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在日常學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編幫大家整理的信任的作文9篇,希望對大家有所幫助。
信任的作文 篇1
杜躍是我們三年一班的勞動委員,他的工作職責為班級打水。
杜躍從開學的第一天起,便擔負了勞動委員的任務。他知道老師為什么要選 他,因為老師信任他。杜躍也不負老師的'希望,每天早早地來排隊去打水;放學后同學們都走了,他還要去打水。日復一日,年復一年。杜躍認真負責為班級打水。 多少次水撒到地上,把他滑倒;多少次弄濕他的衣褲。但杜躍從來都是無怨無悔,因為他覺得這是老師的信任,能為全班學生服務是自己的光榮。
有 一次,他早早地就去打水了,可大學生卻不讓他打。好不容易等大學生打完了,他又和同年級的學生搶了起來。可是沒有用,他只好苦苦哀求:“求求你們了,讓我 先打水吧,同學們正等著打掃衛生呢!”他終于打到了一大盆水。他端著這盆水回到了班級,老師表揚了他。他不好意思地笑了,因為這句話真是來之不易啊!這句 話是杜躍用多少辛勤汗水和心血換來的;這句話使杜躍快樂地為同學服務了一個學期。
杜躍就是這樣辛勤地打水,因為他嘗到被老師信任的滋味是那樣的甜。
信任的作文 篇2
又是一節體育課,我抱著足球,拉上幾個兄弟,如脫韁的野馬一般沖出教室,奔向操場。淺藍色的天幕,像一幅潔凈的絲絨簾幕,鑲著黃燦燦的金邊,映在操場上,一場精彩的比賽即將開始。
一聲清脆的哨聲,拉開了比賽的.序幕,幾腳傳遞,我搶到了足球,防守隨之而來。我不慌不忙地踩住球,身體向左一晃,右腳奮力兜出一道弧線,球在空中左右扭動,徐徐地傳到前場。隊友小木目光如炬,當即來了個雄鷹展翅,向球的落點飛去,一腳控住了足球,他用身體緊緊倚住對方,右腳張成弓形,猛地一射,對方門將使勁往地上一蹬,制住了飛向球門的皮球。小土拍馬趕到,只見他左腳輕輕一撥,避開了對方兇狠的鏟球,右腳卯足了勁,將足球向前踢去。時間在這一刻仿佛靜止,大家都屏住了呼吸,目不轉睛地盯著那球,隨時準備歡呼進球的到來。“啪”的一聲脆響,足球洞穿了門后教室的玻璃。
小伙伴們面面相覷,一時有些慌了神。好奇心害死貓,我低著腰,躡手躡腳地貓進了教室,一抬頭,卻正好與在班上自習的阿明四目相對。不出所料,他狀告班主任。一下課,我就被請到辦公室喝茶。班主任悠閑地靠在椅背上,翹起的二郎腿有節奏地晃悠著,雙手不停地敲擊桌面,銳利的目光緊緊貼在我身上。我不由地打起了哆嗦,“為什么踢碎玻璃?”一聲喝問如雷電般劈下,我心中一震有些惱怒:罪魁禍首明明是小土,我卻要承擔后果,他明知道我被抓,卻不來承認罪行,估計是想抵賴,這還算不算朋友!“哼,下午班會課你全班檢討。”班主任根本不給我辯解的機會,一錘定了我的死罪。
我心事重重地走回班級,卻迎面碰上了小土:“今天窗戶碎了怎么沒人說?”這小子還敢裝傻,真是過分,我心中的怒意更甚,一手掄過去,將他推開,一邊惡狠狠地想:下午班會課就揭發你。天空出現了陰霾,早已不復愉快玩耍時的晴空萬里。
轉眼就到了班會課,我按著額頭,緩緩走上了講臺。“說說早上怎么回事。”老師不怒自威的聲音響起。我仿佛看到了幾秒后小土被我揭發時一臉驚愕的表情,內心充滿了報復的快感,張口道:“其實玻璃……”小土一愣,蹭地站了起來,疑惑地問:“玻璃不是我踢碎的嗎?”我臉上的表情瞬間凝固。什么?他竟會自己承認。難道是我錯怪了他?難道他真不知道我被抓?難道之前的一切都是我在以小人之心度君子之腹?我一時茫然。究竟誰是友誼的破壞者?又一時慶幸,還好話沒出口。
