠去。

回憶童年作文篇3

　　童年像一個五彩斑斕盒子，里面裝著我幼時回憶。有甜、也有苦，至今我仍念念不忘。特別是我五歲時干一件“傻”事，想起來便會情不自禁地在笑。

　　那天，是個雨天，快要中秋節了，大人們殺雞宰鴨，忙得不亦樂乎，我一個人坐在門口，悶悶不樂。這時，母親買魚回來了，活蹦亂跳。母親它放在盤子上，便去忙她事。我走過去，目不轉睛地盯著那條魚，那條魚一蹦。“啪！”掉在地上了，我嚇了一跳。母親走過來，把那條魚放進水池里，并囑咐我不要去碰它，我點點頭。蹲在旁邊看它，它在水池里歡快地游來游去，好像游得很開心。我便問它：“小魚，小魚，你在里面是不是很舒服啊！”它沒有回答。我便撲通一聲，跳了下去。

　　“好冷啊！”我情不自禁叫了起來。我哭了。母親聞聲走來。“哎呀！你這是在干什么？是不是不小心摔下去啊？”母親一邊問我，一邊抱著我上來。給我換好衣服，又囑咐我要小心。不要亂動。便走進廚房。

　　我又蹲在旁邊靜靜地看著，因為我剛才掉下去驚動了小魚，它在水池里快速地游來游去，我卻以為它冷了，不舒服。便說：“小魚呀，別著急，我來救你了。”說完，我奮不顧身再次“下水”。上來后，我把小魚放在火爐上。換衣服后，發現魚被烤焦了。我哭了，傷心哭了。母親知道后，雖沒怪我，但我為此自責了好久，好久。

　　人們常說，童年像金子般珍貴，我并不否認。它像一個天使給我帶來了歡樂，雖然已經回不到那歡樂時刻，但我將會把它埋藏在心底最深處，記住那時歡樂，記住那愉快、幸福童年。

回憶童年作文篇4

　　童年，是純真、難忘的。身臨童年，我們每天都在編織著美麗的故事。一只昆蟲，一個玩具，一場爭執，一次發現……看起來微不足道，卻飽含著我們的快樂、夢想與追求。當然，我也不例外……

　　清晰的記得那天，媽媽出去買東西。家里只有我一個人，我正閑得無聊。突然，金魚缸里的金魚使我浮現出一個鬼點子——刮金魚的魚鱗。嘿嘿，今晚要吃魚咯！還好我還記得媽媽做魚時刮魚鱗的步驟。只見我一個“飛毛腿”沖進廚房里拿廚具，這下“萬事俱備，只欠東風”了。我把魚缸里最壯實的那條魚抓出來，小心翼翼地放在案板上，這魚還真是頑固，一個“金魚跳浴缸”就飛回水里了。我嚇了一跳，想：這小金魚還真有兩把刷子，不錯不錯。可如今，就遇上我這大名鼎鼎的“太上少君”啦。于是乎，鄙人一招“九陰白骨爪”，又把它抓回到了案板上，使勁地抓住這狡猾的“小囚犯”，讓它動彈不得。這時，我想起媽媽刮魚鱗時，總會把魚重重地和案板來個“親密接觸”，那魚才會老老實實地躺在案板上。一不做，二不休。想到這里，我便學起媽媽的模樣，狠狠地把魚往案板上摔，嘴里還不斷念叨著：“哼哼哈嘿，快使用雙截棍，哼哼哈嘿，快使用雙截棍……”直到我把癮過足了，把魚提起來，呀！可憐的.魚呀，摔得不輕啊。我一手拿刀，一手拿魚，“刷刷刷”地刮起來。不一會兒，兩條魚就被我刮得一干二凈了。媽媽回來一瞧我的杰作，實在是哭笑不得。媽媽和我講完道理后，我對兩位“犧牲者”默哀了0。5秒以后，就一溜煙地跑去玩了。

