無論是在學校還是在社會中，大家都跟作文打過交道吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編精心整理的風的作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

風的作文 篇1

　　四季的風是四個好朋友，他們的性格也各不相同。

　　A活力小子——春風

　　春天的風是一個充滿活力的小男孩。他無論去哪都要帶上他的顏料盒，蹦蹦跳跳地走到全世界。跳的時候，顏料盒的顏料不小心溢了出來，他還一點也不知道，還一直在蹦跳著走完整個世界，回頭一看，才發現整個世界都被自己的顏料染得五彩繽紛，他的手上也都沾滿了顏料。“叮咚叮咚”小河里發出了一陣古怪的聲音。哦，原來是小男孩在那洗手呢！他洗完了又蹦蹦跳跳地周游世界去了。

　　B古怪大叔——夏風

　　夏天的風十分古怪，時而溫和，時而暴躁，時而……為什么會是這樣呢？哦，原來是古怪大叔又亂發脾氣了。他一路狂奔，一見到樹木就把它連根拔起，扔到天空。他呼哧呼哧喘氣，呼出一股股熱浪，熱得人們紛紛脫了衣服跳進河里。他常把水分使勁吹到云朵里，把云朵累得哇哇大哭，傾盆大雨就下起來了，給人們帶來了不便，甚至災難，所以人們都不去打擾他。他的脾氣一直是那么古怪，誰也摸不透。

　　C，熱情姑娘——秋風

　　秋風是他們四個好朋友里最熱情的'，她也是一個神奇的魔法師。她早上剛起來看到人們還在勤勞地干活，心一下子就軟了。她舉起魔法棒輕輕一搖，頓時地里的果實全都成熟了，菜園里、田地里變得五彩繽紛。火紅的西紅柿，綠油油的卷心菜，全身發綠的辣椒，還有紫色的茄子……這可把農民伯伯樂壞了。秋風見了，心情也開朗起來了。

　　D無情小偷——冬風

　　冬風是一個無情的小偷，他每天都想著把三個朋友帶來的東西藏起來。你瞧，他已經小心翼翼地走來了，不一會兒好多樹上的葉就沒有了，大樹光禿禿的。但他還是不甘心，妄圖偷走松柏的葉子。于是，他請來了自己的老朋友——雪來幫忙，想給松柏一點顏色瞧瞧。只見成千上萬個雪花，紛紛落了下來，整個世界變得白茫茫一片，他這才滿意地離去。

　　四季的風，是你們給整個世界帶來了樂趣，我愛你們！

風的作文 篇2

　　我是金秋中的一縷風，隨著秋的腳步，在大地播撒熱情的種子。

　　我從茂密的森林中飛來，我在高聳如云的大樹中穿梭著，我撫摸著火紅的楓葉，與樹上的鳥兒共同翩翩起舞。當我從楓樹爺爺身邊飛過時，楓樹爺爺抖了抖身子，紅火的楓葉從樹上落下，給大地鋪上了一層金紅的'地毯。聽，葉子落下時發出了“沙沙”的聲音，仿佛在說：“秋風來了，秋風來了，太好了”。

　　我從森林中飛出，順著山澗向下飛，我的腳下是一條蜿蜒清晰的小溪，咦？小溪上怎會有金色的溪水呢？哦，是陽光透過我，照在了小溪上。啊，小溪真美啊！我身邊的蜜蜂“嗡嗡”的唱歌；蟋蟀在“蛐蛐，蛐蛐”地和聲；小鳥們在“嘰嘰喳喳”地伴奏，好像在唱《歡迎秋風主題曲》。當我在小溪邊的花園里自由的玩耍時，蒲公英看見了我，都害羞的飛向了遠方；當我經過向日葵時，她也害羞的將頭扭向了西邊。我也向西邊飛，向著鄉下的田野飛去……

