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在我們平凡的日常里，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編精心整理的難忘的人作文，希望能夠幫助到大家。
難忘的人作文1
在我的人生中，見(jiàn)過(guò)許許多多的人，但是讓我最難忘的還是一個(gè)陌生人。
有一天早上，我準(zhǔn)備去跳舞，我等了十幾分鐘都沒(méi)有見(jiàn)到公交車，心想：這公交車怎么這么慢呀！我都等不及了，想馬上就走。旁邊的人都坐摩托車，只有我孤伶伶的站在車站等公交。這時(shí)，來(lái)了一輛摩托車，只見(jiàn)這位叔叔笑著對(duì)我說(shuō)：“小妹妹，你去哪里呀！要不要我送你去呢？”我在想：這叔叔會(huì)不會(huì)是人販子呢？他會(huì)不會(huì)把我?guī)У揭粋�(gè)陌生的地方去呢？這位叔叔好像看透了我的心思，就對(duì)我說(shuō)：“小妹妹，你不要怕。這樣吧，我把你送到的時(shí)候，你就用我的手機(jī)給你家人打電話，可以嗎？”我開(kāi)始放下心來(lái)，可還是沒(méi)答應(yīng)。這時(shí)，那位叔叔拿出他的身份證給我看，我才同意了，并說(shuō)出了地址。
在車上，我的心像十五個(gè)吊桶打水——七上八下。心想：這叔叔會(huì)不會(huì)半路帶我去一個(gè)陌生的'地方，把我拐走。可恰恰相反，他安全地把我送到了我跳舞的地方，并且讓我給媽媽打了電話。這時(shí)我才想起沒(méi)給錢，我對(duì)叔叔說(shuō)：“那個(gè)，我沒(méi)有帶錢，怎么辦？”“不用了，這次就給你免費(fèi)吧！”叔叔笑著對(duì)我說(shuō)。
這是多么善良，多么盡責(zé)的一位叔叔啊！我多么希望下次可以再見(jiàn)到他，好好的謝謝他！
難忘的人作文2
在我家小區(qū)的一角，坐落著一家橙黃色的小店。上面只寫著四個(gè)大字－－煎餅果子。店里有一張作臺(tái)，被擦的雪亮雪亮，陽(yáng)光照進(jìn)來(lái)明晃晃的。上面只有一大鐵鍋，小油鍋和一些整齊擺放著的食材。作臺(tái)旁便是冰柜，里面放滿了紅彤彤的肉。再接著，就沒(méi)什么雜物了。
開(kāi)店的是一對(duì)夫婦。白襯衫、黃圍裙、透明手套……一個(gè)不少。看得出人家很講究。
那次，店里人挺多的。我點(diǎn)了個(gè)雞柳煎餅，嘗嘗鮮。先是炸雞柳，往油鍋里添了點(diǎn)兒油，下了雞柳。一條條雞柳在油鍋中碰撞著、翻滾著，香氣漸起，彌漫在腦旁散不去了。接著便是煎餅。倒面糊，打倆雞蛋，用小鏟子攤開(kāi)來(lái)，薄如蟬翼，猛地一翻卻還完好無(wú)損。涂上一大層秘制醬料，放雞柳、薄脆、肉片……料多的都快裝不下了。她笑著遞給了我。雞柳的外焦里嫩，煎餅的軟薄，雞蛋的香氣，濃郁的醬香……一口下去，嗯，人間美味。
第二次來(lái)的時(shí)候，她看著我笑了。“雞柳煎餅，不加蔥，不加香菜，不加生菜，多醬，是不是呀？”頓了一下，我微微點(diǎn)頭，她又說(shuō)，“好嘞，我這就做！”我這才反應(yīng)過(guò)來(lái)，這是我上一次來(lái)的'時(shí)候說(shuō)的，大概隔了十來(lái)天吧。她怎么記得？我驚得只愣愣地望著墻。
他們家的煎餅讓我終生難忘，他們夫婦讓我學(xué)會(huì)了許多。真材實(shí)料才是人們關(guān)顧的源泉。雖然這么說(shuō)，但后來(lái)他們家還是不知道為什么搬走了。所以我也就吃了那么幾次，但還是記憶猶新。