　　童年是短暫的，也是快樂的，它給予了我們無憂無慮的時光，也給予了我們許多快樂的時刻。

回憶童年作文篇5

　　【教學目標】

　　1.學會記事，要把事情的經過寫清楚、寫具體。

　　2.通過事情表達童年的美好，突出“趣”字，尊重學生獨特的感受，體現個性化，內容真實。

　　【教學重、難點】

　　1.寫出自己的真情實感。

　　2.把有趣的地方作為重點，寫生動、寫具體。

　　【教學過程】

　　一、激趣導入

　　1.今天老師給大家帶來了一份禮物，大家想知道是什么嗎？

　　2.看來這組圖片的威力不小啊，一下子把大家帶到了童年，其實這節作文課，老師就想與同學們一起來回憶童年，捕捉童年生活中有趣的事【板書課題】。

　　二、齊讀課題、解題

　　三、讀提示、明要求

　　師：從本次習作的范圍上看，是讓我們寫童年生活中一件有趣的事，如果讓你從這幾個字中選擇一個字作為本次習作的關鍵，你會選擇哪一個呢？【趣】

　　提問：哪些事屬于“趣事”呢？

　　四、想辦法、謀選材

　　1.出示主題圖，引開思路。

　　2.理解“趣”字，開闊思路。

　　“趣”字還有很多層意思：

　　（1）意趣：對大自然的探索、刨根究底等。

　　（2）情趣：對父母及小伙伴等的親情、友情等。

　　（3）樂趣：貪玩、尋開心。

　　（4）傻趣：做傻事、蠢事鬧出的種種笑話。

　　3.學生自由交流選材內容，師生共同評價。

　　4.引導學生將事件說具體。

　　五、憶方法、寫具體

　　1.同學們說的趣事真是太精彩了，那怎樣才能寫得也精彩呢？我想不光要在選材上下功夫，還要在這個“事”上多琢磨，平時講課時老師就告訴過大家：寫事的.如果在適當的地方加上一些人物的細節描寫和比喻、擬人、夸張、排比等修辭手法，再配上精彩的構段方式，那么你就會寫得精彩，同學們愿意把你的童年的回憶用文字永遠地記錄下來嗎？

　　2.要想好先寫什么？再寫什么？最后些什么？思路清晰了，然后再動筆成文。

　　六、總結下課

　　由于時間的關系，我們就先寫到這里，沒寫完的同學，下課把它完成，等到下節講評課上，我們再一起欣賞同學們的精彩的“童年回憶”。

回憶童年作文篇6

　　童年，閃著金色的光芒，充斥著幸福的笑聲，回蕩著悅耳的旋律。步入初中的我們，早已與同童年做了不舍的告別，想起當年的一點一滴，我的心頭蕩漾起了小小的漣漪。

　　記得那年夏天，驕陽似火，知了在樹上懶惰的'叫著，大地吐納著灼人的氣息，我開心的將小腳丫放進小溪里，用腳濺起一朵朵晶瑩的水花，我開心的笑著，看著水花飛起，又落下就像下雨了一般，于是我使勁踢著水，小小的水花落得到處都是“哦，下雨了，下雨了”，快樂的音符在小溪間回蕩著，盡管當時山溪間只有我和媽媽，但是那快樂的音符，無憂無慮的笑臉是我最美的財富。

　　我也還記得，兒時因犯錯而緊張無措的大哭的情景。那天下午，爸爸回來的時候帶來了一盆植物放在桌子上，我瞪著眼睛的盯著看。這是什么呀，長得那么弱小，腦袋里滿滿的塞著疑問，我躡手躡腳的靠近它，上下打量著它，然后用手輕輕碰了一下它，這盆草立刻縮了起來，就像死掉了一般，我被這一幕震撼到了，不知道該怎么辦才好，竟著急的哭了起來，這哭聲引來了爸爸，爸爸輕輕的抱起我，用手拍著我的背，問我怎么回事，我一邊用手擦眼淚，一邊說我把爸爸的草弄死了，我碰了它一下，它就死了，爸爸聽了之后，竟然哈哈大笑起來，原來這事含羞草，一碰它，它就會縮起來，就像死了一樣。哎，當時我是有多笨呀，竟哭成這樣了，想起當時一把鼻涕，一把淚的，我也忍不住笑出了聲來。

　　我還記得兒時倔強的從地上爬起來，不服輸的樣子。那天，天空陰的沉沉的，空氣中充斥這煩悶的氣息，我學著騎自行車，但不幸從車上摔了下來，眼眶里充盈著淚水，可是我咬了咬牙，又從地上爬了起來，拍了拍身上的灰，又騎上了車，可我還是從車上摔了下來。一次一次的摔，一次一次的騎，我沒有放棄，終于我學會了。我望向了天空，太陽透過烏云射下最耀眼的光灑在我的臉上。我笑了，發自內心的笑。不管當時有多么難，多么痛我都忍了，可是現在我就不行了嗎？“不”寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來，這不就是我早已體會到了嗎？