不由得恍然大悟:信任是友誼的橋梁!只有真正相信彼此,才是真心的朋友。
天空不知何時再次放晴,下了班會課,看著還在和老師解釋的小土,我走了過去,拍了拍他的肩膀,金黃的光暈灑下一地斑駁的背影,時光仿佛就此定格……
信任的作文 篇3
我需要信任,我需要別人發自內心的信任。
當一個好朋友不信任我時,我哭了,在別人眼里,我肯能是一個假小子不會流淚,不會傷心。不!我是人,我是一個女孩子,我再怎么樣也是外剛內柔,我也會哭,也會傷心,也需要別人的關心,別人的愛,別人的信任!我在學校同學的眼中就是一個“男孩子”,一個不會哭,不會傷心的“男孩子”,也是很脆弱的,當別人不信任我時,我會累,我真的很累,裝男孩裝的累了,想哭,但沒人陪我,只有一兩個同學陪我,陪我一起哭。我累了,我要別人的`信任,當別人不信任我時,我就會用做事來麻痹自己,讓自己不再流淚,讓自己忘掉悲傷,忘掉……
我整整一天聽不進來是講的課,在家睡了一個下午,忘掉一切,忘掉悲痛,整理整理自己的情緒,做回我自己,我自己!!!!!!這四年的小學生活學到的遠遠不止這個星期學到的多,我學會了堅強,學會了麻痹自己,學會了哭,學會了什么叫心痛,學會了怎么變回女孩,學會了什么叫真正的朋友,學會了……
信任的作文 篇4
我經歷過許許多多的感受,例如被拋棄,被忽略,被夸獎,但我從沒經歷過的感受,就是被信任。
記得有一次。中午陽光曬的耀眼,媽媽帶著我去學校,大街上車水馬龍、人來人往,我們兩個頂著猛烈的陽光,快步走到了學校。不一會,上課鈴突然響了起來,我著急的往隊里跑,還好沒晚。時間一分一秒的過去了,快要進班了,可是這個時候,后邊同學突然跟我說了一句話,我沒有搭理他,他還是不停的跟我說,這個時候,值周生聽到了把我拽了出來,嚴厲地說:“你跟他說啥了?”我無辜地答道,“我沒跟他說,他跟我說的。”我倆說了好久都沒有解決,然后值周生直接把我送到了班級,我狠狠地看著,陷害我的人。
不一會兒,第一節課下課了,老師把我叫到了辦公室,老師問我到底怎么回事,我把事情的經過跟老師一字不差的說了一遍,老師知道后又把那個跟我說話,而逃避責任的人叫了過來,老師又問了問他,他不僅不承認還努力的.反駁,我越看越生氣。后來,老師把右邊的同學叫過來問了問他,他說:“老師張?h沒說話,誰跟他說的我就不知道了。”老師聽了那個同學的話,也回想了一下我平時的表現,答案已經確定了,就是我后面那個人。“啊!”我輕松的嘆了口氣,真像終于大白了,我再也不用背黑鍋了,老師批評了那個人。在回家的路上,我開心的不得了,因為老師信任了我。
通過這件事,讓我明白了,沒有什么東西比信任更好,更有力量。
信任的作文 篇5
“信任是友誼的橋梁。”友誼的起始點就是人與人之間的信任,有信任才能有友誼。我和一個朋友的友誼就是通過一件被信任的事開始的。
那一天,我和幾個好朋友去游泳館游泳。一個跟我同齡的陌生的小朋友拿著一個包,對我說:“你好,可以幫我拿這個包嗎?這里全都是我的寶貝。”我說:“可以。”說完便看見那個小朋友跳入水中。這時,我心里的魔鬼說道:“反正他把東西放到了你這里,你就拿一件吧!”可是,我心中的天使卻說:“他把東西放到你這里是因為他非常信任你,你不應該拿的!”經過一番斗爭,最后,天使還是壓倒了魔鬼。我一邊拿著包,一邊心理快樂地想著:“我被別人信任嘍!我被另人信任嘍!”過了一會兒,那個小朋友游累上來,拿著包對我說:“謝謝你,幫我保管我的寶貝。”我連忙說:“不客氣,不客氣。”
如今,我和那位小朋友已經成為“鐵哥們”了!
