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在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編精心整理的20年后的我們作文，希望能夠幫助到大家。
20年后的我們作文1
時(shí)間悄悄地來(lái)到我們身邊，又悄悄地從我們身邊溜走。等我們忙完手中的事情后，卻發(fā)現(xiàn)自己怎么又過(guò)了三年了。等到一切都輕松的時(shí)候，我們會(huì)不會(huì)忘記自己的第一次在寂寥的講臺(tái)上當(dāng)著眾多目光，心中忐忑不安，卻假裝沉靜的樣子；會(huì)不會(huì)忘記自己和哪些人坐過(guò)同桌。未來(lái)像一個(gè)遙遠(yuǎn)而深邃的黑洞，隨時(shí)都可能卷走我們模糊的記憶。為了不在未來(lái)忘記自己做過(guò)的`種種事，付出的種種努力，我會(huì)留下幾絲痕跡去追尋曾經(jīng)。
當(dāng)我看到某些人的周記僅有兩三行之多時(shí)，我不免升起一絲傷感。那每一個(gè)字都記錄著我們?cè)?jīng)美好的事啊！甚至有些同學(xué)周二早上起來(lái)抄兩三行就馬虎了事了，可能周記對(duì)于他們來(lái)說(shuō)是任務(wù)吧。我對(duì)周記的定義就是“今日，敘過(guò)去之事；未來(lái)，反現(xiàn)在之思”，所以我認(rèn)真對(duì)待每一篇周記，就如同對(duì)自己的生命負(fù)責(zé)，對(duì)自己的時(shí)間和青春負(fù)責(zé)。我會(huì)用實(shí)際行動(dòng)打破那句話“在這個(gè)時(shí)代，我們頭也不回地往前走。全然不顧身后的村莊和記憶逐漸模糊”。
每一張?jiān)嚲恚叶紩?huì)妥善保管。每一節(jié)新課，我都會(huì)盡力去聽(tīng)。每一個(gè)人，我都會(huì)認(rèn)真去對(duì)待。我失去的已經(jīng)太多了，不想等到高考后，悔恨當(dāng)初未改的錯(cuò)題，惋惜那一節(jié)課漏掉的知識(shí)點(diǎn)，迷茫地看著遠(yuǎn)方的小路。因?yàn)槟菚r(shí)候，一切都不重要了。我相信，高考后的某一天，我會(huì)不經(jīng)意地翻出一張泛黃的試卷，上面已褪色的淡紅色的“叉叉”和那幼稚的筆跡再次浮現(xiàn)我們眼中時(shí)，會(huì)觸動(dòng)內(nèi)心最柔軟的地方。到時(shí)候，時(shí)空已過(guò)萬(wàn)年。在嘆息種種想法的可笑之時(shí)，我也許會(huì)熱淚盈眶。
我會(huì)了解自己的性格，品出茶香的味道。嘗試從前令自己望而生畏的行為。這樣我才能在青春歲月中，留下一串足跡和一種安靜的回憶，這樣我才能沿著它們回到從前。
三年后，我們都已成年。接下來(lái)，我們會(huì)努力工作和成家，然后就會(huì)照顧自己的孩子。等到我們白發(fā)蒼蒼時(shí)，當(dāng)我們的孩子離開(kāi)我們身邊時(shí)，我們會(huì)感到一瞬間地空虛，總覺(jué)得有些說(shuō)不出的感受。是啊！你們可能會(huì)說(shuō)：“人生就這樣過(guò)去了。”可是，我會(huì)翻出自己高中的痕跡，看一看自己童年的理想，對(duì)比那經(jīng)歷滄桑的內(nèi)心時(shí)，我們也許會(huì)哭，也許會(huì)笑，也許會(huì)沉默……
20年后的我們作文2
來(lái)回輾轉(zhuǎn)于一座大城市和一個(gè)小農(nóng)村，我看見(jiàn)了城市學(xué)生和農(nóng)村學(xué)生的區(qū)別。90后的我們這一代，大家都正值13、4歲，青春在蔓延，思想在萌芽，絢麗永遠(yuǎn)開(kāi)在奪目的成長(zhǎng)之路。即使是同樣的花季，也有不同的生活，誰(shuí)又看清楚了生活的本質(zhì)。來(lái)到這個(gè)農(nóng)村的學(xué)校已有兩年，看見(jiàn)了許許多多他們和城里學(xué)生的不同和差別。
城里的初中生大多擁有一個(gè)完整的家庭，父母雖無(wú)車但又房，每個(gè)人都擁有屬于自己的空間和物品，柔軟的席夢(mèng)思，psp游戲機(jī)，惠普液晶，而農(nóng)村的初中生卻永遠(yuǎn)擠在不華麗的屋檐下，一個(gè)小房間，一張硬床就夠了，他們也有所期盼，可是家里時(shí)常只有爺爺奶奶對(duì)他們說(shuō)：“爸爸媽媽在外打工，不容易啊！”
城里的初中生小學(xué)就會(huì)上網(wǎng)，都懂什么MSN，都曉得聊QQ，玩什么街球，打什么QQ幻想，可農(nóng)村的學(xué)生只知道有電腦這么個(gè)東西的存在，或許幾個(gè)月上次電腦課，還會(huì)開(kāi)下機(jī)，他們也有所希望，但是現(xiàn)實(shí)不容許，因?yàn)樗麄兊母改钢徽f(shuō)了一句：上網(wǎng)有害無(wú)益。
