- 相關推薦
在生活、工作和學習中,大家都寫過作文吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編幫大家整理的描寫比賽的作文8篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
描寫比賽的作文 篇1
廣播體操比賽,要求每一個同學都要以團結為目標,把集體放第一。就在這個星期二,我們學校就舉行了一場激烈的廣播體操比賽。
星期二下午,老師來到班上,告訴我們馬上就要舉行廣播體操比賽了。并組織同學們迅速排好隊。我們邁著矯健的步伐,懷著激動而緊張的心情,像臨上戰場的戰士一樣,走進指定位置。隨著>班主任的指揮中號,我們有秩序地按體操隊形排列。這時,音樂響起了:“第三套廣播體操——七彩陽光,正式開始??”我們每個人打起了百分百的精神,把手伸得像鋼管一樣直,每一個動作都做得剛勁有力,每個人的動作幾乎無可挑剔。那場面是多么壯觀:旋風一樣揮動的手臂;亂蛙一樣整齊的步僥;焰火一樣舞動的紅領巾。隨著音樂的'結束,我們也勝利完成了任務。我們聽著出場中號,排著整齊的隊伍有序地退場了。
幾天過后,廣播體操比賽的獲獎者終于公榜了。我們班榮獲了五年級組集體第二名。看到這個喜人的消息,我們興奮極了,這又為我們班爭得了一個榮譽呀!班主任也激動地說:“同學們,我們的努力沒有白費,功夫不負有心人,這是對我們付出的肯定呀!”
這次廣播體操比賽,讓我們全班懂得了團結就是力量。只要我們互相配合、彼此團結,一切困難都能闖開。正所謂“人心齊,泰山移”。
描寫比賽的作文 篇2
4月30日,我們全校舉行了一次歌詠比賽。這可能是我小學階段的最后一次集體活動了,我十分珍惜這個與同學們相聚的機會。
比賽在學校操場舉行。一大早,操場上就已坐滿了同學,前排有四個評委,會場周圍彩旗招展,非常熱鬧。
比賽開始了,我們班第四個出場。我們班共準備了兩首參賽歌曲,為此我們已經苦練了一個多月了,全班同學都憋足勁要拿第一名。
我們首先演唱的是經常都會練習的校歌。在唱這首歌的時候,我有許多感觸:我們就要畢業了,還有幾回能再唱起母校的歌曲啊!我要珍惜和小學同學在一起的第一天。
我們唱完校歌以后,臺下爆發出熱烈的掌聲。第二首我們選的是《紅河谷》。這首歌的曲子都非常優美,歌詞是中英文結合。唱起這首優美動聽的歌時,我回想起大家一起排練合作無間的場景,雖然不時因為練歌的方式發生過爭吵,但最后還是化解了矛盾。畢竟大家一起共度了六年的學習時光,感情非常深厚,還有什么矛盾化解不開?
因為練習的次數很多,因此這首歌的演出非常順利,沒有出現任何失誤。在演唱的時候,我們還配合了很多動作,大部分是班干部在課后不斷地討論創新出來的`。
與我們同臺競技的是六二班同學,他們選擇的是動感十足的歌同志,帶動了全校同學的情緒。
全場比賽結束了,大家都屏聲靜氣,等著評選結果。當評委宣布我們班得一等獎時,我們都高興得跳了起來,這一個月的辛苦總算沒有白費。我們的競爭對手也沒有因為未拿頭獎而生氣,反而為我們鼓掌歡呼,向我們表示祝賀。我熱愛我們這個團結友好的集體!