　　我來到了山腳下，在金色的麥浪中遨游，整個“金色的海洋”成為了我的舞臺，喜鵲和蟋蟀的叫聲是伴奏，夕陽西下，落日的余暉成為了舞臺的燈光。

　　太陽爺爺回家了，月亮奶奶出來玩兒了，我也完成了我的表演，月光照射在大地上，草地如雪地一樣，像鋪上了一層白霜，一排排大雁追著落日的最后一絲金光，隨著太陽一起消失在地平線上，我也向著落日的殘霞堅定的飛去，這如詩如畫的金秋啊，我要去播散熱情的種子來讓你更加美麗！

風的作文 篇3

　　當我感受到你，我才對你的風格有些了解。

　　——題記

　　午后微涼的風，削鉛筆機刨起木屑的香味，像柔軟的抱枕，讓人容易入睡。

　　我看到了他。

　　他出現在歐仁·布丹的畫布里，貴婦們優雅地坐在海邊喝著下午茶。她們裙角被挑起絲綢的邊，漫成一縷柔和的弧線。我便看到了他的姿態。

　　海岸線的浪，打著節拍，一圈圈暈開的藍包裹上銀白色的邊，似乎要開出花來。我便看到了他赤足在浪花里追逐。

　　印象派的畫里，沒有哪一筆在濃墨重彩地描繪他，他卻清晰地出現在我的眼前。

　　風，本來就不該具體地形容。

　　我聽到了他。

　　他從樹林里打馬而過，身后尾隨一抹清澈的綠。該怎么形容他的聲音，像細膩的流沙在耳際撒成瀑布，像兩個略有些粗糙的表面相互輕盈地擦肩。我聽到了他，他的聲音在陽光里分岔。

　　他從冗長的隧道里奔跑而出，幾乎要卷集起黑色的粉塵。像是裝腔作勢地恐嚇，渾厚的聲音掩飾不了他巨大的空洞。我聽到了他，他哭泣的聲音微微顫抖。

　　風，繼續沒有方向地流浪，假裝很陽光。

　　我聞到了他。

　　他隱居在王安石的字里行間，一句“遙知不是雪，唯有暗香來。”他就不再低調，像是穿著白襯衫的少年，身上還殘留著肥皂的清香。我聞到了他，被陽光烤得微微發燙的香。

　　風，是一個擁有全世界香皂的收藏家，向你吹來泡沫狀的清香。

　　我感覺到了他。

　　他藏在我朦朧的.意識里，輕輕撩動發梢，衣服溫和地體貼著睡意。他帶來剛剛好的光束和溫度，在耳 唱起催眠的歌。我感覺到了他，用衣角和發梢弄得有些癢癢。

　　風，總是讓人太舒服，舒服得讓人昏昏欲睡。

　　我看到他揮灑出各種色彩；我聽到他歌唱時好幾次在幻想里游離；我聞到他的氣息延長了整個季節；我感覺到他，是一個干凈清澈的少年。

　　風，我這才對你有些了解。

　　那是你獨特的、風的風格。

風的作文 篇4

　　秋天來了，外出旅行的風兒也回到了家鄉，給我們帶來了陣陣落葉。

　　風兒像一個調皮的孩子。它想把衣服吹干，深吸一口氣，叉開腿，向剛曬了一會兒的衣服吹去。衣服像一只小鳥在天空飛舞，揮動雙手跟主人說再見。惹事的風兒一看，悄悄地溜了。

　　它來到天空，看到五彩繽紛的風箏，他想把風箏吹高，鼓起腮幫，吹了一口氣。風箏像一葉扁舟，在洶涌的大海上航行，忽沉忽落，可憐的風箏主人只能無可奈何地搖頭嘆息，含著晶瑩的淚水。

　　風兒看到，心里像刀刮一樣。它跑到云朵姐姐那里，問問怎么回事？

　　云朵姐姐笑盈盈地說：“你心是好的，只是好心干了壞事。以后，做事時得想一想再做。”風兒聽了點點頭。

　　一個小孩撅著嘴巴走過來，滿臉氣呼呼的。風兒看到他的.羽毛球掛在了樹梢上，他想了想，覺得這個忙可以幫。它來到樹上，輕輕一吹，羽毛球就從樹枝上下來了。小孩子抬起頭，高興地笑了，對風兒說謝謝。風兒心里像吃了蜜一樣。