城里的初中生周末可以和同學(xué)約好去逛春熙路，買衣服，去書(shū)城，看看科技展覽，有空還可以逛逛塔子山公園，去去杜甫草堂、錦里、青羊?qū)m。可當(dāng)你向村里的孩子提起時(shí)，大多都會(huì)告訴你說(shuō)：我好像聽(tīng)過(guò)吧！
城里的孩子可以天天快快樂(lè)樂(lè)、舒適而多彩的生活著，可村里的`老師會(huì)說(shuō)：只有現(xiàn)在吃苦將來(lái)才會(huì)有出息。雖然那是事實(shí)，但是是不是太苛刻了點(diǎn)，讓人郁悶的不得了。
每天回到寢室，我時(shí)常會(huì)聽(tīng)到抱怨：“我張這么大，還沒(méi)去哪玩過(guò)呢？”“有時(shí)在家除了看電視就是寫(xiě)作業(yè)，還會(huì)感到寂寞和孤獨(dú)”……不過(guò)還有這樣的喜悅：“我爸爸和媽媽過(guò)年就從西藏回來(lái)了。”“我父母說(shuō)我考道年級(jí)前20名就給我買臺(tái)電腦”“我爸爸說(shuō)過(guò)如果我考好了，就什么都給我買”……
有多少人知道少年孤獨(dú)和抑郁的心，在蔓延……這一段不可磨滅的人生深深的扎根了，就這樣給青春落了印記……或許那是一輩子的記憶永遠(yuǎn)浮在腦海……
希望奮斗的船，經(jīng)歷風(fēng)雨和寂寞后是想成功的邊，我們這代，是成功的一代，人生永盛希望，前途永載光明。
20年后的我們作文3
時(shí)間在變，人也在變，年輕的小孩子會(huì)逐漸走向成熟，健將的中年人會(huì)逐漸走向衰老，而那些對(duì)我們很親切的老年人則會(huì)離我們而去，悲傷離合在這時(shí)顯現(xiàn)的那樣的讓人無(wú)奈。
十年后的我，正是繁華正茂的時(shí)候，努力地工作，用充滿激情的心去面對(duì)自己喜愛(ài)的一份工作，那時(shí)候的我一定會(huì)是健將如牛！呵呵，真的好想到那一刻，告別天真和單純還有幻想和無(wú)知，更加成熟，更加讓父母放心，現(xiàn)在的我們都還很小，還是會(huì)讓我們的父母?jìng)模驗(yàn)槲覀冞�不懂得珍惜，還不懂得什么是愛(ài)，現(xiàn)在的我們很危險(xiǎn)，社會(huì)的黑暗我們還沒(méi)有意識(shí)到，十年后會(huì)是什么樣子的.呢？讓我幻想一下...
十年后的我已經(jīng)27歲了，有了自己的家，有了自己的生活，每天早上為自己愛(ài)的人做好早餐，叫醒他們，很幸福的看著他們朦朦朧朧的睡醒，為他們好好地準(zhǔn)備著，幸福緊緊的圍繞著我們一家人。我們?cè)谏钌媳舜硕蓟ハ嚓P(guān)心，一起上班去送孩子上幼稚園，然后我們各自?shī)^斗在自己的崗位，為了自己的一家，為了彼此我們會(huì)好好的工作，掙更多的錢，因?yàn)椋瑳](méi)有物質(zhì)做基礎(chǔ)和后盾幸福我想它也不會(huì)大駕光臨的來(lái)到你這。
忙碌了一早上，激情會(huì)退潮，但是，我會(huì)給自己加油鼓勁，因?yàn)槲抑溃绻倚箽饽敲次宜鶒?ài)的人會(huì)有更多的負(fù)擔(dān)，承擔(dān)更多的壓力，我愛(ài)我的家人，所以我不會(huì)讓他們承受那么大的壓力，而讓我自己在這那樣的舒服。
“來(lái)來(lái)~吃飯了啊~今天的飯很好哦，全是你們最愛(ài)的！”。
“哦~！真的啊，哈哈么~，謝謝媽媽”我的寶貝起你的這樣說(shuō)。
“恩，親愛(ài)的，你辛苦了，來(lái)吃飯吧”。老公很甜蜜的安慰我
“恩，好的馬上就來(lái)”，心里面很開(kāi)心很幸福。
一家人圍繞在一起，說(shuō)著今天遇到的開(kāi)心和不開(kāi)心，互相排解這心里的不快，聽(tīng)著孩子的在幼稚園里和小朋友的開(kāi)心事，一家人其樂(lè)融融。
到了晚上我們?cè)谝黄鹂鞓?lè)的看著電視聊著天，永遠(yuǎn)是那么的幸福快樂(lè)。
十年后的我，不敢有什么奢望，只是希望我和我最愛(ài)的人愛(ài)一起快快樂(lè)樂(lè)的在一起生活，永遠(yuǎn)快樂(lè)。
20年后的我們作文4
十年后科技發(fā)達(dá)，每家每戶都建起高樓大夏了，人們交流都用起機(jī)器了。就是每個(gè)人在頭上戴著一個(gè)像耳機(jī)似的東西，然后坐在一個(gè)會(huì)漂浮的椅子上敲鍵盤，其實(shí)啊那也就是他們的工作。別看起來(lái)很輕松的樣子，別以為真的很方便，一旦你不小心啥的便會(huì)掉下來(lái)，死了不可能，就是摔個(gè)半殘還是有可能的。好了騙你們啦，這么危險(xiǎn)的事，科學(xué)家們不發(fā)明出個(gè)東西出來(lái)保護(hù)，誰(shuí)敢坐上去啊。那個(gè)東西便是"降落傘2號(hào)"，聽(tīng)著有點(diǎn)土，但是可厲害了，它不僅有降落的作用，還具有讓那些有恐高癥的人不害怕，那就是像熱氣球一樣，慢慢降落，而且在降落的同時(shí)，還會(huì)根據(jù)那個(gè)人心里想的變出來(lái)，百分百讓他感到輕松，享受降落時(shí)的美好。