描寫比賽的作文 篇3
今天,我們學校舉行了唱紅歌比賽。下午第二節下課,我們都排好隊,等待著校長安排。一會兒,我們都從班里拿出凳子,在操場上排了一個大大的方陣,臺下許多同學都坐了下來。一會兒,每班都選一個代表去捏紙蛋來排順序,我們班第四。可同學們還是說:“要是第七多好啊!”“不對,應該是第六,六六大順嘛!”“不賴了,第四知足吧!”又過了一會兒,還不到一節課,就都唱完了。中間輪到我們時,我十分緊張,心里像揣了一只小兔子一樣,“嘭嘭”的直跳,開始唱時,也就沒那么緊張了。我們很順利的唱完了兩首歌,而且每一個動作,每一首歌,我都覺得非常完美了。可是得出來的分卻不盡人意,9點31分,我們老師并沒有參加。所以我們非常遺憾得了最后一名,其他班只是老師參加了而已,所以都加了一分。并不是靠他們自己的實力的`來的,并不光榮。
在比賽結束后,老師語重心長的說:“這次失敗并不遺憾,我不會指揮,也不會唱歌,是我讓大家與獎狀擦肩而過,我向大家道歉。”說完深深的鞠了一躬,又眼含熱淚地說:“我們以后一定會拿到一個好名次,這次并沒有失敗,只是成功的起點……”大家都沉默了起來。
我想:這次失敗并不怎么可怕,可怕的是我們不團結。只要我們團結,團結就像一把利劍,披荊斬棘,斬斷所有的困難。
愿這次失敗讓大家永遠銘記在心里。
描寫比賽的作文 篇4
一個炎熱夏天,毒辣的太陽無情地烤著大地,我約了幾個好朋友去游泳。
到了游泳池,我們換好了泳裝,看著碧藍清澈的水,我迫不及待的.跳了下去,像一個大鉛球似的落到水里,驚起一地水花。哇,好涼爽!朋友們也紛紛跳下去。
這時,我提議來一場游泳比賽,大家都一致支持。只聽我一聲令下,大家都開始拼命游起來。一開始我沒有占據絕對的優勢,但游到中間時,有些朋友因體力不支,速度明顯慢了下來,我追了上來,拼命的往前游。
馬上就要到終點了,有一個朋友追到了的腳我后跟了,我便使出了我的慣用的絕招“驚濤駭浪”,用腳打出一大片浪花,掩蓋住敵人的視線,讓他無法繼續往前游。哈哈!這一招果然管用,等他從浪花中清醒過來,我已經到了終點了。這場游泳比賽,我奪下了冠軍。
我們在歡笑聲中結束了這一次的游泳比賽,依依不舍地離開了這個“水上樂園”。
描寫比賽的作文 篇5
今天是開學后的第一個雙休日,我帶上了“秘密武器”——心愛的遙控車和表哥林宇進行一場“斗牛”的比賽。
比賽前,我們來到約定的區域,擺開陣勢,準備著一場激烈的比賽。表哥一副悠然自得的神情,好像對冠軍十拿九穩。我暗暗地給自己鼓勁:“千萬別輸給他,一定要把他打敗!”
比賽開始了,我們爭先恐后地打開了開關,拿著遙控器,像戰場上的指揮官,指揮著戰士沖鋒陷陣。開始,我指揮我的賽車,因為它個子大,力氣壯,幾下子就把對方的賽車“驅逐出境”,1:0,我旗開得勝,正準備趁熱打鐵,打他個落花流水。到了第二場比賽時,“風云突變”,表哥改變了戰術——穩固防守、然后伺機進攻。這一招果然奏效,表哥的'賽車個子嬌小玲瓏,靈活性和慣性好,在我的賽車快撞上它時,總是左躲右閃,我被他這么一鬧,可沒了耐性,結果賽車沖出了界線,雙方打了了平手。進入決勝局的比賽,我想速戰速決,可是“心急吃不了熱豆腐”,我最終還是因為操縱時太緊張而導致賽車“自殺”。表哥贏了,他樂得手舞足蹈。但我也不氣餒,和他約定下次再比試比試。
多么快樂的“斗牛”比賽呀!