難忘的人作文3
日月如梭，一眨眼就過(guò)去了，但有一個(gè)人，他深深地刻在了我心中，他就是馬路上的人民衛(wèi)士——交警叔叔。
他身材魁梧，皮膚黝黑，可能是常在外風(fēng)吹雨淋的緣故吧！夏天，烈日炎炎，太陽(yáng)像火爐一樣炙烤著大地。打開(kāi)空調(diào)，看著電視，吃著雪糕，正當(dāng)我在家里享受著這無(wú)限清涼的時(shí)候，不經(jīng)意間的窗外一瞥，我看到交警叔叔端端正正地站在馬路中央，像被釘子定在那里似的。他沒(méi)有站在樹陰下乘涼，也沒(méi)有摘下帽子，更沒(méi)有解開(kāi)拉鏈，那汗水像斷了線的珠子一樣往下流，那一刻，我被深深地打動(dòng)了。
冬天，天寒地凍，滴水成冰。路面很滑，有一位老奶奶要過(guò)馬路，老奶奶小心翼翼地挪動(dòng)著不太靈活的腳步，生怕滑倒。這時(shí)，我內(nèi)心糾結(jié)了一下：是扶老奶奶過(guò)馬路，還是不扶？我還沒(méi)有做出決定的時(shí)候，眼看綠燈就剩下十秒多鐘了。突然，交警叔叔急忙跑了過(guò)去，扶著老奶奶安全地穿過(guò)了車來(lái)車往的馬路，然后，又迅速地回到了自己的`崗位，繼續(xù)指揮交通。那一刻，那一幕，仿佛一縷陽(yáng)光溫暖了我的心。
是誰(shuí)在保護(hù)我們的通行安全，是誰(shuí)在默默無(wú)聞的指揮交通，他就是交警叔叔，這種默默無(wú)聞的品質(zhì)不值的我們學(xué)習(xí)嗎？
難忘的人作文4
我一直認(rèn)為難忘的人就一定是偉人，但有一件事使我改變了看法。
最近幾天，我看見(jiàn)一個(gè)腰板挺得十分直，長(zhǎng)著娃娃臉的'保安。有一次，我和媽媽去商場(chǎng)購(gòu)買東西，回來(lái)時(shí)都拎著大包小包的東西。這時(shí)，一個(gè)保安攔住了我們：“請(qǐng)出示卡。”不好，由于商場(chǎng)大減價(jià)，我們都急急匆匆的，把卡忘在家里了。媽媽和保安說(shuō)了半天，可保安怎么也不讓我們進(jìn)去。媽媽只好極不情愿的去傳達(dá)室登記，我在外面看著那一大推東西。我心想：“這個(gè)保安真是個(gè)大壞蛋，死心眼！”
一天，爸爸回家時(shí)對(duì)我們說(shuō)：“今天有一個(gè)小孩直沖馬路，差點(diǎn)兒被車撞上，幸虧一個(gè)保安推開(kāi)了他，自己卻被車撞上了……”“是哪個(gè)保安呀？”媽媽問(wèn)。“就是那個(gè)腰板挺得最直的。”聽(tīng)到這，我忍不住懷疑自己的耳朵，他怎么可能會(huì)這么做呢？
我下樓一看，果然沒(méi)有看見(jiàn)那個(gè)保安了。
幾天后，那身影又出來(lái)了，腰板還是挺得和以前一樣直。
從此以后，我再也沒(méi)在心里說(shuō)他“大壞蛋”、“死心眼”，因?yàn)樗钦J(rèn)真盡職工作啊！
難忘的人作文5
每當(dāng)我們呼吸著新鮮空氣，走在干凈的馬路上的時(shí)候，你是否想到：是誰(shuí)把馬路打掃的這么干凈，讓大家呼吸著新鮮空氣呢？是他們，清潔工人。
他們清理完下水道之后，又開(kāi)始掃起街道來(lái)。大街小巷都不放過(guò)。很快，街上就揚(yáng)起塵土，可能是他們沒(méi)有灑水的緣故吧，但他們?nèi)匀蝗蝿谌卧沟厍謇碇蠼郑钡酱蠼謷叩酶筛蓛魞舻臅r(shí)候，他們才前往下一個(gè)地方繼續(xù)清理！
