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在平日的學習、工作和生活里,大家總少不了接觸作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。你知道作文怎樣寫才規范嗎?以下是小編精心整理的我和書作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
我和書作文1
她,是知識的海洋,帶領我在里面自由自在翱游;她,是廣闊的天空任由我們快樂的飛翔。她是我一位沉默的朋友,永遠都不會背叛我?粗,就好像小朋友進肯德基吃快餐一樣,津津有味。她,就是我的最愛——書!
在離我家不到50米的地方有一個書店——學海書店。那里的書可多了:有文化類的、有地理類的、有歷史類的、還有生活類的'……真是應有盡有。我經常光顧那里,書店的阿姨開玩笑說我都快成那的小?土耍棵柯牭酱嗽,我心里便美滋滋的,這不僅是阿姨對我的夸獎,更說明了我是一位受歡迎的小客人呢!
每當節假日時,正是爸爸媽媽生意忙的時候,家庭作業完成后我的自由安排時間常常都是在這個書店度過的。只要我一開始看書,任何外界因素也干擾不了我的:我會隨著主人公或喜或悲。經常是我在里面看書,時不時會有小伙伴來約我去玩,每每這時我都不為所動,斷然揮手拒絕。
雖然書是知識的海洋,但卻要看怎樣吸收。記得上學期有一次,要閱讀考級,我自認為胸有成竹,草草地閱讀了一遍,結果卻是當頭一棒打來。
所以說“讀書百遍,其義自見”這句話說的真好!
現在,我和書成為了形影不離的好朋友。
我和書作文2
它是一把金鑰匙,幫你開啟智慧的大門;它是一只美麗的小船,載你在知識的海洋里遨游;它是一位睿智的裁判,把你帶到快樂的起點站;它是一架梯子,它能引導我們登上知識的殿堂……你知道它是誰嗎?對,它就是我的好朋友——書。
我一向都愛讀書。什么漫畫書、故事書、作文書……我都來者不拒。而且不論什么時候,只要有空,我的手里一定拿著一本書。記得有一次晚上,媽媽買給我一本書,我正捧著書津津有味地看著,不想媽媽跑來攪我的“雅興”,她命令我馬上上床睡覺。唉,母命難違,我聽話的'上了床。可媽媽一走,我又躺好一會兒,才輕輕踮起腳尖,小心地下了床。我在黑暗中摸索。應該是這本了。我拿起書,打開臺燈,坐在椅子上看起來。看著看著,我忽然覺得眼皮像鉛塊一樣重,我忍著,終于看完了。我看了看鬧鐘1點了,我就睡了。
第二天早上一起來,對昨天晚上看書的情景還歷歷在目哩。
我記得一位偉人曾經說過:“飯可以一日不吃,覺可以一日不睡,書不可以一日不讀”是呀,我們是吃飯長大的,也是讀書長大的。
我和書作文3
我和書是好朋友,我非常喜歡看書,還喜歡模仿書中的故事。
一個星期六的早晨,我獨自一人在客廳的`沙發上看一本故事書。翻開第一頁,第一篇文章叫《窗下的樹皮小屋》。故事很長,但很好看,我一口氣便把它看完了。這個故事講了在一個寒冷的冬天,幾只不同的小昆蟲快凍僵了。一個善良的小女孩就搭了個樹皮小屋。小昆蟲們住了進去,暖和了,它們就活過來了。
看完文章我感覺心里癢癢的,就知道我又想模仿了。于是,我從外面撿來樹枝、落葉和小碎石,開始搭建我的樹皮小屋。我搭了幾次,可每次都沒成功。后來,我用樹枝當架子。再鋪上樹葉,才算不倒。可它還是松松垮垮的。我不放心,涂了一層膠水又粘了一層膠布,才算放心。
我在草叢中捉了知了、螢火蟲、蚱蜢這三只小蟲。我將它們趕進去,讓它們待在里面。