描寫比賽的作文 篇6
真是太棒了!今天老師說要玩一個夾彈子的游戲,這使我們興奮不已。老師跟我們講好規則,比賽就鳴鑼開戰了。
第一批上去的三個同學看起來都十分緊張,雖然筷子不停地夾,可彈子好像故意躲著他們,盡管他們夾得滿頭大汗,卻連一顆也沒有夾到。不知不覺時間就到了,他們最終吃了個“大鴨蛋”,我真替他們感到遺憾。
“下一組,呂泠鋒……”該我上場了,我的心里像揣了只小兔子,“咚咚咚”地跳個不停。老師先讓我們練會兒,我拿好筷子,輕輕一夾,彈子居然被我提起來了,原來夾彈子也并不難嘛!這時,原本的緊張感頓時煙消云散。隨著老師一聲:“準備!開始——”比賽接著進行。我拿穩筷子,按剛才的方法去夾彈子,可這回彈子卻東跑跑西溜溜,好像在說:“剛才我是讓著你的,其實你那點雕蟲小技根本抓不到我。”我惱羞成怒,狠狠地去夾,可心急吃不得熱豆腐,越急就越夾不起來。我改變策略,耐下心來,慢慢地輕輕地夾,竟接二連三地把彈子提了起來,我的.臉上不禁露出了勝利的微笑。這時,旁邊的同學都在緊張地喊:“加油啊,時間不多了!”這一喊又讓我驚慌失措,“5秒,4秒,……時間到!”唉,真可惜,就與第三名相差一顆……
冠軍、亞軍和季軍終于誕生了。我雖然什么名次都沒拿到,但我還是很高興,因為這次比賽讓我懂得了:做什么事都要有耐心。
描寫比賽的作文 篇7
今天是學校按期開始的體操比賽。下午烈日當頭照可比賽照常進行。
下午,在雄壯的運動員進行曲中,我們按指定的位置坐好,等待著宣布開幕,天是那么熱,有幾個班派了同學去搬分給大家喝我們難免有些嫉妒,發著牢騷,一分鐘也不想坐了,加上比賽的緊張,很多同學都往“WC”避難。
第一個班開始了,看著那整齊的步伐和方陣塊,我們的壓力逐漸增大,總希望他們出差錯。二個,三個,很快就到了我們班。在候場區,我們的心都快跳出來了,熱血就快爆發了。作為總指揮,是不能出差錯的,我也不想因為我而與冠軍擦肩而過。我想了很多??從我指揮他們起步走時,也許是我以往的豐富經驗,使我越喊越有勁頭,越喊越震撼。人數報告,隊列變形,我都指揮得毫不遜色。直至退場,我和大家終于松了一口氣。
結果宣布,我們都全神貫注,可結果??唉,與我們的目標差了很多,但我們盡力了,也許是因為我那一身獨一無二的指揮服和六年指揮長的工作經驗,我很榮幸的`拿到了“優秀指揮員”的稱號。在我認為,沒有優秀的個人,只有優秀的團體,所以,這個優秀是全C145的,我感謝大家!
描寫比賽的作文 篇8
今天,老師讓我們進行“夾豆子”比賽。比賽規則是:要用左手拿筷子夾豆子,誰夾的豆子最多,誰就是勝利者。
老師給我們分組,貽鑫、燕婷、家銳、綺瑾和我分在一組。比賽開女厶了,貽鑫夾了一顆豆子,又馬上夾了第二顆豆子,真快呀!我比貽鑫慢了一些,但我也夾了兩顆豆子。家銳看見我和貽鑫的`速度這么快,她馬上緊迫不舍。燕婷的速度可慢了,一顆豆子也沒有夾到,緊張得額頭上都冒出了汗珠。比賽接著進行,我們都不甘落后,加快速度夾著豆子。我的手有點酸了,真想停下來歇一會兒,但是我一停下來,就會輸給別人。想到這兒,我繼續夾著豆子。其他同學也馬不停蹄地夾著豆子。
比賽結束了,貽鑫獲得了第一名,瞧,他高興地大喊一聲“耶”!我獲得了第二名,也很開心!
我們都喜歡“夾豆子”比賽!