這科技交流都發(fā)明出來(lái)了，這穿著打扮也不例外啊。科學(xué)家們發(fā)明了一種鞋子，叫"多功能彩虹鞋"深受廣大群眾的歡迎，你別看它跟一般的鞋沒(méi)什么兩樣，但"多功能"也不是白吹的。鞋子有紅、黃、青、綠、紫、藍(lán)、橙七種不同的顏色，每個(gè)按鍵都有不同的作用。如果你感到冷啊或者熱啊，那就按紅色按鍵，冬天大雪紛飛，夏天烈日炎炎，你就可以按紅色來(lái)調(diào)整適合你的溫度。藍(lán)色是行走方式，當(dāng)你覺(jué)得疲倦的.時(shí)候或者腳受傷了但你又不得不出門時(shí)，你就可以穿上它，按下藍(lán)色鍵，它就可以自動(dòng)行走啦。假如你在路途中下起了雨怎么辦？你穿的鞋又不是防水的怎么辦？不要怕，只要你穿上它，按綠色按鍵，它就會(huì)成一雙雨鞋。如果你在黑夜中行走，看不清前方的路了，就按下青鍵，它的功能是發(fā)光，給人們照亮前方的路。黃色呢？當(dāng)你鞋子臟了或者出現(xiàn)問(wèn)題，不要以為它要不了了，只要按下黃鍵，它就會(huì)自動(dòng)維修。橙色是預(yù)知危險(xiǎn)，只要對(duì)你不利的，它便會(huì)主動(dòng)響應(yīng)……
同時(shí)十年后，我姐我哥該有孩子了吧，聽(tīng)著他們喊我小姨就舒服。24歲的我也應(yīng)該有個(gè)穩(wěn)定的工作了，對(duì)的人也會(huì)慢慢出現(xiàn)……
20年后的我們作文5
“5、4、3、2、1，發(fā)射！”第十顆載人航天飛船“神舟十四號(hào)”在福建沿海順利發(fā)射。作為“神舟十四號(hào)”航天飛船的主要開(kāi)發(fā)人的我。心里樂(lè)滋滋的，別提有多高興了，像吃了蜜一樣甜！
“叮鈴鈴”“神舟十四號(hào)”飛船剛發(fā)射成功沒(méi)多久，我的二號(hào)手機(jī)就響了。“喂，你是哪位？”“我啊，老同學(xué)達(dá)鑫啊！
恭喜啊！飛船發(fā)射成功了耶！這可是你多年來(lái)的心血啊！”“是啊，很不容易呀！這次飛船之行還將帶著五名宇航員實(shí)現(xiàn)登陸月球？”我自豪的告訴這位當(dāng)年的小畫(huà)家，目前全中國(guó)最有名氣的畫(huà)圣，比起當(dāng)年的齊白石還火呢！
這時(shí)，一群在場(chǎng)的記者一涌而上，把我團(tuán)團(tuán)圍住，拿著照相機(jī)拍這拍那的，拿著話筒問(wèn)前問(wèn)后的，弄的我好不自在。剛想著如何擺脫記者們的追問(wèn)，我的另一只手機(jī)又響了，于是我就乘這個(gè)機(jī)會(huì)匆匆地離開(kāi)了“神舟十四號(hào)”飛船的發(fā)射現(xiàn)場(chǎng)。離開(kāi)了現(xiàn)場(chǎng)以后，我把手機(jī)打開(kāi)一看“哦，這一定是5歲的兒子打來(lái)的。為了工作，我已經(jīng)好久沒(méi)回家了。”“喂，哦，兒子啊，找爸爸有事嗎？”“爸爸！爸爸！你發(fā)射成功，今天晚上，回家吃飯，給你一個(gè)驚喜！”手機(jī)屏幕上果然出現(xiàn)了我那可愛(ài)的.心肝寶貝。
在下午，又有幾個(gè)同學(xué)陸續(xù)打來(lái)電話道喜……
晚上，我拖著疲憊的身體，回到家，無(wú)力地躺在那柔軟的沙發(fā)上，回想著上午“神舟十四號(hào)”飛船發(fā)射的情景，心潮起伏，久久不能平靜。
突然，客廳的燈一亮，嚇了我一大跳，我從沙發(fā)上跳起來(lái)。這時(shí)，從各個(gè)角落、旮旯處走出了一些人，我一看，驚呆了！有在美國(guó)麻省理工攻讀博士后的兒；在美國(guó)NBA打主力，曾經(jīng)得到過(guò)NBA冠軍的王奇博、王德旭兄弟倆；在世界短跑界赫赫有名的謝可威，等等許多幼時(shí)的同學(xué)。
小兒子告訴我，我了祝賀祖國(guó)的強(qiáng)盛，陳超是從麻省連夜趕過(guò)來(lái)的。奇博和德旭是從洛杉機(jī)坐超音速飛機(jī)在幾個(gè)鐘頭內(nèi)趕來(lái)的……他們各個(gè)手捧鮮花，拿著彩帶朝我走來(lái)……
我請(qǐng)他們高高興興地吃了一頓豐盛的家庭晚餐。然后就坐在我家那排又寬又軟的沙發(fā)上，說(shuō)著我們當(dāng)年上學(xué)時(shí)的一些趣事……
20年后的我們作文6
“嗖”的一聲，一轉(zhuǎn)眼，十年過(guò)去了。而我們也從當(dāng)初可愛(ài)的小孩子們變成了一個(gè)個(gè)事業(yè)有成的年輕人們。于是，趁著新年來(lái)臨之際，我們當(dāng)時(shí)初一班的同學(xué)們齊聚在了一起，暢談各自豐富的人生。