三只小蟲熱得直叫,媽媽見了,大叫:“呀!這樣它們會悶死的!”我也是個熱愛動動物的孩子。于是,就把它們放了,三只小蟲逃跑了
看著它們遠去的背影,我和媽媽都笑了。
我和書作文4
我很無聊時,竟無意間發現了一本書,名字叫做《情緒掌控術》,聽著就是教育類的書籍。于是,我不由看了起來。
“好厚啊!我要讀好幾個月才能讀寫呢!”我說。我又看了看前面,才發現這是爸爸小時候就想要的書。我想,這對爸爸一定很重要,可是我也想看這本書,這該怎么辦?要不就把它帶走吧?不行,不行,不行,那樣這不會心安理得的。于是我只好向爸爸借了。
“爸,你可以把你的那本《情緒掌控術》借給我嗎?”我說。
“當然,但是不能弄臟了,還要記得早點還給我。”爸爸答道。
“好,謝謝爸爸。”我興奮地說。
我迫不及待拿起書,抱著去自己房間了。我把它抱在懷里,躺在床上看。我想,今天我可以好好看書了!但不知何時就已進入了夢鄉。
一覺醒來,咦,我的`書怎么沒了?我看了爸爸的書柜,竟然在!我就去找爸爸興師問罪了。
“爸爸,為什么把書拿走了?”我沒好氣地嘟噥著!澳鞘且驗榘职忠惨!彼χ
我似乎明白了:這書是爸爸的,我又憑什么埋怨呢?
我和書作文5
書猶如花朵,芬芳洇染著我們的生命,時時刻刻吸引著我,又似良藥,可以慰藉人們心頭的傷痛。
夜晚是恬淡而清澈的,萬物皆寂,我坐在書桌前,捧起那本我日思夜想的《唯思葵花》,如癡如醉地讀起來。
我看到在金色的陽光照耀下,小唯戴著棕色的花邊草帽,面帶笑容,伸開雙手,給每一個失去信念的人傳遞葵花永遠積極向上的精神。
我不僅想到了我五年級時,因為期末考試失手了,考得不好,整個假期都窩在家里看書,足不出戶,成了個名副其實的”宅女“,是媽媽不斷地鼓勵我。媽媽就像書中的.小唯,幫助我走出考試失敗的陰影。
一次次小唯幫助人的場景仿佛浮現在我眼前,小唯是個開朗,樂觀向上的似葵花的女孩。
我也想像小唯一樣,做一個喜歡樂于助人的女孩。于是,我現在每天堅持做一件樂于助人的事,哪怕是一件小事,我也認認真真。
書,讓我明白了許多道理,也讓我和書有了許多故事。
我和書作文6
書,給予我知識。我常把書比作一葉扁舟,是它載著我在知識的海洋里遨游。它能讓我們增長見識,開闊我們的胸襟。因此,高爾基把書比作人類進步的階梯。
八歲的時候,看見了第一本書——《三國演義》的故事。我立刻捧著它,如饑似渴地讀起來,那一篇篇故事動人的文字,如甘露般滋潤著我的心田。
那本《三國演義》是在圖書館借的,當時,家里沒有這本書,但我很渴望得到它。在我滿九周歲過生日時,媽媽問我說:“你要什么禮物?”我毫不猶豫地說:“要書!庇谑牵瑡寢寧襾淼叫氯A書店,并讓我自己選擇書籍。我迫不及待地要那一本書-——《三國演義》。
回到家,我顧不得吃生日蛋糕,一頭扎進書的世界。該吃晚飯了,我渾然不知。媽媽叫了我一次又一次,我似乎被書中的`粘合劑給粘住了,挪不動。媽媽索性跑上來了,一手奪過我的書,把我的書鎖進了柜子里。我看著媽媽生氣又著急的樣子,我趕緊跑出去吃飯了。
書,帶給我來了無窮的知識,無盡的樂趣……
我和書作文7
在我的腦海中有很多我和書的故事,其中有一件事令我念念不忘。
從小我就很愛看作文書。作文書讓我大開眼界,學會了許許多多的寫作方法,使我的作文得到了老師的好評。現在,我又迷戀上了校園小說,那些《五(三)班的壞小子》、《笑貓日記》、《淘氣包馬小跳》和《親愛的'笨笨豬》都讓我看得走火入魔。有一次,《淘氣包馬小跳》這本書不見了,為了找它,我急得像熱鍋上的螞蟻,那本書可是我最喜歡的。我找了一整天都沒找到,這時,媽媽對我說:“奕真,去把你的房間打掃一下!
