在學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家收集的歌詠比賽作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

歌詠比賽作文 篇1

　　星期三的下午，老師讓女生在星期五穿白毛衣、黑褲子、黑靴子。我沒有黑靴，媽媽給我買了一雙黑靴，我很高興！

　　到了星期五，我早早穿好服裝，到了學校。老師說：“唱歌第一排的同學站到講臺上。”有個同學的白毛衣像秋衣，為了我們班的`整體效果，我和那個同學換了換衣服，然后我們帶著椅子到操場排好隊。

　　輪到我們班唱歌了，我們整齊站好隊形，唱的歌是？我愛雪蓮花？，我們唱得聲音很宏亮。最后我們班得了95分，如果有下次，我們一定再努力練習，爭取得第一名。

歌詠比賽作文 篇2

　　歌詠比賽梅列區實驗小學五（5）游寶來“知識的種子在這里發芽，智慧的陽光把心兒照亮，尊師守紀，勤學創優，追求特色，發展特長……”悠揚的歌聲在校園中回蕩，我校的“為奧運喝彩”歌詠比賽拉開了帷幕。馬上就要輪到我們班上場了。緊張的氣氛在我們的隊伍中蔓延開來，我似乎可以聽見自己緊張的心跳聲和急促的呼吸聲。我的心提到了嗓子眼，似乎馬上就要跳出來了。此時此刻，地球也快要失控了，在和我們一起緊張得發抖。前面的一個班級唱完了，班主任向我們打了一個手勢，于是我們便安靜地入場了。我深深的吸了一口氣，隨著隊伍站到唱臺上，唱起了第一支歌《希望之歌》。此時此刻，我的心情仍然不能平靜下來。我的眼前除了指揮羅翔宇，就再也看不清別的什么；我的.耳朵也聽不進去任何的聲音，除了我那每分鐘20xx下的心跳。我極力的抑制住自己的情緒，跟著羅翔宇的節拍唱歌。心中只有一個信念，不能給我們班丟臉，一定要贏！漸漸的，漸漸的，我的心情平靜了下來。我們十分投入地唱著歌，歌聲舒緩而又起伏，恬靜而又優雅，令評委老師們拍手叫好。終于唱完了，我長長地舒了一口氣。我們都已經盡力了，能不能拿到名次已經不重要，重要的是我們知道了合作的重要性，知道了“眾人拾柴火焰高”的深刻道理。

歌詠比賽作文 篇3

　　今天，苦練多時的我們終于上臺演出了！真高興呀！我們女生穿著潔白的襯衣，戴著紅色的大蝴蝶結，一條別具風格的紅裙子順身而下；男生穿著金紅色的襯衣和白色的長褲，戴著白色的蝴蝶結；個個神清氣爽，精神抖擻。漂亮的裝束還不重要，好聽的歌聲才最重要！想想啊，這幾天練了多長時間，經歷了多少辛苦。

　　一想起來，就忍不住蹦蹦跳跳。 轉眼間，就快上臺了，此時的心情真是用一百個詞來形容都不夠：有高興、激動、、緊張、害怕、還有擔心......。快上臺了，我悄悄醞釀情緒，積累力氣，但不知怎么回事，總有一股活力想要爆發。

　　我努力壓著隨時想要爆發的`活力。一群小朋友跑過身邊，我知道，要上臺了。 我一上臺就不緊張了，舒展歌喉，，白白的天仿佛黑了下來，音樂聲中，一個小弟弟在問藍天：“月亮你離咱有多遠？星星為啥數不完......？

　　一陣陣掌聲拍醒了我，一瞬間，我覺得自己是個成功的人，輝煌屬于我！

　　我笑了，笑得很燦爛，如早晨的花朵，如明亮的星星。更高興的是，當第二首《臉譜歌》演唱到一半，，后兩排的臉譜拼成一個整體時，歡呼聲、掌聲爭來奪去的擠進耳朵，這種熱烈是其他班沒有過的，這是努力的成果！再累我也在所不惜！第一名非我們莫屬！一種最活潑、最有活力、最牛的力量沖上心頭，讓這首歌更有活力、更有朝氣！ 原來，成功的秘密就在于此。事后，許多不足也讓我好好反思了，但，我的音樂之路將一走到底，永不退后！

歌詠比賽作文 篇4

　　今天我們進行了歌詠比賽，為了這個比賽，我們老師費盡了心思，有時候，我們下午都不上課了，就專門練歌。我們數學老師為了讓我們專心致志的練歌，就跟我們定了一個協議書，協議如下：如 果我們唱的`好了，就給我們每人買一個棒棒糖，如果誰不好好唱就要吃棍子了，我們今天很倒霉，我們唱的快了，不過還好，我們三年級得了第三名，我們以后一定要再努力練歌，在下一 次歌詠比賽中 取得一個更好的成績。