先來(lái)看看我吧，當(dāng)初的我，當(dāng)被問(wèn)別人到自己的理想職業(yè)是什么時(shí)，我總是說(shuō)想成為一個(gè)大老板，賺很多很多的錢，能讓自己和家人都過(guò)上更美好的生活！而實(shí)際是，我現(xiàn)在成了一名人民教師。因?yàn)榻?jīng)過(guò)了多年的拼搏奮斗后，我明白了我自己的需求，就是能為社會(huì)貢獻(xiàn)出一份力量，培養(yǎng)出祖國(guó)的花朵，讓他們成才來(lái)保護(hù)國(guó)家，讓國(guó)家更強(qiáng)大！而到現(xiàn)在，每當(dāng)我在講課或是輔導(dǎo)學(xué)生時(shí)，我都能想起我當(dāng)時(shí)的.老師。他們那時(shí)批評(píng)或教導(dǎo)我們時(shí)，我們都會(huì)嫌他們煩。直到我今天也站在這個(gè)崗位上，體驗(yàn)了一把，感同身受后，才明白那是他們對(duì)我好啊，是在助我們成才啊！所以，在此我想對(duì)所有的老師以及身為老師的母親說(shuō)一聲：“您們辛苦了！感謝您們的教導(dǎo)！”
再來(lái)看看我的好朋友小a。小a在初中時(shí)就曾立志要當(dāng)一名畫(huà)家，希望自己畫(huà)出的畫(huà)能治愈所有人受傷的心靈，征服全世界！但是在她追夢(mèng)的過(guò)程中，她也遇到了很多挫折。但她卻沒(méi)有氣餒，而是憑靠自己堅(jiān)強(qiáng)的意志和聰明的智慧頭腦來(lái)拼出了一片屬于自己的天地，成為了一名優(yōu)秀的畫(huà)家！她的成才，告訴了我們：挫折對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，不一定是成長(zhǎng)路上的阻礙。有時(shí)，我們讓挫折，往好方面想，激發(fā)出自己的斗志，大膽去追夢(mèng)！
最后我們來(lái)看小c。當(dāng)年的小c，在課堂上經(jīng)常問(wèn)問(wèn)題，有時(shí)甚至問(wèn)一些無(wú)關(guān)緊要的問(wèn)題。所以一致被同學(xué)們認(rèn)為是“麻煩精”。然而，誰(shuí)想到他現(xiàn)在成了一名大名鼎鼎的科學(xué)家。因?yàn)樗谟诤脝?wèn)呀，在同學(xué)們當(dāng)中那些無(wú)關(guān)的問(wèn)題，他卻懂得挖掘出有用信息，使他去多研究，最終愛(ài)上了科學(xué)，成了一名科學(xué)家！
……
類似這樣的例子還有很多。正如我開(kāi)頭說(shuō)的，十年后，我們都各有所成。但，如果沒(méi)有我們的一番努力，又怎能成才呢！所以，我們要想成為更好的自己，就必須付出努力，才會(huì)收獲成果呢！同時(shí)，也祝愿大家，人生的每一個(gè)十年，都好好珍惜，好好去發(fā)展吧！
20年后的我們作文7
葉、落了，我獨(dú)自走到樹(shù)下，拾起那一片落葉，低著頭，想著什么，嘴角露出一點(diǎn)弧度，那種很美很美的只屬于我自己的微笑……
——題記
90后的我們是單純的，朋友間的信任，師生間的情誼，親人間的愛(ài)護(hù)。在我們看來(lái)都是很寶貴的，只不過(guò)我們不知道該怎么表達(dá)罷了。我們會(huì)很輕易的去相信每一個(gè)人，卻從不尋求結(jié)果，因?yàn)槲覀兿嘈庞颜x，相信這種微妙的感覺(jué)。我們知道那些無(wú)聊的泡沫劇有多虛擬，我們也知道那些傷感的電影情節(jié)有多夢(mèng)幻；可是坐到屏幕前我們還是克制不住自己的感情，我們會(huì)隨著劇情的變化，開(kāi)心、傷感、憤怒、悲傷、哭泣、大笑……我們也曾為自己的這種行為感到不解，但是我們想露出我們最真的一面，因?yàn)槲覀兒軉渭儯欠N很傻很傻的單純……
90后的我們是倔強(qiáng)的，我們?nèi)螒{父母一次又一次的淳淳教導(dǎo)，我們也隨著一次次的點(diǎn)頭、贊同、應(yīng)和，到頭來(lái)卻依舊我行我素，無(wú)論父母怎么教導(dǎo)，我們始終堅(jiān)持：我們長(zhǎng)大了，我們可以走自己為自己鋪的路，我們有權(quán)利去追尋自己的夢(mèng)想。可是在大人的`眼中，我們總是小孩子，是一群永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大的孩子……
90后的我們是叛逆的，不知道多少次，我們頂撞父母、頂撞老師、頂撞長(zhǎng)輩。我們的叛逆是我們無(wú)法與家長(zhǎng)溝通；我們有了自己的話題；自己的夢(mèng)想；自己的計(jì)劃。我們的叛逆使我們顯得特別，顯得與眾不同。大人總以為他們理解我們，可以為我們“排憂解難”，而我們卻堅(jiān)信“90后的我們只有90后才懂”。我們也知道家長(zhǎng)的用心良苦。但我們有自己的想法，我們也想要一片屬于我們自己的天空。我們聊QQ，建貼吧為的只是找到幾個(gè)知心的朋友，盡管其他人有再多的不理解，我們依然如此……
90后的我們，也許單純、也許叛逆、也許淘氣、也許乖乖、也許堅(jiān)強(qiáng)、也許軟弱；也許曾經(jīng)有過(guò)后悔；也許堅(jiān)定始終如一……但是我們展示的永遠(yuǎn)是最真的自己，我們可以很自豪地說(shuō)：我們是90后……
20年后的我們作文8
我終于知道為什么90后的我們都不想長(zhǎng)大，正如歌中所唱“長(zhǎng)大后世界就沒(méi)有童話。”不僅僅沒(méi)有了童年的天真，純真，失去最多的是自由和精力，然而來(lái)的最多的是一個(gè)字“累!”