　　原來做好事，也要講究方法的，可不能好心辦了壞事。

風的作文 篇5

　　呼呼！

　　清晨，是誰吹綠了柳樹，是誰吹紅了桃花，又是誰帶來了喜悅？啊！那是春風，它吹綠了柳樹，吹紅了桃花，給人們帶來了喜悅。春風，吹過了草地，吹過了大樹，小草和大樹就長出了新芽，并穿上綠衣，展現了美麗。

　　不知不覺，夏天的風也吹來了，它給人們帶來了一種享受。這風吹出了一股清涼，吹過了人們的身旁。人們在家里吃著解渴的西瓜，在外邊樹陰下乘涼。孩子們想要去游泳，老人們在樹陰下正下著象棋，孩子們的父母要工作，要養家。人們都享受這夏天的樂趣。

　　日復一日，遠方飄來了稻谷的清香。又到了豐收的日子，農民們都高興的要去收莊稼。秋風吹來清涼，還給你們帶來了豐收的喜悅。家家戶戶守著莊稼，摘著成熟的果實子，儲存糧食準備要過冬。

　　天上飄著雪白的雪花。寒冷的冬天又來了，孩子們的喜悅又來了。孩子們穿著大衣，戴著手套，到外面的雪地里打雪仗，堆雪人。東風也呼呼的吹著梅花，梅花開了，梅花是最有品格，最有靈魂，最有骨氣的.，它象征著中華民族的堅強意志。冬天它雖然寒冷，但它并不是惡運的象征，它也是一個帶給我們快樂、熱鬧的季節。

　　啊！四季的風，你給每一個人帶來樂趣。土地上的鮮花為你開放，天上的小鳥也為你歌唱。

　　四季的風，你是搖籃，安撫著每一個人們。

　　四季的風，你是陽光，給每一個溫暖和和諧。

　　四季的風，你也是燈光，照射著每一個人的心敞，給他們光明和關愛。

　　四季的風，我愿你是天上的每一顆星星，都是那么明亮，那么漂亮。我也愿你是一只夜鶯，唱出悅耳的歌聲，你吹過的每一處地方，我們都能聽到你的歌唱。我更愿你是一只小鳥，整天無憂無慮的飛翔，飛到你想去的地方。

　　我也想我是一根羽毛，風兒吹著我，吹到遠方。你要把我吹到大海去，看看天上的海鷗，看著海里的小魚。你也要把我吹到天空去，望著云朵，望著太陽，望著下面的每一座山峰，望著下面的每一棟樓房。

　　我感覺我活在幸福中，和四季的風一起成長，一起做朋友。

風的作文 篇6

　　不同的季節吹不同的風，不同的風給人的感覺就不同感覺，給人的感覺不同寓意就不一樣。

　　春季的風是微風，是溫和的，像媽媽的手一樣溫柔。輕輕的扶摸世間萬物，可舒服了，吹在人身上軟綿綿的。使人一吹就感覺有已經熬過漫長的寒冬，迎來春天的曙光的喜悅感與歡快感。春天的風帶來的是濃郁的芳香，難怪蝴蝶會翩翩飛舞呢？原來是被著春風給陶醉了。

　　夏季的風是清風，是清涼的.，像，冰鎮可樂一般透心涼，吹在人身上涼颼颼的。使人一吹就能掃去夏天的悶熱與不爽，使人在炎熱的夏天能夠頭腦清爽。夏天的風帶來的時雷雨的急促，蜻蜓與小燕子就會低飛，如果看見這些了，那就是要下雨了。

　　秋天的風也是涼爽的，但是給人的感覺是截然不同的，秋天的風帶給人的感覺是要豐收了，有時候秋天的風要比夏天的風更加涼爽。與其說是涼爽更不如說是冷，深秋的風是寒冷的。但秋天的風中有時還夾帶著瓜果的香味。

　　冬天的風是刺骨的，但當冬天的風吹起雪花是，倒是別有一番風味。冬天的風是十分，非常，特別，嚴寒的，但嚴寒的同時也象征著要過年了。

　　四季的風各具特點，誰也比不上誰，誰也斗不過誰。它們讓世界更加美好。