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在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編幫大家整理的聲音的作文4篇，歡迎大家分享。
聲音的作文 篇1
兩棟房圍出六尺巷，訴說(shuō)著流傳已久的鄰里友愛謙讓之風(fēng)；杜甫的草堂、魯迅的故居，彰顯文化的悠久與文人一貫的風(fēng)貌；凄荒的慰安所，控訴著侵略者的暴行，展現(xiàn)中國(guó)人民抗戰(zhàn)的錚錚鐵骨與民族的脊梁……
華夏大地上，有無(wú)數(shù)飽經(jīng)滄桑的房子仍屹立于世人面前，將過(guò)去默默訴說(shuō)，吞吐間讓人聞到歲月的醇香，心腔忽而共鳴，血液沸騰，那仿佛是我祖輩存在的地方，那里保留著我民族的記憶，精神的火種在那里傳播。
可惜的是，老房子的經(jīng)濟(jì)價(jià)值遠(yuǎn)不如一幢混凝土來(lái)得高，房地產(chǎn)的繁榮帶來(lái)的大拆大建不知無(wú)情地摧毀多少有內(nèi)涵的老房子。人們無(wú)知地辯解，我們只是想住得好些，有錯(cuò)嗎？時(shí)代發(fā)展，總不能裹足不前，世代守著老房子吧？
似乎很在理。可是看看如今的房，千篇一律，一味追求減少平行空間而不斷加高，它們沒(méi)有個(gè)性，沒(méi)有生機(jī)，一個(gè)接一個(gè)的復(fù)制，連美感都寡，更別提展現(xiàn)地方、民族的特點(diǎn)和文化的底蘊(yùn)了。而一座城市，一個(gè)國(guó)家，它的獨(dú)特之處，它的發(fā)展?jié)摿Γ豢扇〈膬r(jià)值，就在于它的文化底蘊(yùn)。房子，作為較穩(wěn)定的藝術(shù)品，它的風(fēng)格，它的用料，它之中居住過(guò)的人的精神風(fēng)貌，它歷經(jīng)的滄桑，能被完整地保存下來(lái)，是看得見、摸得著的一片記憶，留下了文化滿漶的印跡。它為后代解釋了“我從哪里來(lái)”的問(wèn)題，它賦于獨(dú)特的精神給后人傳承，不同時(shí)期審美下造就的精品給人以美感啟迪，成為創(chuàng)新的`資本……城市與國(guó)家，最終能留下的，是它奔騰流淌在后人中的文化血液，文化軟實(shí)力的可貴之處，即在于此。
有人說(shuō)，同樣是穿越，美國(guó)人的片子都是穿越到未來(lái)的，而中國(guó)人則都是穿越回過(guò)去的。可見，我們?cè)催h(yuǎn)流長(zhǎng)五千年的歷史文化，就是我們屹立于世界民族不倒的資本，是我們獨(dú)特的風(fēng)貌。可是訇然倒下的聲音，使中國(guó)穿越的片子早已沾染上商業(yè)化氣息，我們?cè)缫褵o(wú)法精準(zhǔn)呈現(xiàn)過(guò)去歲月華夏大地上的人來(lái)人往，早已是粗俗的夸張代替過(guò)去的典雅精致。而其根本就在于缺少文化的自信。我們不相信，也不敢相信自己的文化那么“值錢”。我們以短視的目光拆毀一棟棟“無(wú)用”的老房子，又在好萊塢影片中感慨美國(guó)文化實(shí)力的強(qiáng)大，影響力甚廣。在五千年不斷的文明中泡慣了，早已感受不到文明的滋潤(rùn)是如此可貴，我們的文明又是如此的輝煌，迷惘的我們，沒(méi)了自信。
或許，尚不發(fā)達(dá)的我們，無(wú)法顧及許多老房子，也無(wú)法用夠飽的肚子支撐對(duì)精神的追求，重新拾起落后挨打時(shí)缺失的文化自信。但，是否可以讓訇然倒下的聲音，等一等，多留下些，饋贈(zèng)予我們的后代，慰藉我們焦疲的心靈呢？
聲音的作文 篇2
聽聽，春的聲音，小河潺潺地流著，“嘩啦啦”，是小河歡樂(lè)的歌唱。
聽聽，春的聲音，春江水暖鴨先知，“嘎嘎”，是招喚春天的歌韻。
聽聽，春的聲音春風(fēng)輕柔地刮著，“呼——”，聽對(duì)春天撒下的叮嚀。
聽聽，春的聲音春雨如紗般地下著，“沙沙”，送來(lái)一片贊美的歌吟。
聽聽，春的'聲音，小草鉆出了地皮兒，輕輕地，睜天了眼，給春天增添了盎然生機(jī)。
聽聽，春的聲音，是孩子們朗朗地讀書聲，穿過(guò)校園，透過(guò)云宵，追趕著春的腳步。
春的聲音，你聽見了嗎？
聲音的作文 篇3
你一定會(huì)聽見的。當(dāng)春姑娘吹著口哨想我們走來(lái);當(dāng)微風(fēng)輕輕地為柳樹姐姐梳頭;當(dāng)小溪從他的冰被子里鉆出來(lái)，叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)厍弥」慕行褎e的溪流;當(dāng)小朋友在書香禰漫的教室里朗讀……你總該聽到些什么了吧?