　　時間已匆匆逝去，我們已慢慢長大，童年留下的珍貴回憶，是我一生中最寶貴的財富，再忙碌的日子，我也要停下腳步去感受最初的那一份純真美好與執著。

回憶童年作文篇7

　　童年像春天五彩繽紛，使我如癡如醉；童年像夏天滿目蒼翠，使我活力四射；童年像秋天碩果累累，讓我收獲歡樂與微笑；童年像冬天白雪皚皚，讓我感到心靈的純潔。仰望，回首。

　　春天，樹葉長出了新芽，嫩嫩的，我們總喜歡把小野花和嫩芽用草扎成一個球形，再把它們一起扔進河里去，看著它們越飄越遠，在岸邊歡呼。

　　漸漸的，天氣越來越熱，在上課時總會有同學打瞌睡，但也有同學突然啪的一聲打蚊子，這時昏昏欲睡的同學就會突然驚醒，一堂課這樣很快就過完了。到了最熱的時候，也是我們最開心的時候，因為——暑假來了！同學們都約在一起共同度過這漫長的假期。

　　不知不覺樹葉開始變黃，天氣也開始轉變了。還記得小學教師前有一棵很高很粗的水杉，到了秋天，細小的樹葉便會飄落下來，我們就會撿起樹葉扔向別人，還會抱著樹干搖啊搖，這樣更多的樹葉就會落下來，落到我們的頭上。

　　還記得那個唯一下雪的日子，一醒來就發現外面白茫茫的'一片，便風似的跑出去了。用手接住小雪花，再慢慢看著它融化，心里別提有多高興了。

　　在最后一個放假的六一，全班一起去爬山、吃蛋糕，那是最后一個，也是最開心的一個。

　　以前我們總想長大，但現在又來回憶那時的無憂無慮。童年，總是那么幸福美好。

回憶童年作文篇8

　　童年是一首詩，童年是一幅畫。童年是純真、讓人難忘的歲月。身處童年，我們每天都在編織著美麗的故事。一只昆蟲，一個玩具，一次發現，一場爭執…看起來微不足道，卻飽含著我們的快樂童真，夢想和追求。

　　一次，我在家里看電視，看了一會兒，我覺得口干舌燥，就去冰箱里拿了一根雪糕，這時我起了一個念頭，給雪糕“洗澡”。我先打開了一盆涼水，然后把雪糕放了進去。一會兒雪糕化了，我哭著鬧著。把正在睡午覺的媽媽吵醒了，媽媽問我發生了什么事，我把事情的經過告訴了媽媽，媽媽講了雪糕遇到水就會融化。我才弄明白了。童年是一幅畫，畫里有我們五彩的生活；童年是一首歌，歌里有我們的幸福和歡樂；童年好像是一個夢，夢里有我們的`想像和憧憬；豐富多彩的童年生活又回到我的身上，讓我們一起去體會童年的樂趣，童年好像又重臨于我的心頭，童年的時光一去不返，讓我們珍惜童年時光。童年是我們的，是大家的，我們現在就是童年。

　　童年是讓人們高興，那天爸爸媽媽有事都出去了只剩下我和哥哥倆呆在家里。閑著沒事干，我對我的哥哥說，我們出去到話吧里玩電腦。我六歲的時候隨著全家到白貢老家玩。鄉村多美啊!花兒爭芳斗艷。

回憶童年作文篇9

　　你不覺得童年就宛如一條五彩的河嗎？

　　快樂是河底圓滑的鵝卵石，天真是河上泛起的一圈圈小漣漪，歡樂和感動則湊成了河上五彩斑斕的顏色。銀鈴般的笑聲傳來，它們幻化成了一尾尾小魚兒，快活自在地穿梭于水草之間，吐出一個接一個的小泡泡，晶瑩剔透的泡泡里，藏著一張張燦若桃花的笑靨……

　　翻開封塵已久的相冊，嚴閉的心幕慢慢地拉開，童年的一幕幕又恍恍惚惚地浮現在腦海里，給我陰翳的心房涂抹上了一層層溫潤的顏色——

　　外婆，給我講故事嘛，我要聽最好聽的故事……”小時的我，最喜歡做的，就是纏著外婆，要她給我講一個個神奇的故事，不用我多說，外婆總是笑瞇瞇的，輕拂著我額前的碎發，慈祥地把我攬進她溫暖的懷里。每當此時，我便不再做聲，乖乖地依偎著外婆，睜大了眼睛，因為——外婆的故事就要開始了。從“大鬧天宮的孫悟空”到“豬八戒吃西瓜”，從“賣火柴的小女孩”到“灰姑娘”，外婆用她柔和的嗓音，輕聲為我描繪了另外一個美麗奇妙的世界。故事完了，我還久久沉浸在里面，嬌聲驕氣地嚷嚷著：“再講一個嘛。”外婆笑著，卻不講，只是把我挨得更緊了些。

