無論是身處學校還是步入社會，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編收集整理的捉蜻蜓作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

捉蜻蜓作文1

　　今天，我和妹妹去捉蜻蜓，我拿了一個網子，妹妹拿了一把掃帚，一到花園，我倆就開始捉，很快我就捉著一只，可妹妹用掃帚亂打，這時，哥哥來了，他對妹妹說：“把掃帚給我吧？”我們發現樹上的蜻蜓比較多，于是就悄悄靠近樹，我向樹揮了一下網子，一下捉了兩只，哥哥朝樹打了一下，扣住了三只飛走了兩只。我告訴你，蜻蜓的眼睛上有復眼，一只眼上就有一萬多個呢！我一想到蜻蜓是益蟲，它們能吃蚊子，于是我把它們都放了，可是它們總不肯飛，所以我把它們放在樹上了。雖然捉蜻蜓很好玩，但蜻蜓是益蟲，我們要保護它。

捉蜻蜓作文2

　　要下雨了，天氣悶悶的。天空中出現了很多的小蜻蜓，像無數架小飛機在天空中飛，真有趣！謝明和陳剛看見了，就拿著捕網來到草地上捉蜻蜓玩。他們高舉起捕網，瞄準一只蜻蜓，猛得一扣，就逮著了一只。

　　正當他們捕得起勁時，聽到有人大聲地喊：“不要捉蜻蜓！”回頭一看，是位大姐姐。他們異口同聲地問：“為什么？”大姐姐說：“蜻蜓是益蟲，不能捉。”他們滿不在乎地說：“天空中有那么多的蜻蜓，我們只捉一只，有什么關系呀？”大姐姐耐心地說：“你們知道嗎？一只蜻蜓一個夏天能捕捉上萬只蚊蟲，你捉了一只就等于放掉了上萬只蚊蟲。如果大家都和你們一樣，你捉一只，我捉一只，那么蜻蜓沒有了，蚊蟲卻成災了，最終倒霉的還是我們人類自己啊！”

　　聽了在姐姐的.話，倆人一拍腦袋，恍然大悟，又異口同聲地說：“謝謝你！大姐姐，我們知道了。”于是，陳剛松開手，小蜻蜓飛到大姐姐的身旁，拍拍翅膀，好像在對大姐姐說：“謝謝你！大姐姐！”

捉蜻蜓作文3

　　星期六的早上，小明和小紅一起去公園玩。

　　他們來到了公園，看到了一只只蜻蜓，就像一架架小飛機，小明說：“我們一起來捉蜻蜓吧！”小紅說：“好啊！”

　　小明回家拿來網子。小紅拍著手，從西邊把蜻蜓往東邊趕，小明揮這網子，他一揮就捉到了一只蜻蜓。

　　他們來把抓來的蜻蜓放在一個空瓶子里，還穿了幾個小洞，他們捉來蚊蟲喂蜻蜓吃，可是它就是一動也不動，小明和小紅心里很著急。小紅心想它是不是想家里人了？她又想蜻蜓是不是人類的好朋友，我們是不應該做它的'。

　　小明和小紅跑到公園里，打開罐子，把蜻蜓放走了，他們說：“我們以后再也不捉你們了，小蜻蜓。”

　　老師點評：生動的故事敘述，自然和諧的理由。好！

捉蜻蜓作文4

　　星期天早上，小明到郊外去捉蜻蜓，這一路上小明看到了一棵棵高大的樹，綠油油的草，五顏六色的'花朵。到了郊外，小明看到了許多蜻蜓，這些蜻蜓可漂亮了，一雙像黑寶石的眼睛，兩對透明的翅膀，還有土黃色的孫子，小明說：“如果我能捉幾只回家，那該有多好啊？”

　　小明拿出了準備好的網址，跟著身體，一會兒吹到東，一會兒跑到西，蜻蜓嚇得到處亂飛，一只蜻蜓被小明追得昏頭昏腦掉在了地上，小明一下子抓住了小紅，看見了就，跑過來，一邊揮手一邊大喊：“小明，蜻蜓是益蟲，是我們的朋友，所以我們不能傷害它。”小明臉脹得通紅說，：“對不起，小蜻蜓，我不應該抓你。”說著小明就松開了手，小蜻蜓拍著翅膀飛走了。