看著那一本又一本的作業(yè)積成的小丘，腦袋就一陣眩暈；揉著發(fā)痛的額角，心里一個(gè)聲音大聲的喊著：“14歲的我們，太累了！”多渴望回到那無(wú)憂無(wú)慮的日子，那個(gè)光著腳在小河邊打水仗的日子，可是掛鐘傳來(lái)的“嗒嗒”聲，無(wú)情的打破了我的遐想。時(shí)間真的一去不復(fù)返了，幼年時(shí)的'我每天都在說(shuō)：“時(shí)間為什么過(guò)得那么慢？我要快點(diǎn)長(zhǎng)大，才不會(huì)受大人的約束！”14歲的我才真正感到了長(zhǎng)大的壓力。回過(guò)頭來(lái)想，幼年時(shí)糟懂的話語(yǔ)是多么的可笑。當(dāng)時(shí)的我并不知道這就是所謂的長(zhǎng)大：
從每天9點(diǎn)就進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)，一下子轉(zhuǎn)變成每天11點(diǎn)才沾到枕頭，任誰(shuí)都無(wú)法適應(yīng)過(guò)來(lái)。經(jīng)常望著桌上數(shù)不清的作業(yè)想：就睡一下，就一小下就醒來(lái)。可剛剛合上眼，腦海中就浮現(xiàn)出家長(zhǎng)和老師既嚴(yán)肅又恐怖的樣子，不由得一驚，馬上就睜開(kāi)眼睛，拿起筆，又“奮斗”起來(lái)，再也不敢有任何的歪想 。好不容易把那做小丘解決，桌上不知什么時(shí)候有蹦出幾本練習(xí)冊(cè)來(lái)，只好又拿起筆，在燈光下埋頭苦寫(xiě)。做完后，累得怕也爬不起來(lái)了。稍微休息一下，“工作”又來(lái)了，雖然手可以“放學(xué)”了，但是腦袋還不能，它還要把今天學(xué)的英語(yǔ)單詞一個(gè)不勝的裝進(jìn)去，看似簡(jiǎn)單，做起來(lái)，倆字“難啊！”忙活了一晚上，拖著疲勞到了極點(diǎn)的身子向床上一倒，立馬可以進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。
晚睡早起的我，理所當(dāng)然的被列入了國(guó)家一級(jí)保護(hù)動(dòng)物——熊貓。但第二天，你愛(ài)是得認(rèn)認(rèn)真真的聽(tīng)課，可是，整個(gè)人都是呆泄的。做題時(shí)，經(jīng)過(guò)苦思冥想剛剛有了一點(diǎn)頭緒，忽然，身后一聲怒吼“背打直！這么大了還要教！”得！她真行，多虧了她的這一聲怒吼，讓我剛才的思緒灰飛煙滅了。想發(fā)火吧，可人家是你家長(zhǎng)啊，養(yǎng)你不容易，只好把苦水往肚里咽，經(jīng)過(guò)日積月累獨(dú)立已成為苦海，無(wú)賴，只好在費(fèi)一些腦汁。
好不容易挨到了雙休日，除星期六上午要上課外，還剩一天半的時(shí)間，可這一天半又要補(bǔ)課，真是“天亡我也！”
14歲的我又長(zhǎng)大了一歲，在我心里壓力也長(zhǎng)大了，because它越來(lái)越重了。90后的我們，真的越來(lái)越累了！
20年后的我們作文9
十年后，我已經(jīng)長(zhǎng)大成人，讀完了小學(xué)、中學(xué)、大學(xué)，而且還是在美國(guó)的哈弗大學(xué)拿到的博士后。我乘著沒(méi)有噪音的飛機(jī)，從遙遠(yuǎn)的美國(guó)飛回告別已久的家鄉(xiāng)——萊蕪。
我?guī)еf(wàn)能行李包，走出干凈的機(jī)場(chǎng)，漫步在長(zhǎng)長(zhǎng)的馬路上。我用鼻子聞了聞，發(fā)現(xiàn)汽車尾氣的味道消失了，而是變成了清新的空氣。原來(lái)，這是科學(xué)家的一種新發(fā)明，把尾氣排放管上安裝了一種過(guò)濾器，能把骯臟的汽車尾氣轉(zhuǎn)換成清新的空氣，這樣汽車不但不污染空氣，反而凈化了空氣。
這時(shí)，我忽然發(fā)現(xiàn)路兩旁的下水道口消失了，變成了一排整齊的小孔。原來(lái)，這種小孔可以把雨水收集起來(lái)，當(dāng)天氣炎熱的時(shí)候，這種小孔就能自動(dòng)噴出煙霧狀的雨水，使得地面潮濕，空氣濕潤(rùn)。而且，經(jīng)過(guò)處理后，又變成了生活用水。
我走出人行道，聽(tīng)見(jiàn)汽車?yán)鹊穆曇舨](méi)減弱，而在人行道時(shí)卻沒(méi)有這種感覺(jué)。后來(lái)我才知道，這種馬路是一種特殊的馬路，能把喇叭發(fā)出的聲音控制在一定范圍內(nèi)，絕不超出范圍。
不知不覺(jué)，我走進(jìn)了我的母校，走進(jìn)了我學(xué)習(xí)的那間教室，走到了我的位置，發(fā)現(xiàn)書(shū)包、課本不見(jiàn)了，取而代之的是一臺(tái)電腦顯示器、一臺(tái)主機(jī)，桌洞里也換成了鍵盤。上課時(shí)，點(diǎn)擊所上的課的名稱，就可以像翻書(shū)一樣學(xué)習(xí)內(nèi)容。寫(xiě)作業(yè)也不用筆了，只要在電腦上完成作業(yè)，復(fù)制到郵箱里，發(fā)送給老師就可以了。
走出學(xué)校，來(lái)到我小時(shí)候居住的`地方。發(fā)現(xiàn)周圍的空地都變成了高樓大廈，為了避免小朋友沒(méi)地方玩，特地規(guī)劃了一片土地，建成了兒童游樂(lè)園，免費(fèi)游玩，全天開(kāi)放，小朋友們可以天天去玩。
