在日常生活或是工作學習中，大家都寫過作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家整理的優秀春游的作文4篇，希望能夠幫助到大家。

優秀春游的作文 篇1

　　難忘的春游

　　清晨窗外飛雨，懷著期待、揣著美好，終于踏上了春游之路。車外雖然下著蒙蒙細雨，但車內的同學們卻其樂融融，我想他們都和我一樣期待著這次天竺山之旅吧！

　　剛下車，滿山遍野的‘綠色’撲入眼眶，同學們興奮的東瞧瞧、西看看，像一個個未出門的小姑娘似的。盡管天公不作美，但是卻絲毫沒有影響同學們的歡快情緒，大家你沖我撞的向那幽靜宜人的天竺山林奔去……

　　走在木棧道上，路邊漫山遍野的小花小草映入眼簾，大家忍不住想摘下那幾朵‘綠色’，卻又不忍心破壞這美麗無比的風景線。走在山間，頗有‘不識廬山真面目，只緣身在此山中’之感。走著走著，大家累了，便一股腦的撲向前方的亭子，一個個爭桌搶椅，好一番熱鬧。這時，老師趕了過來，嚴肅的說道：‘爬山，一定要有頑強的毅力和堅持力，只有這樣，才是鍛煉你們心志的好辦法，可你們都怕苦怕累，以后可怎么辦啊！’在老師苦口婆心的的教導下，我們一個個都像‘打了雞血似的.’，瘋似的向前沖，在不斷的超越中，我明白了‘人生之路就像這爬山一樣，不想被別人超越，那么就只有超越別人！’

　　在蒙蒙細雨的陪伴下，我們來到了距離山頂只有一百米的小山坡，但這最后一百米，似乎更加充滿艱辛。在這區區一百米里，盡是陡坡石崖。在攀登竹林時耗盡體力的我們，在這里已是強弩之末。休息片刻之后，在老師的一聲令下，大家向這最后的山峰發起了沖鋒。大家手把手，互幫互助，攙扶著對方，費盡了九牛二虎之力，終于爬上了這天竺之巔！

　　從山頂俯視下方，那彎彎曲曲的木棧道，猶如九曲盤龍一般蜿蜒在山谷之中。看似不長的道路，卻滴滿了我們的汗水。但看著那山下幽美的山林，聽這此起彼伏的鳥鳴聲，我們那浮躁不安的心都平靜了下來，這大概就是大自然的聲音吧！“鳶飛戾天者，望峰息心；經綸世務者，窺谷忘返。”說的正是這吧！

　　此次的春游，我的收獲頗豐，明白了許多平時所不能領會的道理，這大概便是“讀萬卷書，行萬里路”的真諦吧！

優秀春游的作文 篇2

　　今天，老師帶我們到永寧公園去春游。

　　一大早，我吃好飯，背著裝滿零食的書包出發了。

　　一路上，我看見路兩旁樹綠了，花開了，好像在歡迎我的到來。

　　張老師和王老師帶領我們玩丟手絹的`游戲。我們圍成一圈，一邊拍手一邊唱著歌。一位同學拿著手絹繞著走。當歌唱完了就把手絹放在一位同學的后面。然后馬上跑一圈去追。我們玩得可高興了。

　　自由活動的時候，我們坐在草地上。我和幾個同學把雨傘張開做成了一個小帳篷。然后把自己的東西放在帳篷里。最后，我們都躺進去。“啊！”真舒服。我們在自己做的帳篷里吃東西、說笑話、猜謎語，可開心了。

　　時間過得真快。10點半媽媽來了。我高高興興地和老師再見，跟媽媽一起回家了。

優秀春游的作文 篇3

　　在一個陽光明媚的星期三，我們一、二、三年級的同學要去春游。我們排好隊準備上車。

　　上車了，導游姐姐哥哥把我帶上了車，還和老師們說；“在車上不能吃東西，車上會有一陣味道，人一聞到就可能會吐的。

　　在車上我們一起歌唱，一起鼓掌，在不知不覺中，我們到了春游要去的地方——黎文生態園。

　　在生態園我覺得最有趣的還是吃午飯那時候。那時我們都拿出自己的包，把午飯的`東西拿出來。在吃午飯時我們可瘋狂了，我們吃完一個再一個，有的還互相拿別人的東西狂吃呢！等我們吃完，才停下來，但是我們嘴巴還在說；“免費的午飯快來拿快來拿，想要的同學瘋狂的跑過去拿。過了一會，我們的耳光聽到導游姐姐的哨聲，我們就像豹子一樣跑過去排好隊，這有趣的午飯時間就這樣過去了。