捉蜻蜓作文5

　　午飯過后，可樂提議去捉蜻蜓，我和鬧鬧連聲叫好。

　　我們拿著網兜來到綠油油的草地上，蜻蜓到處飛舞，像一架架直升飛機。

　　可樂發現了一只大蜻蜓，我也發現了它，于是我們倆躡手躡腳地朝它走去，越靠越近，蜻蜓仍懸停在空中，我可高興壞了，徑直撲向了蜻蜓，我想這下應該抓到了吧，可往網兜里一看，居然落空了，再往天上一瞧，那只蜻蜓正悠閑地在天上飛舞，好像在說：“有本事你來呀！”我生氣的想：我要給這只驕傲的蜻蜓一點顏色瞧瞧！于是我就把目標鎖定在這只蜻蜓身上。

　　我跟著這只蜻蜓從草地這頭跑到那頭，又從那頭跑到這頭，蜻蜓飛累了，終于放慢了速度，緊跟著“唰”的一聲，蜻蜓終于被我抓住了。

　　我把蜻蜓放在瓶子里，發現它身上有不同形狀的.花紋，兩只眼睛像兩個明亮的大燈泡，透明的翅膀像薄紗。看著看著我想起了一篇文章，里面有這樣一句話：“蜻蜓是益蟲，不要傷害它。”所以我把蜻蜓給放了。

　　捉蜻蜓真有趣。

捉蜻蜓作文6

　　暑期里最開心的便是捉蜻蜓了。

　　我與妹妹去唐劉中小學捉蜻蜓，大家拿著網，罐子考慮了。到了唐劉中小學。

　　大家一人一個網逐漸捉了，看見了一個飛的較為低的就漸漸地挨近，隨后一捉，一只就捉到了。

　　再討論一下妹妹這里。妹妹可沒我聰明伶俐，妹妹看到一只蜻蜓就捉，到現在一只也沒捉著。我走以往說：“妹，蜻蜓不是你那樣捉的，要漸漸地捉！”親妹妹聽了又慢慢捉，不一會兒，就捉到十幾只蜻蜒。妹妹看著我就捉了一只就抬起罐子向我顯擺。

　　因為我再次捉，不一會兒就追上了我妹妹。

　　我們要回家，我忽然想起蜻蜓是號蟲類專業吃蟲害的'，我對妹妹說：“大家把他們放了吧。”“好啊！”妹妹說。

　　我與妹妹把陶罐里的蜻蜒都放回去了。

　　今日簡直一個快樂的一天。

捉蜻蜓作文7

　　暑假的一天，我和好友張瑞林到萬科廣場去捉蜻蜓。

　　來到廣場，我們先看樹上有沒有蜻蜓，一開始我就發現了幾只，一數1、2、3……嘩！一共有6只，我向張瑞林做了個手勢，他馬上就過來了，我們兩面夾擊，幾乎緊張的臉都變青了！忽然“嘣”的一聲，頭和頭撞了一下！可是一只也沒有捉到，我們垂頭喪氣地換了個位置。我想：照這樣下去是捉不到的.，一定要想想其他辦法。我一面想一面看，突然發現了幾只蜻蜓歇在一起，我拍手稱快，我兩眼緊緊地盯著蜻蜓，腳輕輕地向前挪動，鼻子好像氣都不敢出，張瑞林直盯著我，生怕我沒捉到！哇的一聲大叫起來：“捉到了，捉到了，你真棒！”把我嚇了一跳！然后他抱著我kiss了一個！我和他哈哈大笑一口同聲的說：“這些蜻蜓都是一群笨蛋！”