回想以前，馬路上空氣污染極重，天上的雨水得不到充分的利用，都浪費(fèi)了，馬路上的噪音極重，居住在馬路旁的人們晚上都亂的睡不著覺(jué)。以前，同學(xué)們的書(shū)包非常重，都能把人壓彎了，每天晚上寫(xiě)作業(yè)都會(huì)使手發(fā)麻，不舒服……
我憧憬，我憧憬這樣的日子早點(diǎn)來(lái)到我們身邊……
20年后的我們作文10
望著窗外東倒西歪的樹(shù)木，聽(tīng)著屋檐下“滴滴答答”的雨水聲，我，托著下巴陷入了深深的遐想之中。
20年后的我們，會(huì)是怎樣的呢？還會(huì)像現(xiàn)在一樣嗎？怎么可能還會(huì)像現(xiàn)在一樣，如是那豈不是天大的笑話。也許有些人在努力工作，有些人實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想，有些人恐怕已結(jié)婚生子。也許有些人很勤快，有些人很懶散，有些人不勤不懶……
20年，這對(duì)于現(xiàn)在的.我們來(lái)說(shuō)，實(shí)在是遙不可及。但終有一天，我們都會(huì)離這個(gè)“20年”很近或超過(guò)這個(gè)“20年”
20年后，我們?yōu)榱俗屪约旱纳罡�(wěn)定，更幸福，更完美。讓自己不遭別人的流言蜚語(yǔ)，都在拼了命的賺錢。但是有些人需四處奔波，才能賺到錢；則有些人用不著四處奔波，就能賺到錢。當(dāng)然，我是屬于第一者。
20年后，我們中的有些人騎上了自己的寶馬，有些人住進(jìn)了富麗堂皇的別墅，有些人坐上了辦公桌，有些人當(dāng)上了大老板（老板娘），但是這一些人里終究沒(méi)有me！
“我還是從前那個(gè)少年，沒(méi)有一絲絲改變”，20年后，我是我，誰(shuí)也替代不了我。20年后，他（她）們是他（她）們，他（她）們是帥哥（美女），也沒(méi)有誰(shuí)能夠替代他（她）們。
相隔數(shù)年，再次重逢。我們可能會(huì)閑談，可能會(huì)回憶往事，可能會(huì)吃大餐，可能會(huì)相視一笑，可能會(huì)……但也有可能什么都不會(huì)，只是匆匆的過(guò)客，你不擋我，我也不攔你，也許對(duì)方都忘了對(duì)方是誰(shuí)，就這樣又一次擦肩而過(guò)。
20年后的日子，本應(yīng)該是美好的，歡快的，幸福的。但一旦落入不懂日子，不珍惜日子的人的手中，再美好的，歡快的，幸福的日子都會(huì)被他（她）一手糟蹋。
看啊，20年后的我們正向現(xiàn)在的我們揮手，正在呼喚著我們，然而我們和他們之間隔著無(wú)邊無(wú)際的大海，要想和他們相遇，乘船都要花費(fèi)20年的時(shí)間。在這漫長(zhǎng)而寂寞的旅途中，帶上自己一生中最為重要的東西吧，不要在旅途之中后悔，嘆息，埋怨。
20年后的那一天，我們和它終會(huì)相遇，只不過(guò)是輪回了n次春夏秋冬，經(jīng)歷了n次酷暑嚴(yán)寒！
20年后的我們作文11
有人針對(duì)網(wǎng)絡(luò)上90后的一些言行指出：90后是叛逆、反文化、狂妄的一代。絕大多數(shù)中老年人也這么認(rèn)為。震驚世界文壇的《紅樓夢(mèng)》曾一度被禁止閱讀，因?yàn)樗蚱屏朔饨▊鹘y(tǒng)的束縛，宣揚(yáng)自由戀愛(ài)。然而，在漫漫的歷史長(zhǎng)河中，它的光耀是不能被掩蓋的，那種打破常規(guī)的創(chuàng)新精神啟迪了不知多少個(gè)奇思妙想的腦袋。
“吃飯之前，先發(fā)微博的請(qǐng)舉手；睡醒以后，依然賴床的請(qǐng)舉手；沒(méi)日沒(méi)夜，沉迷游戲的請(qǐng)舉手；失戀之后，不吃不喝的請(qǐng)舉手；離開(kāi)手機(jī)就活不了的請(qǐng)舉手；深更半夜，還在狂歡的請(qǐng)舉手……”這是被譽(yù)為“電音之王”的'音樂(lè)才子王繹龍對(duì)青春簡(jiǎn)要的概括，一首《Goodbye青春》共鳴了多少90后的想法和生活。或許現(xiàn)在處于初中階段青澀的我們不會(huì)有那么“重口味”的體會(huì)，可誰(shuí)也不能保證以后的我們不會(huì)是那個(gè)樣子。
90后的我們最喜歡網(wǎng)絡(luò)，但不只是娛樂(lè)、發(fā)表不羈的言論而已，我們也會(huì)在網(wǎng)絡(luò)的海洋中尋求寶藏，開(kāi)拓思維的空間。用時(shí)代的信息，勾勒未來(lái)的輪廓，畢竟誰(shuí)也不會(huì)挖坑給自己跳。可能有時(shí)確實(shí)存在不聽(tīng)從長(zhǎng)輩的教導(dǎo)的情況，但這也會(huì)讓自己的人生旅途出現(xiàn)更多的體驗(yàn)，留給自己更多的改進(jìn)機(jī)會(huì)，糾正錯(cuò)誤。因?yàn)榍猩眢w驗(yàn)才是我們成長(zhǎng)最好的肥料。
傳統(tǒng)文化總是教導(dǎo)我們，要百納海川，為何一定要對(duì)我們的學(xué)習(xí)方式指指點(diǎn)點(diǎn)呢？即使被路上的小石子絆倒睡得頭破血流，也會(huì)促使我們?cè)谏钪屑橙〗逃?xùn)。誰(shuí)的青春里不曾有風(fēng)吹過(guò)呢？
請(qǐng)摘下那布滿灰塵的眼鏡，擦亮你們的眼鏡看清楚，90后的孩子是多么可愛(ài)的一群人啊！他們勇于創(chuàng)新，渴望自由，這何嘗不是難能可貴的呢？我們又是自信的，越挫越勇，屢敗屢戰(zhàn)，但我們并不自負(fù)，因?yàn)槲覀兗橙×?0后的沉穩(wěn)堅(jiān)定和80后的開(kāi)創(chuàng)進(jìn)取。我們自信，因?yàn)橹挥凶孕挪拍苷宫F(xiàn)自己，才會(huì)在努力的自我推動(dòng)下達(dá)到成功。張揚(yáng)個(gè)性的追求，不值得你們鼓掌嗎？