一天早晨，我走在大街上。突然，一股臭氣迎面而來(lái)，我快速地捂住鼻子，正想要趕緊走過(guò)的時(shí)候，眼前的這一幕讓我呆住了。原來(lái)是清潔工人在清潔下水道，我不禁停在那里細(xì)細(xì)觀看。只見(jiàn)清潔工人非常嫻熟地、認(rèn)真地清潔著，以至于汗水在他們的臉頰流過(guò)，都渾然不知。
也許有人會(huì)說(shuō)清潔工沒(méi)什么了不起的，只是一種很平凡的不能再平凡的職業(yè)。但是，我想說(shuō)清潔工很偉大，是清潔工日日夜夜在將我們的.城市美化著。在這里，我向清潔工們致敬：你們是品德高尚的人，是環(huán)境的美容師，也是人們心目中的彩虹，你們辛苦了！
難忘的人作文6
我一年級(jí)的語(yǔ)文老師姓楊，大家都叫她楊老師。
楊老師的臉蛋圓圓的，一雙眼睛炯炯有神，高高的鼻梁上架著一副黑框眼鏡。因?yàn)榻暎?jīng)常拿自己當(dāng)負(fù)面典型，教育我們不要看太多的電視。
楊老師待我們很溫柔。記得一次課間，我和同學(xué)在大榕樹下玩“躲貓貓”。當(dāng)時(shí)我們玩得正開(kāi)心，突然，一個(gè)男生飛奔過(guò)來(lái)，把我撞倒在地上。頓時(shí)，我的膝蓋不斷地涌出鮮血，很快，地面上都是血了，我“哇”地大哭起來(lái)。在場(chǎng)的'同學(xué)都被這樣的場(chǎng)景嚇壞了。
楊老師聽(tīng)到我的哭聲，便放下手中的工作，飛快地跑了過(guò)來(lái)。她一邊哄我，一邊小心地扶著我走進(jìn)教室，并幫我涂消毒藥水。可是，消毒藥水一碰到傷口，我感到更加疼了，我又想大哭，但看到楊老師細(xì)心地幫我擦藥，我止住了哭泣，因?yàn)椋腋惺艿搅藯罾蠋熃o予我的溫暖。涂完消毒藥水，楊老師溫柔地問(wèn)我：“還疼嗎？是誰(shuí)撞倒你的，老師幫你‘出氣’。”聽(tīng)老師這么說(shuō)，我破涕為笑：“老師，我已經(jīng)不疼了，撞倒我的是一個(gè)男生，但他不是故意的，我已經(jīng)原諒他了。”楊老師聽(tīng)了，笑嘻嘻地說(shuō)：“好，真是個(gè)懂得寬容別人的孩子！你好好休息吧！”我點(diǎn)點(diǎn)頭，一瘸一拐地回到自己的座位上了。
后來(lái)，不知道什么原因，楊老師被調(diào)到另一個(gè)學(xué)校工作了。可是，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記和藹可親的楊老師，更不會(huì)忘記她對(duì)我們的悉心照料，我愿意用優(yōu)異的成績(jī)來(lái)報(bào)答教育我們的楊老師！我愛(ài)您，楊老師！
難忘的人作文7
光陰似箭，日月如梭，一轉(zhuǎn)眼我已讀六年級(jí)了，再過(guò)一年我就要離開(kāi)實(shí)驗(yàn)小學(xué)了。說(shuō)到離別，我一千個(gè)一萬(wàn)個(gè)舍不得：舍不得在一起同甘共苦、朝夕相處的同學(xué)們；舍不得為我們健康成長(zhǎng)而辛苦工作嚴(yán)格溫柔的老師們；舍不得那日夜為學(xué)校操勞和藹可親的李校長(zhǎng)。
最初轉(zhuǎn)到這個(gè)學(xué)校時(shí)我讀三年級(jí)，當(dāng)時(shí)對(duì)我來(lái)說(shuō)，是個(gè)全新的環(huán)境，一切都無(wú)比陌生。在我小小的內(nèi)心世界里，總偏激地認(rèn)為這個(gè)學(xué)校的同學(xué)、老師和校長(zhǎng)，都是冷漠無(wú)情的。但現(xiàn)實(shí)告訴我不是我所想的那樣糟糕。來(lái)到這個(gè)學(xué)校后不久，我就在電視上看見(jiàn)了我們的李校長(zhǎng)，他講話輕聲細(xì)語(yǔ)，娓娓道來(lái)，通俗且深刻。李校長(zhǎng)給我的第一印象就是可親可敬！在以后的學(xué)習(xí)歲月里，我更多地了解了李校長(zhǎng)。