信任是沙漠中的綠洲,給炎熱的'人帶來一絲涼爽;信任是黑暗里的光芒,給失明的人帶來一縷陽光;信任是南極里的一個太陽,給寒冷的人帶來絲溫暖;信任是大海里的一個指南針,給人指明方向。
信任的作文 篇6
每當我在獨立完成老師留的家庭作業時,我的腦海里就浮現出那晚媽媽對我的信任,令我至今難忘。下面,就讓我們聽聽這個事情的由來。
一天晚上,我們一家三口人吃完晚飯,這時爸爸告訴媽媽:今天晚上我要加班。“說完爸爸就走了。
等爸爸走后,媽媽對我說:“兒子,今天晚上媽媽有事情要辦,也就是要出去一下,你一定要寫完作業后再看電視。”“我知道了。媽媽。”
媽媽走了,我身體有一種一直以來都沒有的.感覺,那種感覺,仿佛在我身上的夾板已拿走,我輕松了許多,心想:反正媽媽也不在,看一會兒電視沒什么要緊。媽媽回來如果問我家庭作業為什么沒有寫完,我就對媽媽說作業太多了,一時半會兒寫不完。這樣我既能看到電視,又不能受到媽媽的批評,這種辦法太爽了!不過我轉念想了想:媽媽這次走,是非常信任我的,所以我一定要好好把握這次機會,認真地完成作業。
但又想一想,看一會兒電視吧,又想一想,寫一會兒作業吧。就這樣經歷了無數次的思想斗爭,我最后堅定地選擇了寫作業,我拿起筆,寫起老師留的家庭作業。
過了一個小時后,門鈴響起,原來是媽媽回來了呀!當她拿起我的作業本時,我卻站在一旁,惶恐不安。媽媽卻笑著說:“兒子,你這次做的真不錯,你得到了媽媽對你的信任。”
這時,我才恍然大悟,原來媽媽根本沒有去辦事,只是在考驗我,此時我在心里暗暗地決定,這只是來自媽媽對我的信任,以后我要讓更多的人信任我,包括同學,老師。
在這件事里我體會到:人與人之間的信任和被信任的喜悅是何等的重要啊!同時被人信任也是一件令人高人的事呀!
信任的作文 篇7
從前在意大利,有一個名叫皮斯阿司的年輕人觸犯了國王,被判絞刑。
皮斯阿司是個孝子,在臨死之前,他希望他能與遠在百里之外的母親見最后一面,以表示他對母親的歉意。他的這一請求被告知了國王。
國王感到誠孝,同意了,但條件是皮斯阿司必須找到一個人來替他坐牢。
皮斯阿司的朋友達蒙答應了替他坐牢。
達蒙住進牢房以后,皮斯阿司回家與母親訣別。
皮斯阿司一去不回頭。眼看著刑期在即,皮斯阿司也沒有回來的跡象。人們一直議論紛紛,都說達蒙上了皮斯阿司的.當。
行刑日是個雨天,當達蒙被押在刑場之時,周圍的人都笑他的愚蠢,但刑車上的達蒙不但面無懼色,反而有一種慷慨就死的豪情。
追魂炮被點燃了,絞索也已經掛在達蒙的脖子上,膽小的人嚇得緊閉了雙眼。他們在內心深處為達蒙深深地惋惜,并痛恨那個出賣朋友的皮斯阿司。
但是,就在這一發之際,在淋滴的風雨中,皮斯阿司飛奔而來的高喊著:“我回來啦!我回來啦!”
這個消息仿佛長了翅膀,很快的便傳到了國王的耳中。國王聞聽此言,也以為這是癡人說夢。
國王親自趕到刑場,他要親眼看一看自己優秀的子民。最終,國王萬分喜悅地為皮斯阿司松了綁,并親口赦免了他的罪。
這是一個真實的故事,不但感人,而且震撼人的靈魂。千百年來,有關朋友的解釋有千種萬種,但是有關朋友的解釋只需兩個字,那就是:信任。
信任的作文 篇8
不守攤的饅頭,彼此信任的存在。
誠信買家,誠信行人,誠信饅頭。
我們可以輕松而溫馨地品味母親沖調的一杯熱茶,而往往謝絕列車上坐在身邊的朋友的一焙香茗;我們可以輕松易地相信朋友不經意間的一句調侃,卻對一個素昧平生的陌生人的忠告感到滿腹狐疑。
這么復雜繁瑣的世界,難道我們忘了曾經呼喚過的信任了嗎? 不,不,我們絕對沒有忘,那年過七旬的張景珍賣饅頭不守攤位,顧客拿了饅頭自然給錢,5年來,買賣全憑市民自覺,彼此信任,我們更加友愛,我們更加團結,信任,如同我們生命中不可缺少的血液一般重要。
信任親友是人的天性,而信任他人則是一種美德,在信任的過程中,快樂而全面地,認識這個看似復雜的世界。
屢見不鮮的騙局,肆意在生活的舞臺上上演;流言和謠傳,讓每一張陌生人的容顏顯得居心叵測。我們生活在自己狹小的天地間,不敢伸手去觸及外面的世界。甚至害怕從外界來的所有…… 信任在哪里呢?信任不僅在張景珍買饅頭的事件上,更是存在我們內心的深處啊,讓我們的信任綻放它獨特的魅力吧!