不同時(shí)代的青年不同的時(shí)代烙印。70后的精神不能替代80后的精神，同樣，90后的精神將會(huì)有新的光彩照耀這個(gè)時(shí)代。
我堅(jiān)信，90后的青春，我們一定Hold得住！
20年后的我們作文12
用好奇作鑰匙，與激情同在，和叛逆共舞，站在青春的戰(zhàn)場(chǎng)，揮灑我們的個(gè)性，我行我素，編織著人生絢麗多姿的夢(mèng)，而我們又當(dāng)何去何從？
作為時(shí)代的主流，失去了“前輩”的保守，吸收了時(shí)代的精華，加上情趣玉露，添上個(gè)性的瓊漿，用激情作為催化劑，反應(yīng)生成健康陽(yáng)光的我們——90后。濾去我們的自私與囂張，讓我們懂得感恩與綻放。
青春——綻放，懷著逆判的心，用周恩來(lái)總理的“求同存異”思想精華徜徉于青春的小河，不怕河水的沖擊，因?yàn)槲覀儌�(gè)性張揚(yáng)，必定會(huì)讓它俯首稱臣，讓我們自信的心綻放；河邊優(yōu)柔的“小花”，吸引我們的眼球，在那虛幻的世界斗“三國(guó)”，傲群雄，所向披靡；放縱著久困回歸的心，煉就了“舍我其誰(shuí)”的霸氣。可是終歸是要回歸現(xiàn)實(shí)，可那放縱難收的心已和那游戲人生的`“鬼”緊緊交織在一起，任憑它的吞噬……
當(dāng)有朝一日清醒過(guò)來(lái)的我們又會(huì)如同脫韁之馬，自信的力量聚在胸膛，勢(shì)如破竹奔向心中的理想，追求自我，締造自我，完善自我，使我們不敗之花永久綻放，放棄小河疑惑的目光，奔向神往已久的遠(yuǎn)方。
青春——感恩，從不理睬對(duì)我們操碎一切的心，90后的我們玩起了“非主流”的時(shí)尚。漸漸，我們走進(jìn)迷惘，可您們的心依然那樣熾熱，將那塵封已久的心感化，那沉睡已久的心喚醒，使我們那踴躍之“水”得以奔流。是您們，給予我們遠(yuǎn)航的指南針。雖然，嘴這個(gè)門被緊緊鎖上，但，心靈之門卻以打開(kāi)，早已幡然醒悟，可好強(qiáng)的我們卻根本拉不下那張面孔……
是誰(shuí)在輕聲詠嘆青春的哀愁？是誰(shuí)在高聲向遠(yuǎn)方吶喊？是誰(shuí)在靜謐的空氣中感悟？是我，90后的我，正站在青春之巔的我。
讓我們的自私、放縱、叛逆……隨風(fēng)飄去，讓我們的自信、陽(yáng)光、激情……從熾熱的巖漿中爆發(fā)出來(lái)。
因?yàn)槲覀兪?0后！
20年后的我們作文13
我們一直在微笑……
嗅著雨后潮濕的夾雜著青草香氣，我們會(huì)輕輕的揚(yáng)起嘴角：望著慵懶的光線被樹(shù)葉打碎變得斑駁，我們會(huì)發(fā)呆，然后傷感會(huì)綿延而久長(zhǎng)，在紙上行出一道憂傷的風(fēng)景。我們會(huì)在寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候，突然神經(jīng)質(zhì)的嘆口氣，被同桌罵一句發(fā)燒又垂下頭去：我們會(huì)在有著暖暖陽(yáng)光的午后，抱怨無(wú)法成為自由的飛鳥(niǎo)，與澄澈的藍(lán)天和細(xì)碎的云作伴；我們也會(huì)在深邃的夜晚，憂郁的望著幽暗的燈光，感嘆它們宛如琉璃的暗夜琥珀。這個(gè)華美的韶光，卻隱藏著幾近讓人瘋狂的束縛和渴望。我們觀望我們的青春，卻依舊憂傷。
寂寞，是別人的活力。宛如單行道上的舞者，只能自己滑出寂寞而華麗的圓圈。一個(gè)人成長(zhǎng)，總會(huì)走著陌生的路，數(shù)著陌生的孤獨(dú)，和陌生的幸福。然后靜靜的看著時(shí)光流逝，褪去了一切。偌大的世界，只有我一個(gè)人淚流滿面。回憶就宛如永不傷逝的夏花，伴著陽(yáng)光透過(guò)指尖的縫隙，在薔薇的香中，對(duì)我笑著，就像我當(dāng)初對(duì)她笑得一樣。直到我看到熟悉的面容，在淺藍(lán)色的天空里露出小小的馬腳。我笑了，攜著一季的風(fēng)……
喜歡聽(tīng)歌。喜歡那種細(xì)膩與深情，似乎與我們的；我們也會(huì)在每個(gè)星光墜落的夜晚，傻笑的`把自己當(dāng)成王子或是公主。
只因?yàn)椋覀兌际呛⒆印Ｑ劬η宄海θ莩蝺簦?0后的我們。
靈魂的私語(yǔ)猶如一道絕唱年齡不符，卻又倔強(qiáng)的認(rèn)為我們長(zhǎng)大，似乎歌便是我們的見(jiàn)證。歌聲把我們的落寂與憂傷藏起，幻化成一種流逝與回憶。然后露出孩子特有的單純的微笑，詮釋歌聲里的故事。90后的我們喜歡JAY。無(wú)論是激越而大氣，或是溫婉與懶散，抑或是憂傷與落寞，都會(huì)使我們?cè)诟枥镎业阶约骸；蛟S，不管怎樣，我們?nèi)耘f是孩子，找一個(gè)鵝黃色的枕頭，夢(mèng)中看到或流淚或微笑的自己。
誰(shuí)說(shuō)我們都是習(xí)慣優(yōu)越的孩子，孱弱的經(jīng)不起一點(diǎn)風(fēng)雨？我們都在試著堅(jiān)強(qiáng)。我們都在歲月里刻畫(huà)下屬于我們的隱忍與倔強(qiáng)。在經(jīng)歷過(guò)許多之后，我們都會(huì)幡然醒悟，我們都在詮釋一個(gè)長(zhǎng)大的過(guò)程。流年似水，得與失之間，我們懂得了在笑與淚中成長(zhǎng)，即使微笑依然在遠(yuǎn)方。我不知道90后的我們經(jīng)歷過(guò)許多會(huì)改變什么。但是我們一定會(huì)輕輕的揚(yáng)起嘴角，更加從容淡定的微笑。