李校長(zhǎng)愛(ài)我們這些學(xué)生，就像愛(ài)自己的孩子。
李校長(zhǎng)為了讓我們的知識(shí)更廣泛，更豐富，他利用寒暑假，放棄休息，四處奔走，不怕辛苦，弄回不計(jì)其數(shù)的好書籍，我們每個(gè)學(xué)生都可以隨時(shí)到學(xué)校圖書室去借閱。有了書中營(yíng)養(yǎng)的滋潤(rùn)，我們的頭腦充滿了智慧，人生的深刻道理也懂得越來(lái)越多。這些書籍，我想是李校長(zhǎng)到各個(gè)地方采集的`，肯定把李校長(zhǎng)累壞了，我們內(nèi)心除了感動(dòng)還是感動(dòng)！
李校長(zhǎng)的一言一行讓我明白：做人要有責(zé)任心，做人要有愛(ài)心。我會(huì)永遠(yuǎn)把李校長(zhǎng)當(dāng)作我學(xué)習(xí)的一面旗幟、一個(gè)前進(jìn)的路標(biāo)！我會(huì)終生把李校長(zhǎng)留在我記憶的最深處！
難忘的人作文8
我們每個(gè)人心中都難忘的人或事，而令我最難忘的便是那一位素不相識(shí)的善良的叔叔。
那一天，我們提前放學(xué)，我們樂(lè)開(kāi)了花，興高采烈地走下樓。我背著書包朝前面快速地走著，根本沒(méi)有理會(huì)腳下，突然，嘭的一聲我摔了個(gè)四腳朝天，走在我后面的同學(xué)看見(jiàn)我出糗的樣子，立刻哈哈大笑起來(lái)，我原本想站起來(lái)讓同學(xué)們停止取笑我。可是，當(dāng)我用手撐起自己，沒(méi)想到剛一挪動(dòng)就感到疼痛萬(wàn)分根本站不起來(lái)，我用乞求的'目光看著同學(xué)們，想讓他們幫我一下，可沒(méi)想到，同學(xué)們卻以為我是裝出來(lái)的，切地說(shuō)了一聲便轉(zhuǎn)過(guò)頭走開(kāi)了。正當(dāng)我手足無(wú)措，心情沮喪的時(shí)候，一位叔叔出現(xiàn)在我的面前。他輕輕地抓著我的手，將我扶了起來(lái)，并詳細(xì)詢問(wèn)我能不能站起來(lái)，需不需要送我去衛(wèi)生室，我試著動(dòng)了動(dòng)腳踝，感覺(jué)比先前好多了，便告訴叔叔我可以自己走，并向叔叔深深的鞠了一個(gè)躬，表示謝意！
之后，在校園里我再也沒(méi)有見(jiàn)到過(guò)那位好心的叔叔，雖然只有一面之緣，但他善良的面容。親切的笑容令我久久難忘，他也教會(huì)了我在別人困難時(shí)伸出援手，用自己的微薄之力幫助他人，不冷漠、不嘲笑，用陽(yáng)光的心傳遞正能量。
難忘的人作文9
那天的天氣相當(dāng)不錯(cuò)——陽(yáng)光剛好被一片薄薄的云包住，透出了熹微的陽(yáng)光。
我與同伴騎自行車去小區(qū)門口買點(diǎn)零食，正與同伴們談笑風(fēng)生時(shí)，車后不知被什么拽了一下，剛剛還得意洋洋的我立刻翻下去，腿被車上的把手劃了一下。馬上，殷紅的鮮血從傷口流出來(lái)，我立刻覺(jué)得如火燒般痛。口子很大，似乎在嘲笑著得意洋洋的我。我的臉立刻變紅，變熱。伙伴們會(huì)嘲笑我媽？他們會(huì)怎樣想呢？是說(shuō)我狼狽，還是……