　　看了看天上，太陽還露著半邊臉，我們也該回去了。這一天真是愉快呀！

捉蜻蜓作文8

　　一天下午，小紅去學校排練節目。

　　路上，小紅看見小路和小力在捕捉蜻蜓。她趕緊走過去，對小力說：“蜻蜓是益蟲，它們專吃蚊子和其它有害的.蟲子，不要隨意去捉它。”小力聽懂了小紅的話，紅著臉，摸著腦袋，顯出不好意思的樣子。小路天真地望著小紅，好像還沒有完全聽懂她的話。小紅耐心地對小路說：“把蜻蜓放了，好嗎？多一只蜻蜓，就能多消滅一只蚊子呀！”小路眨眨眼睛，松開了手指，蜻蜓撲著翅膀飛啦。

　　他們三個望著飛走的蜻蜓，開心地笑了。

捉蜻蜓作文9

　　要下雨了，蜻蜓在低飛，像一架架小飛機在盤旋，真有趣呀！李小明和張光天拿著捕網來到公園里捉蜻蜓。只見李小明高舉捕網，對準一只蜻蜓一扣，就捉了一只。

　　他們正捉的起勁，突然聽到有人喊：“住手，不能捉蜻蜓！”他們停了下來，回頭一看原來是六年級的大姐姐。“大姐姐，這蜻蜓多好玩。”李小明說。“蜻蜓是益蟲，不能捉。”大姐姐說。“這么多蜻蜓，我只捉一只，沒關系。”李小明滿不在乎的.說“你們知道嗎？一只蜻蜓一個夏天能捉十萬多只蚊蟲，你們捉一只蜻蜓就等于放了十萬多只蚊蟲。”大姐姐又說：“如果每人都捉一只，那蜻蜓就會滅亡，蚊蟲成災，最后倒霉的還是我們人類。”李小明拍拍腦袋不好意思的說：“喔，我知道了。”

　　張光天高舉蜻蜓，一松手，蜻蜓拍了拍翅膀飛了起來。像是在說“謝謝，謝謝！”

捉蜻蜓作文10

　　前天下午，我去冠杰家玩，來得時侯我看見冠杰家的院子里有紅蜻蜓，本來是叫上冠杰一起去捉，可是冠杰在寫作業，說等一會兒，我等了一會兒，冠杰終于寫完了，我們倆一起去捉蜻蜓 ，可是那只紅蜻蜓已經飛走了，冠杰說，沒事，紅蜻蜓沒了，還有藍蜻蜓。What！還有藍蜻蜓！這也太稀奇啦！我倒要看看，他長什么樣，冠杰突然把網一揮，說：“捉到了！”“我看看。還真有”藍蜻 蜓“！”“還有很多呢！”“一起去捉吧！”我們倆一下午的功夫捉了8只“藍蜻蜓”，（還放跑了5只。）嘿嘿，我們能干吧！

捉蜻蜓作文11

　　一天早晨，小明來到公園玩，她看到了一群蜻蜓像一架架小飛機在天空中飛來飛去，一對黑眼睛像兩顆黑寶石，兩對透明的翅膀。他想：我可以做幾只蜻蜓回去玩玩。于是他跑回家拿了一張網，小明揮舞著網從家跑到公園，小明拿起網開始捉蜻蜓了，他一會兒跑到東，一會跑到西，一只蜻蜓被吹得頭昏昏，頭昏腦掉在了樹葉上，小明趁機捉住了三只蜻蜓。

　　小紅連忙跑過去，揮手大喊：“小明，蜻蜓是我們人類的好朋友，你不能做蜻蜓。”小明羞愧地說：“對不起，我知道錯了。”說著小明把蜻蜓放走了，小蜻蜓飛回了大自然和家人身邊。