我無精打采地走進房間,打掃起來,當我打掃到床頭時,在枕頭下找到了那本書,我興高采烈地大叫:“找到了,找到了,終于找到了!”我捧著書馬上津津有味地讀起來,和馬小跳一起爬樹,跳水……“胡奕真,你在搞什么?”媽媽地咆哮聲把我從故事中拉了出來,房間里亂的像戰場一樣,肯定是剛才跟馬小跳一起“玩”的杰作了?吹綃寢寶獾每毂。我連忙說“嗎,不要生氣,我馬上把房間收拾干凈!边@才免去了我地皮肉之苦。
我愛書,更愛看書,我愿和書分享苦與樂。
我和書作文8
我的同桌是一個男同學,我跟他相處了很久,他其他方面都好,就是有一個壞習慣:不愛整理書包。
他的書包總是很亂,每次一節課上完后,他就隨手把書塞進桌底下,即使他的桌底下都已經放滿了書,但他仍還要把書塞進去。他的書本擺放也很亂,每當上課時,他就把語文書、數學書、英語書,還有一些書都一起放在了桌子上,我經常提醒他:你不要把一些暫時用不到的書放到桌子上,這樣我們共用的桌子上會顯得很亂的。“那又怎么了,關你什么事!”王家齊說。
我有點生氣了,真想一下子把他的書扔了,我又想了想,如果我這樣把他的書扔了,那他也會把我的書也扔了,結果我們都會沒有書了,又會吵架傷了同桌感情。最后我還是忍氣吞聲地對他說:“你就花點時間把書包整理整理了吧!不然你自己找書也會很麻煩的。”
但他還是不理我,自己去玩了,我看著他一堆亂亂的'書,想想他平時什么都好,與我又和氣著,我還是幫他整理了吧。他回來了,看到自己已被整理的很整齊的書,不由得臉紅了,輕輕地說:“王瀟寒,謝謝你!以后我再也不這樣了……”
通過這件事后,他自己也變得會整理書包和課桌了,我們之間的友誼也加深了。
我和書作文9
有一天晚上,爸爸讓我寫完作業以后看一會兒課外書。我想都沒想就答應了。
我快速地寫完作業,檢查一遍,就來到書架前找書。經過幾次選擇,最后,我的目光落到了一本名叫《冒險小虎隊之被詛咒的海底城堡》的書上。
我美滋滋地選擇著那本書走進了的臥室,心想:這本書是我幾天前新買的,正愁沒時間看呢!沒想到爸爸今天這么反常,竟然讓我看課外書,正好把這本書給看完!真是“踏破鐵鞋無覓處,得來全不費功夫”呀!我趴在床上,舒舒服服地看起來。
我完全被故事吸引了,仿佛我也是小虎隊的一員一樣,心隨故事地發展而緊張起來。文中的主角成功,我會長舒一口氣;主角失敗,我會為他們擔心起來……
正在這最后關頭,爸爸的聲音把我從文章中拉了出來。
我一邊和爸爸相持著,一邊看這精彩的`結尾。
還剩一段時間的時候,爸爸讓我合上書睡覺,我只得戀戀不舍地合上書洗臉刷牙,睡覺了。第二天早上,起床第一件事就是找那本書,把結尾看完。可是,等我看完那本書時才發覺我快遲到了,我抓起書包往學校跑,終于趕在上課鈴打響之前來到了教室,逃過了遲到。
這就是我和書之間發生的一件事。
我和書作文10
我有一本特別好的書,我特別喜歡它。
這本書叫《動物園的故事》,我都看了不下二十遍了,可是每次拿起來,我還是喜歡看。它太好看了,真是萬看都不厭!這本書是北京動物園兩位退休的動物管理員寫的,書中還配了很多插圖,幾乎每三頁就有一張。它們大多是動物的照片,還有一些是動物寶寶和飼養員的合影!真是太好看了!內容寫得生動極了,再配上這些可愛的插圖,真可以說是錦上添花啊。
這本書寫到的動物有金絲猴、白頰長臂猿、白眉長臂猿、黑葉猴、鱷魚、獅子、老虎等等,可不是我能說的完的。金絲猴的毛又亮又有光澤,滇金絲猴的'犬齒單是在圖片上看就能嚇人一跳,長臂猿的胳膊太長了,走路時要舉著才行,有趣的事情真是數不勝數,有趣極了!