“你沒(méi)事吧？痛不痛？”她將我扶起來(lái)，關(guān)切地問(wèn)道。我用眼角的余光快速地瞟了她一眼，透過(guò)眼淚，可以看到她著急的樣子。是樂(lè)欣，她叫住還沒(méi)回過(guò)神來(lái)的伙伴，讓他們把我扶到椅子上。我的.眼淚流了下來(lái)，滴到了地上，“啊？我把你弄痛了嗎？對(duì)不起，對(duì)不起。”她被我的舉動(dòng)嚇壞了。
我說(shuō)：“沒(méi)有，我沒(méi)事。”“你都流了這么多血，還沒(méi)事。”她小聲地說(shuō)。說(shuō)完立刻拿來(lái)紙巾，把我的傷口摁住，扶我坐在她的車上。
樂(lè)欣，謝謝你，是你幫助了我。我們永遠(yuǎn)都是好朋友，我不會(huì)忘記你對(duì)我的幫助！
難忘的人作文10
從小到大， 總有一個(gè)關(guān)心我的人， 每當(dāng)我受傷時(shí)， 是她幫我包扎； 每當(dāng)我失敗的時(shí)候， 是她鼓勵(lì)我； 每當(dāng)我傷心時(shí)， 是她讓我開(kāi)心。 她就是我最難忘的人——媽媽。
說(shuō)起媽媽， 我的腦海中浮現(xiàn)出一種永生難忘事情。 那天， 我在大廳坐立不安， 坐在沙發(fā)上看電視。 我把遙控拿了起來(lái)， 我按了好多個(gè)臺(tái)，都是我喜歡看的， 但我現(xiàn)在沒(méi)有心情看。我使勁的按著遙控，電池都給我按了出， 連電池都欺負(fù)我。我在客廳里踱步著， 金魚也看著我， 仿佛在坦心我。我心想： 媽媽會(huì)不會(huì)罵我。
“咯噔 —— ” 樓道傳來(lái)一陣腳步聲。“呯——門呤響了，一聲巨響，門被打開(kāi)了，我被嚇得躲在桌子底下，只見(jiàn)媽媽的'眉毛倒豎，形成倒八字；眼睛瞪得大大的，比牛的眼睛還大；鼻子一張一合，喘著粗氣，直冒黑煙；嘴里咬牙、切齒，著點(diǎn)咬破皮了；臉由紅潤(rùn)變成了鐵青，那么嚴(yán)厲，仿佛在說(shuō)：”你死定了。“我害怕極了，我低著頭，走進(jìn)房間，拿起作業(yè)做，但腦海里全是空白。我躲在床上，望著天花板，看著照片， 我想起了上次去公園玩時(shí)， 不小心把腳摔傷了， 媽媽立刻拿起藥， 幫我包扎。
過(guò)了一會(huì)，外面?zhèn)鱽?lái)了一個(gè)聲音，”吃飯了！“我低著頭緩慢的走了出去。看著一桌好吃的，都吃不下，媽媽過(guò)來(lái)安慰我，媽媽說(shuō)：”我錯(cuò)了。“”孩子我以后不會(huì)在這樣了。“我抬起頭對(duì)著媽媽，媽媽伸出手，摸著我的頭，濕柔地說(shuō)：”我以后會(huì)好好對(duì)待你的……“
難忘的人作文11
時(shí)間在飛快的流逝，有許多人已被我們忘記，但有一個(gè)人，無(wú)論使我怎么樣，也無(wú)法忘記。他就是我的同學(xué)—李子林。
那天下午，老師讓我們寫作業(yè)，我一聽(tīng)，急急忙忙準(zhǔn)備把筆掏出來(lái)寫作業(yè)。可是，我把書包翻了個(gè)底朝天，還差點(diǎn)把書包撕了，也沒(méi)找到筆。我急忙向別人借，他們要么說(shuō)沒(méi)有，要么說(shuō)不借，真是氣死我也。
大概過(guò)去了十幾分鐘，有二十幾個(gè)同學(xué)都陸陸續(xù)續(xù)的交了作業(yè)，而我卻一個(gè)字也沒(méi)寫，急得我像熱鍋上的.螞蟻—團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。這時(shí)，我的腦子里閃過(guò)一個(gè)念頭：不如我傳個(gè)紙條“求救”吧。
于是，我飛快地把紙條寫好了，可是，該傳給誰(shuí)呢？對(duì)啦，不如就傳給我“鐵哥們兒”——李子林吧。我飛快的把紙條扔給了他，他看了一眼，從文具盒里拿出水筆，趁老師不備，扔給了我。我急忙抓起水筆，寫了起來(lái)……