　　從此以后，小明再也不捉蜻蜓了。

捉蜻蜓作文12

　　在一個陽光明媚的周末，我和幾個小伙伴一起在公園游玩。突然，我們眼前一亮，看見一只蜻蜓落在花叢中。

　　我們低著頭，彎著腰，眼睛瞪得像雞蛋一樣大。這只蜻蜓它翅膀晶瑩透亮，身體細細的，而且非常長，差不多十幾厘米，身子之間還有一個個線條，真是美麗極了！

　　我想這真是個好時機，我要把它給逮住，讓它天天給我跳舞。我屏住呼吸，生怕發出一點聲音把蜻蜓嚇跑了。我小心翼翼地踮著腳，慢慢向前走。我突然一抓，覺得自己抓住了，高興極了。可我又一看，哇，居然抓到了一片樹葉，我急得差點哭了出來。我正不高興呢，小伙伴跑來安慰我說：“沒事，我們要重新計劃一下，不能著急，動作要輕要穩。”聽了伙伴的'建議，我又重拾了信心，相信自己一定能捉到蜻蜓。正想著我又看到了一只蜻蜓，我吸取了上次的教訓，慢慢地走到它跟前，輕輕一捏，這次居然捉到了蜻蜓，我可高興了，一下子跳了起來。

　　這一次游玩，我收獲了幾只蜻蜓，真是開心極了。

捉蜻蜓作文13

　　春天，農田里碧綠的柳樹隨風飄揚，三五成群的蜻蜓在空中自由自在的飛翔。

　　有一天，小軍到農田里玩，看到一群美麗的蜻蜓上下飛舞，他想：要是能捉幾只帶回家，該多好呀！

　　于是，他摘下草帽，用草帽去撲蜻蜓，一只、兩只……他捉到了好幾只。開心極了。

　　這時，小紅也來農田里玩，看到正在捉蜻蜓的小軍，趕緊沖上前去阻止。

　　她朝小軍擺擺手，說：“住手！不許欺負蜻蜓。”

　　小軍聽了，停下了腳步。

　　小紅接著說：“蜻蜓是益蟲，如果沒有了蜻蜓，蚊子就變多，我們要保護蜻蜓。”

　　小軍聽了低下了頭，把捉到的.蜻蜓全放了。

　　蜻蜓們得到了自由，歡快的飛上了天。

捉蜻蜓作文14

　　夏天的一個早晨,陽光明媚，我正在院子玩，忽然飛來幾只蜻蜓，我剛要去捉它們，有的飛到花叢中，有的飛到了樹枝上，有的飛到草地上。

　　呀！我看見樹枝上有一只更大的蜻蜓，我輕手輕腳地走了過去，只聽“嗡嗡”兩聲，一只小蜜蜂飛了過來，嚇得我落荒而逃。這時那只蜻蜓已經飛到對面的花壇里，它好像得意的對我說：“有本事捉我呀！”我心想別得意騎驢看唱本—走著瞧，蜻蜓又飛到了一朵花上，我正要去捉它，可是那只蜜蜂又不早不晚的飛來了，我心想你也太狗拿耗子—多管閑事了！當我再去找那只蜻蜓時，它早以飛的'無影無蹤了！我左找右找，終于在樹枝上找到了它，我看準了時機，心想：這回我一定能捉住你，我輕輕的伸手抓住了它的翅膀，我真的捉住了。

　　我仔細的觀察它，它可憐巴巴的看著我，我想它也是益蟲，我不應該傷害它，我輕輕的松開手，讓它又回到了大自然的懷抱里。

捉蜻蜓作文15

　　今天天氣很涼爽，姥姥帶我去環城公園捉蜻蜓。

　　環城公園空氣很好，人很多，有練劍的，有跳舞的，有舞鞭子的，打太極拳的……真熱鬧啊！

　　我們看見有許多蜻蜓飛的很低，我用手怎么也抓不住，后來我想了一個辦法：等到蜻蜓落到樹上的'時侯，悄悄地站到它的下面，猛一伸手就捉住它了。

　　我把它拿在手上仔細觀察：蜻蜓長著大大的眼睛，透明的翅膀，細長的身體。聽媽媽說過，蜻蜓是復眼（復眼就是由許多小眼睛組成），就連直升飛機都是根據小蜻蜓發明的呢！蜻蜓還是益蟲，能幫我們捉蚊蟲！

　　蜻蜓是我們的好朋友，我們要愛護它！