你一定會(huì)聽見的。當(dāng)夏哥哥坐著隆隆的雷車來(lái)到人間;當(dāng)小雨點(diǎn)在屋檐上“丁零”的彈奏著一首首動(dòng)聽的樂(lè)曲;當(dāng)小青蛙在河葉上呱呱地唱歌;當(dāng)小魚跳出水面呼吸新鮮空氣;當(dāng)小朋友在游泳池里盡情地玩耍……你總該聽到些什么了吧?
你一定會(huì)聽見的。當(dāng)秋阿姨唱著豐收的贊歌向我們飛來(lái);當(dāng)片片楓葉從空中飄落;當(dāng)農(nóng)民伯伯在田地里收割谷子……你總該聽見些什么了吧?
你一定會(huì)聽見的`。當(dāng)冬爺爺坐著神奇的飛毯，吹著呼呼的北風(fēng)來(lái)到人間;當(dāng)潔白的雪花為大地鋪上白被子;當(dāng)小動(dòng)物們發(fā)出冬眠的“呼嚕”聲。你一定能聽到那幸福的歡笑聲。
用心聽吧!你一定會(huì)聽見，讓后你會(huì)微笑：我們這個(gè)世界的聲音是多么豐富，多么美妙!
用心聽吧!在這個(gè)漫無(wú)邊際的世界里，你會(huì)嘆息：四季的聲音就在我們身邊。只要你用心體會(huì)……
聲音的作文 篇4
嘀嗒，嘀嗒……什么聲音？那么輕，一點(diǎn)一滴，滋潤(rùn)著這個(gè)大地……
記得前一次與雨會(huì)面，是在夏天就要結(jié)束的時(shí)候。雙腳踩著被雨沖刷了的地面，一陣風(fēng)吹來(lái)，清清爽爽，摻雜著空氣中清新的味道。雨滴落在傘上，滴落在我的腳邊……
“嘀嗒，嘀嗒……”是雨在唱歌在舞蹈么？時(shí)而輕盈，時(shí)而波瀾，唯一不變的，是那永恒的足音。嘀嗒，嘀嗒……
那年夏天，雨無(wú)情地下著。依然是那不變的.音韻“嘀嗒，嘀嗒……”唯一不同的是，少了過(guò)去的溫柔。它惡狠狠地打在人們的身上，一種疼痛得說(shuō)不出的感覺。校門口，與往年一樣貼著幾張紅榜，就是在這樣的一個(gè)雨天，送走了我遠(yuǎn)方的朋友。她剪了短發(fā)，她站在我對(duì)面，她紅著眼睛，她濕潤(rùn)了的臉。那是她的淚痕，還是雨不小心打落在她的臉上？一陣風(fēng)吹來(lái)，把雨吹到我的手臂上、臉上，被打疼的雙手，一種說(shuō)不出疼痛的感覺。我想，她的臉一定也很痛。看見她剪短的頭發(fā)，我的心怔了一下，哽咽著的話說(shuō)都說(shuō)不出來(lái)。“一年后的這個(gè)雨天，我會(huì)回來(lái)看你們的。”她用沙啞的聲音說(shuō)道。這算是一種承諾嗎？可是，一年已經(jīng)過(guò)去了，她沒(méi)有回來(lái)。是因?yàn)樯倭巳ツ甑哪莻�(gè)雨天嗎？
“嘀嗒，嘀嗒……”雨恢復(fù)了以往的安靜，不聲不響的踩踏著這片大地。曾經(jīng)有過(guò)的那個(gè)雨天不見了，那個(gè)擾亂了人們視聽的雨的節(jié)奏改變了，一切又恢復(fù)了寧?kù)o，一切又恢復(fù)那永恒不變的足音。“嘀嗒，嘀嗒……”雨溫柔地下著……
響樂(lè)。在校園上空回蕩。