放學(xué)了，我飛快的追上他，還沒(méi)開(kāi)口，他先開(kāi)口了:
“那只筆不用還了，就送給你了。”我一聽(tīng)，愣在那里，過(guò)了一會(huì)兒，我望著他的背影，眼里充滿了感激的淚水。
難忘的人作文12
他們沒(méi)有詩(shī)人的才華；沒(méi)有畫家的天賦；也沒(méi)有運(yùn)動(dòng)員的體力。但是，他們擁有很少人擁有的樸實(shí)和樸素。在炎炎烈日下，他們并沒(méi)有吃口棒冰消消暑，而在辛勤地為別人付出。他們就是清潔工。
有一次，我在外面玩時(shí)，發(fā)現(xiàn)有一位很富有的男士很不講衛(wèi)生，把一張用完的餐巾紙隨手一扔，清潔工叫他把餐巾紙撿起來(lái)，指著垃圾桶對(duì)他說(shuō)：“扔到那里去！”那位男的`理都不理清潔工一下，頭也不轉(zhuǎn)地說(shuō)了一聲：“你不就是個(gè)清潔工嗎？有什么權(quán)力來(lái)管我？再者說(shuō)，掃垃圾是你的責(zé)任！”說(shuō)完，那個(gè)男的揚(yáng)長(zhǎng)而去了。清潔工彎下腰，從容地?fù)炱鹄舆M(jìn)了垃圾桶。清潔工無(wú)時(shí)無(wú)刻不在我們身邊：在體育場(chǎng)打籃球的時(shí)候，在打羽毛球的時(shí)候，在馬路邊，他們不停地在掃垃圾，把垃圾倒進(jìn)垃圾桶中清理掉。難道他們不怕臭嗎，這個(gè)問(wèn)題一直藏在我心里。
現(xiàn)在我明白了，他們也怕臭，因?yàn)闉槿嗣穹⻊?wù)的念頭在他們心中。這就是我最敬佩的人，一群勇于為人民服務(wù)的人——最普通又不被別人重視的清潔工！
難忘的人作文13
教過(guò)我的老師很多，印象最深的是李老師——。
李先生有一副厚厚的眼鏡，架在高高的鼻梁上。他很高，經(jīng)常手里拿著粉筆在黑板上寫很多單詞。
別看李先生外表斯文，但有時(shí)也很嚴(yán)厲。對(duì)于一些不聽(tīng)話的學(xué)生，他總是很幽默。對(duì)于說(shuō)話打架的同學(xué)，他會(huì)幽默地說(shuō)：“某某同學(xué)在四處張望，找個(gè)伴說(shuō)話！”或者說(shuō)：“某某同學(xué)和貓打架！滿臉都是貓爪印！”
李老師的這種方法很幽默，同時(shí)也以另一種方式教育了說(shuō)話和打架的學(xué)生，讓他們深刻認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤。
下課的時(shí)候，是我們最開(kāi)心的時(shí)候。踢毽子和跳繩時(shí)，我們總是看到一個(gè)高個(gè)子站在一邊笑。是的，他是！是我們可愛(ài)的老師李。
我記得有一次。李小姐在看。不知道什么時(shí)候，李老師感興趣了，跟我們踢了一腳。他沒(méi)有我們熟練。他打得很差，看起來(lái)很丑。他只玩過(guò)一個(gè)。他沒(méi)有灰心。他又踢了一腳，只有一腳。這樣重復(fù)了兩三次，只踢了一腳。我們幫他數(shù)：“一，二！”“哈哈，我打了兩個(gè)，我要跟你比！”李小姐說(shuō)話很開(kāi)心。我們興致勃勃的時(shí)候，下課鈴響了，李老師和我們依依不舍的離開(kāi)走廊，回到教室。
別這樣看著他。上課的時(shí)候，他講一些關(guān)于歷史和科學(xué)的知識(shí)，總會(huì)講一些道理，成語(yǔ)也會(huì)講它的典故……讓我們知道什么是書上沒(méi)有的。