　　朋友們，你們也來寫一寫春游有趣的一件事吧！

優秀春游的作文 篇4

　　4月24日，我校舉行了一次綜合實踐活動，目的地是在大學城附近的嶺南印象園。

　　我們大伙兒剛上大巴不久，就興奮得唱起歌來，唱到差不多到達目的地才停下來。“好藍的海啊!”其中一個同學驚訝地說。我連忙把頭轉到大海那邊，藍藍的大海被燦爛的陽光照耀得閃閃發亮，像童話故事里的魔鏡一樣，展現在我眼前!

　　車停了，我們迫不及待地跟著導游下車，向嶺南印象園的大門走去。哇，進園后，一切仿佛變魔法一樣，從現代變成古代了!同學們仿佛也從現代人變成古代人，興高采烈地四處溜達!

　　我們這一組六人一路走著，首先發現了一間古老的`理發店。我們好奇地把頭探進去看，只見四面灰灰的墻壁和空空如也的地板，一個人也沒有，突然一種恐怖的感覺襲來，我們都嚇呆了，顫抖了一下就拔足逃跑了。

　　之后，我們不敢亂撞亂逛，還是乖乖地跟著導游去欣賞風景算了。誰知走了一段路，到了一扇又大又古老的大門，導游就說：“我們到了，大家請進去看看。”我們心想，不會又像剛才那個古老的理發店那樣嚇人吧。我們幾個勉強地踏進去，心情好緊張啊!咦，怎么里面是一大堆的學生一排排地坐著？原來這里是觀看表演的地方，我們終于放心了，也就找來椅子坐下，準備觀賞精彩的表演。

　　看完表演就是午餐的時間了。我和小組里的幾個同學找了一張桌子坐下來，各自把自己的午餐拿出來放在桌子上。我把媽媽親手做給我的沙拉、雞蛋三文治和燒賣都拿來和同學們分享了，我們都吃得津津有味。

　　午餐后，我們就隨便找個地方逛逛，一邊走一邊聊天。“我們去哪好呢？”其中一個問。“看看那邊，好像有條小走廊。”我們就朝著那個地方走去，竟然遇到了同班的另外幾個同學坐在那里的樓梯玩。我們就問：“這里有啥地方好玩的？”“哈!在那個門里面。”他們指著不遠處的一扇門說。我們就向那門直奔進去……“好斜啊!”“好暈啊!”“我快要跌倒了”“好好玩啊!”“救命啊!”空氣中傳來一堆亂七八糟的尖叫聲。我往上一看，頭有點暈了，屋里的桌子、椅子等家具都倒掛在我們的頭頂上，像快要掉下來，好危險啊!我唯有繼續一步一步地走上去，雖然人是暈頭轉向的，可我最終都坐在那張斜斜的椅子上，我的心總算踏實了。這時候，鐘大琪同學朝我高聲喊叫：“嗚嗚……，快救我呀，鄭翠怡!”我看著他可憐巴巴的樣子，就趕緊拉著他，把他扶到椅子上，讓他坐下歇一歇。

　　經過一輪暈眩不堪的歷險后，我們出來透透氣，才知道剛才那個可愛又可恨的地方原來就是聞名的“倒屋”和“斜屋”!

　　我們走到了一條小河前，閉著眼睛深深地吸了一口氣，剛才緊張的心情頓時放松了。藍藍的河水清澈得可以看見一群群小魚在石縫中快樂無比地游來游去。我摸一摸口袋，才記得帶來了吹泡泡的一套小玩意。“何不在這陽光和煦的日子里一邊吹著五彩繽紛的泡泡，一邊享受大自然的明媚風光？”

　　反正都差不多到集合的時候，我們哪都不去了，就地吹起泡泡來，為這快樂驚險的一次綜合實踐活動劃上了一個活潑的句號!