還記得有一次,我看書看得入了神,到了寫作業的時間也不知道,一直看到媽媽招呼我吃飯還在看,結果挨了媽媽一頓臭訓?墒浅燥埖臅r候,我想到書上的有趣事,又忍不住笑了,結果呢,自然又被媽媽教訓了。沒辦法,誰叫我這么喜歡這本書呢。
我對這本書的喜愛之情實在是難以用語言表達的!
我和書作文11
書是一位老師,一位不說話的老師;書是一個朋友,一個讓你受益終生的朋友;當你有困難的時候,只要查一下書,一切都真相大白了。
我非常喜歡讀課外書,特別是那本有趣的'《查理九世》。記得有一次剛做完作業,我馬上就拿起書看,不知不覺就看了一個多小時。媽媽在喊:“昊昊,該睡覺了!边@時我才從書的世界里走了出來,我回答媽媽說:“能再看一會兒嗎?”“不行!馬上睡覺!”還有幾頁沒看完,怎么辦呢?我不顧三七二十一了,直接拿上書跑進廁所說:“我要上廁所!蔽乙黄ü勺诘厣,正看得津津有味時,媽媽又來催了,我這才回過神來!拔揖秃昧恕!蔽野褧旁谝路,剛開門“啪啪”地響,忘記捂住肚子了,書掉在地上,“陰謀詭計”暴露了。“好你個鬼精靈,居然在廁所看書!眿寢屝α,我也跟著媽媽笑。
讀一本好書,猶如交了一個益友,它教你分辨善惡,弘揚正義;讀一本好書,猶如品一杯好茶,回味無窮。
多讀書,愛讀書是我們永恒的追求。
我和書作文12
“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉”。書,是生活中不可缺少的一部分,它是一位無聲的老師。這是我對書的理解。而你,對書又是有怎樣的看法呢?
從無知的孩子,到小學學生,有多少老師講過了多少次書的重要性;又有多少名學生真正懂得了多少知識。在我們人生茫茫學海中,知識和書是必不可少的。
記得有一次,媽媽從工作單位那兒拿了一本作文書給我看,我覺得精彩極了。緊連著幾天,她都拿一本作文書回來。媽媽一進家門,我便瘋喊著:“我的,我的`!”然后跑過去。又是一天了,媽媽又下班了,我邊跑邊喊:“我的,我的!”然后就抱上媽媽手上的東西直溜。可懷里的東西冰涼冰涼的,我仔細一看——怎么“貨不對板”——是一箱冰淇淋!我苦悶了,問媽媽:“書呢?”媽媽倒是不急不忙,指了指我以前的書。從她的眼神可以知道,她要我認真看,不能不求甚解。我嘗試看了一遍,比以前理解更深刻了,更精彩了。
丁遠峙曾經說過,書,不是看,而是精讀。我從小便與書結下不解之緣。相信你也是。
我和書作文13
書本,是給予我們知識的教師;書本,是陪伴我們成長的親人;書本,是讓我們懂得了做人的道理的母親。在我們的生命之中,怎么能離得開書呢?