古代歷史季布的“一諾千金”使他免遭禍殃,現在的張景珍不守攤位憑自覺的賣饅頭,這些是魅力的綻放,信任不分時代,不分地方,張景珍對那些買饅頭和那些不買饅頭而路過小攤的有一種充分的信任。孫悟空是只石猴,他的.心是水做的,他對師父無比忠誠的愛,正如師父對他的愛也深似海洋,路上妖魔鬼怪那么多,西天取經為什么還那么順利呢?因為彼此信任,張景珍對人的信任,對人的熱情,是愛撫溫存的翅膀賴以飛翔的空氣。
不信不立,不誠不行。
在人生的舞臺上,我們每個人都在忙忙碌碌的扮演自己的角色,比真的演員還忙,退場的時間更少,忙忙碌碌的生活,讓信任充滿世界,照亮人生!
人生的樂趣一半得與信任,一半得與感受。
讓信任與我們同在,讓我們的饅頭更自覺。
信任的作文 篇9
天上,一片片烏云擋住了太陽,空氣中彌漫著馬類排泄物的氣味兒,踩著賽馬跑道上的沙子,如同陷入澡澤一般,黏糊糊,濕漉漉。我們趴在馬場外的欄桿上,靜靜地看著一匹個頭只到汗血馬膝蓋,很可愛的小母馬——團子被一位女士牽著,向我們走來。
女騎手把團子帶到我們面前馬場里的障礙物旁,并低聲告訴它,今天的任務是跳障礙物。團子在眼前的障礙物旁不斷地徘徊,它實在太矮了,只比障礙物高幾厘米。女騎手跨上馬背,用力拉韁繩,輕輕踢了下馬肚子,讓團子跑回了起點。女騎手再次用力拉韁繩,讓馬正對障礙物,然后她用力踢了下團子的肚子。團子開始小心的向前跑,然后慢慢加速。準備起跳了,我們個個心驚膽戰,緊盯著團子。它突然瞪大了眼睛,盯著障礙物前的一大片水潭,忙停下了腳步。團子轉了個身,向起點走去,它十分害怕,頭在不住的搖,腿也在抖。
那位女士拍拍團子的脖子,低聲說:“沒事兒的,你已經做得很好了。”她輕輕踢了一下團子的肚皮,準備開始第二次。團子飛速向前跑去,“噠噠,噠噠”,它后腿用力一蹬,看似要準備跳過障礙物。突然,團子向右一轉,側對著障礙物,撒開腿再次跑回了起點。這次,那位女士仍拍拍它的脖子,對團子說:“你一定可以做到。”
第三次了,團子像看獵物一樣目不轉睛的盯著障礙物。它的腿也不再抖了,好似相信了那位女士說的話。團子刨了刨沙,又一次像一根離弦的箭,“飛”向障礙物。在障礙物前,團子后腿用力一蹬,前腿向內縮著。它那鬃毛在風中不斷飛舞,尾巴高高翹起,白、黑、棕色的`毛發也愈發有光澤。那位女騎手把頭靠在團子的脖子上,雙手緊抓著微微彎曲的韁繩,她的頭發也在風中舞動,這一人一馬終于躍過了障礙物。
團子前腳剛落地,那位女士就輕聲說:“團子你太棒了!”團子高興極了,揚起前蹄,高聲嘶叫。團子的尾巴左右擺動著,來回踱步,女騎手一手拉著韁繩,一手抱著團子的脖子,嘴角露出一絲微笑。
天上的烏云散了,耀眼的陽光灑下,空氣中滿是青草的香味,地上的沙也干了許多,好像世界萬物都在為團子歡呼。