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在學習、工作或生活中,大家都經?吹阶魑牡纳碛鞍,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編幫大家整理的語文考試反思作文5篇,歡迎閱讀與收藏。
語文考試反思作文 篇1
今天,已經是考試后第4天了,可是我的心情還是久久不能平靜……
1月5日是我們迎來期末考試的第一天,也是我最興奮的一天。我們第一場考完數學,感覺挺不錯,順順順利利地做完題,接著又認認真真地檢查了兩遍,確定全對之后,離交卷還有二十分鐘,這時的我心中一直有一個希望:數學我絕對能拿滿分。(數學老師給我制定的分數是100分)當我們交完卷離開考場之后,我飛快地跑到數學老師辦公室給老師對題。先對應用題,嗯,不錯!接著又對計算題、判斷題、選擇題……結果與老師的答案一模一樣。耶!我全對!我高興地手舞足蹈。這時我看到還有一些同學因為對答案發現錯題而垂頭喪氣、懊惱不已。1月9號,成績終于出來了。
方一凡,“98”!老師念到了我的名字。
“98”?我沒有聽錯吧?我不敢相信98是我的分數。老師是不是看錯了?我不敢相信,也不得不相信。
此時我手中拿著卷子,腦子里一片空白。
我暈,為什么會是“98”?這個數字太打擊人了。我拿著試卷以迅雷不及掩耳之勢快速找到“-2”。我簡直不敢相信自己的眼睛,應用題的第一題,式子、步驟一步一步寫得都非常詳細,答案正確,結果最后一步答的時候沒有答完整,就這平白無辜扣了我2分。
此時我的心情真的是非常復雜,為什么我老是和100分無緣呢?我滿懷希望的英語也會考100分,結果少加了一個標點符號扣我0。5分,結果又成了99。5分。語文也不盡人意,96分。“栩栩如生”的“栩栩”寫錯了白白丟掉2分,還有排序丟掉2分。作文是我的強項,得了滿分。
我自問:是不是自己太清高?是不是認為自己自命不凡?是不是平時就沒有養成認真細心的好習慣?哎,一言以蔽之,都怪我平時沒有養成細致認真的習慣,考試的時候答題粗心大意、馬馬虎虎。
“考試,就是要清除我們那清高的心,不經過考試,我們會自命不凡,不再反思,也會停滯不前。但考試會毫不留情的把我們的缺點抖漏出來,讓我們進行深刻反思增加進取的熱情,努力奔向成功。你說是嗎?”媽媽的'話引起了我的深思。
“面對所有的考試,這一次失敗算得了什么?沒有必要那么喪氣。其實,沒有考好對于自己來說也未必是一件壞事。因為是考題幫你找到了你沒有掌握的知識點,讓你能夠有機會補上這些漏洞!辈皇菃幔堪职值脑捵屛夜钠鹩職猓瑠^勇向前。
這一次考試猶如一面鏡子,照出了我的不足。我要把反思后的經驗、教訓作為進取的一根拐杖,充分發揮反思的力量,考試也算是物有所值。
語文考試反思作文 篇2
在剛剛結束的期中考試里,我犯了非常多不該犯的錯誤。
我一向語文非常好,可是這次鬼使神差的,語文竟然錯了非常多不該錯的地方。經過我的仔細反思,我想這與我閱讀題目不認真有著非常大的關系。這點也同樣延伸到了數學與英語方面。非常多計算與語法上的小錯誤讓我丟掉了不少分數。
我知道老師對于我有著非常大的期望,可是我還是沒有考好。對于這點我感到十分抱歉。但是既然犯了錯誤就要改正,所以,通過考試我也想了非常多以后一定要學習的東西。
首先我要改掉考試不細心讀題目的.壞習慣。有時候我往往看著題目前面就順手把后面的問題寫上了,但是卻錯了非常多。這也許也與答題技巧有關系。總之,通過以后的練習,我一定要在考試的過程之中認真審題,自習讀題,把題目看準、看好。時間允許的時候要多檢查幾遍,絕對不允許自己再犯類似于這樣的無謂的錯誤。
其次,我還要加強語文、數學、英語三門主科以及政治、歷史、地理、生物與物理的習題強化。通過考試,我終于明白山外有山,人外有人。平日大家都聚在一起做一樣的題目,感覺不出來有什么明顯的差異?墒且划斂荚,才發現原來那么多考試題目是我從來看都沒看過的。只怪自己買的練習題做的少。不能允許自己再繼續這樣下去,所以,我一定要加倍努力,從這次考試之中汲取教訓,增加力量,為下一次考試做好準備,打好基礎。
試技巧貴在練習。生活之中,我還要多多加強自己的練習與復習,考試之前制定周詳的復習計劃,不再手忙腳亂,沒有方向。平日生活學習中學會積累,語文積累好詞好句,數學也要多積累難的題目,英語則是語法項目。對做完形填空等練習題也是提高英語的好方法。
期中考試畢竟不是期末考試,我還是有機會的。下一次考試,我要更努力,爭取不讓老師、家長與同學們失望。不讓自己失望。
語文考試反思作文 篇3
“唉,我可太冤了,我就差那么一點點。”“我也是,我就那么一個字錯了!”“………”默寫后,大家聚在一起七嘴八舌地互相傾訴著自己的“苦衷”。
我也不例外,唉,這次默寫我寫錯了一個字,僅僅一個字呀。我少寫了一橫,僅僅一條橫呀!就奪走了我夢寐以求的100分和我魂牽夢繞的小獎狀。
回想起默寫時………
我自信滿滿地準備著默寫,心里想:哈哈!這次默寫百分之百100分。想著想著竟笑出聲來了。“開始默寫!”老實一聲令下,我立即將書塞進桌肚,從文具盒里抓出一支筆,翻開本子,一切準備就緒!“一、近義詞………”老師娓娓地讀著題目,我握著筆“刷刷”迅速寫下答案,“哼,這些題目才難不住我呢!”我“一路順風”,沒遇到任 何“困難”。
默完后,我東張西望,也沒檢查,就把本子交了,等但這紅色的100。
可事實總不稱心如意,100分“一路”上都有“√”形“小船”運載,可就快到達彼岸時,“船”散了,變成了“×”形,100分也被水沖走了。一看,原來是一個“釘子”松了,不久,“船”沉了。
其實,我是把“量”少寫一橫了,就差一筆呀!