李先生是一個(gè)如此可愛(ài)的`人。他就像一個(gè)永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大的孩子，一個(gè)嚴(yán)厲的老師，一個(gè)我們的大朋友。謝謝你培養(yǎng)我們。我會(huì)永遠(yuǎn)記得你！
難忘的人作文14
我有一個(gè)好朋友，他學(xué)習(xí)非常好，還自稱是“數(shù)學(xué)天才”他就是張林。
有一次，我們上寫字課，我忽然發(fā)現(xiàn)自己心愛(ài)的鋼筆丟了，可是寫字課必須得用鋼筆，我急得像熱鍋上的螞蟻。我向別人借一支，他們總是說(shuō)兩個(gè)字“不讓”或四個(gè)字“我也沒(méi)有”哎，快要上課了，我一支鋼筆也沒(méi)有。突然，一個(gè)熟悉的聲音在我的耳朵前輕輕擦過(guò)：“你需要鋼筆嗎？”原來(lái)是張林。“要。”我快速的回答。張林毫不猶豫的把鋼筆給了我一支，我感動(dòng)極了，剛要說(shuō)謝謝，上課鈴就響了，我一句話也沒(méi)說(shuō)，就開(kāi)始上課了。
我和張林就是這樣成為好朋友的.，同時(shí)，我也懂得了：如果你熱心幫助每一個(gè)人，你會(huì)有難忘的人
上幼兒園的時(shí)候，孫老師是我最難忘的人。我記得有一次，放學(xué)了別的小朋友都接走了，我的家人還是沒(méi)來(lái)接我。天漸漸的黑了，我急的都快哭了。孫老師發(fā)現(xiàn)后，把我摟到懷里并安慰我說(shuō)：“也許你爸爸媽媽有事，現(xiàn)在正往著趕著呢！別怕，老師陪你一起等好嗎？”聽(tīng)了孫老師的話，我心里舒服了點(diǎn)。后來(lái)我們等了有等，都六點(diǎn)多了我家里的人還是沒(méi)來(lái)接我。孫老師講于是就說(shuō)：“你知道你們家在哪里嗎？要不我送你回去吧！”我說(shuō)：“知道！”我就帶著孫老師回家了。事后我們家人非常感激孫老師把我送回家。一直到現(xiàn)在我最難忘她，因?yàn)樵谟變簣@的生活她對(duì)我一直很好。
難忘的人作文15
每個(gè)人心中，都會(huì)有一個(gè)讓你最難忘的人。有的是家人，有的是朋友，有的是同學(xué)。在我心里，也有一個(gè)讓我最難忘的人。
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，我和妹妹在玩捉迷藏。“哇啊，哇啊。”突然妹妹摔倒了，不停地哭喊，眼淚像斷了線的.珠子一樣往下掉，她的傷口上還有石子和豆大的玻璃渣。我不知所措，傻呆呆地愣在原地。“噔、噔、噔、噔，”是高跟鞋的聲音，我抬頭一看。一個(gè)有著時(shí)髦的卷發(fā)，穿著一身筆挺的西式制服，腳下還穿著一雙黑色的高跟鞋的阿姨朝我們走來(lái)，她二話不說(shuō)，抱起妹妹就往醫(yī)院的方向走去，我回過(guò)神來(lái)，大步地跟上他們，那位阿姨的嘴上還一直對(duì)妹妹說(shuō)：“小朋友，不要哭，阿姨帶你去醫(yī)院。”
到了醫(yī)院，那位阿姨忙來(lái)忙去，又是掛號(hào)又是付錢，醫(yī)生對(duì)我們說(shuō)：“要不是送來(lái)得及時(shí)，傷口就會(huì)更嚴(yán)重了。”阿姨讓我給媽媽打了電話，沒(méi)過(guò)一會(huì)兒，媽媽就來(lái)了。媽媽一直問(wèn)妹妹疼不疼，妹妹說(shuō)不疼。阿姨取了藥，走向媽媽，把藥給了媽媽，媽媽連聲道謝，那位阿姨說(shuō)了一聲“不用謝”就離開(kāi)了。
直到現(xiàn)在，那位阿姨的背影還深深印在我的腦海里。