然后，我們揚(yáng)起大大的笑臉，自豪地說(shuō)，90后的我們，始終會(huì)微笑。
20年后的我們作文14
起初，我們只是一顆不起眼的種子，不知天高地厚，不明人間善惡，在母親的澆灌和父親的磨煉下發(fā)芽，然后茁壯成長(zhǎng)。如今，我們是一棵健壯的小樹(shù)，有自己的理想，只是恨天高。倘若我坐上時(shí)光機(jī)，找尋十年后的我們，會(huì)怎樣？
不出意料的，23歲的我已經(jīng)畢業(yè)，也實(shí)現(xiàn)了自己的理想。沒(méi)錯(cuò)，我正站在你所能看到的街頭，手握一部低調(diào)而不引人注目的單反機(jī)機(jī)，尋找能夠記錄下的目標(biāo)。
還記得十年前第一次使用單反相機(jī)的我，被老師叫去在運(yùn)動(dòng)會(huì)上進(jìn)行攝影工作，那是我日思夜想，做夢(mèng)都希望能做到的事。但我做的并不很好。今天，我卻可以自信心十足的，用相機(jī)快速描準(zhǔn)人物臉上轉(zhuǎn)瞬即逝的神態(tài)表情，也不愧對(duì)我十年來(lái)對(duì)這行投入的心血，我已有所成就。
但最令我幸福的，就是推開(kāi)家門時(shí)，看到父母都在家中等我，看到他們被歲月劃傷的臉頰上還洋溢著年輕時(shí)的笑容。我最最調(diào)皮搗蛋的弟弟也有12歲了，他還會(huì)調(diào)皮地逗我兩句：“肥仔姐姐回來(lái)啦！”他也愿意聽(tīng)我回他一句“豬頭”。
我一定不舍得讓父母為我操勞，也一定不會(huì)讓他們幸福的微笑因任何人而轉(zhuǎn)瞬即逝。我會(huì)和父母坐在床頭，翻那本微微泛黃的相冊(cè)，滔滔不絕地與她談?wù)撨^(guò)去的事情。有好多我不再記得的事情，他們都沒(méi)忘。就像技藝精湛的老藝術(shù)家，總能夠精確地說(shuō)出他手下那些精品的來(lái)頭，甚至一字不差。而我不管是過(guò)了十年、二十年仍舊是他們眼中的小孩，沒(méi)有什么比他們更清楚我的`底細(xì)。
我一定會(huì)花一大筆時(shí)間，教我母親要如何打扮，那怕沒(méi)有她年輕那般風(fēng)光靚麗，她也是我心中最美的年輕女人：叫她明白，不要讓心靈長(zhǎng)皺紋。我-定讓父親注意飲食習(xí)慣，戒煙戒酒，如此-來(lái)他才能活得更長(zhǎng)壽，他那圓嘟嘟的胖身子才能成天在我面前晃來(lái)晃去。我一定讓弟弟學(xué)好語(yǔ)文，因?yàn)闆](méi)有什么人比偏科理科的人更明白語(yǔ)文的重要性。
我的父母、弟弟還有我，十年后的我們一定會(huì)更幸福，就像大樹(shù)不再恨天高，更眷戀培育它的土壤一樣。
20年后的我們作文15
“5、4、3、2、1，發(fā)射！”第十顆載人航天飛船“神舟十四號(hào)”在福建沿海順利發(fā)射。作為“神舟十四號(hào)”航天飛船的主要開(kāi)發(fā)人的我。心里樂(lè)滋滋的，別提有多高興了，像吃了蜜一樣甜！
“叮鈴鈴”“神舟十四號(hào)”飛船剛發(fā)射成功沒(méi)多久，我的二號(hào)手機(jī)就響了。“喂，你是哪位？”“我啊，老同學(xué)達(dá)鑫啊！恭喜啊！飛船發(fā)射成功了耶！這可是你多年來(lái)的心血啊！”“是啊，很不容易呀！這次飛船之行還將帶著五名宇航員實(shí)現(xiàn)登陸月球？”我自豪的告訴這位當(dāng)年的小畫(huà)家，目前全中國(guó)最有名氣的畫(huà)圣，比起當(dāng)年的齊白石還火呢！
這時(shí)，一群在場(chǎng)的記者一涌而上，把我團(tuán)團(tuán)圍住，拿著照相機(jī)拍這拍那的，拿著話筒問(wèn)前問(wèn)后的.，弄的我好不自在。剛想著如何擺脫記者們的追問(wèn)，我的另一只手機(jī)又響了，于是我就乘這個(gè)機(jī)會(huì)匆匆地離開(kāi)了“神舟十四號(hào)”飛船的發(fā)射現(xiàn)場(chǎng)。離開(kāi)了現(xiàn)場(chǎng)以后，我把手機(jī)打開(kāi)一看“哦，這一定是5歲的兒子打來(lái)的。為了工作，我已經(jīng)好久沒(méi)回家了。”“喂，哦，兒子啊，找爸爸有事嗎？”“爸爸！爸爸！祝你發(fā)射成功，今天晚上，回家吃飯，給你一個(gè)驚喜！”手機(jī)屏幕上果然出現(xiàn)了我那可愛(ài)的心肝寶貝。
在下午，又有幾個(gè)同學(xué)陸續(xù)打來(lái)電話道喜……晚上，我拖著疲憊的身體，回到家，無(wú)力地躺在那柔軟的沙發(fā)上，回想著上午“神舟十四號(hào)”飛船發(fā)射的情景，心潮起伏，久久不能平靜。
突然，客廳的燈一亮，嚇了我一大跳，我從沙發(fā)上跳起來(lái)。這時(shí)，從各個(gè)角落、旮旯處走出了一些人，我一看，驚呆了！有在美國(guó)麻省理工攻讀博士后的兒；在美國(guó)NBA打主力，經(jīng)得到過(guò)NBA冠軍的王奇博、王德旭兄弟倆；在世界短跑界赫赫有名的謝可威，等等許多幼時(shí)的同學(xué)。
小兒子告訴我，我了祝賀祖國(guó)的強(qiáng)盛，陳超是從麻省連夜趕過(guò)來(lái)的。奇博和德旭是從洛杉機(jī)坐超音速飛機(jī)在幾個(gè)鐘頭內(nèi)趕來(lái)的……他們各個(gè)手捧鮮花，拿著彩帶朝我走來(lái)……我請(qǐng)他們高高興興地吃了一頓豐盛的家庭晚餐。然后就坐在我家那排又寬又軟的沙發(fā)上，說(shuō)著我們當(dāng)年上學(xué)時(shí)的一些趣事……