一開始,我十分懊惱,我恨死自己了?墒,我轉念又覺得這是件好事,我以前一直都這么寫“量”字的.,一直錯到現在,反正遲早要發現的,早發現早改正嘛!
我經常在考試89分時說,沒關系,就差那么一點點,沒什么大不了,可是我為什么不努力一點點,把差的那么一點點補上去呢!
如果工程師在建房子時,把18。9米的小數點弄丟了,那工人們可不要累死,雖然只差一個小數點。
如果科學家在計算火箭速度時,把10秒弄成了9秒,那又哪來的精密的數據呢?雖然只差僅僅一秒。
我希望,我們面對自己的錯誤,不要總說“沒關系,就差那么一點點”應給勉勵自己:“在努力一點,就差那么一點點了!边@樣,成功一定和我們不是查一點點而是0距離。
語文考試反思作文 篇4
不久前我們經歷過期中考試,當然那么重大考試每位同學都用盡全力去復習了。對于同學們來說,期中考試結束就是比獲得大獎還要高興事情,因為令人難熬復習終于完畢了,人人都會有一種放下心中大石感覺。我想在每個重要考試結束后,同學們都會放松一段時間,對學習上東西不再那么緊迫,當然這也是我體驗。但是時間好像并不想放過我們,這次期中考試之后,又要迎來期末考試,我們又開始拼命復習了,又要開始戰斗,時間真不放過我們!每個同學都抱怨,為什么時間那么緊啊?讓我們玩時間都沒有!在這里,我認為時間是太緊了,但是如果我們從期中考試結束后并沒有放松自己反而還繼續努力復習話那么我想時間就沒有那么緊了,因為這在以后復習中已經分擔了一部分了。
從復習這里我又不得不提到語文了。為什么?理由很簡單:就是因為我們在期中考試時候復習時間不夠用,有某部分同學忽略了語文,使我們班成績下降,也讓老師生氣了。為什么會有這種想法呢?現在科目太多了,而且他們想到語文是文科,只要會背會默就可以了,其他也只要記熟課文筆記就OK了,根本不用花太多時間啊,這就是同學們忽略語文原因。我要鄭重申明一下:這種想法是錯誤!
我在期中考試時候語文也只考到88分,也不太理想。但是我想要在以后時間中能夠做得比之前更好,上課更專心,作業完成更漂亮,課堂紀律更優秀,而且能勇躍發言,也就是我做法,我想要更努力,在期末考試中能取到理想成績,這是我在之前小結中對老師承諾,這并不是只說不做,我要像“聞一多先生”一樣——言行一致,說了就做。應該說這是我必須要做。我也開始進行語文復習了,在通過自己復習語文,能夠從中看到自己對語文不足有哪些,例如在課后理解中有不懂地方,課外填空也毫無知處;還有作文也寫得不好……這就是我們能發現并且能做到更好地方。從上課來說,我們也可以增加課外知識,如“既望”——農歷16日,“望”——農歷15日等;在電腦上或是筆記中,我們可以看到文章作者所表達出來感情,從中明白課文中心思想,懂得自己對文章理解,就能提高對課后閱讀理解,同時還能提高作文水平,何樂而不為呢?
語文對我們是很重要,我們需要重視語文,看清語文,讀懂語文,明白語文!
語文考試反思作文 篇5
這次的語文考試的成績令老師與父母大失所望,成績令我也十分震驚,是的,考砸了。
總結了失敗的原因,才發現有很多。首先,學習態度不端正,課前預習不充分,學完每一課后沒有及時復習,導致考試時碰到以前課程的題目,失分過多。學習習慣不好,沒有合理安排時間,作業的質量與效率不高,經常熬夜,上課沒有精神。
其次,上課沒有積極參與課堂,對于每一個問題沒有仔細思考,以致思路不活躍,掌握的知識不具體、不全面,不會舉一反三,思考問題所需時間很長,導致作文時間不充裕。做的練習很少,做題的經驗較少。
再者,便是課外書的閱讀,閱讀量過少,導致寫作文沒有素材,詞匯的積累也很少,語言沒有邏輯性,文章顯得十分雜亂,蒼白無力。對歷史與人文的理解也很少,對許多文章包括詩詞都不能理解,導致考試中的課外文言文失分不少,閱讀能力仍有待提高。
最后,則是我最大的弱點:粗心。總是“大意失荊州”,做題馬馬虎虎,沒有審清題意便盲目做題,不知是語文,所有的科目都是這樣,做完試卷后沒有仔細檢查,導致犯了許多不該錯的失誤,正確率較低。以后做題一定要仔細,不能因為題目簡單而不去在意,學習是一個循環漸進的過程,只有打牢了基礎,才能在此之上再去提高,所以,對以前知識的.掌握,是必要性的。
通過了對本次語文考試情況的總結,我了解了更多自己的不足之處,知道了,自己的水平還差得很遠,只有下苦功夫,才能取得成功。