高爾基說過:書籍是人類進步的'階梯。歌德說過:讀一本好書,就是在和一個高尚的人談話。顏之推說過:積財千萬,無過讀書。
記得我剛上小學的時候,我是不喜歡讀書的,整天就知道玩電腦。有一次把媽媽徹底的惹毛了,她生氣地大喊道:成績這么差,你還敢玩電腦,從今天起,你必須要看書,看那些對你有益處的書本,如果你敢玩電腦,那么你懂的。就這樣,作文我的好日子到頭了。在媽媽的監督下,我在家中利用課余時間讀了一本又一本的好書。天哪!這真的是我嗎?真是沒想到!每次回到家做完作業后,都會不由自主的去拿書看,而且我越看越感興趣。因為原本寫作文時,我是絞盡腦汁也寫不出來,我想那一定就是讀書少的危害吧。現在我可不怕,落筆就寫,在寫作文的過程中還經常用上平時在書中積累的妙詞佳句。
就這樣,我越來越喜歡讀書,課內的、課外的,我讀了好多本書,知識豐富了,能力提高了,讀書真是其樂無窮。∥蚁矚g我的摯友,我的良師,我愿意每天和它發生點故事。
我和書作文14
莎士比亞說過:“書是全人類的營養品!蔽揖褪窃诩橙臓I養中不斷成長,不斷進步的。
我喜歡看的書種類有很多,比如:《中國民間故事》。《中國經典神話故事》!锻捫≌f》!蹲魑摹贰
有一次,我正在看楊紅櫻阿姨寫的童話小說,媽媽叫我把筷子擺在餐廳的'桌子上,我正看得如癡如醉,久久不愿起身,直到媽媽的聲調提高幾百分貝我才心不甘,情不愿的去廚房拿筷子,手里依然拿著我心愛的書,心里想著書里的情節,于是把筷子擺在客廳的桌子上,接著我馬上回到我的房間里繼續啃起書來。
過了一會,媽媽說:“你把筷子擺到哪里了?”我漫不經心的答道:“在桌子上。 薄澳俏以趺礇]看見了呢?”“我明明擺在桌子上了。 蔽疫呎f邊走了出來,咦?我明明把筷子擺在桌子上了呀!怎么會沒有了呢?突然,媽媽說:“原來你把筷子擺在客廳了!薄皩Σ黄饗寢專乙贿吙磿贿厰[筷子!薄罢媸莻書呆子。”媽媽無奈的笑了笑。
我愛看書,從書中學到了不少知識道理,你們呢?
我和書作文15
上小學二年級的時候,老師讓我們寫讀書筆記,我的腦子里沒有一點課外書的內容。當時,我讀了《格林童話》。當我翻開那本書細細讀的時候,頓時,我喜歡上了讀書。因為,書中還有一個美麗的世界。慢慢的,讀書成了我的.一種習慣,我每天早上起來都會讀上一兩頁。
讀書還給我帶來了很多“麻煩”,有一次,我坐在自己的屋里讀《伊索寓言》那本書,我看的如癡如醉。這時,媽媽讓我叫爸爸回家吃飯,我沒有聽到,媽媽又叫了幾次,我還是沒有回應,媽媽生氣的把門打開想看看我在干什么,她打開門一看我在讀課外書,就生氣地訓斥了我一頓,還告訴我以后不能看課外書。
這時,我很傷心,我不明白媽媽為什么不讓我讀課外書。但是,我還是沒有放棄讀課外書,我一回家就讀課外書,而媽媽說:“如果我考試考上了九十以上,就不反對我讀課外書了。我聽了很高興,所以,在考試沒來前我就認真的復習,終于,”功夫不負有心人“,我考了九十二分,從那以后媽媽就沒再反對我讀課外書。
從課外書中我知道了要想寫好作文,就必須多看課外書。