　　我仍是回憶——默默地回憶。

　　“晚風吹，輕輕吹，吹得……”溫柔的搖籃曲似曾相識，拂起我心靈的陣陣漣漪——哦，多少個童年的夜晚，我是伴著這熟悉的'曲子入睡的。我親愛的媽媽，一邊哼著這曲子，一邊輕緩地拍打著我，眼里飽含著無限的愛撫。過了一會兒，她低頭看了看安然閉上眼睛的我，疼愛地替我掖掖被角，又悄然凝望了我一會兒，欣慰地笑了。她把深情的一吻留給了我，悄悄地，悄悄地推門出去了，臨走前，還不忘投以關懷的一瞥——如水的月夜，我的小屋里，閃爍著母愛的光輝，照耀著我，進入甜蜜的夢鄉……

　　我仍是回憶——默默地回憶。

　　“老鷹抓小雞”——這些詞匯在記憶里閃現——我怎能忘懷這些我童年時最愛玩的游戲呢，它們曾經給我帶來了那么多的歡樂，那么多的喜悅。還曾記得，童年時，無論河畔草坪，森林花園，都能看到我和伙伴們嬉戲玩鬧的身影。那時的我們，天真稚氣，根本不懂得什么叫做“怨恨”。我們愛太陽，愛湖泊，愛世間萬物，就連那不起眼的小草，我們都愛。所到之處，都留下了我們“咯咯”的笑聲，傳得很遠很遠……

　　啊，童年，那條五彩的河！

回憶童年作文篇10

　　時光匆匆，處在青蔥歲月的我再回望那段懵懂的年少，真覺得童年像是一個夢，蘊含著甜蜜與憧憬；童年又像躲貓貓一樣，一不小心，便遺失了她的蹤跡。童年，是人生最美好的時光！童年，如水般純凈無暇，不知不覺中，她就悄悄溜走啦。

　　時間的沙漏在記憶的時鐘下慢慢流淌，伴隨著“一二一，上街里，買書包，買鉛筆，去學校，考第一”童謠我走過了我的童年，那一句句童謠便是我童年走過的足跡。“等待著下課，等待著放學，等待游戲的童年……盼望著假期，盼望著明天，盼望長大童年……”，羅大佑的這首《童年》真是唱到我的心里去了，每當唱起這首歌，童年的游戲便又從記憶的'海里鉆了出來。

　　“20、19、18……3、2、1，我數完了，我要捉貓貓嘍！”這是我們兒時常玩游戲之一捉迷藏，我們都習慣地叫它躲貓貓。這個游戲需用剪刀石頭布的方法選出一位失敗者當捉貓人，在看不見我們的地方數數，剩下的人則找隱蔽的地方躲起來，而第一個被找出來的人就是下一輪的失敗者，如此循環，我們竟也玩得樂趣無窮。

　　記憶的羽翼飛回了那一次的躲貓貓經歷之中，我躲到了一個裝糧食的大缸里，那時正是初春時節，小棉襖還未脫，天氣還有些微冷，而大缸里卻很暖和，聽著小伙伴近而又遠腳步聲心中不禁一陣竊喜。不知不覺的外面沒有一點聲音，而我也在那不知不覺中沉沉地睡去，等我醒來之時，也正是母親找到我之時，回家之后又免不了一頓“干柴燉魚”。但是心里卻是無比滿足。后來我才知道，原來是伙伴們怕我走丟，找尋了一段時間后還是不見我的蹤影，只好低頭去找母親……

　　不過說來也是奇怪，無論我藏在什么地方，無論我藏得有多么隱蔽，母親總能準確無誤地找到我。曾經的我甚至神經質地懷疑母親是否由一種“超能力”，也許這就是所謂的“母女一線牽”吧！哦，童年，原來一直藏在母親的心里，只有母親能找到，就像不管我那時藏得多巧妙，終會被母親尋出。

　　歲月匆匆，童年的腳步越走越遠，剩下的，也許只有回憶，但童年的回憶足夠令我們珍惜，那就讓我們帶著這些回憶，走向下一段的人生旅程，灑脫地向童年揮揮手，說聲再見！

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